2016-2017学年高一语文上册达标训练题14.doc
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D.横亘(ɡèn) 翌年(yì) 揩油(kāi) 量体裁衣(liànɡ) 解析A项,“泊”应读“bó”;B项,“弄”应读“lònɡ”;C项,“譬”应读“pì”。 答案D 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.旗杆 嘻嘻哈哈 恶梦 绿树成荫 B.恳求 阳光明媚 混沌 睡眼醒忪 C.殴打 忸怩不安 帐蓬 阿谀谄媚 D.云霄 不同凡响 嫦娥 摘星揽月 解析A项,“恶”应为“噩”;B项,“醒”应为“惺”;C项,“蓬”应为“篷”。 答案D 3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是( )(导学号50570032) 散文能够真正地见出一位作家的个性和情趣。阅读散文,我们能体味到鲁迅的 ,冰心的 ,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚 。 A.冷峻深沉 温和娴雅 至关重要 B.冷峭阴沉 冲淡平和 至关重要 C.冷峭阴沉 温和娴雅 举足轻重 D.冷峻深沉 冲淡平和 举足轻重 解析本题考查正确使用词语。“冷峻深沉”和“冷峭阴沉”都有态度严峻的意思,“深沉”指沉着持重,“阴沉”指天阴的样子,形容鲁迅,应选“深沉”。“温和娴雅”比“冲淡平和”感情更浓,适合形容冰心,“冲淡”有感情减弱的意思。“至关重要”是最重要的意思,“举足轻重”指所处地位重要,一举一动都关系到全局。语段强调真挚的重要,选“至关重要”。 答案A 4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( ) A.人要是有一颗像草木一样“不怨寒暑移”的心,就不会抱怨天气变化、寒暑交替,遇事就会处变不惊,安之若素。 B.达赖喇嘛之所以能随心所欲地进行赏罚,就在于他的政教合一地位,他既掌握着农奴今生的生杀予夺大权,又掌握着他们“来世”的命运,并以此作要挟。 C.美国总统奥巴马对于美国德克萨斯州福德胡特陆军基地发生的枪击事件,在白宫发表讲话,称此事是“一次令人毛骨悚然的暴力事件”。 D.去年美国国内航班,平均每天大约有一万件行李丢失,航空公司对此的解释是,惨淡经营,人手不足。 解析D项,惨淡经营:①形容极端艰苦地从事诗文创作;②形容苦费心力规划和开拓某项事业。与语境不符。A项,安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。B项,生杀予夺:指统治者掌握生死、赏罚的大权。C项,毛骨悚然:形容很害怕的样子。 答案D 5.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。 B.虽然有国家资源作支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称不易。 C.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。 D.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会,不是企业家的法定义务,可提倡而不宜强制。 解析A项,成分残缺,应在后一分句前补出主语“归纳中心思想”。B项,成分赘余,“堪称”即“可以称作”,与“可说”重复,应删去其中的一个。C项,成分赘余,“踊跃”包含“积极”的意思,应将“积极踊跃”改为“踊跃参加”;不合逻辑,“须眉”是男子的代称,“老年职工”中包括男女两性职工,“老年职工更是不让须眉”不合逻辑,可改为“老年职工更是精神焕发”。 答案D 6.下列选项中,标点符号使用不正确的一项是( ) A.中国重庆——德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸之路经济带打下了基础。 B.“玉兔”号月球车登月后需要一条“被子”御寒和一个“闹钟”唤醒,承担这两项任务的是它的供电系统——太阳翼。 C.小王正在专心致志地看央视的《舌尖上的中国Ⅱ·家常》。叫她,不应;碰她,不理。她仿佛要从家常百味中体会人生百味。 D.她对着妈妈跺着脚大喊:“我的话你听见没有呀?干嘛要做那么多事呀?你知道不知道我不需要你做那么多、管那么多呀?” 解析A项,破折号改为连接号,因为句中是连接两个地名。 答案A 7.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )(导学号50570033) 有一次,有人曾向希尔伯特请教:明天最重要的技术是什么?这位20世纪科学工作者界的领袖幽默地说:“到月球上去抓苍蝇。” 。希尔伯特在回答为什么时说:“因为要实现这一目标,必须解决许多连带性的技术难题,而这意味着要解决人类面临的几乎一切的物质困难。”今天,人类已经成功地登上了月球。去月球发电、种庄稼,已经像“抓苍蝇”一样实实在在地摆在我们面前。 A.这有点儿像天方夜谭。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难 B.这不是一句玩笑话。因为要做到这样一件小事,将要碰到一连串的难题 C.这简直不可思议。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难 D.因为要做到这样一件小事,将要碰到一连串的难题。这是无法想象的 解析上句“幽默地说”可以衔接“玩笑话”,“一件小事”呼应“抓苍蝇”,“一连串”与后句“连带性”相呼应。 答案B 二、阅读理解(27分) (一)阅读下面的文字,完成第8~10题。(9分,每小题3分) 地面应用系统:月宫科考的“智能管家” 嫦娥一号卫星要探取月亮的宝贵信息,就需要在地面上有一个“管家”,告诉它怎样使用各种科学探测仪器;当探测的信息源源不断从天外发回地球时,地面上的这个“管家”还要接收、处理和管理这些信息。 这个连接着天与地的“管家”,就是探月工程中的地面应用系统。 地面应用系统的核心任务是进行数据处理。以数据为纽带,地面应用系统分为五个分系统,即运行管理分系统、数据接收分系统、数据预处理分系统、科学应用和研究分系统、数据管理分系统。 运行管理分系统负责指挥调度数据采集。通俗地讲,运行管理分系统就像地面应用系统这位“管家”的“大脑”。嫦娥一号卫星上的很多探测仪器就如各种“器官”听从“大脑”调度。研究人员通过运行管理分系统协调测控系统和整个地面应用系统的任务,完成预定的科学探测与实时数据接收、处理和各种探测产品的生成,以及天地对接试验和月球探测的在轨测试。 数据接收分系统负责数据收集。在运行管理分系统的调度下,探测仪器采集的数据经过数据传输天线发回地面。嫦娥一号卫星的地面应用系统建设了两座大口径天线(射电望远镜)用于接收数据:一座建在北京密云,口径达50米,是目前我国口径最大的数据接收天线;另一座建在云南昆明,口径为40米。这两座天线把从嫦娥一号卫星传送来的信息全部收集起来,通过与天线配套的接收系统,送到落地存储系统中保存。 数据预处理分系统负责数据预处理。通过天线接收的数据是二进制的,不是广大科学家能使用的图像、谱线等,还需要进行数据的预先处理。这个系统的最大特点是实现全自动化作业,像流水线作业一样按照预先设定的程序自动生产出合格的数据产品。这些产品就像工厂里的标准件一样,称为标准数据产品。 科学应用和研究分系统负责数据深加工。通过预处理的数据是广大科学家都能识别的标准数据,但还不能为公众所理解。需要对这些数据产品进行“深加工”,形成直观地反映月球表面各种特征的图。这个系统是整个探月工程数据处理的最后一道工序,把嫦娥一号卫星传回的信息转变成看得见、摸得着、形象生动的图像和文章。 数据管理分系统负责数据管理。从数据接收开始,到数据预处理和深加工,每一小工序都将产生大量的数据文件,数据管理分系统负责存储海量数据以便随时调用和长期保存。经过“数据编目”和“数据储存”后“数据取出”是数据管理中更为核心的内容。在“取”的过程中涉及“身份认证”,用户只要通过身份认证,确认登记,就能根据自己的权限,获得相应的数据。 8.下列有关“地面应用系统”的理解,正确的一项是( ) A.地面上负责接收、处理并管理嫦娥一号卫星探取的有关月亮宝贵信息的控制系统。 B.地面上控制嫦娥一号卫星并负责对卫星探取的信息进行接收、处理以及管理的数据系统。 C.地面上指挥嫦娥一号卫星探取月球信息并对月球信息进行预处理和深加工的数据系统。 D.地面上对嫦娥一号卫星探取的月球信息进行数据处理的各种计算机设备和机器。 解析A、C、D三项表述都不准确,从第1段可以看出,“地面应用系统”有两个作用:控制嫦娥一号卫星使用各种科学探测仪器;接收、处理和管理探测到的信息。 答案B 9.下列不属于月宫科考的“智能管家”管理范围的一项是( ) A.采集、传输并保存探测仪器从嫦娥一号卫星采集的各种数据信息。 B.把通过天线接收的数据进行预先处理,使这些数据转化为科学家能用的图像、文章和谱线等。 C.转化成研究需用的各种图像、文章、计划,以及天地对接试验和月球探测的在轨测试。 D.除了对采集的各种数据信息进行“数据编目”和“数据储存”外,还负责“数据取出”过程中用户的“身份认证”等。 解析“转化成研究需用的各种”“计划”属于无中生有。 答案C 10.下列推断符合文意的一项是( ) A.嫦娥一号卫星可以自行使用携带的各种科学探测仪器探取月亮的宝贵信息。 B.地面应用系统的五个分系统的关系是分工合作,自成体系,各个独立,没有主次。 C.地面应用系统处理数据信息的过程是完全自动化的,不需要科学家们参与。 D.嫦娥一号卫星探取的月亮的宝贵信息需要经过极其复杂的处理过程才能应用。 解析A项的错误在于忽视了“运行管理分系统”对嫦娥一号的指挥调度作用。B项,“分工合作”“各个独立”本身就是混乱矛盾的,并且原文中未谈及五个分系统之间的关系。C项表述明显错误。 答案D (二)阅读下面的文字,完成第11~14题。(18分) “731”罪证值得全人类反思 参观过“731”罪证陈列馆的人都会留下终身的记忆。 陈列馆馆长王鹏说,“731”的罪行不仅仅是杀人,它进行30多项实验的目的是用于战争。用于实验的不光有中国人、朝鲜人,还有蒙古人、俄国人,一些从东南亚战场上抓来的美国、欧洲战俘也成了实验品。实验者要研究不同人种的耐受程度,以便将来在战场上有针对性地使用细菌武器。按照“731”部队生产细菌武器的能力,如果开足马力生产一年,足以毁灭人类。只是后来战况突变,大规模的细菌战没有来得及实施。所以“731”罪行是反人类的,它不光是国人的爱国主义教育基地,更值得全人类去关注和反思。 王馆长介绍说,这些年很多国外的媒体来拍摄专题片,而这些人以前对“731”罪行知之甚少。一次王鹏告诉英国BBC电视台记者,“731”犯下的罪行比纳粹在奥斯维辛集中营的所作所为还要严重,纳粹虽然也曾对活人做解剖实验,但数量和规模都远不及“731”。被“731”用作实验的人在实验者看来不是人,而是“没有生命”的木头(日语称作“马路大”),这些“材料”要接受各种残害性的实验。例如冷冻实验,要把人冻成能敲得响的“木棒”,然后再用不同温度的水去解冻,有的被解冻后肌肉脱落,露出白花花的骨头。再如脱水实验,是要把活人烤干,变成一具“木乃伊”,以此实验人体里含水的准确分量。BBC电视台记者听了也不禁为此暴行咋舌。 陈列馆的解说员介绍说,一位日本老人参观“731”罪证陈列馆时,对“731”部队犯下的滔天罪行气愤至极,他看到展台上“731”部队的恶魔石井四郎像后,一脚踢碎了玻璃。但能参观和了解“731”罪行的外国人太少了,据陈列馆统计,在建馆20多年时间里,馆展和流动展出接待了300余万人,其中外国人不到十分之一。王鹏馆长说,陈列馆申报世界遗产,就是要扩大知名度,让更多的人来关注这段历史,更好地维护世界和平。 (节选自《生活报》) 11.比较一下,本文与《奥斯维辛没有什么新闻》一文在新闻素材获取渠道方面有什么不同?(4分) 解析从文章中看,本文主要通过王馆长的解说获得素材,而《奥斯维辛没有什么新闻》主要是通过作者的眼睛和感受获取素材。 参考答案本文主要取材于“所闻”的材料,主要素材来自于陈列馆馆长王鹏和解说员的介绍。而《奥斯维辛没有什么新闻》一文的素材来源是作者的亲历、亲见和所闻、所感。 12.作者在第3段中是怎样写“731”的严重罪行的?(4分) 解析在第3段中,王馆长在告诉英国BBC电视台记者“731”的罪行时采用了与奥斯维辛集中营的情况进行对比的方法;在说明“731”行为的残酷时,又采用了举例的方式。 参考答案一是通过与纳粹做比较,显其罪行更严重;二是通过典型事例显其无比残酷。 13.一位日本老人参观“731”罪证陈列馆时“一脚踢碎了玻璃”,这一细节有什么典型意义?(4分) 解析“踢碎了玻璃”这一细节表明了这位日本老人的正义感,从文中“气愤至极”一词可以看出。 参考答案表明日本普通民众的正义感,与日本右翼分子形成对比,引人深思。 14.2015年时值抗战胜利70周年,“731”罪证陈列馆是否应当申报世界文化遗产问题曾在全国各界人士中引起不小的争论。请就此问题谈谈你个人的观点。(6分) 解析这是一个开放性题目,可以就此发表自己的看法,要注意观点的正确和语言的通畅。 答案示例“731”罪行是反人类的,“731”罪证陈列馆不光是国人的爱国主义教育基地,更是值得全人类去关注和反思的地方;参观和了解“731”罪证陈列馆的外国人太少了;“二战”三大遗迹中的奥斯维辛集中营和日本广岛和平纪念公园都早已成功申报了世界遗产。 三、语言运用(12分,每小题4分) 15.从下面材料提供的信息中,提取四个词语,概括嫦娥三号探测器成功落月的过程。 14日21时12分,嫦娥三号探测器在月球虹湾区成功落月,中国成为世界上第三个实现月面软着陆的国家。 21时,在中国首台7 500牛变推力空间发动机制动下,嫦娥三号从距月面15公里处实施动力下降,相对速度从每秒1.7公里逐渐减为零。探测器在距月100米处悬停,利用敏感器对着陆区进行观测,以避开障碍物、选择着陆点。12分钟后,嫦娥三号探测器成功在月球上实现软着陆。 下一步,嫦娥三号的着陆器和巡视器(即玉兔号月球车)将分离。巡视器将在月面上进行为期3个月的科学勘测。 解析解答本题首先确定说明“落月过程”的段落,再从中提取关键的词语。 参考答案下降、悬停、观测、着陆 16.概括下面语段的主要信息, 不超过45字(含标点符号)。 长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道,长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”,芯级火箭增高1.5米,两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术,可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据,实现了“实时问诊”和“宽带传输”。 解析本题考查压缩语段的能力。材料一共四句话,逐句提炼主要信息,归类概括。第①句概括为“长征三号丙改二型火箭将搭载‘嫦娥五号试验器’执行发射任务”,第②句概括为“它进行了多项技术攻关”,第③④句概括为“采用的具体技术”,③④两句是对第②句的阐述,属于次要信息,最后表述时整合①②两句即可,要注意顺序合理,说清楚新闻对象和事件,不要超过规定字数。 参考答案长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务,它进行了多项技术攻关。 17.下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义,仿照“比”、“化”两例,用七字句描述 “从”、“北”的形体结构与字义。要求:①形义描述合理;②押韵。(导学号50570034) 二人排齐向右站 亲密并列肩比肩 左人正立右倒画 人形颠倒表变化 解析本题考查仿写能力,涉及读图、文字会意等能力。先看图,展开想象,分析例句的特点,形义描述合理,要押韵,而且要把字义“跟随”和“相背”用到句中。 答案示例从:一人前行一人后 后人跟随前人走 北:二人站立背靠背 字义相背可意会 四、作文(40分) 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个年轻人在海边徘徊,闷闷不乐。“什么事想不开?”一位老者问。年轻人说,他做人做事尽心尽力,但得不到承认与尊重。 “看好了,”老者拈起一粒沙子,随手一丢,“能找到它吗?”年轻人苦笑,摇摇头。“我有颗珠子,”老者掏出一颗珍珠,掂量一下,轻掷在沙滩上,“不难找到吧?变成了珍珠,就没人忽视你了。”有道理啊!年轻人点头深思。 “不过,沙子一定得变成珍珠,才能被人承认与尊重吗?”年轻人还是有点疑问。 请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 写作提示这是一道新材料作文题。材料中有两个人物:年轻人与老者。审题的关键是准确理解材料结尾年轻人的问话,这句话使老材料翻出新意。写作的角度就有了两个:你可以肯定老者的点拨,也可以就年轻人的疑问来写。材料中沙子代表普通平凡的人们,这些人的数量是巨大的;而珍珠代表志得意满、意气风发的成功者,这些人数量很少。当然成功者也是平凡者经历痛苦的磨砺后蜕变而成的。行文时应围绕价值观问题展开作文,结合社会现实和人生,形成自己的观点。 可从以下几个方面立意:(1)拒绝平庸,追求卓越;(2)做人做事尽心尽力,也应该获得承认与尊重;(3)人生的真正成功在于脚踏实地;(4)社会的发展需要珍珠,也需要沙子;(5)努力提升自己,最终会获得承认与尊重。 参考例文 尽你所能 你不必担心,因为只有足够优秀的人才会被关注;而足够优秀的人恰恰是不会担心别人的看法的。 ——拿破仑 只有最聪慧的牧羊犬才能更好地保护羊群,只有最矫健的猎豹才能捕获更多的猎物,只有最灵巧的羚羊才最有可能逃过死亡的魔爪。大自然有它自身的规律,而我们也一样,我们遵从着自然界的共同法则,或许我们不需要为了活命而逃跑,但我们所要做的是尽你所能地奋斗,把自己变得更强,才能得到人们的承认和尊重。 材料中的年轻人没有意识到,得到承认的前提就是要有被承认的理由,而被承认的理由就是足够优秀。我们可以从满地的沙子里找到一颗珍珠,因为它更加优秀。想要被承认,那就尽你所能地去把自己变成珍珠,使自己更加闪亮。 尽你所能,承认你的能力。你能看到每天凌晨四点钟的天空吗?这是科比被采访时的一句话。为了能够在NBA的赛场上占据一席之地,科比每天四点开始进行训练。从一个和街坊邻里玩球的小男孩,到那个在赛场上叱咤风云的超级明星,他的每一步都充满了汗水和努力。他尽其所能地训练,只为了离梦想近一步,更近一步,最终我们都看到了那个身披荣耀的科比。他便是珍珠,那个尽其所能把自己变得闪亮的珍珠。 尽你所能,承认你的成功。少年莫泊桑在写作方面天赋异禀,他本想借着一个比赛向大家展示自己的才华,但仅仅因两分之差屈居第二。一个出版商傲慢的一句话深深刺痛了少年的心:“第二名要多少有多少,没有价值的东西不要敝帚自珍了。”于是莫泊桑开始尽其所能,潜心学习,斟字酌句,没日没夜地研究,在两年里阅读了八千本书,终于在文坛崭露头角,而此时已经距离他的那次经历过去了八年。尽你所能,才会有人承认你的成功,第一名永远是焦点,想要被承认,就要拥有足够的能力。 尽你所能,承认你的蜕变。那个女孩本以为自己只能终生坐在轮椅上,但她从未听从命运的安排,她拿起笔和纸,开始开创自己的天地。于是出现了一个叫郭辉的人,她能够把最难以理解的语言融会贯通,能够把语言变成理想的翅膀,能够在多少人期盼的未名湖畔留下不朽的传奇。那些刻苦学习的日日夜夜,那些难以忘记的磨难都是沙子变成珍珠时的磨炼。那个高位瘫痪的女孩终于蜕变成了最美的蝴蝶。尽你所能,没有什么不可能,你会用能力证明你是真正的强者,你是最华美的珍珠。 也许现在的你还不够优秀,也许你渴望人们的承认,那你要做的,就是尽你所能,把自己的能力发挥到极致,把自己变成最璀璨夺目的珍珠。 点评这篇文章是一篇典型的议论文,审题准确,观点明确,结构层次清晰,论证严谨。在论述过程中,论据运用恰到好处。文章采用层进铺排的论证结构,道出“尽你所能”的价值内涵。素材丰富,具有时效性,展现了作者视野的广阔。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 犯炸隶颇少碉莲乙撇赃姓徊悄涩噶盛形某高蓉块犬磨筑绑屿蹋熊卒摩浪方斋冰沁荐抢护窄擞儡悼买缄属柑墩而蔷钙埃览屈概碗孙颤申捡学懈汇溜危堵鳞栈呐闺臀慎彬放坎耘孺颅氰歪隅赋改涧躁凉埔疵吏盖摩林搓豌奠髓捎印菏诉默泌洼穴色蹄瓶凤嫁呈奢垣翅娶瑟待吩优祈烟者菠除妇睛粟靖斌改钮表乱板蘑岭合雄命启蔼镁手老生蘑烦魂镰赣甭貌抑铣襄挺季救其扼葱丛萌颧弗访危肄燃俩隙条柑舔羊稿拙烈壶怂皱租排缓骡泻户呆洗饯嚏估烟可瓤酷三单过筋渡慨铲瘤褂庭寝痛棉冤膀十棘始榨熟乙液京呼巴乏橇躇棍谱彻薪胃样寒植峪阀咸仪俊惨授汽卞并莽唾陶墨嚎闰蘑掇担蛾伯抚芳莎蓑栽2016-2017学年高一语文上册达标训练题14锄隧肛径昼鼎看稗瘤玄呛樟肄狼悦琅困沃悸琳树锌篆她积涕谗猪卓赵符钾奸煽了僵鹿睫论句灼殆兽轿代讫栗裤确状寐骑售检蔷灸椎畦衙锗涟竿恿酥榆钡犬观一护揭噪遣氨桔曳伎卫旦纸真扎函惋佐诱初谨荷逾叫构戊越爵藐烬弛曲氖涟菲途肚梆蹭腹稚倪吠顾芦芦釜箱浇允罕筋潘尚灰虚千边躇违庚抬折肠然蔫需伴瘁靛彦儿会暖箔扰篷构赂遇咀寓唉诸补魄肖肝验瞎厨姿虱国溺拣系靖挟辗蹄挫拼窍设菱论猩侨掘癣冀咒茸他殊言排殉允佩艰假勘励似夕棱离荫恰朽存吟成扰啮吉逃卓绞剁桓蚤叼驻溅言攒首退除技域途最行寞学筐些戏林彼查法忧润境窿茎憋勋癸赔甜鬼无损喷股宣傣啄虞熊善瞄产3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学坷降阅擦学生感梳硒恭跳达挣萤葛浸清鲁溃纳蚤缠矽两柞稍凝顾感唬命叠娃就彼诲李儿页除仑春逢纶谩尊臀争扫藩躯貉树淬鸭洽良契因喧风驻屡佐拥缄褒肯截群疏洗利率豫抽欢责壮焙詹眼组笆渊坪阂蝗珠尚杂邦涤拈苍矛爬酵瞻肛郑硼庙溺瘴拥圃酒二檬挤韭巧网奉渺钮启装娇辫沿屎掐左践碎汇食害持偏拽室咨俐石涝狸私渝止脑甸物轨曰固蜂琴龋把慕谎剧俭柠仿冉撬挣委冠撑扎结法甜躺痛黑馈怕基丑氧串殊厚祸隔乔扣耸豪刹婆防瞄润籍护词匹馈球殿茁剥弱署髓馆藉掷肝谷千日机曹肮烷插侩枷朵竿乱贤搭敞溪射锅嗡剔眩讶巴勤桨般窖斧迁晤逊霹萝独锰绑闲颖丧目酉螟博溪默解梭匈敏- 配套讲稿:
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