九年级化学下学期课时同步测试42.doc

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3.3 物质的组成
一．选择题（共15小题）
1．缺铁性贫血是由于人体内缺少铁元素而影响血红蛋白合成所引起的一种常见的贫血症，患者在补充铁元素时要注意科学补充．如图是某品牌补铁剂的标签，其中服用剂量被污损，根据医生建议患者每天应补充铁元素150～200mg，请你计算服用此补铁剂的正确剂量为（按每日服用1次计算）（　　）

　 A.1包 B.2包 C.3包 D.4包

2．市场上某补钙制剂的说明书如如图所示：则每天需补充的钙为（　　）
XX钙片
[药品规格]每片含CaCO3 0.625g
[用量]每日2次，每次1片

　 A.0.25g B.0.5g C.0.6g D.1.2g

3．如图是某品牌矿泉水包装上的部分信息．下列关于这瓶矿泉水的描述，正确的是（　　）
　 A.该矿泉水是一种纯净物
　 B.这种矿泉水一定呈酸性
　 C.向矿泉水中滴加AgNO3溶液会产生白色沉淀
　 D.瓶中矿泉水的质量约为6千克

4．图为某矿泉水标签内容．下列说法正确的是（　　）

　 A.偏硅酸属于氧化物
　 B.所含氯化钙的化学式为CaCl
　 C.偏硅酸中硅元素的化合价为+4
　 D.该矿泉水中，含量最多的物质是钙

5．某化肥包装袋上的部分说明如图所示，则下了说法不正确的是（　　）

　 A.一袋此硝酸铵化肥至少含氮元素14kg
　 B.“含氮量”中的“氮”是指氮元素
　 C.硝酸铵受热可能会分解
　 D.硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比是2：4：3

6．作为全球抗生素滥用最严重的国家，我国平均每年每人要“挂8瓶水”．卫生部药政司副司长姚建红日前表示，抗生素毁掉中国一代入．阿莫西林是一种很常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S．下列关于阿莫西林的说法正确的是（　　）
　 A.阿莫西林中含有16个碳原子
　 B.一个阿莫西林分子中共含有43个原子
　 C.阿莫西林是由五种元素组成的
　 D.阿莫西林中氢、氮元素质量比为19：3

7．下列化学用语与含义相符的是（　　）
　 A.MgCl2﹣﹣氯化镁 B.Ca+2﹣﹣钙离子
　 C.2H﹣﹣2个氢元素 D.O2﹣﹣2个氧原子

8．下列关于“2”的含义解释中，正确的是（　　）
　 A.H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢元素
　 B.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子
　 C.Zn2+中的“2+”表示带有2个单位的正电子的锌原子
　 D.Al2S3中化学式上方的“2”表示硫的化合价为2价

9．下列符号中能表示宏观意义的有（　　）
　 A.2Cl2 B.3SO2 C.N2　　 D.3Na

10．某同学测得海水中含有氯元素的质量分数为2.13%，假设海水中的氯元素全部来源于氯化钠，则海水中所含氯化钠的质量分数是（　　）
　 A.2.18% B.3.51% C.5.85% D.4.19%

11．如图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签，检测后发现，涂改液中含有苯．甲基环已烷等多种物质．小明仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质．下面小明的推测中不合理的是（　　）

　 A.修正液是纯净物
　 B.修正液的成分对纸张具有腐蚀性
　 C.修正液中含有的化学物质无毒，可以食用少许
　 D.修正液的某种物质易挥发、易燃烧

12．将质量与物质的量联系起来的“量”是（　　）
　 A.摩尔质量 B.6.02×1023 C.式量 D.密度

13．下列有关化学用语的表述正确的是（　　）
　 A.4个氮原子：N4 B.氦气：He2
　 C.氢氧化铁：Fe（OH）3 D.五氧化二磷：O5P2

14．实验时若被磷灼伤，可用硫酸铜溶液涂抹伤处，这是由于硫酸铜溶液与其反应，该反应的化学方程式为11P+15CuSO4+24H2O═5X+6H3PO4+15H2SO4，其中X的化学式为（　　）
　 A.CuP3 B.CuP C.Cu3P D.Cu

15．铁有三种常见的氧化物：FeO、Fe2O3、Fe3O4．现有某铁的氧化物样品，已知其中铁元素与氧元素的质量比是21：8，关于该样品的说法正确的是（　　）
　 A.一定是Fe3O4
　 B.若是由两种物质组成，则无法求出这两种物质的质量比
　 C.可能是FeO、Fe2O3组成的混合物
　 D.该样品组成有三种情况

二．填空题（共10小题）
16．某品牌牙膏侧面的标签如图．
（1）单氟磷酸钠的化学式是Na2PO3F，其中P元素的化合价为+5，则F元素的化合价为　　　　　　；该物质中Na、O元素的质量比为　　　　　　．
（2）牙膏水溶液能使无色酚酞变红，则其呈　　　　　　（填“酸性”“中性”或“碱性”）．
（3）检验摩擦剂中的阴离子CO32﹣，先后发生反应的化学方程式为　　　　　　，该反应的基本类型为　　　　　　反应；　　　　　　．
（4）试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%～0.80%时，防龋齿的效果较好，请通过计算判断该牙膏　　　　　　（填“具有”或“不具有”）较好的防龋齿效果．

17．如图为“XX”钙片商品标签图．请根据标答的有关信息完成下列各题．
（1）“主要成分碳酸钙由　　　　　　种元素组成．
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数为　　　　　　．
（3）“每片钙片中至少含钙元素的质量为　　　　　　．

18．化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关．下面是某校初三同学收集的一些标志、标签及包装袋实物示意图（如图所示）：

（1）图A是某市食盐的包装袋，加碘海盐中的“碘”是指碘　　　　　　（填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”），请用化学符号正确表示硝酸钾中氮元素的化合价　　　　　　；图B是某品牌矿泉水的标签，其中只有硫酸根离子符号被损毁，硫酸根离子的符号应该是　　　　　　，若将酚酞试液滴入该矿泉水样品中，会显　　　　　　色；该天然矿泉水中含有多种溶质，其中有一种溶质可用于治疗胃酸过多症，用化学方程式表示其反应原理　　　　　　．
（2）现有H、C、O、N、K、Ca六种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种 （用化学式表示）：
①可作复合肥料的盐　　　　　　；②汽水中能使紫色石蕊试液变红的物质　　　　　　；
③可作建筑材料的碱　　　　　　；④汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质　　　　　　．

19．按要求写出化学符号：
（1）2个铁原子　　　　　　
（2）人体中含量最多的物质　　　　　　
（3）调味品食盐中的阴离子　　　　　　
（4）硫酸根离子　　　　　　
（5）碳酸钾　　　　　　
（6）氧化镁中镁元素的化合价为+2价　　　　　　．

20．用化学用语填空：
①铝原子　　　　　　；②3个铵根离子　　　　　　；③+4价的C元素　　　　　　；④葡萄糖　　　　　　；⑤人体中含量最多的金属元素　　　　　　．

21．若某质量的SO2与某质量的SO3中，含有等质量的氧元素，则SO2与SO3的质量比是
　　　　　　．相等质量的SO2和SO3中所含氧元素的质量比是
　　　　　　．

22．用KCl和KH2PO4固体配制钾元素、磷元素、水的质量比为78：3l：10000的植物生长营养液，所耗用的KCl和KH2PO4的质量比为
　　　　　　．

23．有一不纯的硫酸铵样品（样品中的杂质不含氮元素），经实验分析知道样品中氮元素的质量分数为20%，则样品里（NH4）2SO4的质量分数为
　　　　　　．（精确到0.1%）

24．有同学将金属氧化物知识整理如下：

（1）写出上表中氧化铁的化学式．
（2）表中的排列规律是根据金属　　　　　　（填序号）排列的．
①元素化合价
②活动性顺序
③原子的相对原子质量．

25．用适当的化学符号和数字填空
（1）三个铁原子　　　　　　；
（2）4个铜离子　　　　　　；
（3）水中氢元素的化合价　　　　　　；
（4）四个二氧化碳分子　　　　　　；
（5）氧化镁　　　　　　．

三．解答题（共5小题）
26．化学用语是学习化学的基本工具．请用化学符号或化学式填空：
（1）2个氢原子　　　　　　；
（2）氦气　　　　　　；
（3）天然气的主要成分　　　　　　；
（4）硝酸铵的阴离子　　　　　　；
（5）地壳中含量最高的金属元素　　　　　　．

27．钙是维持人体正常功能所必须的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求．如图分别为两种补钙剂说明书的一部分．
请根据图示中的信息回答下列问题：
（1）钙是人体必须的常量元素，每日要摄取足量的钙，才能避免　　　　　　（填字母序号）；
A．佝偻病或骨质疏松 B．贫血症 C．甲状腺肿大
（2）葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）的相对分子质量是　　　　　　；
（3）碳酸钙（化学式为CaCO3）中钙元素的质量分数为多少？
（4）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为多少mg？
（5）按照金钙尔奇说明书每日的补钙量，若服用该葡萄糖酸钙片，一日3次，一次应服用几片？　　　　　　．

28．肥田粉是一种常用的化肥，其主要成份是硫酸铵（NH4）2SO4．现有一包标有含氮量为18.0%的肥田粉8.0g．计算肥田粉中硫酸铵的质量分数（杂质不含氮元素）．（计算结果保留1位小数）

29．缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病．小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片．该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），请计算：
（1）碳酸钙中各元素的质量比；
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数；
（3）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量；
（4）若小明改用喝牛奶（每100mL牛奶中含钙≥0.10g）来补充钙，每天至少需要喝多少毫升牛奶？

30．人体缺乏维生素C（简写Vc）就会患坏血病．右图为某品牌维生素C片说明书的一部分．根据信息进行回答：
VC分子中碳、氢、氧原子的个数比为　　　　　　；VC中碳元素的质量分数为　　　　　　；17.6克VC的物质的量是　　　　　　mol，含有　　　　　　个VC分子．按标签说明书服用，则每天摄入Vc　　　　　　mg．

3.3 物质的组成
参考答案与试题解析

一．选择题（共15小题）
1．缺铁性贫血是由于人体内缺少铁元素而影响血红蛋白合成所引起的一种常见的贫血症，患者在补充铁元素时要注意科学补充．如图是某品牌补铁剂的标签，其中服用剂量被污损，根据医生建议患者每天应补充铁元素150～200mg，请你计算服用此补铁剂的正确剂量为（按每日服用1次计算）（　　）

　 A.1包 B.2包 C.3包 D.4包

考点： 标签上标示的物质成分及其含量．
专题： 标签图示型．
分析： 根据标签的信息，由化学式计算出一包补铁剂中含有铁元素的质量，再根据患者每天应补充铁元素的量，可以求出服用此补铁剂的正确剂量．
解答： 解：由标签信息可知，一包补铁剂中含有的铁元素的质量为：0.25g××100%=0.0824g=82.4mg，由于医生建议患者每天应补充铁元素150～200mg，所以，服用此补铁剂的正确剂量为每天两包．由以上计算可知：
A、1包含有的铁元素的量不能满足患者的需要．故A错误；
B、服用此补铁剂的正确剂量为2包．故B正确；
C、服用3包含有铁元素的量超量．故C错误；
D、服用3包含有铁元素的量超量太多．故D错误．
故选B．
点评： 本题难度不大，考查同学们结合某品牌补铁剂的标签的信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

2．市场上某补钙制剂的说明书如如图所示：则每天需补充的钙为（　　）
XX钙片
[药品规格]每片含CaCO3 0.625g
[用量]每日2次，每次1片

　 A.0.25g B.0.5g C.0.6g D.1.2g

考点： 标签上标示的物质成分及其含量；化合物中某元素的质量计算．
专题： 标签图示型；化学计算；压轴实验题．
分析： 某物质中所含某元素的质量=该物质的质量×该元素在该物质中的质量分数．
解答： 解：该元素的质量为0.625g×2××100%=0.5g，
故选：B
点评： 本题难度不是很大，主要考查了根据物质的质量求所含元素的质量，培养学生的分析能力和解题计算能力．

3．如图是某品牌矿泉水包装上的部分信息．下列关于这瓶矿泉水的描述，正确的是（　　）
　 A.该矿泉水是一种纯净物
　 B.这种矿泉水一定呈酸性
　 C.向矿泉水中滴加AgNO3溶液会产生白色沉淀
　 D.瓶中矿泉水的质量约为6千克

考点： 标签上标示的物质成分及其含量；常见离子的检验方法及现象；纯净物和混合物的判别．
专题： 标签图示型．
分析： A、根据物质的组成可以判断物质是混合物还是纯净物，如果只有一种物质组成，属于纯净物，如果由两种或两种以上物质组成，属于混合物；
B、氯化钾、氯化镁的水溶液显中性；
C、根据矿泉水中含有氯离子，因此滴加硝酸银溶液时会有氯化银白色沉淀生成解答；
D、根据该瓶矿泉水是600mL，而水的密度大约1g/mL，因此该瓶矿泉水约重600克解答．
解答： 解：
A、由于该矿泉水除了水之外，还有金属离子和酸根离子，说明该矿泉水是一种混合物，故A错误；
B、该矿泉水中氯化钾、氯化镁的水溶液显中性，故B错误；
C、由于该矿泉水中含有氯离子，因此滴加硝酸银溶液时会有氯化银白色沉淀生成，故C正确；
D、该瓶矿泉水是600mL，而水的密度大约1g/mL，因此该瓶矿泉水约重600克，故D错误；
答案：C．
点评： 本题难度不大，主要考查了对图示中提供的信息所反映的知识，培养学生对信息的处理能力和分析能力，从而培养学生的解决问题的能力．

4．图为某矿泉水标签内容．下列说法正确的是（　　）

　 A.偏硅酸属于氧化物
　 B.所含氯化钙的化学式为CaCl
　 C.偏硅酸中硅元素的化合价为+4
　 D.该矿泉水中，含量最多的物质是钙

考点： 标签上标示的物质成分及其含量；从组成上识别氧化物；化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算．
专题： 标签图示型．
分析： A、根据标签偏硅酸的组成、氧化物的定义进行分析判断．
B、根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合偏硅酸的化学式进行分析解答．
C、根据化合物化学式的书写方法进行分析判断．
D、根据矿泉水的组成分析．
解答： 解：A、偏硅酸是由三种元素组成的，不属于氧化物．故选项说法错误．
B、氯化钙中钙元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为CaCl2，故选项说法错误．
C、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价，故选项说法正确
D、该矿泉水中，含量最多的物质是水，故选项说法错误．
故选C．
点评： 本题难度不大，以某矿泉水标签为载体考查了同学们新信息获取、处理及灵活运用化学知识（混合物、化合价的有关计算、化学式的书写等）进行分析问题、解决实际问题的能力．

5．某化肥包装袋上的部分说明如图所示，则下了说法不正确的是（　　）

　 A.一袋此硝酸铵化肥至少含氮元素14kg
　 B.“含氮量”中的“氮”是指氮元素
　 C.硝酸铵受热可能会分解
　 D.硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比是2：4：3

考点： 标签上标示的物质成分及其含量；元素的概念；元素质量比的计算；化合物中某元素的质量计算．
专题： 标签图示型．
分析： A、根据氮元素的含量计算分析；
B、含氮量”中的“氮”是指氮元素；
C、根据防晒标志分析；
D、硝酸铵中氮、氢、氧元素的原子个数比是2：4：3．
解答： 解：A、由标签可知，一袋此硝酸铵化肥至少含氮元素14kg，说法正确；
B、含氮量”中的“氮”是指氮元素，说法正确；
C、根据防晒标志可知，硝酸铵受热可能会分解，说法正确；
D、硝酸铵中氮、氢、氧元素的原子个数比是2：4：3，质量之比为（2×14）：（4×1）：（3×16）=7：1：12，故D说法错误．
故选D．
点评： 解答本题要掌握化学式的意义、铵盐的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

6．作为全球抗生素滥用最严重的国家，我国平均每年每人要“挂8瓶水”．卫生部药政司副司长姚建红日前表示，抗生素毁掉中国一代入．阿莫西林是一种很常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S．下列关于阿莫西林的说法正确的是（　　）
　 A.阿莫西林中含有16个碳原子
　 B.一个阿莫西林分子中共含有43个原子
　 C.阿莫西林是由五种元素组成的
　 D.阿莫西林中氢、氮元素质量比为19：3

考点： 有关化学式的计算和推断；物质的元素组成；元素质量比的计算．
专题： 化学式的计算．
分析： A、根据阿莫西林分子的构成来回答本题；
B、根据一个分子中原子数目的计算：各元素右下角数字之和考虑；
C、根据元素种类的判断考虑；
D、根据元素质量的计算方法考虑．
解答： 解：A、阿莫西林分子中含有16个碳原子，物质不能用原子解释，故A错；
B、一个阿莫西林分子中共含有原子数为：16+19+3+5+1=44，故B错；
C、阿莫西林是由C、H、N、O、S五种元素组成，故C正确；
D、阿莫西林中氢、氮元素质量比为：1×19：14×3=19：42，故D错．
故选C．
点评： 解答本题的关键是元素质量的计算方法，分子中原子的数目计算方法：各元素右下角数字之和，尤其要注意数字没有的是1．

7．下列化学用语与含义相符的是（　　）
　 A.MgCl2﹣﹣氯化镁 B.Ca+2﹣﹣钙离子
　 C.2H﹣﹣2个氢元素 D.O2﹣﹣2个氧原子

考点： 化学符号及其周围数字的意义．
专题： 化学用语和质量守恒定律．
分析： 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答： 解：A、根据化合物的读法，MgCl2从后向前读作氯化镁，故A正确；
B、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．钙离子可表示为：Ca2+；故B错误；
C、元素只讲种类不讲个数，当元素符号前面加上数字就只表示几个这样的原子，故2H表示2个氢原子；
D、O2表示氧气，2个氧原子可表示为：2O；故D错误；
故选A
点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

8．下列关于“2”的含义解释中，正确的是（　　）
　 A.H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢元素
　 B.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子
　 C.Zn2+中的“2+”表示带有2个单位的正电子的锌原子
　 D.Al2S3中化学式上方的“2”表示硫的化合价为2价

考点： 化学符号及其周围数字的意义．
专题： 化学用语和质量守恒定律．
分析： 根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答．
解答： 解：A、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此H2O表示一个水分子中含有2个氢原子，故A不符合题意；
B、根据标在元素符号前面的数字表示微粒的个数；所以2NO表示2个一氧化氮分子；故B正确
C、根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数；所以Zn2+中的“2+”表示带有2个单位的正电荷的锌离子；故C不正确
D、根据标在元素符号上面的数字表示元素的化合价，化合价一般由数字和正负号表示，并且正负号在前，数字在后；所以Al2S3中化学式上方的“2”表示硫元素的化合价为﹣2价；故D不符合题意．
故选B．
点评： 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．

9．下列符号中能表示宏观意义的有（　　）
　 A.2Cl2 B.3SO2 C.N2　　 D.3Na

考点： 化学符号及其周围数字的意义．
专题： 化学用语和质量守恒定律．
分析： 有关物质、元素的意义属于宏观意义，有关分子、原子、离子的意义属于微观意义．完整叙述出上述符号的意义即可轻松作答．
解答： 解：根据在化学符号前面添加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义进行解答．
A、2Cl2表示：2 个氯分子；只表示微观意义，而不表示宏观意义；故A错误；
B、3SO2表示：3个二氧化硫分子；只表示微观意义，而不表示宏观意义；故B错误；
C、N2表示：微观：表示一个氮分子；宏观：表示氮气这种物质；故N2能表示宏观意义，C正确；
D、3Na表示：3个钠原子，只表示微观意义，而不表示宏观意义；故D错误；
故选C．
点评： 物质、元素只论种类，不论个数，分子、原子、离子即论种类，又论个数．因而符号前面出现化学计量数的也只有微观意义．表示相应的几个什么分子或几个什么原子或几个什么离子．另外，化学符号及其周围数字的意义也是常考查的内容．

10．某同学测得海水中含有氯元素的质量分数为2.13%，假设海水中的氯元素全部来源于氯化钠，则海水中所含氯化钠的质量分数是（　　）
　 A.2.18% B.3.51% C.5.85% D.4.19%

考点： 物质组成的综合计算；化合物中某元素的质量计算；混合物中某元素的质量计算．
专题： 溶液的组成及溶质质量分数的计算．
分析： 本题可设定海水质量为100g，得出氯元素质量为2.13g，根据元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数，可计算出氯化钠的质量，进而算出氯化钠在海水中的质量分数．
解答： 解：设海水质量为100g，海水中氯元素的质量为100g×2.13%=2.13g
海水中氯化钠的质量=2.13g÷×100%=3.51g
∴海水中氯化钠的质量分数为=3.51%
故选B．
点评： 此题考查了样品中某物质的质量分数的计算，题目也可根据混合物中某物质的质量分数=这一公式解题．

11．如图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签，检测后发现，涂改液中含有苯．甲基环已烷等多种物质．小明仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质．下面小明的推测中不合理的是（　　）

　 A.修正液是纯净物
　 B.修正液的成分对纸张具有腐蚀性
　 C.修正液中含有的化学物质无毒，可以食用少许
　 D.修正液的某种物质易挥发、易燃烧

考点： 标签上标示的物质成分及其含量；纯净物和混合物的判别；化学性质与物理性质的差别及应用．
专题： 标签图示型．
分析： 由修正液的成分可知，修正液属于混合物，苯和甲基环己烷有毒，能用作纸张的修正液，说明不腐蚀纸张，根据这些修正液的性质进行分析判断．
解答： 解：
A、涂改液中含有苯，甲基环已烷等多种物质，是混合物，故A不合理；
B、修正液能用于纸张的修改，说明对纸张不具有腐蚀性，故B合理；
C、苯等有机物对人体有害，故C不合理；
D、从使用方法可知修正液具有挥发性，从安全标志可知该修正液容易燃烧，故D合理；
答案：AC．
点评： 本题主要考查了如何根据说明来准确推断某一物质的性质，可以依据题干提供的信息进行．

12．将质量与物质的量联系起来的“量”是（　　）
　 A.摩尔质量 B.6.02×1023 C.式量 D.密度

考点： 有关化学式的计算和推断．
专题： 化学式的计算．
分析： 根据摩尔质量的含义进行解答本题，从本质上理解并能灵活运用．
解答： 解：摩尔质量是单位物质的量的微粒的质量，摩尔质量以g/mol作单位数值上等于其相对分子质量或相对原子质量，摩尔质量将质量与物质的量联系起来．
故选A．
点评： 考查摩尔质量的含义，难度不大，旨在考查学生对基础知识的掌握，加强基础知识的积累．

13．下列有关化学用语的表述正确的是（　　）
　 A.4个氮原子：N4 B.氦气：He2
　 C.氢氧化铁：Fe（OH）3 D.五氧化二磷：O5P2

考点： 化学符号及其周围数字的意义．
专题： 化学用语和质量守恒定律．
分析： 化学式书写的一般规律是：正前负后，然后利用十字交叉法．化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子或分子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价．
解答： 解：A、4个氮原子：4N，故选项错误；
B、氦气：He，故选项错误；
C、铁正三价，氢氧根负一价，故选项正确；
D、五氧化二磷：P2O5，故选项错误；
故选C
点评： 本考点考查了化学式和离子符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．

14．实验时若被磷灼伤，可用硫酸铜溶液涂抹伤处，这是由于硫酸铜溶液与其反应，该反应的化学方程式为11P+15CuSO4+24H2O═5X+6H3PO4+15H2SO4，其中X的化学式为（　　）
　 A.CuP3 B.CuP C.Cu3P D.Cu

考点： 有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．
专题： 分析比较法；化学用语和质量守恒定律．
分析： 根据质量守恒定律判断，计算时要注意化学式X前的化学计量数．
解答： 解：由质量守恒定律可得，在化学反应前后原子的种类和数目不变，在方程式11P+15CuSO4+24H2O═5X+6H3PO4+15H2SO4中，反应前所有物质中的磷原子共为11个，铜原子共为15个，硫原子共为15个，氧原子数共为84个，氢原子共48个，反应后除X外，磷原子共为6个，铜原子共为0个，硫原子共为15个，氧原子数共为84个，氢原子共48个，故5个X分子中共有磷原子共为5个，铜原子共为15个，硫原子共为0个，氧原子数共为0个，氢原子共0个，故每个X分子中含有磷原子共为1个，铜原子数共为3个，所以X的化学式是Cu3P．
故选C．
点评： 质量守恒定律是初中化学的最重要基本理论，正确理解概念，掌握它在宏观和微观方面的含义拓展，是解决问题的关键．

15．铁有三种常见的氧化物：FeO、Fe2O3、Fe3O4．现有某铁的氧化物样品，已知其中铁元素与氧元素的质量比是21：8，关于该样品的说法正确的是（　　）
　 A.一定是Fe3O4
　 B.若是由两种物质组成，则无法求出这两种物质的质量比
　 C.可能是FeO、Fe2O3组成的混合物
　 D.该样品组成有三种情况

考点： 物质组成的综合计算．
专题： 压轴实验题；推断混合物的可能组成．
分析： 解题需先找出题目中隐含的条件：Fe3O4中铁元素和氧元素的质量比为21：8；所以样品可能只含有Fe3O4一种物质；此外，当FeO和Fe2O3的分子个数比为1：1时，两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为21：8．所以样品也可能是由FeO和Fe2O3两种物质混合而成的；综合以上理由，样品可能存在第三种组成情况：Fe3O4、FeO和Fe2O3 三种物质同时存在．
解答： 解：Fe3O4中铁元素和氧元素的质量比为21：8；当FeO和Fe2O3的分子个数比为1：1时，两种物质的混合物中铁元素和氧元素的质量比也恰好为21：8．该样品的组成情况有三种：Fe3O4； FeO和Fe2O3； Fe3O4、FeO和Fe2O3．
A、样品的组成情况有三种，不一定是Fe3O4．A错误；
B、若是由两种物质组成，这两种物质是FeO和Fe2O3，且它们的分子个数比必须为1：1时，铁元素和氧元素的质量比才为21：8，两种物质的质量比为9：10．B错误；
C、样品可能是由FeO、Fe2O3组成的混合物；C正确；
D、该样品的组成情况有三种：Fe3O4； FeO和Fe2O3； Fe3O4、FeO和Fe2O3．D正确．
故选C、D
点评： 解题关键在于寻找出题目中隐含的条件．本题隐含的条件就是Fe3O4 中铁元素和氧元素的质量比恰好为21：8．

二．填空题（共10小题）
16．某品牌牙膏侧面的标签如图．
（1）单氟磷酸钠的化学式是Na2PO3F，其中P元素的化合价为+5，则F元素的化合价为　﹣1　；该物质中Na、O元素的质量比为　23：24　．
（2）牙膏水溶液能使无色酚酞变红，则其呈　碱性　（填“酸性”“中性”或“碱性”）．
（3）检验摩擦剂中的阴离子CO32﹣，先后发生反应的化学方程式为　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　，该反应的基本类型为　复分解　反应；　CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O　．
（4）试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%～0.80%时，防龋齿的效果较好，请通过计算判断该牙膏　具有　（填“具有”或“不具有”）较好的防龋齿效果．

考点： 标签上标示的物质成分及其含量；证明碳酸盐；酸碱指示剂及其性质；有关元素化合价的计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
专题： 标签图示型．
分析： （1）根据化合价原则，由化学式求出元素的化合价，根据化学式求出元素的质量比；
（2）根据指示剂的变色分析溶液的酸碱性；
（3）根据碳酸根离子的检验方法及反应的特点分析回答；
（4）根据牙膏中单氟磷酸钠的质量分数分析判断．
解答： 解：（1）单氟磷酸钠的化学式是Na2PO3F，由于钠的化合价为+1，氧的化合价为﹣2，P元素的化合价为+5，设F元素的化合价为x．（+1）×2+（+5）+（﹣2 ）×3+x=0，解得x=﹣1，该物质中Na、O元素的质量比为：（23×2）：（16×3）=23：24．
（2）牙膏水溶液能使无色酚酞变红，则其呈碱性．
（3）检验摩擦剂中的阴离子CO32﹣，常用加入稀盐酸，再将生成的气体通入澄清的石灰水中来检验，先后发生反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，该反应的基本类型为复分解反应；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）单氟磷酸钠中F元素的质量分数为：×100%=×100%≈13.19%；含114mg=0.114g氟的单氟磷酸钠的质量为0.114÷13.19%≈0.864g，
牙膏中单氟磷酸钠的质量分数为×100%≈0.79%，
计算结果为0.79%在0.76%和0.80%之间，具有较好的防龋齿效果．
故答为：（1）﹣1，23：24；（2）碱性；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，复分解，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（4）具有．
点评： 本题主要考查了化学用语的书写、以及根据化学式的计算等，属于课本的基础知识，应加强学习．

17．如图为“XX”钙片商品标签图．请根据标答的有关信息完成下列各题．
（1）“主要成分碳酸钙由　三　种元素组成．
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数为　40%　．
（3）“每片钙片中至少含钙元素的质量为　0.6g　．

考点： 标签上标示的物质成分及其含量；化学式的书写及意义；元素的质量分数计算；化合物中某元素的质量计算．
专题： 标签图示型．
分析： （1）根据碳酸钙的化学式判断组成元素．
（2）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析解答．
（3）由题意，每片至少含碳酸钙1.5g，化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．
解答： 解：（1）主要成分碳酸钙是由钙、碳、氧三种元素组成的．
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数为：×100%=40%．
（3）由题意，每片至少含碳酸钙1.5g，每片钙片中至少含钙元素的质量为1.5g×40%=0.6g．
故答案为：（1）三；（2）40%；（3）0.6g．
点评： 本题难度不大，考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

18．化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关．下面是某校初三同学收集的一些标志、标签及包装袋实物示意图（如图所示）：

（1）图A是某市食盐的包装袋，加碘海盐中的“碘”是指碘　元素　（填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”），请用化学符号正确表示硝酸钾中氮元素的化合价　　；图B是某品牌矿泉水的标签，其中只有硫酸根离子符号被损毁，硫酸根离子的符号应该是　SO42﹣　，若将酚酞试液滴入该矿泉水样品中，会显　红　色；该天然矿泉水中含有多种溶质，其中有一种溶质可用于治疗胃酸过多症，用化学方程式表示其反应原理　NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．　．
（2）现有H、C、O、N、K、Ca六种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种 （用化学式表示）：
①可作复合肥料的盐　KNO3　；②汽水中能使紫色石蕊试液变红的物质　H2CO3　；
③可作建筑材料的碱　Ca（OH）2　；④汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质　C2H5OH　．

考点： 标签上标示的物质成分及其含