人教版四年级下册数学期末学业水平试卷(附解析).doc
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1、人教版四年级下册数学期末学业水平试卷(附解析)1101363636(1011)这是运用了( )。A乘法交换律B乘法结合律C乘法分配律答案:C解析:C【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变;据此解答即可。【详解】101363636(1011)这是运用了乘法分配律。故答案为:C。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。2下列图形一定是轴对称图形的是( )。A锐角三角形B平行四边形C圆答案:C解析:C【解析】【分析】有一个角是锐角的三角形是锐角三角形;有两组对边分别平行的四边形是平行四边形
2、;在一个平面内,线段OA饶它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫圆;如果一个平面图形沿着某一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,据此解答。【详解】A锐角三角形有可能是轴对称图形;B平行四边形不是轴对称图形;C圆一定时轴对称图形,故选:C【点睛】熟知锐角三角形、平行四边形、圆的定义以及轴对称的定义是解答本题的关键。3一个三角形的两边分别是3厘米和7厘米,的第三条边可能是( )。A3厘米B4厘米C5、6、7、8、9厘米答案:C解析:C【解析】【分析】三角形任意两边之差小于第三边,任意两边之和大于第三边。【详解】3710(厘米),734(厘米),4厘米
3、第三条边10厘米,符合条件的只有选项C。故答案为:C。【点睛】熟练掌握三角形三边间的关系是解答本题的关键。4观察下面的物体,从右面看是的物体是( )。ABCD答案:A解析:A【解析】【分析】画出各个选项物体从右面看到的形状即可解答。【详解】A,从右面看到的是;B,从右面看到的是;C,从右面看到的是;D,从右面看到的是;故答案为:A【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。50.08里面有( )个0.001。A8B80C800答案:B解析:B【解析】【分析】先把小数根据小数的性质写成以0.001为计数单位的小数,然后去掉小数点后是几就有几个0.001。【详解】0.080.080,所以0.08里面
4、有80个0.001。故答案为:B。【点睛】熟练掌握小数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。6下面的数中,计数单位最大的是( )。A1B0.1C0.01D0.001答案:A解析:A【解析】【分析】计数单位是从大到小的顺序排列千亿、百亿、十亿、亿、千万、百位、十万、万、千、百、十、个、十分之一、百分之一、千分之一整数部分没有最大的计数单位,小数部分没有最小的计数单位,据此解答。【详解】A计数单位是个;B计数单位是十分之一;C计数单位是百分之一;D计数单位是千分之一。故选:A【点睛】此题考查,整数和小数的计数单位,整数没有最大的计数单位,小数没有最小的计数单位,熟练掌握并灵活应用。7下面说法错误的
5、是( )。A在1.262中,左边的2是右边的2的100倍B列整式计算小数加减法时,“小数点要对齐,就是相同数位对齐”的本质含义就是相同的计数单位才能相加减。C小数中相邻的计数单位间的进率是10,所以小数部分的读法与整数的读法完全一样。答案:C解析:C【解析】【分析】根据小数的计算法则、小数的读法以及计数单位间的进率即可解;A项中1.262左边的2表示2个十分之一,右边的2表示2个千分之一,2个十分之一是2个千分之一的100倍,是正确的;B项的说法与小数加减竖式以及小数的计数单位是符合的,所以说法是正确的;C项的后半句“小数部分的读法与整数的读法完全一样”是错误的,小数部分的读法与整数的读法是不
6、一样的。据此解答即可。【详解】A在1.262中,左边的2是右边的2的100倍;说法对的;B列整式计算小数加减法时,“小数点要对齐,就是相同数位对齐”的本质含义就是相同的计数单位才能相加减;说法对的。C小数中相邻的计数单位间的进率是10,所以小数部分的读法与整数的读法完全一样;说法错误。故选:C【点睛】本题主要考查小数加减法的计算法则,小数的读法以及计数单位间的进率,然后再进一步解答即可。8停车场有自行车和小汽车共20辆,一共有64个车轮,符合题意的答案是( )。A自行车8辆,小汽车12辆B自行车12辆,小汽车8辆C自行车10辆,小汽车10辆答案:A解析:A【解析】【分析】假设20辆车全是自行车
7、,则轮子有220个,比64个车轮少了64220个,而每辆自行车比小汽车少42个轮子,则小汽车有(64220)(42)辆,用20减去小汽车的数量,求得的差即为自行车的数量。【详解】(64220)(42)(6440)224212(辆)20128(辆)则自行车有8辆,小汽车有12辆。故答案为:A。【点精】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法进行分析比较,进而得出结论。9如图,ABCD是正方形,ABE是等边三角形,则DEC( )度。A150B120C110D100答案:A解析:A【解析】【分析】正方形的四个内角都是直角,都是90;等边三角形的三条边都相等,三个内角也相等,每个角为:1
8、80360;1个周角360,依此对这个图形进行计算即可。【详解】因为四边形ABCD是正方形,所以ABBC,ABCBCD90,因为ABE为等边三角形,所以AEABBE,AEBABE60,所以EBC906030,又因为BCBE,所以BECECB(18030)2150275,同理,AED75所以DEC360757560150。故答案为:A【点睛】此题考查的是对正方形、等边三角形、周角的认识,熟记直角、周角的度数以及三角形的内角和的度数是解答此题的关键。107元9角( )元 0.5时( )分9千克10克( )千克 4.56元( )元( )角( )分解析:9 30 9.01 4 5 6【解析】【分析】1
9、元10角,1时60分,1千克1000克,人民币以元为单位用小数表示,小数点后第一位表示角,第二位表示分,据此解答。【详解】7元9角(7.9)元 0.5时(30)分9千克10克(9.01)千克 4.56元(4)元(5)角(6)分【点睛】本题考查小数与单位换算的知识,掌握单位间的进率和小数点移动的位数是解题的关键。110.7里面有( )个0.1,2.56里面有( )个0.01。解析:256【解析】【分析】根据小数的意义可知,把一个整体平均分成10份,其中一份用小数表示是0.1,7份就是0.7。也就是0.7里面有7个0.1。把一个整体平均分成100份,其中一份用小数表示是0.01。即2.56里面有2
10、56个0.01。【详解】0.7里面有7个0.1,2.56里面有256个0.01。【点睛】本题考查小数意义的应用。把一个整体平均分成10份,100份,1000份这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几像这样的分数可以用小数表示。12( )的8倍是312;除数是25,商是12,余数是9,被除数是( )。解析:309【解析】【分析】求312是几的8倍,可以理解为把312平均分成8份,其中的一份是多少,用除法计算。求被除数,根据:被除数商除数余数,解答即可。【详解】312839122593009309【点睛】本题考查根据除法的意义进行整数除法的计算,明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的
11、关键。13把一个数的小数点向右移动一位后是56.2,56.2与原来的小数相差( )。解析:58【解析】【分析】先用56.2除以10计算出原来的小数,然后计算出56.2与原来的小数的差即可,用减法计算。【详解】56.2105.6256.25.6250.58【点睛】此题考查的是小数点位置的移动,小数与小数的减法计算,要熟练掌握。14甲、乙两个超市相同商品的售价相同,甲超市举办“所有商品打八折”活动,乙超市举办“买五送一”活动,妈妈打算买12盒单价为48元的月饼,到_超市购买比较省钱。解析:甲【解析】【分析】甲超市:单价数量折扣最后应付的总价;乙超市:买五送一,只要买10盒就可以得到12盒,单价数量
12、最后应付的总价,据此解答。【详解】甲超市:12480.85760.8460.8(元)乙超市:1048480(元)460.8元480元因此甲超市便宜,到甲超市购买比较省钱。【点睛】解答本题的关键是理解题意,根据各自的优惠求出实际需要的钱数。152个完全一样的三角形一定可以拼成( )形。解析:平行四边【解析】【分析】根据题意,画2个完全一样的三角形,然后再将它们拼起来即可,根据拼的图形填空即可。【详解】如图所示:长方形和正方形是特殊的平行四边形,因此2个完全一样的三角形一定可以拼成平行四边形。【点睛】此题考查的是平面图形的拼接,熟练掌握平行四边形的特点是解答此题的关键。16小马虎同学把7(口3)错
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