小学语文一年级下册期末提高试题(答案).doc
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小学语文一年级下册期末提高试题(答案) 1.看拼音,写词语。 (1)多yùn dòng ,shēn tǐ才能更强壮。 (2)水里游着gè zhǒng gè yàng 的jīn yú。 2.棉花姑娘的病是谁治好的?( ) A.啄木鸟 B.燕子 C.青蛙 D.七星瓢虫 3.写出下列词语的反义词。 粗——( ) 远——( ) 出——( ) 坏——( ) 收——( ) 左——( ) 来——( ) 大——( ) 孤单——( ) 破坏——( ) 非常——( ) 4.照样子,选一选。 ①浪花 ②浮萍 ③荷花 ④贝壳(ké) ⑤水母 ⑥青蛙 ⑦小鸭 ⑧海鸥(ōu) 在池塘边,我有可能会看到___________。 在大海边,我有可能会看到___________。 5.给句子排排队,变成一段话。 ( )碧绿的枝条上长出一个个金黄的小喇叭。 ( )引来了一群喜欢春天的娃娃。 ( )春天,迎春花开了。 ( )小喇叭响了,唤醒了蜜蜂,招来了蝴蝶。 6.连词成句,并加上标点符号。 (1)、 多么 我们 的 广大 祖国 __________________________________ (2)、 小公鸡 游到 地 飞快 身边 小鸭子 ___________________________________ (3)、 找到 许多 了 虫子 小公鸡 __________________________________ (4)、 天天 东西 怎么 呢 丢 你 _________________________________ 7.根据课文内容填空。 (1)人初,性本善,性相,相。 (2)泉眼惜流,树阴照水柔。 (3)小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小儿分别把荷叶当成摇篮、停坪、歌和伞。 (4)蚂蚁搬蛇道,大雨不久来。 (5)读书遍,而自。 (6)平不敢轻言,一户开。 阅读下面文章,并完成练习。 阅读短文,完成练习。 小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚(ɡǔn)一样。 它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲(duǒ)到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 8、这篇短文共有________个自然段。 9、短文写了________(谁)和__________(谁)的故事。 10、读了这篇短文,你知道小鸡们冷了,就会怎么样呢?请用“ ”在短文中画出来。 阅读下面文章,并完成练习。 奇怪的雨伞 天下起雨来,妈妈撑开一把漂亮的雨伞,一边走,一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。 为了不让雨点儿淋湿女儿的衣服,妈妈总是把伞伸向女儿那边。 雨停了,妈妈收起雨伞。女儿摸摸自己身上,一点儿也没湿,再看看妈妈,半边身子全湿了,她疑惑地说:“这把雨伞真奇怪。” 11、短文一共有____个自然段。 12、发生了什么事,让女儿觉得“这把雨伞真奇怪”?( ) A.小雨点儿在伞上唱歌。 B.两个人一起打着雨伞,自己身上一点儿没湿,妈妈半边身子全湿了。 13、你知道为什么女儿身上一点儿没湿,妈妈却半边身子全湿了吗?答案就在短文中,用“_____”在文中画出来。 14、从画出来的这句话中,我看出了妈妈______女儿。 15、看图写话。 仔细看图,想一想,图上画的是谁和谁?他们在哪里干什么?用几句话写下来。不会写的字可用拼(pīn)音代(dài)替(tì)。 1. (1) (2) 【详解】本题考查学生拼音拼写能力,注意不要写错别字。 先读拼音再书写,注意拼读准确,拼读时注意以下三点:1、翘舌、平舌音字母;2、有无鼻音字母;3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点,书写时要注意“身、样、金鱼”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。 2.D 【解析】D 【详解】本题考查课内文章内容的理解与分析。 《棉花姑娘》这篇课文通过叙述棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病的故事,告诉了我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识,也教育人们要保护益鸟和益虫。结合文章内容,再联系文中“忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:‘你们是谁呀?’小虫子说:‘我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。’”可知,是七星瓢虫把棉花姑娘身上的蚜虫吃光了,治好了棉花姑娘的病。故答案选D。 3. 细 近 入 好 放 右 去 小 热闹 保护 一般 4. ②③⑥⑦ ①④⑤⑧ 5. ② ④ ① ③ 6. 我们的祖国多么广大! 小鸭子飞快地游到小公鸡的身边。 小公鸡找到了许多虫子。 你怎么天天丢东西呢? 7. (1) (2) (3) (4) (5) (6) 【解析】 本题考查的是诗词歌赋以及谚语俗语的识记和积累。 (1)本题考查的是“人之初,性本善。性相近,习相远。”意思是人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。 (2)本题考查的诗歌是杨万里的《小池》,全诗内容是泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (3)本题考查的是课文《荷叶圆圆》,诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。 (4)本题考查的是“蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到”这是一句农村俗语,意思就是说:当你看到成群结队的蚂蚁在搬家,农村土路上有蛇爬过留下的痕迹。看到这种情况,就知道久大雨就要到了。这虽然是农村俗语,但是可以用科学来解释。 (5)本题考查的是“读书百遍,而义自见”意思是读书读得多了,书中之义就自然出现,不待讲解,即明其义。 (6)本题考查的诗歌是唐寅的《画鸡》,全诗内容是头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 8、2 9、 小鸡 鸡妈妈 10、连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和 B 【解析】 11、3 12、B 13、妈妈总是把伞伸向女儿那边。 14、爱 【解析】 11、这道题考查数自然段。文章划分自然段的标志是开头空两格,以此为依据数一数,可知短文共有3个自然段。 12、这道题考查获取信息的能力。“女儿摸摸自己身上,一点儿也没湿,再看看妈妈,半边身子全湿了。”短文的这部分内容告诉了我们答案。 13、这道题考查获取信息的能力。由文中“妈妈总是把伞伸向女儿那边”可以知道妈妈半边身子全湿的原因,也可以看出妈妈很爱女儿。 14、本题考查对重点语句的理解,联系上下文语境,分析画线句是表现了母亲对女儿的爱。 15、 范文:有一天,小明在马路上玩球。他玩得很开心,玩着玩着,球一骨碌滚到了马路中间。小明一个劲地边跑边叫:“我的球!”,正在这时,一辆车飞快地开过来。青青看到了,急忙跑过去一把拉住小明的衣服大叫:“不要过去!”车子从他们面前飞快地驶过,球已经“啪”的一声炸开了。小明很伤心,青青生气地说:“你看刚才多危险,如果我不及时发现你就出大事了。以后千万别在马路上玩了!”小明低着头说:“我知道了,以后再也不会了,谢谢你,青青。”于是,他们高兴地回家了。- 配套讲稿:
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