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上海市徐汇区日辉小学小学六年级小升初期末语文试题
1．根据语境，读拼音写词语。把字写正确、写美观。
中国梦瞬间diǎn rán了中华儿女chén jì已久的对大国崛起、民族复兴的憧憬和信念。我们泱泱中华已重整雄风，一定能实现这一hóng wěi目标，让每一个中国人都诗意地栖居在祖国大地上，自由地穿行，yōu rán自得地生活。
2．下列加点字注音完全正确的一项是（        ）
A．嫉妒（jí）       茅塞顿开（sè）       供不应求（yīng）          浑身解数（jiè）
B．揣测（chuǎi）   千载难逢（zǎi）     挑剔（tī）               咀嚼（jué）
C．似的（shì）          囫囵吞枣（hú）        埋怨（mái）        鲜为人知（xiǎn）
D．吮吸（yǔn）            悄无声息（qiāo） 翘首（qiáo）     倾听（qīng）
3．下列词语中没有错别字的一项是（        ）
A．司空见贯   目瞪口呆   附荆请罪   阴谋诡计
B．金碧辉煌   呕心沥血   走头无路   爱不释手
C．秉烛夜游   春意盎然   前赴后继   焕然一新
D．随心所欲   厉厉在目   张冠李带   囫囵吞枣
4．对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（     ）
A．此不为远者小而近者大乎？（反问）
B．守信是一项财宝，不应该随意虚掷。（比喻）
C．业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。（排比）
D．使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（拟人）
5．下列句子中，没有语病的一项是（ 　   ）
A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C．晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。
D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
6．下列语句叙述正确的一项是（          ）
A．按照正确笔顺书写时，“兜”字的第五笔是横折。
B．“奇花异草”“见异思迁”两个词中的“异”都是“不相同”的意思。
C．“司空见惯”“习以为常”“不足为奇”都表示因为常见而觉得平常了。
D．“这是一年中的最后一天——除夕。”这里的破折号表示意思的递进。
7．下列表述完全正确的一项是（        ）。
A．《水浒传》中英雄好汉众多，他们分别有着代表各自特色的绰号，如及时雨宋江、智多星吴用、豹子头林冲、黑旋风鲁智深、花和尚李逵等。
B．雨果，19 世纪苏联浪漫主义运动领袖，1831 年创作了小说《巴黎圣母院》。它以离奇的手法写了一个发生在 15 世纪法国关于逃犯冉阿让和流落街头的妇女芳汀，还有她的女儿柯赛特三位中心人物的悲惨遭遇的故事。
C．巴金，原名李尧棠，现代文学家，代表作有《爱情三部曲》：《雾》《雨》《电》，《激流三部曲》:《家》《春》《秋》，是中国现代文坛的巨匠。
D．李白和杜甫被称为“李杜”，而李清照和杜牧则被世人称为“小李杜”。
8．将下面的句子整理成一段通顺的话。（   ）
①后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
②他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
③诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
④面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
⑤这个消息很快就轰动了整个瑞典。
⑥长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
A．③⑥②④①⑤     
B．⑤③①④⑥②   
C．④③①⑤②⑥   
D．②⑤①③⑥②
9．按要求完成句子练习。
①我们只有一个地球。我们要保护地球。（用恰当的关联词合成一句话）
__
②这个故事怎能不使人感动得落泪呢？（改为陈述句）
__
③通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。（修改病句）
__
④四周黑洞洞的，容易碰壁。（改为反问句）
__
10．日积月累。
（1）《寒食》《十五夜望月》写了_______________、_______________（什么节）的传统习俗。你还知道其他描写传统习俗的诗句有_______________，_______________
（2）_______________，唤取归来同住。（《清平乐》）
（3）孔子不能决也。两小儿笑曰：“_______________”（《两小儿辩日》）
（4）不要人夸好颜色，_______________。诗人在这句古诗中赋予了墨梅________________品格。
（5）在我们所学过的课文中让我们了解了_____________的李大钊；_____________桑娜等。其中最令你难忘的是_____________因为_____________
11．下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？请结合票面内容和链接材料说明理由。

【链接材料】1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚猴票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合家欢乐”。
____________
文言文阅读。
杀驼破瓮①
昔有一人，先瓮中盛②谷。骆驼入头瓮中食谷，首不得③出。既不得出，其人以为忧。有一老人来语之④日：“汝⑤莫愁，吾⑥教汝出。汝当斩头，自能出之⑦。”即用其语⑧，以刀斩头。既杀驼，而复破瓮。如此痴人，为世人所笑。
——选自《百喻经》
【注释】
①瓮（wèng）：一种口小腹大的陶器。
②盛（chéng）：把东西放进去。
③不得：不能够。
④语（yù）之：告诉他。
⑤汝：你。
⑥吾：我。
⑦出之：使（让）它出来。
⑧即用其语：就采用那个人的话。
12、解释下列句中加点的词。
（1）昔有一人       昔：________        （2）有一老人来语        语：________
（3）汝莫愁          汝：________        （4）即用其语               其：________
13、用现代汉语翻译下面的句子。
（1）既不得出，其人以为忧。
___________________________
（2）即用其语，以刀斩头。
___________________________
14、养骆驼的人为什么会被天下人耻笑？要让骆驼的头从陶罐中出来，最好的办法是什么？其次是什么？
_____________________________
15、从这个故事中你受到什么启发？
____________________________
阅读下面的非连续性文本，完成练习。
【材料一】
人们常说“水是生命之源”，水对于每个人来说都是必不可少的。人体内2/3以上是水。水是传递养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体所必需的物质。水可以溶解人体必需的矿物质对维持人体组织的正常功能必不可少。喝足够的水可以预防感胃，使感冒患者早愈。因为感冒大多由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病菌入侵的一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体，可促使人体排除废物。喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水，水本身对身体有安神镇静作用，有利于人体健康。
【材料二】
在“饮水与健康”宣传周里，学校组织相关人员召开座谈会。下面是谈话记录张师傅：我就喝的水，接上自来水，用火烧开，晾凉了，就能喝了。
李小明：我爱喝白开水，清凉可口，无异味，喝完嗓子很舒服。
王医生：高温煮沸的自来水，能够杀死水中的微生物，我只喝白开水。
刘老师：研究表明，开水中的钙、镁元素对身体健康是有益的，我选择喝白开水。
【材料三】
学校宣传栏引用了一句中国古话：“药补不如食补，食补不如水补”。
16、材料一是围绕哪一句话来写的，请用“____”在文中画出来。
17、请结合材料一判断：关于水对人体的作用，下列哪个比喻不恰当？（       ）
A．散热器 B．润滑剂 C．防护兵 D．运输兵
18、从材料二中总结出人们选择喝白开水的四个理由，请分别用一个词概括。
理由一：____________________            理由二：____________________
理由三：____________________            理由四：____________________
19、你作为班里的卫生委员，请配合学校的宣传教育，在“饮水与健康”主题班会上做一个“饮水的重要性”专题即兴发言。
__________________________________
阅读下面文章，完成问题。
镇定的女主人
①在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐，一面吃喝，一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句。女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。
②不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。客人们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，长长地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”
③客人们问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。”
④客人们都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。（     ）眼镜蛇最喜欢喝牛奶，（     ）我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把门关起来了。”
⑤一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下呢？”
⑥我能不知道吗 女主人指着自己的脚继续说道 眼镜蛇就盘在我的脚上呀
⑦你为什么不喊我们帮忙呢 另一位客人说
⑧女主人说：“我一喊，你们必定会慌乱。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就没了。”
⑨大家听了，都很佩服女主人的镇定。
20、在文中括号里填上合适的关联词语。
21、给第⑥、⑦两段加上合适的标点符号
22、写出下列词语的近义词。
吩时——( )       慌乱——( )
23、“忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句。”你能写出女主人是怎样吩咐女佣人的吗？
__________________________________________________________________________________________________________________________________
24、“女主人仍然有说有笑”中“仍然”是什么意思？体现了女主人的什么品质？
______________________________________________________________________________________________________________________
25、读了这篇文章，你受到了什么启发？
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25．习作天地。
每个人的记忆中，总有一段时光常常萦绕在心头。我们曾感受过，《窃读记》里，林海音的那段让她既惧怕又快乐的阅读时光；《落花生》里，许地山和一家人过花生收获节童年时光……请以“那一段时光”为题写一篇习作。
要求：①先把题目补充完整；②内容真实有条理；③不少于450字。
【参考答案】
1．点燃 沉寂 宏伟 悠然
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“燃、寂、宏、悠”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2．B
解析：B
【详解】本题主要考查学生对字音的掌握情况。
A项的“供不应求（yīng）”要改为“供不应求（yìng）”，“浑身解数（jiè）”要改为“浑身解数（xiè）”；
C项的“埋怨（mái）”要改为“埋怨（mán）”；
D项的“吮吸（yǔn）”要改为“吮吸（shǔn ）”， “悄无声息（qiāo）”要改为“悄无声息（qiǎo）”。
3．C
解析：C
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A项“司空见贯”应改为：司空见惯；“附荆请罪”应改为：负荆请罪。
B项“走头无路”应改为：走投无路。
D项“厉厉在目”应改为：历历在目；“张冠李带”应改为：张冠李戴。
4．C
解析：C
【详解】考查对修辞的辨析。
C项，错误。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”意思是：业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。
所以两者形成对于，并非排比。
5．B
解析：B
【详解】此题考查学生病句辨析与修改的能力，在解答时首先需要熟知病句的类型。
A．成分残缺，缺少主语。可以把“通过”或“让”去掉。
C．搭配不当。“优美的舞姿”不能“在耳边回响”。
D．成分残缺，可在“已”后加上“成为”。
故答案为B。
6．C
解析：C
【详解】本题考查对词语意思、汉字笔顺、破折号作用的掌握。
A．“兜”字的笔顺是：撇、竖、横折、横、横、撇、竖提、横折、横、撇、竖弯钩，其中第五笔是横。
B．异的意思有：①有分别；不相同②奇异；特别③惊奇；奇怪④另外的；别的；不同的⑤分开。“奇花异草”的意思是希奇少见的花草，所以其中的“异”取第②种意思。“见异思迁”的意思是缺乏主见，这山望着那山高，遇到不一样的就改变趋向，所以其中的“异”取第④种意思。
D．破折号的作用有：解释说明、声音的延长、表示意思的转换或者转折、表中断或停顿。本句中破折号表示解释说明，解释“最后一天”指的是“除夕”。
7．C
解析：C
【详解】略
8．A
解析：A
【详解】略
9．     因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。     这个故事使人感动得落泪。     通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。     四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
【详解】①本题考查关联词合并句子。
分句之间是因果关系，所以运用关联词“因为……所以……”，将重复内容“我们”去掉一个。突出保护地球的重要性。
②本题考查反问句改为陈述句。
将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。此题去掉反问语气词“怎能”，将否存词“不”改为肯定词。去掉结尾的“呢”和问号。
③本题考查病句辨析。
“通过”、“使”同时出现时这个句子就缺失了主语，因此需要咱保留其中一个词语即可。
④本题考查陈述句改为反问句。
将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
10．     寒食节     中秋节     独在异乡为异客     每逢佳节倍思亲     若有人知春去处     孰为汝多知乎？     只留清气满乾坤     不向世俗献媚，独善其身，不求功勋的     沉着镇静     善良的     《金色的鱼钩》中的老班长，     不惜牺牲自己也要把鱼汤让给战友，关心战友。
【详解】本题考查课内古诗和课文人物的理解和分析。
（1）《寒食》是唐代诗人韩翃所写。全诗为：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。意思是：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。这首诗描写了寒食节。
《十五夜望月》是唐代诗人王建所写。全诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。意思是：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？这首诗描写了中秋节。
结合自身积累，写出其他描写传统习俗的诗句。如王维的《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。这句诗描写了重阳节。
（2）“唤取归来同住”出自宋代词人黄庭坚的《清平乐·春归何处》。原句为：春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。意思是：春天回到哪里了？四处一片沉寂，没有它的踪迹。如果有人知道春天去哪儿了，记得喊它回来与我们同住。 谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。可那黄鹂千百遍地婉转啼叫，又有谁能知晓它的意思呢？看吧，一阵风起，黄鹂鸟便随风飞过了盛开的蔷薇。
（3）“孔子不能决也。两小儿笑曰”出自《两小儿辩日》。原句为：孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”意思是：两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？”
（4）“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”出自元代诗人王冕的《墨梅》，意思是它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。这两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。因此，诗人在这句古诗中赋予了墨梅不向世俗献媚，独善其身，不求功勋的品格。
（5）《十六年前的回忆》讲述了"我"的父亲李大钊在形势和处境极其危险的情况下坚持党的工作，被捕时处变不惊，法庭上镇定、沉着，被害后全家人无比悲伤。《穷人》描写了在一个浪涌风吼的夜晚，渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时，出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿，待渔夫归来，正和她的想法一致。因此，我们了解了沉着镇静的李大钊和善良的桑娜夫妇。
根据题目要求，从学过的课文中选出一个让最难忘的人物，并说明原因。如：《金色的鱼钩》中的老班长。这篇课文讲述了老班长尽心尽力低照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。因为老班长不惜牺牲自己，也要把鱼汤让给战友，关心战友，所以让我印象深刻。
11．示例一：喜欢左边这枚，票面中，一只猴子一手攀住枝条，一手托着桃子，一条长尾巴缠绕在枝条上，画面活泼可爱。这枚猴票亮意为“捧桃献瑞”，是对健康长寿的美好祝福
示例二：喜欢右边这枚，票面中，一只大猴盘腿坐在中间，两手各抱着一只小猴，两只小亲吻着大猴。画面温馨祥和。这枚猴票离意为“合家欢乐”，是对幸福生活的美好祝愿。
【详解】本题考查图文转换能力。解答本题时，先简要交代猴票主要信息，如左边猴票中猴子左手、右手、尾巴等分别做的动作；右边猴票中大猴的姿势，小猴的动作等，再结合两边猴票个子的寓意：左边猴票寓意“捧桃献瑞”，右边猴票寓意“合家欢乐”，据此结合自己的理解，整合语言作答即可。
12、     以前，从前。     告诉。     你。     代词，代老人。
13、     因为骆驼的头出不来，这个人就为此事发愁。     这个人随即采纳了老人的意见，用刀把骆驼的头斩断了。
14、因为他盲目地听从那个老人的愚见，把骆驼杀死了，陶罐也破了。把瓮敲碎就可以了。在陶罐的边缘擦点油，减少摩擦力应该可以试试。
15、做事情要有自己独立的判断力，不能盲目听从别人的建议，要三思而行。
【分析】译文
从前有一个人，一开始把粮食存放到了瓮中。一头骆驼偷吃了瓮中的粮食，结果头被卡在里面出不来了。因为骆驼的头出不来，这个人就为此事发愁。有一个老人来到见了就说：“你不要发愁，我教你一个能让骆驼头出来的方法。你把骆驼的头斩断，自然就能够出来了。”这个人听了随即就采纳了老人的意见，用刀把骆驼头斩断了。已经杀死了骆驼，进而又要把瓮打破才能取出粮食。这样行事的人，被后人所耻笑。
12、这道题考查学生理解文言文加点词的意思，需要学生结合学过的知识和本文内容进行分析，教师可引导学生先说出整篇文章的大概意思，然后再分析单个字的意思。需要注意的是，题（2）的“语”在这里作动词，读“yù”，读“yǔ”时作名词，翻译为语言、话语。
13、本题需要解释整句话的意思，需要着重注意的点还是比较多的。
题（1）“既”翻译成“因为”，“以为忧”翻译为“为此事而忧虑”，所以整合后整句翻译为“因为骆驼的头出不来，这个人就为此事发愁”。
题（2）中的“以”翻译成“用”，需要特别注意。
14、这道题共有三个问题，在回答之前需要审题清楚。首先问杀骆驼的原因，结合文章主要内容回答即可；再次，问让骆驼出来的最好办法，也就是在骆驼不用杀死、粮食不会损失条件下的可以做到的最快的办法，陶罐易碎，所以最好的办法是敲破陶罐；最后，第二好的办法比较多，只要言之有理并且有用即可。
15、这道题主要考查文章带给我们的启示，学生需要结合文章主要内容来进行分析。这类题型为开放性题型，学生只要围绕“不能盲目听从别人的建议”这一中心思想言之有理即可。
C
解析：16、人们常说“水是生命之源”，水对于每个人来说都是必不可少的
17、C
18、     方便     可口     讲卫生     有营养
19、水是生命之源，地球的所有生命都离不开水，喝足够的水可以预防感冒，可避免皮肤干燥，促进人体代谢。
【分析】
16、考查对文章的理解。
结合“人们常说‘水是生命之源’，水对于每个人来说都是必不可少的”来看是材料一的总起句也是中心句，后文都在围绕此进行表述。
17、考查对文章的理解和比喻的运用。
比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
结合“水是传递养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体所必需的物质。”可以看出C不正确。
18、考查对文章的理解。
学生在解答此类型的题目时，要注意找出文章的主要介绍对象和主要事件，准确把握和理解文章的主要内容进行分析作答。
从“清凉可口，无异味，喝完嗓子很舒服。”、“高温煮沸的自来水，能够杀死水中的微生物”、“开水中的钙、镁元素对身体健康是有益”中可以看出。
19、考查学生的表达能力。
这类题要对文章进行理解分析作者的写作意图，然后结合自己的语言进行作答，表达要合理，答案不唯一。
20、因为……所以……
21、“？”，“！”“？”。
22、     嘱咐     慌张
23、示例：我脚上盘着一条眼镜蛇，你不要声张，端一碗热牛奶到阳台上，看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门
解析：20、因为……所以……
21、“？”，“！”“？”。
22、     嘱咐     慌张
23、示例：我脚上盘着一条眼镜蛇，你不要声张，端一碗热牛奶到阳台上，看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门。
24、“仍然”是依然、仍旧的意思。这说明女主人非常镇定，她仍然有说有笑是因为她不想惊动客人们，这可看出女主人遇事不慌乱、沉着冷静的品质。
25、示例：我们做任何事都不能慌乱，一定要镇定、冷静，这样才能在最关键的时候保持清醒的头脑，作出最恰当的选择。
【解析】
20、本题考查的是填入合适的关联词语，仔细分析前后句的关系以及整句话的语境，可以得出前后句是因果关系所以用因为所以。
21、本题考查的是加上合适的标点符号，根据原文的内容和语境选择合适的标点符号填入文章中即可。注意结合语境内容和文段内容进行分析写出合适的标点符号即可，注意疑问语气，感叹语气等。
22、本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。
23、本题考查的是对文段内容的分析和理解，结合文段的内容和上下文的语境，“忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句。”这里女主人吩咐女佣人是我脚上盘着一条眼镜蛇，你不要声张，端一碗热牛奶到阳台上，看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门。
24、本题考查的是对文章主人公形象的分析，结合文章的主要内容以及对人物描写的内容，可以分析得出，“女主人仍然有说有笑”中“仍然”是是依然、仍旧的意思。结合上下文的内容“客人们问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。”“因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把门关起来了。”可以得出女主人的品质有她不想惊动客人们，这可看出女主人遇事不慌乱、沉着冷静的品质。
25、本题考查的是文章的启发，结合文章的主要内容和主旨进行分析，注意自己的收获或者启发都不要偏离文章的中心思想，围绕中心来回答问题即可。注意答案要合情合理，不要有错别字，完整流畅即可。例如可以写成，我们做任何事都不能慌乱，一定要镇定、冷静，这样才能在最关键的时候保持清醒的头脑，作出最恰当的选择。
25．例文：
那一段时光
每个人的记忆中，都有一段美好的时光。对这段时光的回访只能在深夜看书时的冥想中，只能在甜美的梦境里。如果有时光隧道存在，很想穿梭回到童年。因为，那是我一生中最美好的时光。
那
解析：例文：
那一段时光
每个人的记忆中，都有一段美好的时光。对这段时光的回访只能在深夜看书时的冥想中，只能在甜美的梦境里。如果有时光隧道存在，很想穿梭回到童年。因为，那是我一生中最美好的时光。
那些日子，充满了玩的快乐。无论在学校还是在家门前的院子里，我的小朋友总是一呼百应。我们玩普通的游戏，比如跳皮筋。是这样的玩法：若有八个人，分两组，各出一人撑着皮筋，从脚踝开始，一点一点向上升，看哪组跳得最高。那种情形有点象两队PK升级，最后，我总是能跳到最高。这时，两组基本上就只有两个人了，大家睁大眼睛看谁能跳得过了“小举”，一般过“小举”就得有高水平了，还得助跑。若都过了“小举”，我们最后就比拼“大举”这个级别了。我先快速助跑，然后双脚背身跳起，用脚尖去勾皮筋，成功时大家高兴得欢呼，失败时只能一声长叹，常常玩得不知天黑。有时，我的姐姐也加入我们玩的队伍，她来主要是为我们排练节目，当大院里的人无聊得发慌时，我们这个小小演出队会出场为他们演出。
记得有一次快过年了，大院里的人真的集合在礼堂里，等待我们的表演时，我非常兴奋，也很紧张。我独唱《映山红》，记得是上台了，小小的我唱出的歌声是颤动着的，但唱完了，听到了“如雷鸣般”的掌声，幸福的感觉，快乐的感觉，温暖了我的童年。 那些日子里，充满了吃的快乐。我生长在南方，小时候吃过的东西，到了成人后，好多已成为记忆。那时常常窜到同学家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂开；吃那些红红的水水的甜甜的樱桃，但吃不多，因为妈妈买得不多，可能有些贵吧；不过，没水果吃的时候，我还会和小朋友们吃生地瓜，吃生红薯，在放学的路上跑到水田里去挖荸荠吃，有时在水里里涮涮擦擦啃了皮儿就吃了，不管卫生不卫生，真甜到心里。秋天来临的时候，还和同学上拐枣树，勾拐枣吃，是一种软软的清甜记忆。那时，奶奶还会在夏天给我们烙槐花饼吃，上树摘槐花的活儿我包了，我从没摔过。槐花饼很香，但现在我怎么做却也做不出童年那种味道了。
童年的时光是一首小诗，似水流年中，很多事情很多人已渐渐淡出我的记记，但童年那段时光的美好如一幅美丽图画，如一首动听的歌谣，让我温暖，让我宽厚，让我乐观地面对人生。
【详解】此次作文是命题作文。从文章的题目看，这是一篇写事的作文，要写出那一段时光带给你的感受，快乐、美好、难忘等。写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。⑤要加入一些修辞，使内容更生动。
开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气引出下文）
正文：通过具体事件交代那一段时光的给你的感觉，用上修辞使描写更形象。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。