初中人教版八年级下册期末物理模拟真题试卷优质解析.doc

初中人教版八年级下册期末物理模拟真题试卷优质解析
一、选择题
1．下列估测值最接近实际的是（　　）
A．一个苹果的质量约为2kg
B．成年人在水平地面上站立时对地面的压力约为1.4×103N
C．托起两个鸡蛋所用的力约为1N
D．一名中学生浸没在水中时受到的浮力大约是50N
2．日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（　　）
A．汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦
B．铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下
C．推门时离门轴越近，用的力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关
D．升国旗时，旗杆顶端安装的滑轮是为了更省力
3．用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上加速运动，小车速度为v时，绳子突然断开，小车将（　　）
A．做减速运动 B．先加速后匀速运动
C．继续做加速运动 D．以速度v做匀速直线运动
4．下列事例中，利用大气压强的是（　　）
A．用胶头滴管吸取药液
B．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎
C．护士给病人注射肌肉针
D．飞机的外形设计成流线型
5．下列器材中，利用连通器原理工作的是（　　）
A．用吸管吸饮料
B．密度计
C．水位计
D．气垫船
6．在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各增加一个钩码，则（　　）

A．右端下降 B．左端下降 C．仍然平衡 D．无法判断
7．如图所示，甲、乙两个相同的烧杯中装有不同的液体，将物体A分别放入甲、乙两杯液体中、静止时，物体A在甲杯液体中处于悬浮状态，物体A在乙杯液体中处于漂浮状态，两杯中的液体液面高度均为 h。下列判断正确的是（　　）

A．甲杯液体中物体A 受的浮力小于乙杯液体中物体 A受的浮力
B．甲杯中的液体密度大于乙杯中的液体密度
C．甲杯中液体对容器底的压强等于乙杯中液体对容器底的压强
D．甲烧杯对桌面的压力小于乙烧杯对桌面的压力
8．在20N的水平拉力F作用下，沿水平地面以2 m /s的速度匀速运动10 m．撤去水平拉力后．该物体又向前运动了1.5 m后停了下来．则下列说法正确的是
A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力          
B．撤去拉力后，物体又向前运动了 1.5 m是受到惯性力的作用
C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力          
D．拉力做的功为230J
二、填空题
9．生活中很多利用物理知识的实例：如图在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图是否挂正，这是利用了________；我们用力捏一下易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的________。

10．我国拥有完全自主知识产权的大型民用客机。客机起飞时，乘客上身会紧贴在座椅靠背上，是因为乘客具有 ______。机翼被设计成“上凸下平”的形状，是利用流体压强的特点，即：流速越大的位置压强越 ______，获得的升力。
11．如图所示，图钉尖的面积是5×10-8m2，手指与图钉帽的接触面积是1×10-4m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa，手指至少要用______N的力，图钉尖才能进入松木，此时图钉帽对手指的压强是______Pa。

12．如图所示交通标志牌规定了某路段车辆的最高时速，请根据该交通标志牌的信息，进行分析并回答下列问题。

①该路段中，小型车的最高行驶速度为______；
②请应用机械能的相关知识解释不同型号车辆限速不同的原因；______
③一般说来，车辆在学校路段应保持______行驶（选填“高速”或“低速”）。
13．重为600N的人站在静止的电梯里不动时，电梯对人的支持力______600N；当人和电梯以1.5m/s的速度匀速下降时，电梯对人的支持力______600N（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。
14．暑假即将来临，溺水事件时有发生，同学们要树立安全意识。在河里游泳时最怕遇到漩涡，当人进入漩涡边沿后，往往不由自主地被吸入漩涡中心造成事故。这是因为相对于漩涡边沿，漩涡中心流速______，压强较______，从而形成指向漩涡中心的压力差，把人“吸”进去。
15．如图所示，AB为一根能绕B点转动的轻质杠杆，在杆上C处用细线悬挂一重物，且BC∶BA＝1∶3，在A端施加一个竖直向上大小为30N的拉力F，可使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G＝______N，此时杠杆属于 ______（省力/费力/等臂）杠杆，若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡，当重物的悬挂点C向右移动时，拉力F的大小将 ______（增大/不变/减小）。

16．如图甲图所示，水平面上一物块受水平推力F的作用做直线运动，力F的大小与时间t的关系如图乙所示，物块的速度v与时间t的关系如图丙所示，第2s时物块受到水平面的摩擦力大小为 ______N，此时推力对物体做功的功率是 ______W；与第2s时相比，第4s时物块受到的摩擦力的大小将 ______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

三、解答题
17．重为6牛的小球漂浮在水面上，请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力。

18．在图中画出活塞式抽水机的摇杆的动力F1的力臂l1及阻力F2。

19．站在地面上的小明同学想用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组提升重物，请你用笔画线代替绳子，将图中的两个滑轮连成符合要求的滑轮组。

20．兴趣小组同学用橡皮泥和弹簧测力计探究影响重力大小的因素。

（1）他们所用弹簧测力计如图所示，此弹簧测力计的分度值是_______，所能测量的最大力是________；
在使用它测量力前，应先进行的调节是_________。
（2）在“探究重力的大小与质量的关系”实验中，同学们实验数据记录如下表：
质量m/kg
0.06
0.10
0.18
0.22
0.32
0.34
重力G/N
0.6
1.0
1.8
2.2
3.2
3.4
①探究过程中还用到的测量工具是 ___________。
②分析表中实验数据，发现物体重力与质量的_______是一定值，于是我们可得出的结论：________。
（3）探究物体重力大小跟物体形状的关系时，同学们用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。
被测物体
橡皮泥1
橡皮泥2
橡皮泥3
橡皮泥4
形状
长方体
三棱柱
四棱锥
球形
重力/N
4.2
3.8
3.6
4.4
同学们根据数据得出结论：物体重力大小与物体形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因是_______。
21．红红用质量相等的木块和小车进行了以下力学实验；

（1）如图甲，红红在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：
①每次她都应 ______拉弹簧测力计使物体做匀速直线运动，测力计的示数如图甲所示；分析A、B两次实验数据可知，（选填“木块”或“小车”） ______的表面更粗糙；
②根据图甲A、C两次实验得出：______；
（2）如图乙所示，红红又进行了D、E、F三次实验；
①每次都让小车在同一斜面同一高度由静止释放，这样做的目的是：______；
②小车分别在毛巾、棉布和木板三个表面水平运动，发现小车在木板表面运动的最远；说明阻力越 ______，速度减小的越 ______；由此推论出：如果运动的物体不受力，它将做 ______。
二
22．（1）为了探究阻力对物体运动的影响，做了如图所示的实验。

①为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，使小车到达水平面时具有相同的_________。
②实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_____（填“快”或 “慢”）。
③通过实验推理得出：假如小车不受阻力，小车将保持_________运动状态。
（2）小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。

①实验中小宇是通过观察_______________来比较压力作用效果的。
②比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：在受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。
③若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_________所示实验。
二
23．某同学利用粗细均匀且透明的水槽、细线、刻度尺、一个边长为10cm的不吸水的正方体物块和足量的水等器材测量金属块的密度。不计细线的质量和体积，已知：。这位同学的测量方法如下：

（1）如图甲所示，首先将正方体物块放入水中，物块漂浮。物体受到的浮力______物块的重力，物块的密度______水的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为6cm。
（2）如图乙所示，将金属块放在正方体物块上，静止时，用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为2cm。由此可知，与甲图相比，在乙图中物块受到的浮力______，水对容器底部的压强______。（选填“变大”、“不变”或“变小”）
（3）如图丙所示，用细线将金属块系在物块下方，静止时，用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为3cm。在丙图中物块和金属块受到的浮力之和______乙图中物块受到的浮力，金属块的体积______乙、丙两图中正方体物块浸在水中的体积之差。（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（4）则金属块的密度______。
24．小宇用如图所示的装置探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验，步骤如下：

（1）将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；
（2）将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示；
（3）将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。
根据上述三次实验，回答下列问题：
①实验中小球动能的大小是通过观察比较___________反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种___________方法（选填“直接测量”、“放大”或“转换”）；
②为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用___________两个图来分析，并由此得出的实验结论是物体的质量一定时，速度越大，动能___________；
③分析乙、丙两图，得到的实验结论是物体的___________一定时，质量越大，动能越大；其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，小球的___________能转化为动能。
25．在生活和生产中，简单机械有着十分重要的作用。

（1）如图甲，把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点，其目的是消除 ______对实验的影响；使杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量 ______；
（2）图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，若在A处下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，需将挂在B处的钩码向右移动 ______格；
（3）如图丙，小明取下B处钩码，改用弹簧测力计钩在C处，使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测力计示数 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）1N，如果竖直向上拉动弹簧测力计，它是 ______（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；（每个钩码重0.5N）
（4）小明经过多次实验，分析实验数据后得出了杠杆平衡条件：______；
（5）小明用图丁的实验装置探究斜面的机械效率；发现斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关；某次实验测得物重5N、斜面长1m、高0.4m，若机械效率为80%，则物体在斜面上受到的摩擦力为 ______N。

26．为了尽可能避免病毒的交叉感染，多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻，该机器人的质量为120 kg，空载时车轮与地面的接触面积为7.5×10-3m2；该机器人最多可负载 40 kg的重物，匀速行驶时所受摩擦力为总重力的0.2倍。求：
（1）图中机器人空载时对水平地面的压强。
（2）机器人满载匀速行驶时所需的牵引力。

27．盛有水的圆柱型薄壁容器放在水平桌面上，容器和水总重为75N，容器底面积为200cm2，如图甲，先用一根轻质细线（绳的粗细和重力均不计）将一圆柱体物体M挂在弹簧测力计下，让M从水面上方沿竖直方向缓慢浸入水中（水始终未溢出，且M未接触容器底），弹簧测力计示数F的大小随M的下表面浸入水中深度h之间的关系如图乙所示（不考虑水的阻力）；求：
（1）物体M完全浸没在水中时所受浮力大小；
（2）物体的底面积；
（3）物体M完全浸没在水中时，容器对水平桌面的压强。

28．如图所示，小明用80N的拉力将重200N的物体提升了3m，若不计绳重和摩擦，求此过程中：
（1）滑轮组做的有用功是多少？
（2）滑轮组的机械效率是多少？
（3）动滑轮重为多少N？

【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
A．一个苹果大约100g左右，故A不符合题意；
B．成年人站立时对地面的压力大小等于他的重力，约为600N左右，故B不符合题意；
C．每个鸡蛋的重力约为0.5N，托起两个鸡蛋的力约为1N，故C符合题意；
D．人的密度粗略估算为水的密度，一名中学生浸没在水中时处于悬浮，受到的浮力大约等于自身重力，即600N左右，故D不符合题意。
故选C。
2．D
解析：D
【详解】
A．汽车轮胎的轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动来减小摩擦，故A正确，不符合题意；
B．铅垂线的应用原理是利用了重力的方向，因为重力的方向始终是竖直向下的，所以保证了铅垂线方向也总是竖直向下，故B正确，不符合题意；
C．力的作用效果与力的作用点、方向、大小有关；推门时离门轴越近，用力越大，意思是手用力推门的位置越近，手需要的力就越大，即力的作用效果与力的作用点有关，故C正确，不符合题意；
D．升国旗时，旗杆上装有定滑轮，利用它来升国旗时，人可以在旗杆下面往下拉动，使国旗向上运动，达到改变施加力方向的目的，故D错误，符合题意。
故选D。
3．D
解析：D
【详解】
因为小车在光滑的水平面上运动，所以小车不受摩擦力，只受绳子的拉力，当绳子突然断开时拉力消失，小车在水平面上不受力，根据牛顿第一定律可知，此时小车将会以速度v 做匀速直线运动。
故选D。
4．A
解析：A
【详解】
A．用滴管吸液体，用力捏胶头，滴管内的气体被挤出一部分，滴管内压强小于外界大气压，液体在大气压力的作用下被“吸”入管内，证明了大气压的存在，故A符合题意；
B．用力压打气筒的活塞，是人的推力把气充进轮胎中，与大气压无关，故B不符合题意；
C．护士给病人注射肌肉针是利用人的压力将药液注入人体肌肉的，故C不符合题意；
D．飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的，一般设计成流线型，这属于仿生技术，流线型能减小空气阻力，便于飞行，故D不符合题意。
故选A。
5．C
解析：C
【详解】
A．用吸管吸饮料是利用了大气压，用吸管吸饮料时，吸管内的气压小于外界大气压，在大气压的作用下，饮料被压进嘴中，不是利用连通器原理工作，A项不合题意；
B．密度计利用的是阿基米德原理，B项不合题意；
C．水位计玻璃管和锅炉组成连通器，利用了连通器原理，选项C符合题意；
D．气垫船原理是使接触面脱离来减小摩擦力，与连通器无关，D项不合题意。
故选C。
6．A
解析：A
【详解】
设一个钩码的重为G，一个格为l，则原来杠杆处于平衡状态，由

现在在两侧各增加一个钩码后，杠杆左边

杠杆右边

右边的力和力臂的乘积大，杠杆不再平衡，并且右端下降，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
7．D
解析：D
【详解】
A．因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，因此甲杯液体中物体A受的浮力等于乙杯液体中物体A受的浮力，故A错误；
B．由图可知，物体在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，因为液体的密度大于物体的密度时物体漂浮，液体的密度等于物体的密度时物体悬浮，所以甲杯中的液体密度小于乙杯中的液体密度，故B错误；
C．因为甲杯中的液体密度小于乙杯中的液体密度，且两杯中的液体液面高度均为h，由p=ρgh可得，甲杯中液体对容器底的压强小于乙杯中液体对容器底的压强，故C错误；
D．甲杯中液体的体积小于乙杯中液体的体积，由m=ρV可知，甲杯中液体的质量小于乙杯中液体的质量，因此甲的总重力小于乙的总重力，而桌面受到的压力等于上面物体的总重力，故甲烧杯对桌面的压力小于乙烧杯对桌面的压力，故D正确。
故选D。
8．C
解析：C
【详解】
A. 物体受到的重力和它对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故A错误；B. 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是一种性质，不能说物体受到惯性作用，故B错误；C. 物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D. 拉力做的功为：WFs20N10m200J，故D错误．
点睛：区分相互作用力和平衡力：一对相互作用力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上；平衡力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．
二、填空题
9．重力的方向竖直向下 形状
【详解】
[1]因为重力的方向是竖直向下的，自制一个重锤，重锤由于重力的作用处于竖直位置，若相框的竖边和它平行，就说明相框挂正了。
[2]用力捏易拉罐，易拉罐变扁，发生了形变，这说明力可以改变物体的形状。
10．惯性 小
【详解】
[1]客机起飞时，乘客的下半身会随飞机向前加速，但乘客上身由于惯性，仍然保持原来的运动状态，所以乘客会向右仰，即会紧贴在座椅靠背上。
[2]机翼的形状上凸下平，飞机起飞或滑行时，机翼上方的空气流速大、压强较小，机翼下方的空气流速小、压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，从而产生向上的升力。
11．F
解析：25 2.5×103
【详解】
[1]根据可知钉尖对松木施加的最小力
F=pS=5×106Pa×5×10-8m2=0.25N
[2]手指对图钉帽的压力和钉尖对松木的压力相等，故手指施加的最小力为0.25N；钉帽对手指的力和手指对钉帽的力为相互作用力，大小相等，为0.25N，故此时图钉帽对手指的压强
p===2.5×103Pa
12．120千米/时 动能与质量和速度都有关，动能一定时，质量大的物体速度小 低速
【详解】
①[1]根据图片中第一个路牌可知，该路段中，小型车的最高行驶速度为120千米/小时。
②[2]动能与物体的质量和速度有关，动能不变的情况下，质量小的物体速度更大（合理即可）。
③[3]一般说来，为了安全，车辆在学校路段应保持低速行驶，使车辆的动能小一些。
13．等于 等于
【详解】
[1]重为600N的人站在静止的电梯里不动时，电梯对人的支持力与人的重力是一对平衡力，大小相等，支持力等于600N。
[2]当人和电梯以1.5m/s的速度匀速下降时，电梯对人的支持力与人的重力仍是一对平衡力，支持力仍等于600N。
14．大 小
【详解】
[1][2]在液体中流速越大的位置，压强越小。相对于漩涡边沿，漩涡中心流速大，压强较小，漩涡边沿流速小，压强较大，从而形成指向漩涡中心的压力差，把人“吸”进去。
15．省力 增大
【详解】
[1]由题知，杠杆在水平位置
BC∶BA＝1∶3
由杠杆平衡条件可得
F×AB＝G×BC
则物重
G＝＝30N×＝90N
[2]由于动力臂AB大于阻力臂BC，所以
解析：省力 增大
【详解】
[1]由题知，杠杆在水平位置
BC∶BA＝1∶3
由杠杆平衡条件可得
F×AB＝G×BC
则物重
G＝＝30N×＝90N
[2]由于动力臂AB大于阻力臂BC，所以该杠杆属于省力杠杆。
[3]若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡，动力臂不变，当重物的悬挂点C向右移动时，阻力不变，阻力臂变大，根据杠杆的平衡条件可得，拉力F的大小将增大。
16．24 不变
【详解】
由v﹣t图象丙可知，0﹣3s内物体做匀速直线运动（处于平衡状态）速度为6m/s，在3﹣6s内物体做减速直线运动，在6﹣9s内物体做加速直线运动。
[1][2]由F
解析：24 不变
【详解】
由v﹣t图象丙可知，0﹣3s内物体做匀速直线运动（处于平衡状态）速度为6m/s，在3﹣6s内物体做减速直线运动，在6﹣9s内物体做加速直线运动。
[1][2]由F﹣t图象乙可知，0﹣3s过程拉力F1＝4N，由二力平衡条件可知，第2s时物块受到水平面的摩擦力大小为4N；此时推力对物体做功的功率是
PFv4N6m/s24W
[3]因物体受到的滑动摩擦力只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关，所以4s时物体做减速运动时受到的摩擦力仍然为4N，即与第2s时相比，第4s时物块受到的摩擦力的大小不变。
三、解答题
17．【详解】
因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向知道，浮力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N，力的图示如下图
解析：
【详解】
因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向知道，浮力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为3N，力的图示如下图

18．【详解】
先延长F1的作用线，从支点O作F1作用线的垂线，垂线段为动力臂l1；将抽水机的摇杆看成杠杆，由图知，O为支点，动力F1使杠杆逆时针转动，作用在B点的力阻碍杠杆的转动，方向竖直向上，由此画
解析：
【详解】
先延长F1的作用线，从支点O作F1作用线的垂线，垂线段为动力臂l1；将抽水机的摇杆看成杠杆，由图知，O为支点，动力F1使杠杆逆时针转动，作用在B点的力阻碍杠杆的转动，方向竖直向上，由此画出阻力F2；如图所示：

19．【详解】
人用力往下拉绳把重物提升，说明人的拉力方向向下，按此反向绕线，绳子的起始端应系在定滑轮的挂钩上，如图所示：
解析：
【详解】
人用力往下拉绳把重物提升，说明人的拉力方向向下，按此反向绕线，绳子的起始端应系在定滑轮的挂钩上，如图所示：

20．2N 5N 将指针调到零刻线 天平 比值 物体的重力与质量成正比 未控制各橡皮泥的质量相同
【详解】
（1）[1][2]由图甲可知，弹簧测力计上一个大格是
解析：2N 5N 将指针调到零刻线 天平 比值 物体的重力与质量成正比 未控制各橡皮泥的质量相同
【详解】
（1）[1][2]由图甲可知，弹簧测力计上一个大格是1N，分为10个小格，分度值是0.2N，弹簧测力计的量程是0~5N，能测量的最大力是5N。
[3]使用弹簧测力计前，应检查指针是否指在零刻度，指针没有指零，将指针调到零刻线。
（2）①[4]在“探究重力的大小与质量的关系”实验中，除了测量物体的重力，还需要测量物体的质量，用到天平。
②[5][6]由实验数据可知，重力和质量的比值是

物体重力与质量的比值是一个定值，可以得到物体所受重力跟它的质量成正比。
（3）[7]用小刀雕刻橡皮泥的过程中，不仅形状发生改变，质量也发生了变化，从而得出了重力与形状有关的错误结论。
21．匀速直线 小车 接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 使小车到达水平面时小车的初速度相同 小 慢 匀速直线运动
【详解】
（1）[1][2]红红
解析：匀速直线 小车 接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 使小车到达水平面时小车的初速度相同 小 慢 匀速直线运动
【详解】
（1）[1][2]红红在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中，每次她都应用弹簧测力计沿水平方向拉物体做匀速运动，使拉力与物体所受摩擦力二力平衡；测力计的示数分别如图甲所示，分析A、B两次实验数据可知，压力相同，B的拉力大，即滑动摩擦力大，小车的表面更粗糙。
[3]根据A、C两次实验可知，接触面的粗糙程度相同，C图压力较大，弹簧测力计示数较大，即滑动摩擦力较大，故结论为：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。
（2）[4]用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的初速度相同。
[5][6][7]平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动得越远，推理可知：如果运动的物体不受力时，它的运动状态将会不会改变，它将做匀速直线运动。
二
22．速度（初速度） 慢 匀速直线 泡沫的凹陷程度 压力 甲、丙
【详解】
（1）①[1]为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下。
②[
解析：速度（初速度） 慢 匀速直线 泡沫的凹陷程度 压力 甲、丙
【详解】
（1）①[1]为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从同一斜面同一高度由静止滑下。
②[2]表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
③[3]假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，一直做匀速直线运动。
（2）①[4]根据转换法，实验中小宇是通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的。
②[5]比较甲、乙两图所示实验，受力面积一定，乙中压力大，作用效果明显，故能够得到的结论是：压力的作用效果与压力大小有关。受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。
③[6]若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，要控制压力大小相同，改变受力面积，应通过比较图甲丙所示实验。
二
23．等于 小于 变大 变大 等于 等于
【详解】
（1）[1][2]如图甲所示，物体漂浮在水面上，其受到的浮力等于物块的重力，物块的密度小于水的密度。
（2
解析：等于 小于 变大 变大 等于 等于
【详解】
（1）[1][2]如图甲所示，物体漂浮在水面上，其受到的浮力等于物块的重力，物块的密度小于水的密度。
（2）[3][4]如图乙所示，将金属块放在正方体物块上，静止时物体排开水的体积更大、液位升高，与甲图相比，在乙图中物块受到的浮力变大，水对容器底部的压强变大。
（3）[5]如图丙所示，用细线将金属块系在物块下方，静止时，用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为3cm。
[6]将物块和金属块看作一个整体，在乙、丙两图中均处于漂浮状态，则在丙图中物块和金属块受到的浮力之和等于乙图中物块受到的浮力，由于浮力大小与整体排开液体的体积有关，则金属块的体积等于乙、丙两图中正方体物块浸在水中的体积之差。
（4）[7]由甲、乙两图可知

由乙、丙两图可知

联立可得金属块的密度为

可解得

24．木块被撞出的距离 转换 甲、乙 越大 速度 重力势
【详解】
（3）①[1][2]如果小球动能越大，撞击木块后木块运动的距离越大，所以我们可以通过木块被撞出的距
解析：木块被撞出的距离 转换 甲、乙 越大 速度 重力势
【详解】
（3）①[1][2]如果小球动能越大，撞击木块后木块运动的距离越大，所以我们可以通过木块被撞出的距离来反映小球动能大小，这种方法称为转换法。
②[3]探究动能的大小与物体运动速度的关系，应该保证质量相同，并改变速度，即让小车从斜面的同一高度从静止开始运动，故应该选择甲和乙。
[4]由图可知，当质量一定时，小球由静止下滑的高度越高，小球到达水面的速度越大，木块被撞出的距离越远，说明质量一定时，速度越大，动能越大。
③[5]分析乙、丙两图，质量不同的两个小球从同一高度由静止开始运动，质量大的小球撞击木块时木块被撞出的距离长，说明小球的动能大，由此可以得出，在速度相同时，质量越大，动能越大。
[6]小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，小球质量不变，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减小，所以该过程中重力势能转化为动能。
25．杠杆自重 力臂 1 大于 省力 F1L1=F2L2 0.5
【详解】
（1）[1]把质量分布均匀的杠杆中点置于支架上，杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠
解析：杠杆自重 力臂 1 大于 省力 F1L1=F2L2 0.5
【详解】
（1）[1]把质量分布均匀的杠杆中点置于支架上，杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。
[2]实验前先调节杠杆在水平位置平衡，是为了方便直接测出力臂。
（2）[3]设一个钩码重为G，一格的长度为L；根据杠杆的平衡条件可得
4G×2L=2G×nL
解得n=4。故应该将B处所挂钩码须向右移动
4-3=1格
（3）[4]如图丙，小明取下B处钩码，改用弹簧测力计钩在C处，若弹簧测力计竖直向上拉，根据杠杆的平衡条件，弹簧测力计的示数
F==2G=2×0.5N=1N
由于弹簧测力计拉力F的力臂小于4L，故F大于1N。
[5]如果竖直向上拉动弹簧测力计，弹簧测力计力的力臂大于钩码的力臂，故它是省力杠杆。
（4）[6]杠杆的平衡条件为F1L1=F2L2（或 动力×动力臂=阻力×阻力臂）。
（5）[7]利用斜面做的有用功
W有=Gh=5N×0.4m=2J
总功
W总===2.5J
克服摩擦做的额外功
W额=W总-W有=2.5J-2J=0.5J
物体在斜面上受到的摩擦力
f===0.5N
26．（1）1.6×105 Pa；（2）320 N
【详解】
解：(1)机器人空载时所受的重力
G=mg=120kg×10N/kg=1200N
机器人空载时对水平地面的压强
(3)机器人满载时时的重力
解析：（1）1.6×105 Pa；（2）320 N
【详解】
解：(1)机器人空载时所受的重力
G=mg=120kg×10N/kg=1200N
机器人空载时对水平地面的压强

(3)机器人满载时时的重力
G总=(m+m物)g=(120kg+40kg) ×10N/kg=1600N
匀速行驶时所受摩擦力为
f=0.2⋅G总=0.2×1600N=320N
由二力平衡的条件，机器人匀速行驶时所需的牵引力
F牵= f=320N
答：(1) 图中机器人空载时对水平地面的压强1.6×105Pa；
(2)机器人满载匀速行驶时所需的牵引力320N。
27．（1）9N；（2）90cm2；（3）4.2×103Pa
【详解】
解：（1）由图象可知，当h＝0时物体M处于空气中，弹簧测力计示数F1＝27N，则物体M重力为
G＝F1＝27N
当h＝10cm后，弹
解析：（1）9N；（2）90cm2；（3）4.2×103Pa
【详解】
解：（1）由图象可知，当h＝0时物体M处于空气中，弹簧测力计示数F1＝27N，则物体M重力为
G＝F1＝27N
当h＝10cm后，弹簧测力计的示数F2＝18N，且不变，说明此时物体M浸没在水中，
则物体M浸没后受到的浮力为
F浮＝G﹣F2＝27N﹣18N＝9N
（2）由可得物体M的体积为

因物体M刚刚浸没时，物体M的下表面浸入水中的深度为10cm，则物体M的高度为10cm，故物体M的底面积为

（3）由受力分析可知，物体M浸没后与入水前相比，水平桌面受到压力的增加量为

所以，物体M完全浸没在水中时，水平桌面受到压力为

故容器对水平桌面的压强为

答：（1）物体M完全浸没在水中时所受浮力大小为9N；
（2）物体的底面积为90cm2；
（3）容器对水平桌面的压强为4.2×103Pa。
28．（1）600J；（2）83.3％；（3）40N
【详解】
（1）根据题意知道，滑轮组做的有用功
W有=G物h=200N×3m=600J
（2）由图知道，n=3，滑轮组做的总功
W总=Fs=80N×3
解析：（1）600J；（2）83.3％；（3）40N
【详解】
（1）根据题意知道，滑轮组做的有用功
W有=G物h=200N×3m=600J
（2）由图知道，n=3，滑轮组做的总功
W总=Fs=80N×3×3m=720J
滑轮组做的机械斜率

（3）不计摩擦和绳重时，由知道，动滑轮自重
G动=3F-G物=3×80-200N=40N
答：（1）滑轮组做的有用功是600J；
（2）滑轮组的机械效率是83.3%；
（3）动滑轮重为40N。