2023年人教版四4年级下册数学期末考试题及答案.doc
《2023年人教版四4年级下册数学期末考试题及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年人教版四4年级下册数学期末考试题及答案.doc(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2023年人教版四4年级下册数学期末考试题及答案1与53101计算结果相等的是( )。A531001B5310053C5310012电子表上的时间哪个是轴对称图形。( )ABC3下面三组小棒中,能拼成三角形的一组是( )。ABCD 4观察这个立体图形,从哪两个面看到的形状是相同的?( )A前面和上面B上面和左面C前面和左面5下面各数中,把末尾的0去掉大小不变的数是( )。A0.09B2.100C2006从8里面连续减去0.1,减( )次,结果是0。A80B8C800D0.87如果被减数增加4.5,减数减少4.5,结果( )。A不变B增加9C减少98四年级同学制作了112个剪纸作品,贴在8块展板
2、上展出。每块大展板贴20张剪纸,每块小展板贴12张剪纸,大展板有( )块。A2B4C6D89芳芳家的桌子腿松了,按( )加固最好。ABC10在括号中填上适当的数。5.32千米( )千米( )米 8.35平方分米( )平方厘米1.02吨( )千克 1千米45米( )千米111.9里面有_个0.1,里面有_个0.0112两个数相除,商是65,余数是2,若被除数和除数同时扩大10倍,商是( ),余数是( )。135.03乘1000就是把它扩大到原来的( )倍,小数点向( )移动( )位,最后结果是( )。14商店开展促销活动,3双袜子10元。40元能买( )双袜子,买15双袜子需要( )元。15一块
3、木板上有13枚钉子(如左下图)。用橡皮筋套住其中的几枚钉子,可以构成三角形,正方形,梯形,等等(如右下图)。请回答:可以构成_个正方形。16小马虎计算一道乘法算式题时,把其中的一个乘数58写成85,结果得到的积是3570,另一个乘数是( ),正确的积是( )。17王老师买了大、小两种工作笔记本共12个,花费了100元。已知大笔记本每个10元,小笔记本每个6元。王老师买了( )个大笔记本。18如图,长方形的长是10厘米,宽是8厘米,阴影的宽为2厘米,则空白部分的面积是( )平方厘米。19直接写得数。 20用竖式计算下面各题,并且验算。 21用简便方法来计算。 32383262 72125 872
4、.1230.877(408)125 30.65(7.652.4) 255745522工人叔叔修路,第一天修了126.75米,第二天比第一天多修了70.5米,两天一共修了多少米?23A、B两城相距715km,两辆汽车同时从两城相对开出,经过5小时相遇,甲车每小时行72.5km,乙车每小时行多少km?24小红和小刚从家里去超市。小红每分钟走68米,小刚每分钟走72米,小刚比小红少用了2分钟,小红家离超市612米,那么小刚家离超市有多远?25阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:种类/数量(件)/年级合计昆虫标本植物标本矿石标本总计五年级153024六年级254236(1)分别算出
5、合计数与总计数,并填在表中。(2)根据上面的统计表,完成下面的统计图。阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图26希望小学有师生304名,准备包车外出参观,旅行社包车的价格是每人28元,老师带9000元够吗?1B解析:B【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。据此解答即可。【详解】5310153(1001)5310053故答案为:B。【点睛】本题考查学生对乘法分配律的认识和掌握情况。2A解析:A【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;
6、据此进行判断即可。【详解】A是轴对称图形;B不是轴对称图形;C不是轴对称图形;故答案为:A。【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。3D解析:D【解析】【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行依次分析、进而得出结论。【详解】A因为348,所以这3根小棒不能拼成三角形,不符合题意;B因为358,所以这3根小棒不能拼成三角形,不符合题意;C因为338,所以这3根小棒不能拼成三角形,不符合题意;D因为345,所以这3根小棒能拼成三角形,符合题意。故选:D【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即
7、可。4C解析:C【解析】【分析】观察物体的方法:从哪一位置观察物体,就从哪一面数出小正方形的数量,并确定形状;据此先画出看到的图形,再选择。【详解】A前面和上面看到的图形分别是和;B上面和左面看到的图形分别是和;C前面和左面看到的图形都是。故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对三视图的理解与应用。5B解析:B【解析】【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变。【详解】即是小数,且末尾有“0”为2.100。故答案为:B。【点睛】本题考查的是小数的性质,关键是去掉小数末尾的“0”,而不是小数点后面的“0”。6A解析:A【解析】【分析】8里面有几个0.1,则从8里面连续减去0
8、.1,减几次,结果是0。【详解】10个0.1是1,即80个0.1是8,因此从8里面连续减去0.1,减80次,结果是0。故答案为:A【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。7B解析:B【解析】【分析】根据差的变化规律可知,被减数增加4.5,减数不变,则差增加4.5。被减数不变,减数减少4.5,则差增加4.5。被减数增加4.5,减数减少4.5,则差增加4.54.59。据此解答即可。【详解】4.54.59则如果被减数增加4.5,减数减少4.5,结果增加9。故答案为:B。【点睛】本题考查差的变化规律:被减数增加几,减数不变,则差增加几。被减数不变,减数减少几,则差反而增加几。8A
9、解析:A【解析】【分析】假设全是小展板,则有剪纸12896个,假设就比实际少了1129616个剪纸,这是因为小展板比大展板少1284个剪纸。据此可求出大展板块数。【详解】假设都是小展板。大展板:(112128)(2012)(11296)81682(块)故答案为:A【点睛】本题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。9A解析:A【解析】【分析】因为三角形具有稳定性,所以固定成三角形最牢固。【详解】四边形具有易变形性,三角形具有稳定性,所以按三角形固定,加固最好。故答案为:A【点睛】此题主要考查了学生对各图形的特点及在生活中应用的了解。10320 8
10、35 1020 1.045【解析】【分析】5.32千米5千米0.32千米,0.32千米0.321000320米,5.32千米(5)千米(320)米。8.35平方分米8.35100835平方厘米。1.02吨1.0210001020千克。45米4510000.045千米,1千米45米1.045千米。【详解】5.32千米(5)千米(320)米 8.35平方分米(835)平方厘米1.02吨(1020)千克 1千米45米(1.045)千米【点睛】高级单位转化成低级单位,乘他们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以他们之间的进率。11190【解析】【详解】试题分析:(1)先把1.9看成1和0.9的和,再
11、看1.9的1里有几个0.1,0.9里有几个0.1,加起来一共有几个0.1(2)根据小数的基本性质,1.9=1.90,再看1.90里有几个0.01解:(1)1.9=1+0.9,1.9的1里有10个0.1,0.9里有9个0.1,所以一共有19个0.1如图:(2)1.9=1.90,1.90的1里有100个0.01,0.90里有90个0.01,所以一共有190个0.01故答案为19,190点评:此题主要考察小数的意义,看一个小数的最低位的计数单位是几,去掉小数点之后就表示计数单位的个数1220【解析】【分析】在有余数的除法算式里,被除数和除数同时乘10,那么商不变,余数也要乘10,依此计算并填空。【详
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年人教版四 年级 下册 数学 期末 考试题 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。