初中历史全套复习资料(人教版).doc

初中历史全套复习资料(人教版)
第一部分中国古代史部分
（七年级上、下册）
第一单元 中华文明起源（中国是发现原始人群最多的国家）
1． 原始社会（北京人的出现到禹时期结束）
① 元谋人，在云南省元谋县发现，距今一百七十万年，是我国境内发现的最早人类
② 北京人，北京周口店，能够制造工具，会制造和使用工具；会使用天然火，还会保存火种；过着群居的生活，形成了早期的原始社会
③ 山顶洞人，已经掌握磨光和钻孔技术，用骨针缝制衣服；会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；生活集体是由血缘关系结合起来的氏族
④ 河姆渡人，生活在长江流域，种植水稻，住着干栏式房屋
⑤ 半坡居民，生活在黄河流域，种植粟（谷子）、白菜等，住着半地穴房屋，在陶器上刻上符号
⑥ 华夏族形成：黄帝（人文初祖）和炎帝是古来传说中黄河流域的部落首领，后结成联盟，经过长期发展，形成了华夏族
⑦ 禅让制：尧舜禹（三过家门而不入）时期，推举部落首领的办法，历史上叫“禅让”，是原始社会中一种民主的制度
第二单元 国家的产生和社会的变革
1. 夏、商、西周时期
① 禹建立夏朝，标志着我国早期国家产生，同时也标志着原始社会结束，奴隶社会开始
② 禹死后，启继承父位，世袭制代替了禅让制
③ 西周分封制：为巩固政权，周天子实行分封制（把土地和平民分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，战时带兵随从天子作战）加强了统治，成为了一个强盛的国家
④ 青铜器：在原始社会末期我国出现了青铜器，商国是我国青铜文化灿烂时期。司母戊鼎（世界现存最大的青铜器）和四羊方尊是青铜器的代表作，成都平原的三星堆文化举世闻名
2. 春秋战国时期（东周分为春秋、战国两个时期）
① 春秋争霸：齐桓公（春秋时期第一个霸主）晋文公、楚庄王先后成为中原霸主
② 战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（韩、赵、魏三家分晋）
③ 春秋时期出现铁农具，战国时期铁农具使用范围扩大。春秋末年，已经使用牛耕，战国时期农耕进一步推广
④ 秦国蜀郡太守李冰修筑都江堰，是世界上著名的防洪灌溉工程
⑤ 商鞅变法：商鞅在秦孝公的支持下发动变法，使封建制度逐步确立，秦国“国富兵强”，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国、统一全国奠定基础
3. 中华文化
① 甲骨文：刻写在龟甲或兽骨上称为“甲骨文”，我国有文字可考的历史从商朝开始
② 医学：扁鹊总结出望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿用
③ 文学：屈原是我国古代伟大诗人，代表作《离骚》
④ 百家争鸣：a 春秋时期 孔子，儒家学派创始人，提出“仁”的学说，言论被整理成《论语》 ；老子《道德经》；兵家孙武《孙子兵法》 b 战国时期 法家，主张改革，提倡法制（秦）
第三单元 统一国家的建立
1. 秦朝
① 秦始皇（嬴政）灭掉六国后，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳
② 巩固统一：政治上，最高统治者称皇帝；在中央政府设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制 经济上，统一货币和度量衡 文化上，统一文字，把小篆作为规范文字，后推行更简单的隶属 思想上，焚书坑儒，给我国古代文化造成极大损失 军事上，修筑长城，修筑灵渠，沟通了长江、珠江两大水系
2. 西汉、东汉
① 刘邦率兵直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖
② 文景之治（汉初）：西汉初期，吸取秦亡教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担；奖励努力耕作的农民，关心农桑；提倡节俭，并以身作则；重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来；经济上铸造五铢钱
③ 汉武帝大一统：政治上颁布“推恩令”削弱诸侯；思想上接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；教育上创办太学
④ 两汉经济：长安城内有专门的商业区，叫做“市”
⑤ 与匈奴关系：汉武帝，派卫青、霍去病出击匈奴；汉元帝，把王昭君嫁给呼韩邪单于，促进汉匈关系
⑥ 张骞两次出使西域。开辟了丝绸之路，成为东西经济文化交流的桥梁
⑦ 建立西域护都意义：从此，新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分
3．秦汉文化
① 造纸术：西汉时期出现纸，东汉蔡伦改进造纸术
② 天文：东汉张衡发明地动仪，是世界上公认最早的地动仪
③ 医学：东汉张仲景编写《伤寒杂病论》，后尊称他为“医圣”
④ 宗教：佛教起源于古印度，西汉传入中国。土生土长的道教东汉兴起
⑤ 《史记》：司马迁写，我国第一部记传体通史
⑥ 艺术：秦始皇兵马俑是世界艺术宝库中的璀璨明珠
第四单元 政权分立与民族融和
1． 三国时期
① 赤壁之战，促成三国鼎立的局面初步形成；官渡之战，奠定了统一北方基础
② 吴国船队曾到达夷州，加强了与台湾地区的联系
2． 民族大融合
① 北魏：鲜卑族的一支建立北魏，定都平城
② 孝文帝改革：a 迁都至洛阳 b 在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语 c 官员及家属必须传递汉族服饰 d 将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏 e 鼓励鲜卑贵族与汉族贵族通婚 f 采用汉族的官制和律令 g 学习汉族的立法，崇拜孔子 作用：促进了北方民族大融合
3． 文化
① 数学：祖冲之，把圆周率算到小数点后7位
② 农学：贾思勰著有《齐民要素》
③ 书法：王羲之《兰亭序》
④ 石窟：山西大同《云冈石窟》 河南洛阳《龙门石窟》
第五单元 繁荣与开放的社会
1． 隋朝
① 开皇之治（隋文帝，杨坚） 措施 改革制度，发展生产；注重吏治；提倡节俭，以身作则。 表现 国家统一安定，人民负担较轻，社会经济繁荣
② 大运河：目的，加强南北经济文化交流，巩固隋王朝对全国的统治。主持者，隋炀帝。地位，是古代世界最长的运河。作用，大大促进了南北文化交流
③ 隋炀帝暴政是导致隋灭亡的主要原因
2． 唐朝
① 唐朝建立者唐高祖，晋阳起兵，都城长安
② 贞观之治 唐太宗，政治清明，经济发展较快，国力逐步加强
③ 武则天 “政启开元，治宏贞观”
④ 开元之治 唐玄宗
⑤ 长安城内有市和坊，市坊分开，是一座国际性的大都市
3． 科举制度
① 诞生：隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝正是设置进士科，标志者我国科举制度正式诞生
② 完善：唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制度的关键性人物
③ 影响：改善了用人制度；促进了教育事业的发展；促进了文学艺术的发展
4． 隋唐民族、对外关系
① 与吐蕃：唐太宗时将文成公主入吐蕃，嫁给松赞干布；金城公主嫁给尺带珠丹。
② 与回纥：今维吾尔族的祖先
③ 与日本：隋朝时，日本派隋使到来；唐玄宗去日本宣传唐文化
④ 与天竺（今印度）：唐太宗时，玄奘西游天竺取经，他的《大唐西域记》成为佛学的重要典籍
5． 文化
① 科技：赵州桥，李春，是世界上现存最古老的一座石拱桥；印刷术，《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品
② 文学：李白，“诗仙”；杜甫，“诗圣”；白居易，祖籍太原
③ 艺术：颜真卿，《颜氏家庙碑》；吴道子《送子天王图》，“画圣”
第六单元 经济重心的南移和民族关系的发展
1． 宋
① 北宋建立：宋太祖（赵匡胤）建立宋朝，定都东京
2． 经济中心南移（三国时期开始，北宋完成）
② 制瓷业：宋代是中国瓷器史上的辉煌时代 南宋时，景德镇成为制瓷业重心
③ 商业：北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币
3． 元朝
① 统一蒙古：成吉思汗建立蒙古国，结束了蒙古草原长期混战的局面
② 元朝建立：元世祖建立元朝，次年定都大都（北京第一次成为都城）
③ 南宋的文天祥积极抗元
④ 大都既是政治中心，又是闻名世界的商业大都市
⑤ 行省制：中央设中书省，地方设行省。西藏成为元朝正式的行政区，并加强了对台湾的管辖
⑥ 民族关系：形成了新的民族，回族
⑦ 意大利马可波罗著《马可波罗行记》，广为流传（详见世界古代史古代文化传播、现代史新航路开辟）
4． 宋元文化
① 活字印刷：北宋毕升发明活字印刷术，促进了文化的传播
② 指南针：战国时期的司南是最早的指南仪器，北宋时被制成指南针，广泛用于航海
③ 资质通鉴：司马光，编年体通史，记载从战国到五代历史
④ 艺术：北宋张择端，《清明上河图》
第七单元 统一的多民族国家的巩固和社会的危机
1． 明朝
① 加强中央集权表现：设置特务机构锦衣卫；官员选拔八股取士；迁都北京，加强对北方的控制
② 郑和下西洋：达到亚非三十多个国家和地区，最远达到红海沿岸和非洲东海岸
③ 葡萄牙殖民者占领澳门，取得了澳门的居住权
2． 清朝
① 加强中央集权表现：设立军机处；大兴文字狱
② 郑成功收复台湾：荷兰侵占台湾，郑成功收复台湾。 意义：台湾重新回到了祖国的怀抱，郑成功是我国历史的民族英雄。后清朝在台湾设立了台湾府，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的统一
③ 雅克萨之战：沙俄入侵我国黑龙江地区没，后打败沙俄
④ 《尼布楚条约》中俄：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土
⑤ 西藏管辖措施：赐予达赖五世“达赖喇嘛”称号；确立了达赖和班禅都必须经过中央政府册封的制度；设置驻藏大臣，代表中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务
⑥ 平定叛乱：乾隆下令调兵调伐，平定大小叛乱 结果：设伊犁将军管辖整个新疆
⑦ 清朝疆域：西跨葱岭，西北达巴尔嗒什湖；北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛；东临太平洋，东南到台湾；南至南海诸岛
3． 明清经济、文化
① 丝织业：景德镇市明代丝织业中心
② 资本主义萌芽：明中期以后，苏州地区在纺织部门
③ 闭关锁国：实行严厉的禁海政策，统一台湾后开放4个通商口岸，后将关闭3港，只开广州一处做为通商口岸，由“广州十三行”统一经营管理贸易。 影响：起到一定的自卫作用；与世隔绝，未能适时地向西方学习先进科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍
④ 医学：李时珍《本草纲目》 是一部总结性的医学巨作
第二部分中国近代史部分
八年级上册
第一单元 侵略与反抗
第1课 鸦片战争（1840-1842）
1. 虎门销烟（1839）
① 背景：a 清末腐败 b 英国成为强大的资本主义国家，扩大侵略
② 林则徐：民族英雄 1839年在虎门海滩当众销毁鸦片
③ 意义：虎门销烟是中国人民禁烟的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志
2. 鸦片战争（1840-1842）
① 导火线：1839年林则徐虎门销烟
② 起止时间及事件：1840年英国挑衅到1842年签署《南京条约》
③ 关天培：鸦片战争期间，关天培顽强抵抗英国军队（民族英雄）
3. 《南京条约》（1842）
① 内容：a 割香港岛给英国 b 赔款2100万元 c 开放广州、厦门、福州、宁波和上海主要通商口岸 d 英商进出口货物缴纳的税款，中国必须和英国商定
② 性质：中国签署的第一个不平等条约
③ 影响：a 中国开始沦为半殖民地半封建社会 b 鸦片战争是中国近代史的开
第2课 第二次鸦片战争列强侵华罪行
1． 第二次鸦片战争（1856-1860）
① 根本原应：鸦片战争后，列强要进一步扩大侵略权益
② 起止时间：1856年英法为主凶，美俄为帮凶对中国发动第二次鸦片战争到1860年英法联军攻入北京
③ 后果：半殖民地程度加深，领土被占领，圆明园被烧
2． 罪行
① 俄国占中国土地
a 《瑷珲条约》 1858年 范围：中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北（割让领土最多）
b 《北京条约》 1860年 范围：中国乌苏里江以东、包括库页岛在内
② 火烧圆明园 1860年 英法联军
③ 镇压太平军：a 1851年洪秀全发动起义，1853年太平军占领南京，把南京改名为天京 b 1860年中外勾结成立洋枪队，华尔统领 c 1864年 太平天国运动被镇压下去
第3课 收复新疆（1875-1878左宗棠，1881曾纪泽）
1. 失
① 1856年 阿古柏率兵侵入新疆
② 英国、俄国乘火打劫
2. 收
① 1875-1878年左宗棠（民族英雄）收复新疆 意义：除伊犁外，新疆回到了祖国的怀抱
② 1881年 曾纪泽与俄国谈判 收回伊犁
3. 固
根据左宗棠的建议，1884年在新疆设立行省
第4课 甲午中日战争（1894-1895）
1. 甲午中日战争（1894-1895）
① 原因：日本企图称霸世界，矛头指向中国
② 起止时间及事件：1894年黄海大东沟战役到1895年签署《马关条约》
③ 在黄海大东沟战役中，邓世昌指挥“致远舰”，壮烈牺牲
④ 日本袭击山东威海卫，北洋舰队全军覆没
2. 《马关条约》（1895）
① 时间：1895年李鸿章与日本进行谈判，签署《马关条约》
② 内容：a清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 b 赔偿日本军费白银2亿两 c 允许日本在中国开设工厂 d 增辟通商口岸
③ 影响：大大加深了中国殖民地程度
第5课 八国联军侵华战争（1900-1901）
1. 八国联军侵华战争（1900-1901）
① 原因：镇压义和团
② 时间及发动者：1900年 英美俄日法德意奥 由西摩尔率领，1900年8月攻入北京
2. 《辛丑条约》
① 时间及国家：1901年清政府被迫同英美俄日法德意奥签订《辛丑条约》
② 内容：a 赔款4.5亿两白银 b 清政府保证严禁人民参加反帝活动 c 清政府拆毁大沾炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地 d 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不许中国人居住
③ 意义：a 给中国人民增加了严重的负担，严重损害了中国的主权 b 清政府完全成为了帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会
第二单元 近代化的探索
第6课 洋务运动（洋务：西方技术；19世纪60年代到90年代）
1. 洋务运动（19世纪60年到到90年代）
① 原因：镇压太平天国运动和阻止外来侵略（维护清朝统治）
② 代表：奕忻、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表，以“自强”“求富”为口号
③ 军事主要成就：安庆内军械所（曾国藩，1861年，最早）、江南制造总局（李鸿章、曾国藩1865年）、福州船政局（最南）
④ 民用主要成就：轮船招商局（李鸿章）、汉阳铁厂（张之洞）、湖北织布局（张之洞）
⑤ 教育主要成就：1862年成立京师同文馆，后办了一些科技学堂和军事学堂，培养外交、军事、科技人才
2. 评价洋务运动（是一次失败的封建统治者的自救运动）
① 积极：为中国资本主义的产生和发展起到了促进的作用，为中国的近代化开辟了道路
② 消极：主观目的是维护清朝统治，而不是把中国引向资本主义，因此具有局限性
第7课 戊戌变法（百日维新；1898年）
1. 戊戌变法（1898年）
① 背景：1895《马关条约》签订的消息传入北京，康有为和梁启超联名上书光绪帝反对同日本议和（公车上书），后创办《万国公报》传播新变法，后改名《中外纪闻》，作为强学会的机关报发行。维新派的政治团体形成了
② 时间：1898年6月到9月
③ 内容：（政治）改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人才；（经济）鼓励私人兴办工矿企业；（教育）开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；（文化）创办报刊，开放言论；（军事）训练新式军队
④ 9月，慈禧太后发动政变，戊戌变法失败，这次变法历时103天，因此又称“百日维新”
⑤ 地位：第一次资产阶级启蒙运动
第8课 辛亥革命（1911，孙中山）
1. 孙中山创建革命党
① 1894年孙中山联合反清志士在檀香山组织了革命团体兴中会，1905年建立中国同盟会。
② 中国同盟成立大会（1905年8月，东京）：a 选举孙中山为主席 b 推翻清朝统治，推翻君主专制，建立民主共和国，改革土地的革命纲领
③ 政治纲领：驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权
④ 同盟会成立意义：大大推动了全国的资产阶级民主革命
⑤ 同盟会创办了《民报》，把同盟会的革命纲领阐释为“三民主义”（“民族”，“民权”，“民生”），“三民主义”是孙中山领导辛亥革命的指导思想
2. 中华民国（1912年1月1日到1928年）
① 武昌起义时间：1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义
② 武昌起义胜利后，全国十几个省宣布独立。1911年12月，各省代表在南京开会，选举孙中山为中华民国临时大总统
③ 中华民国成立：1912年1月1日（民国元年），孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国正式成立。
④ 意义：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建制度，使民主共和观念深入人心
⑤ 结果：辛亥革命成果被袁世凯窃取，1928年中华民国结束，北洋军阀统治开始
第9课 新文化运动
1. 《新青年》
① 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名为《新青年》，标志：新文化运动的兴起
② 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等通过分析辛亥革命失败的教训，高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《新青年》为主要阵地，掀起新文化运动
③ 新文化运动提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
2. 新时代的曙光
1917年十月革命胜利，1918年李大钊在《新青年》上发表《哲民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》颂扬十月革命，后在北京创办《每周评论》传播马克思主义思想
3. 新文化运动的影响
① 我国历史上一次空前的思想解放运动
② 启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思传播创造了条件
③ 有对东西方文化绝对肯定和绝对否定的偏向，一直影响到后来
第三单元 新民主主义革命的兴起
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1. 五四爱国运动（1919年5月4日）
① 导火线：1919年巴黎和会
② 时间：1919年5月4日
③ 地点：由北京到上海
④ 要求：“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对对德和约上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人
⑤ 领导人：陈独秀、李大钊
⑥ 意义：是一次彻底反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始
2. 中国共产党成立（1921年7月）
① 时间及地点：1921年7月上海
② 党的纲领：（目标）确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；（任务）领导工人运动
③ 领导机构：大会选举了党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记
④ 意义：她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了
第11课 北伐战争（1926-1927）
1. 中共合作标志：1924年中国国民党在广州召开第一次全国人民代表大会，同意共产党员以个人身份加入国民党，中共两党实现了第一次合作，后领导了国民革命运动（1924-1927）
2. 中共合作发展：1924年创办中国国民陆军军官学校（黄埔军校），蒋介石担任校长，周恩来担任政教处主任，黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础
3. 中共合作高潮（北伐战争1926-1927）
① 北伐对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀
② 1926年广东国民政府决定北伐，统一全国，蒋介石为总司令
③ 目的：推翻北洋军阀的统治
④ 叶挺独立团在汀泗桥战役和贺胜桥战役中英勇善战，为第四军赢得“铁军”的称号
4. 中共合作结束（四一二反革命叛乱，1927.4.12）
① 时间及时间：1927年4月12日，蒋介石、汪精卫叛变革命
② 标志：国民革命运动失败，第一次国共合作也破裂了
③ 1927年4月，蒋介石成立“国民政府”，代表大地主资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。后，南京政府统治了全国。
第12课 星星之火，可以燎原
1. 南昌起义（1927年8月1日）
① 时间及地点：1927年8月1日（建军节由来）南昌
② 领导人：周恩来、贺龙、朱德等
③ 目的：武装反抗国民党反动统治
④ 意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
⑤ 起义军占领南昌后，为何南下广东：a 在广东建立革命根据地（原因：支持他们的人多） b 南昌敌人力量强大，无法立足
⑥ 八七内容：（1927年8月7日）通过了土地改革和武装反抗国民党反动统治的总方针
2. 秋收起义（1927年9月）
① 时间及领导人：1927年9月 毛泽东
② 井冈山革命根据地：毛泽东率领工农红军向井冈山进军，建立中国第一个革命根据地
③ 农村建立根据地原因：a城市中敌人强大 b 农村群众基础好 c 井冈山地势险要，有利于革命力量的保存
3. 井冈山会师（1928年4月）
1928年朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民到达井冈山，与毛泽东领导的工农红军会师，后改编成中国工农红军第四军。朱德担任军长，毛泽东担任党代表。
4. 南昌起义和秋收起义的意义
是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始
第13课 红军不怕远征难（1934-1936）
1. 长征（1934-1936）
① 原因：红军第五次反围剿失败，党中央被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移
② 时间：1934年10月（离开中央革命根据地，标志开始）、1935年10月，红一方面军到达陕甘宁革命根据地，与陕北红军会师）、1936年10月（红一、二、四方面军在甘肃会师，标志结束）
③ 四渡赤水（打破了敌人的追剿计划）、巧渡金沙江（跳出了敌人的包围）、强渡大渡河、飞夺卢定桥、翻雪山、过草地
④ 意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党的基干力量，使中国革命转危为安
2. 遵义会议（1935.1）
① 时间及地点：1935.1 遵义
② 内容：肯定博古等人在军事和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。确立了军事上由毛泽东、周恩来负责指挥。肯定毛泽东为核心的党中央正确领导。
③ 意义：会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党生死攸关的转折点
第四单元 中华民族的抗日战争
第14课 难忘九一八
1. 九一八事变（1931年9月18日）
① 背景：国内政局动荡，国外日本为摆脱经济危机，加紧侵略中国的步骤
② 时间及地点：1931年9月18日 沈阳
③ 导火线：柳条湖事件
④ 后果：a 4个月内，东三省沦陷 b 中国人民局部抗战开始 c 中国社会主义矛盾改变
⑤ 中共派杨靖宇到东北开展抗日游击战争
2. 西安事变（双十二事变，1936年12月12日）
① 背景：日本加速侵华，国民党内部分化
② 事件、地点及人物：1936年12月12日，西安，周恩来、蒋介石、张学良、杨虎城
③ 结果：中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张
④ 意义：十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成
第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”
1. 血染卢沟桥（卢沟桥事变，七七事变，1937年7月7日）
① 原因：九一八事变后日军侵占东北三省后，继续向南逼近，企图占领华北
② 时间及背景：1937年7月7日，北平
③ 抗日英雄：佟麟阁、赵登禹
④ 结果：a 7月底平津沦陷 b 全面抗战开始 c 国共两党再次合作，抗日民族统一战线正式形成 d 工农红军改变成八路军、新四军，赶赴抗日战场
2. 南京大屠杀（1937年12月）
① 时间及地点：1937年12月
② 后果：国民政府迁都到重庆；屠杀30万人
③ 如何看待：是帝国主义战争罪行的集中表现，对中日双方来说，都应该牢记的历史教训
第16课 血肉筑长城
1. 平型关大捷（1937年9月）
① 时间及地点：1937年9月 山西
② 领导：八路军一一五师在平型关，伏击战
③ 地位：是抗战以来第一次大捷
2. 台儿庄战役（1938年）
① 时间及地点：1938年 山东
② 领导：第五战区司令长李宗仁，阵地战
③ 地位：抗战以来重大胜利
3. 百团大战（1940）
① 时间及地点：1940年 山西、河北、北平、天津
② 领导：彭德怀 破袭
③ 地位：中国军队主动出击日军的最大规模战役
4. 中共七大（1945年4月）
① 时间及地点：1945年4月 延安
② 内容：a 夺取抗战胜利 b 胜利后中国将走什么道路
③ 意义：大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件
5. 抗日战争胜利（1945年）
① 原因：国共两党合作，美苏支持，正义战争等
② 时间：1945年8月15日日本宣布投降，1945年9月2日日本签署投降书标志第二次世界大战结束
③ 意义：洗雪了百年国耻；抗战是世界反法西斯的重要组成；中华民族付出了巨大的民族牺牲；台湾回到了祖国的怀抱
第五单元 人民解放战争的胜利
第17课 内战烽火
1. 重庆谈判（1945年8月）
① 时间、地点及任务：1945年8月毛泽东、周恩来、蒋介石在重庆
② 结果：毛泽东、周恩来等来人到重庆与国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”
③ 意义：尽可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋
2. 转战陕北
① 背景：1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂的攻击，内战全面爆发
② 时间及人物：1947年3月 毛泽东、周恩来率中共中央和解放军总部转战陕北，彭德怀、贺龙率领西北人民解放军，进行对敌战役
③ 意义：粉碎了敌人的进攻
3. 挺进大别山（1947年夏）
① 时间及领导人物：1947年夏，邓小平、刘伯承
② 事件：邓小平、刘伯承率领晋冀鲁豫解放军主力，向国民党统治区发动大规模进攻
③ 意义：人民解放军转入战略进攻
第18课 战略大决战
1. 三大战役（1948年8月到1949年1月）
① 时间及战役：1948年8月到1949年1月 人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役
② 辽沈战役：1948年9月 林彪、罗荣发动辽沈战役 辽沈战役解放东北全境，开始在数量上取得优势。
③ 淮海战役：刘伯承、陈毅、邓小平等指挥下，发动淮海战役 淮海战役奠定了解放长江以南各省的基础。
④ 平津战役：北平在国民党军队总司令傅作义率领下，和平改编 平津战役使东北全境基本解放。和平解放北平。
⑤ 三大战役意义：国民党主力基本被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利
2. 渡江战役（1949年4月）
① 事件及领导人物：1949年 毛泽东、朱德
② 意义：统治中国22年的国民政府垮台了，代表大地主，大资产阶级对内镇压人民，对外投靠帝国主义的国民政府统治结束了
第六单元 经济和社会生活
第19课 中国近代民族工业的发展
1. 张骞
清末状元，提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂等一些企业
2. 中国近代民族工业的曲折发展
① 五个阶段：a 洋务运动到清末萌芽，压制 b 辛亥革命实业企业，纷纷出现 c 一战黄金时代 d 一战后再度受挫 e 抗战胜利后没能好好恢复
② 结构特点：轻工业>重工业
③ 分布特点：沿海>内地
第20课 社会生活的变化
1. 交通
① 铁路 1876年英国创建第一条铁路淞沪铁路 1881年中国自建第一条铁路唐胥铁路
② 轮船 黄鹄
2. 通讯：有线电报、电话
3. 文化生活
① 照片
② 电影 1905年《定军山》 首部无声电影
③ 报纸 1872年上海创办《申报》
④ 出版社 1897年商务印书馆 历史最长，规模最大的文化出版机构
4. 社会习俗
辛亥革命后，对服饰、理解、称谓的改变
第七单元 科学技术与思想文化
第21、22课 科学技术与思想文化（一）（二）
1. 中国人修建的第一条铁路
1905年清政府决定修建京张铁路，詹天佑为总设计师，设计出“人”字形路轨。1909年全线通车
2. 揭开制碱奥秘的侯德榜
侯德榜制出了纯碱，还撰写了《制碱》一书，打破垄断市场，并降低成本。人们称“侯氏制碱法”
3. 开眼世界的思想家
① 魏源 鸦片战争时期地主阶级进步思想家魏源编成《海国图志》一书，编写的目的是“师夷长技以制夷”
② 严复 戊戌变法时期的启蒙思想家严夏译述《天演论》，书中提出“物竞天择，适者生存”和“世道必进，后胜天今”的进步观。
4. 新式教育的开端
① 洋务运动时期，创办了新式学堂（京师同文馆）
② 戊戌变法时期，作为“新政”创办了京师大学堂
③ 洋务派大臣张之洞，提出停止科举考试，普遍兴办学校
④ 清政府拟定《奏定学堂章程》
⑤ 1905年清政府宣布废除科举制度
5. 艺术、文学、戏剧和音乐
鲁迅 文学家 《狂人日记》
徐悲鸿 艺术家《愚公移山》
聂耳 音乐家 《义勇军交响曲》
洗星海 音乐家 《黄河大合唱》
郭沫若 戏剧 《屈原》
第三部分中国现代史部分
八年级下册
第一单元 中华人民共和国成立和巩固
第1课 中国人民站起来了
6． 第一届政治协商会议 1949.9
① 时间：1949年9月，北平
② 内容：通过《中国人民协商会议共同纲领》；选举中华人民共和国中央人民政府委员会；选举毛泽东为主席；五星红旗为国旗，义勇军进行曲为国歌；以北平为首都改名为北京；采用公元纪年；建立人民英雄纪念碑。
7． 中华人民共和国成立 1949.10
① 时间：1949年10月1日（国庆日）
② 历史意义：开辟了历史新纪元；结束一百多年的被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人（中国）壮大世界和平、民主和社会主义的力量；鼓舞世界被压迫人民争取解放的斗争（世界）
8． 西藏和平解放 1951
1951年西藏地区代表阿沛?阿旺晋美与中央人民政府谈判，获得和平解放（标志：我国大陆获得统一，各族人民实现大团结）
第2课 最可爱的人（中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”）
1． 抗美援朝 1950-1953
① 时间：1950-1953年
② 背景：1950年，朝鲜内战爆发，美国侵略朝鲜。
③ 事件：以美为主的“联合国军”越过“三八线”，到中国边境鸭绿江边；空军入侵中国领空；入侵中国台湾海峡，阻止解放军解放台湾
④ 目的：抗美援朝、保家卫国
⑤ 司令员：彭德怀
⑥ 结束标志：《朝鲜停战协定》签订 1953年7月
⑦ 性质：反侵略的正义战争
⑧ 结果：中朝人民胜利，美国失败
2． 斗争英雄
黄继光是上甘岭战役中一位战斗英雄；邱少云为保证战斗胜利和潜伏部队安全，壮烈牺牲
第3课 土地改革
1． 土地改革 1950-1952
① 1950年，颁布《中华人民共和国土地改革法》
② 原因：解放前，半殖民地半封建的旧中国，仍是封建土地制度，严重阻碍农村经济和中国的发展
③ 内容：废除地主阶级剥削的土地所有制，实行农民土地所有制
④ 实行：没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种
⑤ 结果：到1952年底，除部分少数民族地区，全国大陆基本完成土地改革。近三亿无地少地的农民，分到七亿亩土地和大量农具、牲畜和房屋等；免除了每年向地主缴纳约三百五十亿千克的粮食的地租，农民真正获得解放
⑥ 意义：彻底摧毁我国存在两千多年的封建土地改革，地主阶级消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地最大拥有者；使人民政权更加巩固，解放农村生产力，农村生产力得到迅速发展和发展，为国家的工业化建设准备条件
第二单元 社会主义道路的探索
第4课 工业化的起步
1． 第一个五年计划 （1953-1957）（模仿前苏联两个五年计划1928-1937）
① 时间：1953-1957
② 背景：新中国成立后我国恢复经济，但还是一个落后的农业国
③ 计划前特点：工业水平低，工业基础薄弱，门类不全
④ 任务：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化初步基础；相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应的培养人才
⑤ 成果：鞍山钢铁公司、长春第一汽车厂、沈阳第一机床厂、武汉长江大桥、川藏、青藏、新藏铁路
⑥ 意义：以东北为中心的东北工业基地形成；我国改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进
2．《中华人民共和国宪法》 1954.9
① 时间及地点：1954年9月 第一届全国人民代表大会 北京
② 规定：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民
③ 意义：是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民的宪法
第5课 三大改造 1953-1956
1． 三大改造 1953-1956
① 时间：1953-1956
② 内容：农业和手工业合作化、资本主义工商业公私合营（把分散的个体农民组织起来，引导参加农业生产合作社，手工业走向集体化道和共同富裕的社会主义道路；从1954年，国家对资本主义工商业改造，国家对资本家占有的生产资料，实行赎买政策（中国社会主义的创举））
③ 意义：实现生产资料私有制转变为公有制；我国初步建立起社会主义的基本制度，进入社会主义初级阶段
第6课 探索建设社会主义的道路 1956-1966
1．探索中的良好开端和事误 1956-1966
① 分析：1956年，中国共产党“八大”召开，分析我国形势变化，指出主要矛盾；是人民日益增长的物质文化需要和落后的生产力
② 任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质文化需要
③ 大跃进：1958年提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义”的总路线；发动“大跃进”和人民公社（主要标志是高标准、瞎指挥、浮夸风和”共产”风）
④ 原因：对国情认识不清、社会主义建设缺少经验、急于求成
⑤ 评价：“大跃进”和人民公社化运动，是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误
⑥ 结果：国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难
⑦ 调整：1961年全面调整国民经济，恢复生产发展
2． 建设成就和模范人物
① 成就：石油工业、电子工业、原子能工业、航天工业
② 人物：石油工人王进喜、两弹元勋邓稼先、县委书记焦裕禄、雷锋等
第7课 “文化大革命”的十年 1966-1976
1． 文化大革命 1966-1976
① 时间及发动者：1966-1976 毛泽东
② 原因：错误认为党和国家面临资本主义复辟，发动“文革”
③ 过程：1966年，对刘少奇、邓小平进行斗争，迫害刘少奇致死
④ 抗争：1967.2，老革命家对“文革”进行强烈批评，误为“二月逆流”受到压制与打击
⑤ 结束标志：粉碎江青反革命集团
2． 粉碎林彪和江青反革命集团
1970~1971，林彪反革命集团阴谋夺取最高权力，策动武装政变；1971，林彪等人逃跑在内蒙古坠机；1976，周恩来、毛泽东逝世后，江青反革命集团加紧夺权；10月，华国锋、叶剑英粉碎江青反革命集团，结束“文革”这场动乱
第三单元 建设有中国特色的社会主义
第8课 伟大的历史转折 1978
1． 十一届三中全会 1978
① 时间及地点：1978年北京
② 背景：十年“文革”的动乱，积累了许多严重的政治和社会问题，“四人帮”粉碎后，人民要求纠正“文革”中的错误；中央领导仍坚持“左”的思想，提出“凡是毛主席作出的决策，我们都要坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝的坚持。”；1978年，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动
③ 内容：思想，彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；政治，停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济上，实行改革开放的伟大决策；组织，会议形成以邓小平为核心的第二代党中央领导集体
2． 十一届三中全会意义
① 是建国以来当历史上的具有深远意义的转折点
② 完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开