物理初中人教版八年级下册期末重点初中真题经典.doc
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(完整版)物理初中人教版八年级下册期末重点初中真题经典 一、选择题 1.重力为20N的物体可能是( ) A.一个鸡蛋 B.一支钢笔 C.一头牛 D.一只鸡 2.如图是苏宁物流正式投放的无人快递车,它不用人为控制,自己就能找到目的地,不仅能避让行人、车辆,还能自己乘电梯、叫门等。下列说法正确的是( ) A.无人快递车刹车时由于惯性会继续向前运动 B.无人快递车受到的重力和阻力是一对平衡力 C.无人快递车的轮子有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 D.无人快递车在行驶过程中,若以该快递车作为参照物,货物是运动的 3.下列关于力与运动的例子中,说法正确的是( ) A.人不拉车,车就不动,说明力是使物体运动的原因 B.跳远时助跑可以增大惯性,从而提高成绩 C.子弹从枪膛里射出后能继续飞行,是由于受到火药推力的作用 D.斜向上抛出的石块会落地,是因为它受到重力的作用 4.日常生活很多实例需要改变压强,下图所示的实例中,是为了增大压强的是( ) A.斧刃磨得很锋利 B. 坦克装有宽大的履带 C.在铁轨下铺枕木 D.书包背带做得很宽 5.两个相同的容器中装有甲、乙两种密度不同的液体。将同一支密度计先后放入甲、乙两容器中,静止时如图所示,则( ) A.密度计在甲液体中受到的浮力较大 B.密度计在乙液体中受到的浮力较大 C.乙液体的密度比甲液体的密度大 D.甲液体的密度比乙液体的密度大 6.如图所示,OB是以O点为支点的轻质杠杆(不计杠杆质量),将金属块C用细绳固定悬挂在杠杆上,其所受重力为G,先后分别用力F、F'作用在杠杆B端,使杠杆在图所示的位置保持平衡。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上。下列说法中正确的是( ) A.线段AB表示力F的力臂 B.F=F' C.F'>G D.F<G 7.如图所示,水平面上放有一个圆柱形平底水槽,将一冰块(其中含有一个小球)投入水槽中,冰块漂浮。己知,当冰全部熔化后( ) A.水对水槽底部的压强变大,水平桌面受到的压力不变 B.水对水槽底部的压强变大,水平桌面受到的压力变大 C.水对水槽底部的压强变小,水平桌面受到的压力不变 D.水对水槽底部的压强变小,水平桌面受到的压力变大 8.下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象,能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.如图所示,该弹簧测力计的分度值为______N,读数为______N。某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个1.4N的力,测得的结果为______N。 10.在一些由于汽车追尾造成的交通事故现场,交警发现了后车留下的紧急刹车痕迹,但还是会追尾,这是因为汽车具有_______。虽然是后面的车撞上了前面的车,但后面的车也会发生破损,这是因为_________。 11.图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积,减小________;后轮则被改装成履带,可以增大接触面的粗糙程度,增大________,使该车便于雪地骑行. 12.如图是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图(A为小球,B 为木块)。在探究小球动能大小与速度的关系时,应保持小球的_______不变,让小球从斜面的不同高度处滚下,通过观察木块被推开的距离来反映小球动能的大小,通过本次实验探究可知,开车时要注意不能________(选填“超速”或“超载”)。 13.如图所示,一个重30N的木块A被压在墙面上静止,压力F的大小为8N,则A受到墙面对它的摩擦力大小为______N,方向______。 14.如图所示,将甲,乙两个空易拉罐平行放置在水平桌面上,为了增大两个易拉罐间的距离,你会选择用吸管按图中箭头 ______(选填“A”成“B”)的方向用力吹气,这样做的理由是 ______。 15.停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出,如图所示。我们可以把该装置简化成如图所示的杠杆,若横杆AB粗细相同,质量分布均匀,重120N,AB=2.8m,AO=0.3m。要使横杆AB保持水平平衡,则在A端施加最小力的方向应该竖直向______,这个最小力的大小F=______N。 16.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体,拉力F的大小为20N,物体和地面之间的摩擦力大小为30N,物体运动的速度为0.5m/s,运动时间为10s。拉力F做功的功率为___________W ,滑轮组的机械效率为____________,10s内所做的额外功为_________J。 三、解答题 17.如图所示,将一实心铁球从a处由静止释放,小球在水中下沉至b点(未碰底)时,请在图中画出到达b点小球的受力示意图。 18.(1)如图(1)所示是一辆静止在水平地面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为50g的小球,画出小球受到力的示意图。 (2)撬棒是生活中常用的劳动工具,如图(2)所示。请画出重物P对撬棒的压力F2,以及人压撬棒的力F1的力臂l1。 19.如图所示,请画出滑轮组最省力的绕法。 20.兴趣小组同学用橡皮泥和弹簧测力计探究影响重力大小的因素。 (1)他们所用弹簧测力计如图所示,此弹簧测力计的分度值是_______,所能测量的最大力是________; 在使用它测量力前,应先进行的调节是_________。 (2)在“探究重力的大小与质量的关系”实验中,同学们实验数据记录如下表: 质量m/kg 0.06 0.10 0.18 0.22 0.32 0.34 重力G/N 0.6 1.0 1.8 2.2 3.2 3.4 ①探究过程中还用到的测量工具是 ___________。 ②分析表中实验数据,发现物体重力与质量的_______是一定值,于是我们可得出的结论:________。 (3)探究物体重力大小跟物体形状的关系时,同学们用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。 被测物体 橡皮泥1 橡皮泥2 橡皮泥3 橡皮泥4 形状 长方体 三棱柱 四棱锥 球形 重力/N 4.2 3.8 3.6 4.4 同学们根据数据得出结论:物体重力大小与物体形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因是_______。 21.伽利略曾做过如图所示的实验:在水平面先后铺上不同材料,让小车自斜面同一高度由静止开始滑下。 (1)实验时,每次都让小车从斜面的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的 ______; (2)实验中,小车最后都会在水平面上停下来,说明力可以改变物体的 ______; (3)根据图中记录的实验现象,可以得出结论:小车所受的阻力越小,小车前进距离越 ______; (4)进一步推理:如果小车运动到水平面时不受任何力作用,它将 ______。 二 22.如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作用效果的因素: (1)本实验是通过比较海绵的___________来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有转换法和___________; (2)通过比较图甲、乙,说明___________时,压力越大,压力的作用效果越明显; (3)通过比较图___________(填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显; (4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p___________p′(选填“>”、“<”或“=”)。 (5)实验结束后,同学们做了进一步的交流、讨论和分析得出:静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对___________力;它受到的重力与桌面对它的支持力是一对___________力。 二 23.某同学利用粗细均匀且透明的水槽、细线、刻度尺、一个边长为10cm的不吸水的正方体物块和足量的水等器材测量金属块的密度。不计细线的质量和体积,已知:。这位同学的测量方法如下: (1)如图甲所示,首先将正方体物块放入水中,物块漂浮。物体受到的浮力______物块的重力,物块的密度______水的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为6cm。 (2)如图乙所示,将金属块放在正方体物块上,静止时,用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为2cm。由此可知,与甲图相比,在乙图中物块受到的浮力______,水对容器底部的压强______。(选填“变大”、“不变”或“变小”) (3)如图丙所示,用细线将金属块系在物块下方,静止时,用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为3cm。在丙图中物块和金属块受到的浮力之和______乙图中物块受到的浮力,金属块的体积______乙、丙两图中正方体物块浸在水中的体积之差。(选填“大于”、“等于”或“小于”) (4)则金属块的密度______。 24.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验,图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景;图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从、处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。 (1)实验中通过__________来显示小球动能的大小。 (2)若要探究动能大小与速度的关系,应选择图___________(选填“甲”、“乙”)进行实验。 (3)木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力__________(选填“变大”、“变小”或“不变”),克服摩擦力做功的功率__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 25.小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。 次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 (1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡; (2)在实验过程中,调节杠杆在水平位置平衡的目的是_____________________; (3)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂,多次实验并把数据记录在表格中。多次实验的目的是________; (4)小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是__________________; (5)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使在重新平衡,应在B点挂_________个钩码; (6)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 26.一座桥限重标志牌如图所示。问: (1)一辆质量为5t的货车,要安全通过桥,所能装载的货物不能超过多少N? (2)另一辆装有货物的货车受到的总重力是1.2×105N,当它在水平路面上行驶时,它受到的阻力是车总重的0.05倍,则它受到的摩擦力是多少N? 27.如图甲所示,一个底面积为4×10﹣2m2的薄壁圆柱形容器置于水平地面上,装有0.3m深的水。现将质量为1.6kg的物体A放入其中,物体A漂浮于水面,有的体积露出水面,如图乙所示,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,求: (1)容器中水的质量 (2)物体A的密度 (3)放入A后如图乙,容器底部受到水的压强比图甲增大多少 (4)给物体A施加一个竖直向下的力F使物体A恰好浸没水中静止,如图丙所示求力F的大小。 28.某工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼,滑轮组的机械效率随建材重力变化的图像如图乙所示,钢绳和滑轮的摩擦力及绳重忽略不计,取。 (1)假如工人在内将建材匀速竖直向上提升了,作用在钢绳上的拉力为,求拉力的功率多少? (2)动滑轮的重力是多少? (3)当滑轮组的机械效率为时,所运建材的重力是多大? 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析:D 【详解】 重为20N的物体,它的质量为 A.一个鸡蛋的质量约为50g,即0.05kg,故A不符合题意; B.一支钢笔的质量约为6g,即0.006kg,故B不符合题意; C.一头牛的质量约为300kg,故C不符合题意; D.一只鸡的质量约为2kg,故D符合题意。 故选D。 2.A 解析:A 【详解】 A.无人快递车刹车后,快递车由于惯性仍要保持原来的运动状态,所以继续向前运动,故A正确; B.无人快递车受到的重力和阻力不在同一直线上,所以不是一对平衡力,故B错误; C.无人快递车的轮子有凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误; D.无人快递车行驶过程中,以快递车为参照物,货物与快递车之间没有位置变化,是静止的,故D错误。 故选A。 3.D 解析:D 【详解】 A.根据牛顿第一定律可知,力是改变物体运动的原因,而不是维持物体运动的原因,故A错误; B.惯性是物体本身的一种性质,只与质量有关,所以跳远时助跑惯性是不变的,故B错误; C.子弹从枪膛里射出后能继续飞行,是因为子弹具有惯性,故C错误; D.因为石块受到重力的作用,所以斜向上抛出的石块会不断改变运动的状态,最后落地,故D正确。 故选D。 4.A 解析:A 【详解】 A.斧刃磨得很锋利,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故A符合题意; B.坦克装有宽大的履带,是在压力一定时,增大受力面积减小车对地面的压强,保护路面,故B不符合题意; C.在铁轨下面铺枕木,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故C不符合题意; D.书包背带做的较宽,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。 故选A。 5.D 解析:D 【详解】 AB.由图可知,密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态,因同一支密度计的重力不变,所以,密度计在两种液体中所受的浮力相等,故AB错误; CD.因甲中密度计排开液体的体积小于乙中排开液体的体积,所以,由F浮=ρgV排可知,甲液体的密度大于乙液体的密度,故C错误,D正确。 故选D。 6.D 解析:D 【详解】 A.支点到力F的作用线的距离是力臂,故线段OA表示力F的力臂,故A错误; B.根据杠杆平衡原理,阻力乘以阻力臂的值不变,而力臂由OB变为了OA,力臂的变长,动力F变小,故B错误; C.动力臂 OB大于阻力臂,故动力小于阻力,是省力杠杆,故 F'<G,故C错误; D.动力臂 OA大于阻力臂,故动力小于阻力,是省力杠杆,故 F<G,故D正确。 故选D。 7.C 解析:C 【详解】 冰块熔化前,冰块和小球总的重力等于浮力;冰块熔化后,冰块和小球总的重力是不变的,其内的小球会下沉,小球浮力小于重力,原先的冰熔化成水后重力不变,其密度和水密度相同,故悬浮在水中,原先冰块熔化为水后受到的浮力等于其重力;综上所述,小球和冰块熔化的水受到的总浮力是减小的,根据阿基米德原理可知,减小,液面会下降,故水对水槽底部的压强变小。水平桌面受到的压力始终等于里面物体的总重力,故水平桌面受到的压力是不变的。 故选C。 8.B 解析:B 【详解】 W=Fs,拉力不变,重物匀速上升,随着时间的增加,距离越长,故功与时间成正比。 故选B。 二、填空题 9.2 3.4 1.7 【详解】 [1][2]由图示知,该弹簧测力计0~1N中有5个小格,则每一小格为0.2N,即分度值为0.2N,其读数为3.4N。 [3]弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N刻度上,那么一个1.4N的力,用该弹簧测力计测得的结果为1.4N+0.3N=1.7N 10.惯性 力的作用是相互的 【详解】 [1]汽车刹车后由于惯性仍然保持原来的运动状态,继续向前运动,不能够马上停下来。 [2]力可以改变物体的形状,后面的车发生破损是因为前车施加了一个力的作用,这说明力的作用是相互的。 11.压强 摩擦 【详解】 由于增大了受力面积,故减小了自行车对地面的压强;由于增大了接触面的粗糙程度,故增大了自行车与地面间的摩擦. 12.质量 超速 【详解】 [1]在探究小球动能大小与速度的关系时,根据控制变量法的操作原则,应当保持小球的质量不变,让小球从斜面的不同高度处滚下,通过观察木块被推开的距离来反映小球动能的大小。 [2]通过本次实验探究可知,物体的质量一定时,速度越大,它的动能越大,这也是开车时不能超速的原因。 13.竖直向上 【详解】 [1][2]物体处于静止状态,即平衡状态,所以受到的是平衡力。由受力分析可知,木块在竖直方向上受到重力和墙面的摩擦力。重力方向竖直向下,则摩擦力与重力是一对平衡力,方向完全相反,为竖直向上,且大小完全相等,也是30N。 14.B 解析:B 见详解 【详解】 [1][2]流体流速大的地方压强小,流体流速小的地方压强大,所以让两易拉罐间距离增大,必须通过增大易拉罐外侧的空气流速来减小压强,易拉罐内侧的空气流速小,压强大,在内外压强差的作用下,两个易拉罐间的距离增大,故可用吸管按图中箭头B所示的方向用力吹气。 15.下 440N 【详解】 [1]重力方向竖直向下,要使横杆保持水平平衡,则在A端施加最小力的方向应该竖直向下的。 [2]横杆粗细相同、质量分布均匀,所以其重心在几何中心上,设为C,支点为 解析:下 440N 【详解】 [1]重力方向竖直向下,要使横杆保持水平平衡,则在A端施加最小力的方向应该竖直向下的。 [2]横杆粗细相同、质量分布均匀,所以其重心在几何中心上,设为C,支点为O,则OA就是动力臂,OC就是阻力臂,AB=2.8m,AO=0.3m,则阻力臂 由杠杆的平衡条件可得 F×OA=G×OC 可得 16.75% 50 【解析】 【详解】 第一空.由图像可知,此滑轮组绳子股数n=2,因此绳子自由端移动的速度为: v绳=2v物=2×0.5m/s=1m/s 拉力F做功的功率为: P=Fv=2 解析:75% 50 【解析】 【详解】 第一空.由图像可知,此滑轮组绳子股数n=2,因此绳子自由端移动的速度为: v绳=2v物=2×0.5m/s=1m/s 拉力F做功的功率为: P=Fv=20N×1m/s=20W; 第二空.因为物体做匀速运动,所以水平方向上拉力FA等于摩擦力为30N,物块移动的距离为: s物=v物t=0.5m/s×10s=5m 拉力F移动的距离为: s绳=2s物=2×5m=10m 滑轮组的机械效率为 ; 第三空.10s内所做的额外功为: W额=W总-W有=200J-150J=50J。 三、解答题 17.【详解】 根据题意知道,将一实心铁球从a处由静止释放,小球在水中下沉至b点(未碰底)时,受到两个力的作用,一个是竖直向下的重力,一个是竖直向上的浮力,且重力大于浮力,过小球的球心,即重心,分别沿两 解析: 【详解】 根据题意知道,将一实心铁球从a处由静止释放,小球在水中下沉至b点(未碰底)时,受到两个力的作用,一个是竖直向下的重力,一个是竖直向上的浮力,且重力大于浮力,过小球的球心,即重心,分别沿两个力的方向画一条有向线段,并分别用G和F 浮表示,如下图 18.(1) ;(2) 【详解】 (1)小球的重力 G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N 小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。小球受到竖直向下的重力, 解析:(1) ;(2) 【详解】 (1)小球的重力 G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N 小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。小球受到竖直向下的重力,根据二力平衡条件可知,小球还应受到一个竖直向上的力(杆对小球竖直向上的力F)与小球重力平衡,且 F=G=0.5N 据此画出小球受到力的示意图如图所示: (2)在重物P和撬棒的接触面上找一点作为力的作用点,画垂直于撬棒向下的线段,标出箭头,即为重物P对撬棒的压力F2,杠杆的支点为O,先延长力F1的作用线,然后从支点O向力F1的作用线作垂线段,即为F1的力臂l1,如图所示: 19.【详解】 对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,可绕线方法有两股和三股两种,两种方法都达到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股绕线的方法拉力方向向上,有两股绕线的方法拉力方向向下,在不计滑轮自 解析: 【详解】 对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,可绕线方法有两股和三股两种,两种方法都达到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股绕线的方法拉力方向向上,有两股绕线的方法拉力方向向下,在不计滑轮自重及摩擦的情况下,动滑轮和重物由几股绳子承担,拉力就是滑轮组提升物重的几分之一。由此可知绳子股数越多越省力,根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多,即三股绕线的方法。具体图形如下 20.2N 5N 将指针调到零刻线 天平 比值 物体的重力与质量成正比 未控制各橡皮泥的质量相同 【详解】 (1)[1][2]由图甲可知,弹簧测力计上一个大格是 解析:2N 5N 将指针调到零刻线 天平 比值 物体的重力与质量成正比 未控制各橡皮泥的质量相同 【详解】 (1)[1][2]由图甲可知,弹簧测力计上一个大格是1N,分为10个小格,分度值是0.2N,弹簧测力计的量程是0~5N,能测量的最大力是5N。 [3]使用弹簧测力计前,应检查指针是否指在零刻度,指针没有指零,将指针调到零刻线。 (2)①[4]在“探究重力的大小与质量的关系”实验中,除了测量物体的重力,还需要测量物体的质量,用到天平。 ②[5][6]由实验数据可知,重力和质量的比值是 物体重力与质量的比值是一个定值,可以得到物体所受重力跟它的质量成正比。 (3)[7]用小刀雕刻橡皮泥的过程中,不仅形状发生改变,质量也发生了变化,从而得出了重力与形状有关的错误结论。 21.速度 运动状态 远 做匀速直线运动 【详解】 (1)[1]要探究阻力对物体运动的影响,需要使小车进入平面时的速度保持相同,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,就能使小 解析:速度 运动状态 远 做匀速直线运动 【详解】 (1)[1]要探究阻力对物体运动的影响,需要使小车进入平面时的速度保持相同,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,就能使小车到达水平面时具有相同的速度。 (2)[2]实验中,小车受到摩擦阻力作用,最后都会在水平面上停下来,小车的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。 (3)[3]由图可知,物体所受阻力越小,速度减小得越慢,小车前进距离越远。 (4)[4]在以上实验的基础上,可推理得出:在水平面上运动的小车,如果不受阻力,它将做匀速直线运动。 二 22.凹陷程度 控制变量法 受力面积相同 乙、丙 = 相互作用力 平衡力 【详解】 (1)[1][2]该实验是通过比较海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,该实验 解析:凹陷程度 控制变量法 受力面积相同 乙、丙 = 相互作用力 平衡力 【详解】 (1)[1][2]该实验是通过比较海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,该实验用到的研究方法有控制变量法和转化法。 (2)[3]对比甲、乙两图,接触面积相同,压力大小不同,乙图压力更大,凹陷程度更大,则说明当接触面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (3)[4]为探究压力相同时,压力的作用效果与接触面积的关系,由控制变量法可知,应保证压力相同,接触面积不同,故应对比实验乙、丙。 (4)[5]对比丙、丁两图,接触面积相同,压力相同,所以对底面的压强相同。 (5)[6][7]静止于桌面的物体,其对桌面的压力与桌面对其的支持力,大小相等,方向相反,作用在不同物体,同一直线上,为相互作用力;由于物体静止合力为零,则它受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力。 二 23.等于 小于 变大 变大 等于 等于 【详解】 (1)[1][2]如图甲所示,物体漂浮在水面上,其受到的浮力等于物块的重力,物块的密度小于水的密度。 (2 解析:等于 小于 变大 变大 等于 等于 【详解】 (1)[1][2]如图甲所示,物体漂浮在水面上,其受到的浮力等于物块的重力,物块的密度小于水的密度。 (2)[3][4]如图乙所示,将金属块放在正方体物块上,静止时物体排开水的体积更大、液位升高,与甲图相比,在乙图中物块受到的浮力变大,水对容器底部的压强变大。 (3)[5]如图丙所示,用细线将金属块系在物块下方,静止时,用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为3cm。 [6]将物块和金属块看作一个整体,在乙、丙两图中均处于漂浮状态,则在丙图中物块和金属块受到的浮力之和等于乙图中物块受到的浮力,由于浮力大小与整体排开液体的体积有关,则金属块的体积等于乙、丙两图中正方体物块浸在水中的体积之差。 (4)[7]由甲、乙两图可知 由乙、丙两图可知 联立可得金属块的密度为 可解得 24.木块移动的距离 乙 不变 变小 【详解】 (1)[1]实验时,小球从斜面滚下,撞击水平面上的小木块,使小木块向前移动,通过木块移动的距离来显示小球动能的大小。 (2)[2] 解析:木块移动的距离 乙 不变 变小 【详解】 (1)[1]实验时,小球从斜面滚下,撞击水平面上的小木块,使小木块向前移动,通过木块移动的距离来显示小球动能的大小。 (2)[2]若要探究动能大小与速度的关系,则应控制质量不变,故应选择图乙进行实验。 (3)[3][4]木块在水平面上滑动时,在竖直方向上受力平衡,故与水平面之间的压力不变,又因接触面的粗糙程度不变,故木块受到水平面的摩擦力不变,因木块在水平面上滑动时,速度变小,摩擦力不变,故由P=fv可知,克服摩擦力做功的功率变小。 25.右 便于测量力臂 避免偶然性,得出普遍规律 F1L1=F2L2 6 变大 【详解】 (1)[1]由图甲知,杆杠的左端下沉,那么应向右调节平衡螺母,才能使杆杠在水 解析:右 便于测量力臂 避免偶然性,得出普遍规律 F1L1=F2L2 6 变大 【详解】 (1)[1]由图甲知,杆杠的左端下沉,那么应向右调节平衡螺母,才能使杆杠在水平位置平衡。 (2)[2]实验中,调节杠杆在水平位置平衡是为了让力臂与杆杠在同水平方向重合,便于测量力臂。 (3)[3]在实验中,应多次操作,记录每次的实验数据,多次实验可以避免结论的偶然性,得出普遍规律。 (4)[4]从表格数据知,杠杆的平衡条件是:动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,即 F1L1=F2L2 (5)[5]设每个钩码的重为G,杆杠每一小段的距离为l,结合图乙及杆杠的平衡条件可得 4G⋅3l=nG⋅2l 解得 n=6 即应在B点挂6个钩码。 (6)[6]图丙中,弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时,拉力的力臂变小,那么拉力应变大,所以弹簧测力计的示数将变大。 26.(1)1.5×105;(2)6000 【详解】 解:(1)所装货物最多质量为 m=m总-m车=20t-5t=15t=1.5×104kg 货物受到的总重力为 G=mg=1.5×104kg×10N/kg 解析:(1)1.5×105;(2)6000 【详解】 解:(1)所装货物最多质量为 m=m总-m车=20t-5t=15t=1.5×104kg 货物受到的总重力为 G=mg=1.5×104kg×10N/kg=1.5×105N (2)汽车受到的阻力为 f=0.05G=0.05×1.2×105N =6000N 答:(1)一辆质量为5t的货车,要安全通过桥,所能装载的货物不能超过1.5×105N; (2)另一辆装有货物的货车受到的总重力是1.2×105N,当它在水平路面上行驶时,它受到的阻力是车总重的0.05倍,它受到的摩擦力是6000N。 27.(1)12kg;(2)0.8×103kg/m3;(3)400Pa;(4)4N 【详解】 解:(1)薄壁圆柱形容器底面积S=4×10-2m2,装有0.3m深的水,水的体积 V水=Sh=4×10-2m2 解析:(1)12kg;(2)0.8×103kg/m3;(3)400Pa;(4)4N 【详解】 解:(1)薄壁圆柱形容器底面积S=4×10-2m2,装有0.3m深的水,水的体积 V水=Sh=4×10-2m2×0.3m=1.2×10-2m3 由密度公式可得,水的质量 m水=ρ水V水=1×103kg/m3×1.2×10-2m3=12kg (2)物体A漂浮于水面,则 F浮=G物 根据阿基米德原理和 G=mg=ρVg 可得 ρ水gV排=ρAgVA 即 ρ水g(1﹣)VA=ρAgVA 所以 ρA=ρ水=×1×103kg/m3=0.8×103kg/m3 (3)物体A的体积 VA==2×10-3m3 物体A漂浮在水中,则 V排=(1﹣)VA=×2×10-3m3=1.6×10-3m3 所以,液面上升的高度 Δh==4×10-2m 则容器底增大的压强 Δp=ρ水gΔh=1×103kg/m3×10N/kg×4×10-2m=400Pa (4)物体A恰好浸没水中静止,则A受到的浮力 F浮′=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N A受到的重力 G=mg=1.6kg×10N/kg=16N 物体A在水中静止,则受力平衡,所以 F浮′=G+F压 所以 F压=F浮′﹣G=20N﹣16N=4N 答:(1)容器中水的质量为12kg; (2)物体A的密度为0.8×103kg/m3; (3)放入A后如图乙,容器底部受到水的压强比图甲增大400Pa; (4)给物体A施加一个竖直向下的力F使物体A恰好浸没水中静止,力F的大小为4N。 28.(1)400N;(2)60W;(3)700N 【详解】 解:(1)由图知道,使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2,则1min绳子自由端移动的距离 s=2h=2×9m=18m 拉力做的总功 W总=Fs= 解析:(1)400N;(2)60W;(3)700N 【详解】 解:(1)由图知道,使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2,则1min绳子自由端移动的距离 s=2h=2×9m=18m 拉力做的总功 W总=Fs=200N×18m=3600J 拉力的功率 (2)钢绳和滑轮的摩擦力及绳重忽略不计,滑轮组的机械效率 由图像知道,当η=50%时,重物G'=300N,则 解得动滑轮重力 G动=300N (3)当η″=70%时 解得所运建材的重力 G''=700N 答:(1)若某次运送建材的质量为40kg,则建材的重力400N; (2)拉力的功率60W; (3)当滑轮组的机械效率为70% 时,所运建材的重力是700N。- 配套讲稿:
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