初中人教版八年级下册期末物理必备知识点题目精选答案.doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理必备知识点题目精选答案一、选择题1下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最正确的是()A一个鸡蛋所受的重力约为0.5NB一只母鸡的质量约150gC人体的正常体温是26左右D汽车轮胎充气后气压值约1.013105Pa2用50牛的水平力把重40牛的正方体木块紧压在竖直墙壁上,如图所示,这时木块对墙壁的压力为()A10牛B40牛C50牛D90牛3如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从A运动到时,小球所受的全部外力突然消失,那么小球将()A做匀速直线运动 B立即停止运动C运动越来越慢D落下来4如图所示的共享单车已在我市兴起,大大方便了市民的出行。下列关于共享单
2、车的说法中正确的是()A车座的面积设计较大可以增大压强B轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C单车转弯时,其运动状态发生改变D单车静止时,单车所受的重力与单车对地面的压力是一对平衡力5关于浮沉条件的应用,下列说法中正确的是()A向放有鸡蛋的清水中加盐,鸡蛋上浮,是由于鸡蛋的重力变小B气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度C轮船漂浮在水面,它受到水的浮力可能大于它受到的重力D密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关6我国无产阶级革命家、党和国家的卓越领导人陶铸说过“劳动是一切知识的源泉”,撬棍是人们在劳动中应用物理杠杆原理的工具。如图所示小方同学利用撬棍撬动大石头,撬棍上O点为杠
3、杆的支点,下列分析正确的是()A此时撬棍为等臂杠杆B力F的作用点远离O点更费力C应用此撬棍的主要目的是省力D应用此撬棍的主要目的是省距离7甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上,两杯中盛有相同浓度的盐水,将两只体积相同、质量不同的小球分别放入其中,当小球静止时,两杯中液面相平,小球所处的位置如图所示。则下列说法正确的是()A两小球在两杯盐水中受到的浮力相等B乙杯底部所受盐水的压强较大C甲杯底部所受盐水的压力较大D甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度8如图所示,小明用不同的力F1、F2,在相同时间内分别把物体A直接匀速拉升h高度,和沿粗糙斜面匀速拉升h高度。F1做功为W1,功率为P1;F2做功为W2
4、,功率为P2。则()AW1W2BW1=W2CP1P2DP1=P2二、填空题9如图所示,是在排球比赛中成功拦网的情景,主要说明了力可以改变物体的_;当运动员拦下排球时,手感到疼痛,这表明物体间力的作用是_的;用力按压排球时,排球会变扁,说明力可以改变物体的_。10如图所示,三辆汽车分别停在红绿灯前A、B、C三条机动车道上,绿灯亮起后,坐在甲车上的乘客身体突然向左倾斜,则甲车原来停在 _车道上;在道路上对汽车进行限速,实际上是限制汽车的 _(选填“动能”或“重力势能”)。11为方便盲人行走,在人行道上铺设了有凸棱的盲道,在盲道行走时会感到脚底不舒服,这是由于脚底跟地面的_减小,从而使脚底受到的压强
5、_造成的(选填“增大”或“减小”)。12百米赛跑运动员在赛道上奋力加速时,运动员的动能_(选填“变大”“变小”或“不变”),冲过终点后无法立即停下来,是因为运动员具有_。13如图,小华用3.6N拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进,物块受到的滑动摩擦力的大小为 _N;当速度增加到4m/s时,物块受到的滑动摩擦力的大小为 _N。14手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张,如图所示,从两张纸的中间上端向下吹气,那么这两张纸将会_(选填“互相靠拢”或“彼此远离”),此实验表明:在气体中,流速越大的位置,气体压强越_。15如图所示,轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A点处所挂物体的重力为2
6、0N,杠杆在水平位置平衡,且OB:AB=2:1,则B点处施加一个竖直向上的力F=_N,它是_(选填“省力”或“费力”或“等臂”)杠杆。16如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直B点是弹性绳对运动员的拉力等于其重力的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),则从O点到C点的过程中运动员的_能一直在减小,在_(填“A”或“B”或“C)点处运动员的动能最大,从A点运动到C点运动员的机械能_(填“增大”或“减小”或“不变”)三、解答题17如图中木块A处于静止状态,请画出斜面对A的作用力的示意图。18按要求完成作图:(
7、1)请画出图甲中漂浮在水面上的小球所受浮力和杯子对斜面压的示意图;(2)如图乙是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OBA可绕O点转动。请在图上画出杠杆OBA动力臂L1和物体M重力的示意图。19(1)如图所示,图甲是某人沿斜坡滑雪的示意图,请在图乙中画出该人所受重力G、支持力N和阻力f的示意图;_ (2)如图所示,某人在A处提起物体,请在图中画出最省力的绳子绕法。_20小华在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,得到数据如下表所示:m/kg0.10.20.30.4G/N0.981.962.94(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力
8、计在_方向调零;(2)分析表中数据可知:物体的质量为0.4kg时,它受到的重力应是_N;(3)分析表中数据可知:物体的重力大小与其质量成_。21在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小红同学用弹簧测力计匀速拉动同一木块在水平放置的长木板上进行甲、乙、丙三次实验(木块各面粗糙程度相同):(1)实验中匀速拉动木块的目的是利用_的知识,可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小。(2)实验数据如下表:实验过程木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩擦力/N甲522乙522丙72.82.8比较甲和乙实验数据可知,滑动摩擦力的大小与_无关。比较_实验数据可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。(3)
9、本实验的科学探究方法是:_。.二22用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题: (1)使用前要检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置 _选填“漏气”或“不漏气”);(2)观察U形管中液面的高度差,高度差越大,则探头处液体的压强越 _;(3)图中“实验1”是想验证液体的压强与液体 _的关系;(4)图中“实验2”压强计的探头位于水中的深度和酒精中的深度应该 _(选填“相同”或“不相同”)。二23同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素,(g取10N/kg,水=1103kg/m3)(1)为了测
10、出塑料瓶的体积,小明进行如下操作:把天平放在水平桌面上,调节天平平衡,在左盘中放入盛有适量水的烧杯,通过增减砝码和移动游码使天平再次平衡,测得烧杯和水的总质量为133g;在空塑料瓶中装入适量细沙,拧紧瓶盖,在瓶颈系一细绳,手拿细绳将塑料瓶完全浸没于烧杯的水中(瓶没有接触烧杯,水未溢出),通过增减砝码和移动游码使天平再次获得平衡,所用砝码总质量和游码所示质量之和为167g,则塑料瓶的体积是 _ cm3;(2)同学们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例猜想一,浮力的大小与物体的密度有关,例:铁块在水中下沉,木头浮在水面上;猜想二,浮力的大小与液体的密度有关,例:鸡蛋可以在水中下沉,在
11、盐水中可以浮起来;猜想三,浮力的大小与浸入液体的深度有关,实例:在游泳池里,人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大。为了验证以上猜想是否正确,同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究,实验过程如图所示。根据实验步骤d和 _ (填序号),可以确定猜想二是正确的;根据实验步骤c和d可以验证猜想三是 _ (选填“正确”或“错误”);对该猜想对应的实例,合理的解释是:在游泳池里,人越往下蹲受到的浮力越大,说明浮力的大小与 _ 有关;要验证猜想一是否正确,可以在塑料瓶中 _ 后再进行探究;同学们讨论认为:猜想一和猜想二中的实例反应了物体的浮与沉可能与密度有关,要选用一个能漂浮在图e中盐水上的物体
12、时,物体的密度应小于 _ g/cm3(计算结果保留1位小数);(3)小明根据图中a-e的实验操作,给出一种测量盐水密度的实验方案:如图a所示,用弹簧测力计测出装沙的塑料瓶在空气中的重力G;如图c所示,用弹簧测力计悬挂装沙的塑料瓶浸没在水中(未接触烧杯底),其示数为F1;如图e所示,用弹簧测力计悬挂装沙的塑料瓶浸没在盐水中(未接触烧杯底),其示数为F2;则:盐水密度表达式为:= _ 。(用上述字母和水的密度水表示)24如图是“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置示意图。请你完成下列内容。(1)通过观察_来判断_(选填“A”或“B” )动能的大小;(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推
13、动木块做功,目的是为了探究动能的大小与_的关系;(3)换用质量不同的小球,让它们从斜面的_(选填“相同”或“不同” )高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与_的关系。(4)若利用图所示的器材做“探究阻力对物体运动的影响”的实验,必须增加的器材是_(填写字母)A倾斜程度不同的斜面B粗糙程度不同的水平面C质量不同的小球25某小组在探究“杠杆的平衡条件”的实验,实验步骤如图所示。(1)实验过程中将杠杆调节到水平位置平衡,这样做的目的是_;若杠杆调节前如图甲所示,为使其在水平位置上平衡,应将左端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节。(2)若每个钩码重1N,且杠杆上每格相等。如图乙
14、所示,同学们在杠杆上A点挂3个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,应该在B点悬挂_个钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时向靠近支点O的方向移动一格,则杠杆的_(选填“左”或“右”)端将下沉。(3)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据:下表中空格处所缺的数据是:=_。实验次数F1/Nl1/cmF2/NL2/cm125110231021532303分析上表中的实验数据可以得出杠杆的平衡条件是_。(用公式表达)(4)如图丙所示,保持杠杆水平位置平衡,测力计从a位置转到b位置,其示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)实验结束后,小王提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的
15、中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是他将支点调整在如图丁所示位置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与之前得出的杠杆平衡条件不相符,原因可能是:_。26济南第一高楼绿地中心,配备有20多部高速电梯,最快速度为6m/s,电梯从1楼到顶楼,只需要50s。李先生从1楼搭乘电梯来到顶楼,用时10分钟。电梯厢满载时,受到的重力为1104N,取g=10N/kg。通过计算回答:(1)济南第一高楼绿地中心高度大约是多少?(2)李先生从1楼到顶楼的平均速度是多少?(3)电梯厢满载时,电梯厢及乘此电梯的人和货物的总质量是多少?27竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一;现有一竹筏,质量为64kg,体积为0.8m3;(
16、g10N/kg,水的密度=1.0103kg/m3)求:(1)竹筏的重力;(2)不载人时,竹筏漂浮于水中时受到的浮力;(3)为安全起见,竹筏最多能有一半体积浸入水中,若每名乘客的重力均为500N,求该竹筏最多能载的人数。28如图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图,已知井深15m。物体重G5103N,汽车重G车4104N,汽车匀速行驶时对绳子的拉力F2103N,汽车受到的阻力为车重的0.05倍,若物体上升的速度为0.4m/s,将物体由井底匀速拉至井口,请计算:(不考虑绳与滑轮的摩擦和绳重)(1)滑轮组提升重物所做的有用功?(2)滑轮组的机械效率为多少?(保留一位小数)(3)动
17、滑轮的重力是多少?(4)汽车的牵引力是多大?(5)汽车的牵引力做功的功率是多少?【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】A一个鸡蛋的质量约为50g,所受的重力约为0.5N,故A正确;B一只母鸡的质量约2kg,故B错误;C人体的正常体温是37左右,故C错误;D汽车轮胎充气后气压值约2.5105Pa,一个标准大气压为1.013105Pa,故D错误。故选A。2C解析:C【详解】正方体木块处于静止状态,水平方向上受到压力和墙壁的支持力,二力是一对平衡力,所以,墙壁对它的支持力大小等于50牛。木块对墙壁的压力与墙壁对它的支持力是相互作用力,所以,木块对墙壁的压力大小等于50牛。故选C。3A解析:A【详
18、解】根据牛顿第一定律可知,一切物体在不受外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从A运动到时,小球具有一定的速度,若小球所受的全部外力突然消失,由牛顿第一定律,小球将做匀速直线运动,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4C解析:C【详解】A车座设计的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A错误;B轮胎表面设计凹凸不平的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B错误;C当骑车转弯时,单车的运动方向不断变化,其运动状态发生改变,故C正确;D单车静止时,单车所受的重力与单车对地面的压力是作用在不同物体的两个力
19、,且方向相同,所以不是一对平衡力。故D错误。故选C。5B解析:B【详解】A向放有鸡蛋的清水中加盐,液体密度变大,未露出液面前,排开液体体积不变,根据可知浮力变大。所以鸡蛋上浮,是由于鸡蛋的浮力变大,而鸡蛋自身重力不变,故A错误;B气象探测气球在空气中能够上浮,根据浮沉条件可知,气球的整体密度小于空气的密度,所以气球内充气体的密度一定小于空气的密度,故B正确;C轮船漂浮在水面时,处于平衡状态,它受到水的浮力等于它受到的重力,故C错误;D密度计放在不同液体中都是漂浮的,漂浮时其受到的浮力等于自身重力,同一支密度计重力不变,所以密度计放在不同液体受到的浮力的大小不变,即密度计受到的浮力与液体密度无关
20、,故D错误。故选B。6C解析:C【详解】ACD由图可知,O点为杠杆的支点,在使用过程中,其动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,使用该杠杆省力但费距离,故C正确,AD错误;B力F的作用点越远离O点时,动力臂越大,而阻力和阻力臂都不变,由杠杆平衡条件可知,其动力会变小,会更省力,故B错误。故选C。7D解析:D【详解】A根据浮沉条件可知,物体漂浮或者悬浮时,受到的浮力等于物体的重力,两个小球的体积相同、质量不同,根据G=mg可知重力不同,则两小球在两杯盐水中受到的浮力不相等,故A错误;BC两杯中盛有相同浓度的盐水,放入小球静止后两杯中液面相平,根据p=gh可知两杯子底部受到盐水的压强相等;杯子完全相同,根
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