初中人教版八年级下册期末物理模拟真题题目A卷解析.doc
《初中人教版八年级下册期末物理模拟真题题目A卷解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中人教版八年级下册期末物理模拟真题题目A卷解析.doc(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
初中人教版八年级下册期末物理模拟真题题目A卷解析 一、选择题 1.下面是小明对身边一些物体所受重力的估测,其中最接近实际的是( ) A.一本物理课本所受的重力约是2N B.一个鸡蛋所受的重力约是50N C.一张课桌所受的重力约是8N D.一支新铅笔所受的重力约是20N 2.下列关于力的说法,正确的是( ) A.马拉车时,车只受力而不施力 B.物体只有相互接触才能发生力的作用 C.不存在只给别的物体施力,而自己不受力的物体 D.较大的力对物体的作用效果一定较显著 3.在探究得出牛顿第一定律后,小组同学展开了讨论,其中,你支持的说法是( ) A.牛顿第一定律是由实验探究直接得出的 B.牛顿第一定律是由牛顿首先提出,并由伽利略等人总结出来的 C.篮球不受力作用时运动状态将不会改变 D.正在滚动的足球所受到的力突然消失了,它将停止 4.图示是生活中的工具或生活用品,对其使用状态下所涉及的物理知识表述正确的是( ) A.铅垂线:重力的大小 B.水位计∶连通器 C.冰鞋∶减小压强 D.塑料吸盘:液体压强 5.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图所示,设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙,则它们的关系是( ) A.p甲=p乙 B.p甲>p乙 C.p甲<p乙 D.无法确定 6.如图所示,匀质杠杆可绕着O点转动,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆匀速缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),在这个过程中,力F的大小将( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定 7.如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1m的正方体物块A,容器中水的深度为40cm时,物块A刚好完全浸没在水中,容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口,打开阀门B,使水缓缓流出,当物块A有2/5的体积露出水面时,弹簧恰好处于自然伸长状态(即恢复原长没有发生形变),此时关闭阀门B弹簧受到的拉力F跟弹簧的伸长量ΔL关系如图所示(不计弹簧所受的浮力,物块A不吸水)则下列分析不正确的是( ) A.打开阀门前物块A受到的浮力10N B.物块A的密度0.6×10kg/m3 C.物块A刚好完全浸没在水中时,弹簧伸长了2cm D.弹簧恰好处于自然伸长状态时水对容器底部的压强3.6×103Pa 8.如图所示,同一个球在A液体中处于漂浮状态,在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是( ) A.A液体的密度小于B液体的密度 B.A液体的密度大于B液体的密度 C.球在A液体中受到的浮力小于在B液体中受到的浮力 D.球在A液体中受到的浮力大于在B液体中受到的浮力 二、填空题 9.如图所示是撑竿跳运动员跃过横杆前的一个情景,使杆变弯的施力物体是 ______,这说明力可以改变物体的 ______。 10.如图所示,在一辆向右行驶的汽车车厢顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时,汽车在做______(填“加速”、“匀速”或“减速”)运动。若此时细绳断开,一切外力消失,小球将______(选填“保持静止”或“做匀速直线运动”)。 11.质量为45千克的某同学站在水平地面上,两脚与地面的总接触面积是300平方厘米,则他对地面的压强p1=______帕斯卡。若他走路时对地面的压强是p2,则有p1______ p2(填“<” “>”或=)。(取g=10N/kg) 12.农业生产中经常使用“扬场机”来把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷壳分开,使用时就是将混在一起的三种物质以相同的速度向前抛出去。图为“扬场机”在使用时被抛出的物质运行轨迹,三种物质分别落在A、B、C三处,则沙粒应在___________处,依据是___________。 13.小金将长为0.6m、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端 A 挂一个40N 的物体,肩上支点O 离后端 A 为0.2m,他用手压住前端 B 使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为50kg,则此时肩对木棒的支持力大小为______N,人对地面的压力大小为______N(g=10N /kg)。 14.小亮坐在火车上,透过车窗看到路边树木向后移动,他是以 ______为参照物;火车进站时车体附近的气流速度很大,使车体附近的 ______很小,为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,乘客一定要站在 ______外。 15.如图所示,当人曲臂将重物托起时,可以看成一杠杆,若OA=5cm,AB=25cm,F1的力臂为2cm,当水平托住5kg重物时,肱二头肌的收缩力F1为________N。 16.如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度h,让小球从A点由静止开始自由滑下时,__能转化__能,小球沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力),则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是__。 三、解答题 17.在图中,重为3牛的物体静止在水平地面上,请用力的图示法画出地面受到的压力。 18.如图所示,支点为O的杠杆在力F1和F2的作用下处于静止状态,请作出力F1的力臂L1和力臂L2的力F2。 19.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法,并在绳子末端用F表示拉力方向。 20.在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中 质量m/g 100 200 300 400 500 重力G/N 1 2 3 4 5 ______ (1)把表格中的划横线的空格填写完整; (2)测量物体重力前,应将弹簧测力计在______方向调零;测物体重力时,使测力计弹簧伸长的力是______(填字母) A.钩码的重力B.钩码和测力计的总重力 C.钩码对弹簧的拉力D.弹簧对钩码的拉力 (3)根据实验数据得出的结论是______; (4)若干年后,若小明在我国建成的月球上的基地站工作时,你认为他用同样的器材______(选填“能”或“不能”)完成该探究实验。 21.如图所示,是小明小组探究“运动和力的关系”的实验装置,组员们依次进行了以下实验: 下表是小明组的同学们记录的实验数据。 接触面 滑块受到摩擦力大小(大、较大、小) 滑块在水平面上的运动距离S / cm 毛巾 大 9 棉布 较大 21 玻璃 小 39 (1)在实验中,为了保证滑块滑至水平面时具有相同的速度,可以___________;图中更换不同的接触面是通过改变___________来改变摩擦力的大小。 (2)分析实验数据可知:平面越光滑,滑块受到的摩擦力越小,滑块运动的距离就越_________。进一步推理,如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零,则滑块将会一直运动下去,也就是说运动的物体如果不受力,物体将处于___________状态;根据以上分析,一个静止的物体,如果不受力,物体将处于_________状态。 (3)总结上述实验和分析过程,可以得到:一个物体在没有受到任何力作用的时候,总保持________。 (4)现实生活中,我们知道物体都要受到力的作用,但物体也能保持静止状态或匀速直线运动状态,如:放在桌子上的水杯,受到了力,但仍能保持静止状态的原因是_________。 二 22.小强同学利用U型管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点: (1)为了顺利完成该实验,除了图甲中的器材外,还需要用到的测量工具是______。 (2)实验前他注意到U型管两边的液面已处于同一水平线上,如图甲;当他将金属盒浸没于水中后,发现如图乙所示的情景,则装置可能出现的问题是______。 (3)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,如图丙、丁,由此可知液体内部压强与______有关;进一步分析可得出初步结论:______。 (4)他又将烧杯中加入了一定量的浓盐水,为了使探头与加盐水前的深度相同,应将探头位置______(选填“上移”、“下移”或“不变”),并且观察到U型管内液柱的高度差变______。 二 23.如图,探究“浮力的大小跟哪些因素有关”和探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验。 (1)如图甲,探究浮力的大小跟哪些因素有关,把一个柱状固体竖直悬挂在弹簧测力计下,改变物体浸在液体中的______和物体浸没在液体内的______,观察弹簧测力计的示数F,得出物体在液体中所受浮力的大小跟它们的关系;更换烧杯中的液体,把挂在弹簧测力计下的物体再次浸没在该液体中,可探究物体所受的浮力与______的关系; (2)如图乙、图丙、图丁、图戊,探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系,图乙,把不溶于水的小石块竖直悬挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数为F1;图丙,把空小桶竖直悬挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数为F2;图丁,把挂在弹簧测力计下的小石块浸没在盛满水的溢水杯中,弹簧测力计的示数为F3;图戊,把盛有溢出水的小桶竖直挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数为F4,当实验中的测量结果满足______的关系式时(用F1、F2、F3、F4表示),说明阿基米德原理成立; (3)如图丁所示的实验中,若挂在弹簧测力计下的小石块在没有接触溢水杯中的水面之前,溢水杯没有盛满水,然后将小石块浸没在溢水杯里的水中。由此可得排开水的重力______小石块受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”); (4)只用图乙和图丁所示的实验操作,不用其它操作过程,即可测出小石块的密度。小石块密度表达式ρ小石块______(用F1、F3、ρ水表示)。 24.物理小组的同学用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的木块,进行探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验。如图所示。 (1)甲、乙两图是探究的动能与______的关系,首先将A小球置于斜面的不同高度后,由______滚下,通过观察木块移动的距离,可以得到的结论是:______; (2)若要探究动能与物体质量的关系,应选择______两图的操作进行实验,这样可以保证两小球到达斜面底部时的______相同; (3)小光同学拿来了一根弹簧,他认为实验中也可以不用斜面,只需按照下图,每次把弹簧压缩到相同的程度后再分别将A、B小球弹出即可。你同意他的方案吗?请你评价一下小光的方案______。 25.小明在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,利用如图所示的滑轮组进行了4次测量,测得数据如表所示: 次数 钩码所受的重力 钩码提升的高度 拉力 绳端移动的距离 机械效率 1 1.0 0.1 0.8 0.4 2 1.0 0.2 0.8 0.8 3 2.0 0.1 1.2 0.4 4 3.0 0.1 1.5 (1)根据表中的数据计算得出第4次实验时绳端移动的距离__m,机械效率__。 (2)通过比较1、3和4三次实验数据得出:同一滑轮组,物重越大,滑轮组的机械效率越__。 (3)以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是__ A.动滑轮的重力 B.绳子与滑轮之间的摩擦 C.物体上升的高度 D.被提升的物体的重力 26.生活中严禁将装满啤酒的玻璃瓶放入冰箱的冷冻室,因为啤酒遇冷结冰体积将变大,致使啤酒瓶炸裂而引发事故。如图所示,山城纯生啤酒瓶的容积为500mL,所盛啤酒的体积为486mL,密度为1×103kg/m3,冰的密度为0.9×103kg/m3。求:(g=10N/kg) (1)该瓶啤酒中啤酒的重力是多少N? (2)瓶中啤酒结成冰后的体积是多少m3? (3)若用该瓶装满密度为0.8×103kg/m3的食物油后,总重为6.5N,则该酒瓶的质量是多少kg? 27.人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机,从鱼类游泳得到启示发明了潜艇;某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出“都市蚂蚁”概念车(如图所示);这款概念车质量是360kg,小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵;(g取10N/kg) (1)如果车身全部用密度为1.8×103kg/m3的碳纤维制作,则至少需要多少立方米的碳纤维? (2)该车乘载两个总质量为140kg的人静止在水平地面上,轮胎与地面的接触面积总共8.0×10﹣2m2。该车对地面的压强多大? (3)航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖车”;若上述乘载两人的概念车要在水面漂浮,且至少有三分之一的体积露出水面,则它的总体积至少为多大(假设车内不进水)?(水的密度为ρ=1.0×103kg/m3) 28.如图,工人用400N的推力把700N的货物利用斜面从A点推到车上B点,再用100N的水平推力使货物沿水平车厢底板匀速运动5s到达C点。已知AB长4m,BC长4m,车厢底板距地面1.5m。求: (1)工人推动货物在车厢底板BC上匀速运动时的功率; (2)工人把货物从A点推到B点的过程中做的额外功; (3)斜面的机械效率。 【参考答案】 一、选择题 1.A 解析:A 【详解】 A.一本物理课本的质量约为 m=200g=0.2kg 故一本物理课本所受的重力约为 G=mg=0.2kg10N/kg=2N 故A符合题意; B.一个鸡蛋的质量约为 m=50g=0.05kg 故一个鸡蛋所受的重力约为 G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N 故B不符合题意; C.一张课桌的质量约为m=8kg,故一张课桌所受的重力约为 G=mg=8kg10N/kg=80N 故C不符合题意; D.一支新铅笔的质量约为 m=5g=0.005kg 故一支新铅笔所受的重力约为 G=mg=0.005kg10N/kg=0.05N 故D不符合题意。 故选A。 2.C 解析:C 【详解】 A.马拉车前进,马对车有拉力作用,车对马也有拉力作用,这两个力是一对作用力与反作用力,故A错误; B.不接触的物体也能产生力的作用,如两个不接触的磁铁也能产生吸引或排斥的作用,故B错误; C.力是物体对物体的作用,力不能离开施力物体和受力物体而独立存在,所以不存在只给别的物体施力,而自己不受力的物体,故C正确; D.力的大小、方向、作用点影响力的作用效果,因此较大的力对物体的作用效果不一定大,故D错误。 故选C。 3.C 解析:C 【详解】 A.牛顿第一定律是在实验探究的基础上,通过推理得出的,故A不符合题意; B.牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上,通过进一步推理首先提出的,故B不符合题意; C.根据牛顿第一定律可知,力是改变物体运动状态的原因,篮球不受力作用时运动状态将不会改变,故C符合题意; D.根据牛顿第一定律可知,正在滚动的足球所受到的力突然消失了,它将以此时的速度继续做匀速直线运动,故D不符合题意。 故选C。 4.B 解析:B 【详解】 A.重力的方向是竖直向下的,据此制成了铅垂线,而不是重力的大小,故A错误; B.水位计是利用连通器工作的,故B正确; C. 冰鞋下面的滑刀,非常薄,减小了鞋与地面的接触面积,从而减小摩擦力,便于滑冰,故C错误; D. 塑料吸盘,是通过将吸盘与接触面内空气挤出,使得内部压强减小,小于大气压,在压强差的作用下,使得塑料吸盘吸在接触面上,故D错误。 故选B。 5.B 解析:B 【详解】 完全相同的两个小球放入两容器中,当两球静止时,甲图小球漂浮在表面上,说明甲液体的密度大于小球的密度;而乙图的小球在水中悬浮,所以乙液体的密度等于小球的密度,故甲液体的密度大于乙液体的密度;根据公式p=ρgh可知,深度相同时,甲的密度大于乙的密度,则甲液体对容器底的压强大,即p甲>p乙,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6.A 解析:A 【详解】 在杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30°的位置拉至水平位置的过程中,动力臂的长度没有变化,阻力G的大小没有变化,而阻力臂却逐渐增大;由杠杆的平衡条件可知Fl1=Gl2,当l1、G不变时,l2越大,那么F越大,因此拉力F在这个过程中逐渐增大。 故选A。 7.D 解析:D 【详解】 A.打开阀门前,物块A刚好完全浸没在水中,则 V排=VA=(0.1 m)3=1×10−3m3 所以 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3=10N 故A正确; B.当弹簧恰好处于自然伸长状态,物块A是处于漂浮状态,故F浮=G得 ρ水gV排=ρAgVA 所以 ρ水×VA=ρAVA 则 ρA=ρ水=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.6×103kg/m3 故B正确; CD.漂浮时,物块受平衡力,由题意知 G=F′浮=ρ水gV′排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(1−)×1×10−3m3=6N 全部浸没时,根据物块A受平衡力作用可知:弹力 F=F浮−G=10N−6N=4N 由图象可知此时弹簧伸长了ΔL=2cm,所以弹簧处于自然状态时水深 h=40cm−25×10cm−2cm=34cm=0.34m 水对容器底部压强 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.34m=3.4×103Pa 故C正确,D错误。 故选D。 8.B 解析:B 【详解】 A B.因为球在A液体中处于漂浮状态,则有 在B液体中处于悬浮状态,则有 所以 故B正确,A错误; C D.同一个球在A液体中处于漂浮状态,在B液体中处于悬浮状态,所以在两液体中的浮力 即球在A液体中受到的浮力等于在B液体中受到的浮力,故CD错误。 故选B。 二、填空题 9.运动员 形状 【详解】 解:[1]运动员利用撑竿跃过横杆前的过程中,运动员对杆施加了力的作用,所以施力物体是运动员,受力物体是杆。 [2]力可以改变物体的形状,所以在力的作用下撑竿变弯了。 10.加速 做匀速直线运动 【详解】 [1]在一辆向右行驶的汽车,小球落后于小车,说明小车突然加速,小车由于惯性,会保持原来的速度,这样就落后于小车。 [2]若此时细绳断开,一切外力消失,小球由于惯性会保持原来的运动状态,会做匀速直线运动。 11.G 解析:5×104 < 【详解】 [1]该同学的重力 G=mg=45kg×10N/kg=450N 对地面压力 F=G=450 N 受力面积为 S=300cm2=0.03 m2 站立时对地面的压强 p11.5×104 Pa [2]由于该同学站在水平地面上对地面的压力等于他走路时对地面的压力,该同学站在水平地面上两脚与地面的接触面积为300cm2,当他走路时是一只脚着地,一只脚与地面的接触面积为150cm2,小于站在水平地面上两脚与地面的接触面积,由p=可知,该同学站在水平地面上对地面的压强 p1小于他走路时对地面的压强p2。 12.C 解析:C 沙粒质量最大大,动能最大 【详解】 [1][2]稻谷、稻谷壳、砂粒三者中,砂粒的质量最大,稻谷的质量次之,稻谷壳的质量最小,它们的速度相同,由于砂粒的质量最大,稻谷壳的质量最小,所以砂粒的动能最大,克服阻力运动的最远,稻谷壳的动能最小克服阻力运动最近,稻谷介于它两个之间。 13.B 解析:540 【详解】 [1]由题意可知,此杠杆以O为支点,动力为手对木棒B端的压力F,阻力大小等于物重G,根据杠杆的平衡条件有 FOB = GOA 代入数据有 F0.4m=40N0.2m 解得F = 20N,即手压木棒的压力大小为20N,木棒处于静止状态,由受力分析及力的平衡条件可得,木棒对肩的压力大小为 F压=F+G=20N+40N=60N 因木棒对肩的压力与肩对木棒的支持力是一对相互作用力,大小相等,故肩对木棒的支持力大小为60N。 [2]由题意可知,小金的重力为 G=mg=50kg10N/kg=500N 对整体受力分析有,整体受到向下的重力和向上的地面支持力F支,因整体受力平衡, 又因地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力,大小相等,故人对地面的压力大小为540N。 14.火车 压强 安全线 【详解】 [1] 以火车为参照物,路边的树木相对与火车(或自己)发生了位置的变化,所以树木是向后运动的。 [2][3]离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故,所以乘客一定要站在安全线外。 15.750 【详解】 由题意可知,当人曲臂托起重物时,以O点为支点,托起物体的重力为阻力,即 阻力臂 动力臂 根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得 解析:750 【详解】 由题意可知,当人曲臂托起重物时,以O点为支点,托起物体的重力为阻力,即 阻力臂 动力臂 根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得 16.重力势 动 c 【分析】 分析题意知,小球运动过程中机械能守恒。根据机械能守恒定律,确定小球离开B点后的最高高度应稍低于A点的高度。 【详解】 [1][2]小球从光滑轨道由静止自 解析:重力势 动 c 【分析】 分析题意知,小球运动过程中机械能守恒。根据机械能守恒定律,确定小球离开B点后的最高高度应稍低于A点的高度。 【详解】 [1][2]小球从光滑轨道由静止自由滑下时,高度变小,而速度变大,整个过程质量不变,所以是重力势能转化为动能。 [3]由题意可知,不计空气阻力,轨道又是光滑的,没有摩擦力,小球只在重力作用下运动,机械能守恒;小球离开B点后做斜抛运动,当达到最高点时速度沿水平方向,由机械能守恒定律得,则a种运动轨迹不符合实际,因为a种轨迹的最高点高于A点,即最高点时的机械能大于A点;b种运动轨迹的最高点与A点相同,但其最高点有水平方向的动能,则此时最高点的机械能也大于A点的机械能,那么小球离开B点后的最高高度应稍低于A点,所以b种运动轨迹不符合实际,c符合实际;而小球离开B点时有斜向上的速度,所以应是向上冲出的,所以d种轨迹不符合实际。 三、解答题 17.【详解】 水平地面受到的压力大小等于物体重力大小,为3N,方向垂直于接触面向下,作用点在接触面上,图示法更精确,体现了力的三要素:大小,方向和作用点。还有比例尺(标度),较准确的表现力的大小。如图 解析: 【详解】 水平地面受到的压力大小等于物体重力大小,为3N,方向垂直于接触面向下,作用点在接触面上,图示法更精确,体现了力的三要素:大小,方向和作用点。还有比例尺(标度),较准确的表现力的大小。如图所示: 18.【详解】 杠杆中,力臂是过支点与力的作用线的垂线,力F1的力臂L1和力臂L2的力F2如图所示: 解析: 【详解】 杠杆中,力臂是过支点与力的作用线的垂线,力F1的力臂L1和力臂L2的力F2如图所示: 19.【详解】 只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示: 。 解析: 【详解】 只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示: 。 20.重力与质量的比值 竖直 物体所受重力与质量成正比 能 【详解】 (1)[1]探究“重力的大小跟质量的关系”,除了要测量物体的质量和重力外,还需要计算重力与质量的比值 解析:重力与质量的比值 竖直 物体所受重力与质量成正比 能 【详解】 (1)[1]探究“重力的大小跟质量的关系”,除了要测量物体的质量和重力外,还需要计算重力与质量的比值,故表格中的划横线的空格应加上重力与质量的比值。 (2)[2]测量物体重力时,因为重力的方向总是竖直向下的,故应将弹簧测力计在竖直方向上进行调零。 [3]弹簧向下伸长,钩码对弹簧有向下的力,使弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 (3)[4]由表中数据可知,物体所受重力与质量的比值是一个定值,成正比例函数关系,故物体所受重力与质量成正比。 (4)[5]物体在月球上也受到重力,故可以完成该实验。 21.使滑块从斜面同一高度由静止下滑 接触面的粗糙程度 大 匀速直线运动 静止 静止状态或匀速直线运动状态 水杯受到重力与桌子对水杯的支持力是一对平衡力,物体受平衡力的 解析:使滑块从斜面同一高度由静止下滑 接触面的粗糙程度 大 匀速直线运动 静止 静止状态或匀速直线运动状态 水杯受到重力与桌子对水杯的支持力是一对平衡力,物体受平衡力的作用时处于平衡状态,所以放在桌子上的水杯是静止的,受平衡力的作用保持静止状态不变。 【详解】 (1)[1]用控制变量法,让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,这样小车在进入平面时的运动速度相同。 [2]滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关,从图中可以看出,三个表面粗糙程度发生了变化,因此更换不同的接触面是通过改变接触面的粗糙程度来改变摩擦力的大小。 (2)[3]表面越光滑,阻力就越小,滑块运动时速度减小得就越慢,所以运动的路程就更长。 [4][5]如果运动的滑块受到的摩擦力减小为零,则滑块的速度不变,将会一直运动下去,即物体不受力的作用时,运动的物体将以恒定不变的速度永远运动下去;静止的物体将保持静止状态。 (3)[6]如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零,则滑块的运动速度和运动方向都不改变,物体将处于匀速直线运动状态;同理,静止的物体如果不受力,物体将处于静止状态。即一个物体在没有受到任何力作用的时候,总保持匀速直线运动或静止状态。 (4)[7]水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力,这两个力的大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,是一对平衡力,可以相互抵消,相当于物体不受力,所以仍能保持静止状态。 二 22.刻度尺 U型管压强计金属盒(或橡皮管)漏气(密闭性不好) 液体的深度 同种液体,液体的压强随深度的增加而增大 上移 大 【详解】 (1)[1]在本实验中,除了如 解析:刻度尺 U型管压强计金属盒(或橡皮管)漏气(密闭性不好) 液体的深度 同种液体,液体的压强随深度的增加而增大 上移 大 【详解】 (1)[1]在本实验中,除了如图甲的器材外,还需要的测量工具是刻度尺,用来测量U型管两边的液面高度差及探头在液体中的深度。 (2)[2]浸入水后,U型管两边的液面无变化,说明探头不能将水中的压强传递到U形管的水面上,则装置可能出现了漏气现象。 (3)[3][4]排出故障后,金属盒浸入水中,如图丙、丁所示,丁中探头浸入水中的深度较大,U型管两边液面的高度差越大,即水的压强越大,由此可得出,液体内部压强与深度有关,同种液体,液体的压强随深度的增加而增大。 (4)[5]在水中加入浓盐后,为了使探头与加盐水前的深度相同,应将探头位置上移,因为加入盐水后,探头的位置保持不变的话,探头处于盐水中的深度变深了。 [6]当深度相同时,液体密度越大,压强越大,所以,可以观察到U型管内液柱的高度差变大。 二 23.体积 深度 液体密度 F1﹣F3=F4﹣F2 小于 【详解】 (1)[1][2]在同一种液体中,改变物体浸在液体中的体积和物体浸没在液体内的深度,可以得出物体 解析:体积 深度 液体密度 F1﹣F3=F4﹣F2 小于 【详解】 (1)[1][2]在同一种液体中,改变物体浸在液体中的体积和物体浸没在液体内的深度,可以得出物体在液体中所受浮力的大小跟它浸入液体的体积和浸入液体的深度的关系。 [3]控制物体浸入液体的体积和深度相同,通过更换烧杯中的液体,可以探究物体所受的浮力与液体密度的关系。 (2)[4]由题可知,小石块浸没于水中时,受到的浮力 F浮= F1﹣F3 小石块浸没于水中时,排开的水所受的和重力 G排=F4﹣F2 所以,当实验中的测量结果满足 F1﹣F3=F4﹣F2 说明阿基米德原理成立。 (3)[5]若挂在弹簧测力计下的小石块在没有接触溢水杯中的水面之前,溢水杯没有盛满水,然后将小石块浸没在溢水杯里的水中,则小石块排的水没有全部被溢出,即测得的排开水的重力小于实际值,所以,由此可得排开水的重力小于小石块受到的浮力。 (4)[6]小石块的重 G=F1=mg=ρ小石块gV 小石块受到的浮力 F浮= F1﹣F3=ρ水gV排 小石块的密度 24.速度 静止 当物体质量相等时,速度越快,动能越大 甲丙 速度 不同意,没有控制小球的速度不变 【详解】 (1)[1]从甲乙两图中可以看出,用相同的小球从斜面上不 解析:速度 静止 当物体质量相等时,速度越快,动能越大 甲丙 速度 不同意,没有控制小球的速度不变 【详解】 (1)[1]从甲乙两图中可以看出,用相同的小球从斜面上不同高度滑下,即质量相同的小球到水平面上时的速度不同,通过小球推动木块的距离表示小球动能的大小,所以是探究动能与速度的关系。 [2]为控制小球到达水平面时的速度不同,要让小球都由静止开始下滑。 [3]通过观察木块移动的距离,发现质量相同的小球,速度越快,木块被推的越远,也就是小球的动能越大,即当物体质量相等时,速度越快,动能越大。 (2)[4]要探究物体动能的大小与质量的关系,必须控制物体的速度相同,质量不同,速度相同是通过小球在斜面的位置来体现的,故应选择甲丙两图的操作进行实验。 [5]质量不同的小球从相同高度滑下时,到达水平面时具有相同的速度,以达到控制速度不变的目的。 (3)[6]不同质量的小球被压缩程度相同的同一根弹簧弹出后,具有的速度是不同的,所以没有控制好变量,此方案不可行。 25.4 大 C 【详解】 (1)[1]由图知实验中由四段绳子承担物重,所以第4次实验中绳子移动的距离 [2]第4次实验测得机械效率为 (2)[3]通过比较1、3和4三次实 解析:4 大 C 【详解】 (1)[1]由图知实验中由四段绳子承担物重,所以第4次实验中绳子移动的距离 [2]第4次实验测得机械效率为 (2)[3]通过比较1、3和4三次实验数据知,物体提升的高度和绳子移动的距离相同,物体的重力不同,且物体的重力越大,机械效率越高,所以可以得出:同一滑轮组,物重越大,滑轮组的机械效率高。 (3)[4]滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关 故机械效率与物体上升的高度无关,C符合题意。 故选C。 26.(1)4.86N;(2)5.4×10-4m3;(3)0.25kg 【详解】 解:(1)啤酒体积为 V1=486mL=486cm3 瓶内所装啤酒的质量为 m=ρ1V1=1g/cm3×486cm3=48 解析:(1)4.86N;(2)5.4×10-4m3;(3)0.25kg 【详解】 解:(1)啤酒体积为 V1=486mL=486cm3 瓶内所装啤酒的质量为 m=ρ1V1=1g/cm3×486cm3=486g=0.486kg 重力为 G1=mg=0.486kg×10N/kg=4.86N (2)因物体的质量不随形状、状态和空间位置的改变而改变,啤酒冷冻后的质量为 m1=m=0.486kg 啤酒冷冻后的体积 (3)瓶子最多可装食物油的体积为 V2=V瓶=500cm3 可装食物油质量为 m2=ρ2V2=0.8g/cm3×500cm3=400g=0.4kg 可装食物油的重力为 G油=m2g=0.4kg×10N/kg=4N 酒瓶的重力为 G瓶=G-G油=6.5N-4N=2.5N 酒瓶的质量为 答:(1)该瓶啤酒中啤酒的重力是4.86N; (2)瓶中啤酒结成冰后的体积是多少5.4×10-4m3; (3)该酒瓶的质量是0.25kg。 27.(1)0.2立方米;(2)6.25×104Pa;(3)0.75m3 【详解】 解:(1)由知道,碳纤维的体积 (2)车和人的总重力 G总=m总g=(360kg+140kg)×10N/kg=5000 解析:(1)0.2立方米;(2)6.25×104Pa;(3)0.75m3 【详解】 解:(1)由知道,碳纤维的体积 (2)车和人的总重力 G总=m总g=(360kg+140kg)×10N/kg=5000N 该车对地面的压力 F=G总=5000N 该车对地面的压强 (3)因车在水面上漂浮,所以,受到的浮力 F浮=G总=5000N 由F浮=ρ水gV排知道,排开水的体积 因车至少有三分之一的体积露出水面,所以 解得V=0.75m3 答:(1)至少需要0.2m3的碳纤维; (2)该车对地面的压强为6.25×104Pa; (3)它的总体积至少为0.75m3。 28.(1);(2);(3) 【详解】 解:(1)BC段拉力做功为 功率为 (2)AB段所做总功为 AB段所做有用功为 所做额外功为 (3)斜面的机械效率为 答:(1)工人推动货物在车厢底板B 解析:(1);(2);(3) 【详解】 解:(1)BC段拉力做功为 功率为 (2)AB段所做总功为 AB段所做有用功为 所做额外功为 (3)斜面的机械效率为 答:(1)工人推动货物在车厢底板BC上匀速运动时的功率为。 (2)工人把货物从A点推到B点的过程中做的额外功为。 (3)斜面的机械效率为。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 人教版八 年级 下册 期末 物理 模拟 题目 解析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文