物理初中人教版八年级下册期末综合测试题目经典解析.doc
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(完整版)物理初中人教版八年级下册期末综合测试题目经典解析 一、选择题 1.下列的估测中,最接近实际的是( ) A.成年人正常步行的速度约为1.2cm/s B.普通居民家里卧室门高度大约是4m C.一名普通成年男性受到的重力大约是70N D.一个鸡蛋打碎后均匀涂抹在0.5m2的水平桌面上,对桌面的压强大约是1Pa 2.如图所示,一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子,但箱子仍保持静止,则() A.小孩对箱子的推力大于箱子受到的阻力 B.小孩对箱子的推力等于箱子受到的阻力 C.小孩对箱子的推力小于箱子受到的阻力 D.小孩对箱子的推力与箱子受到的阻力的大小关系不能确定 3.如图所示,滑滑梯是我们儿时喜欢的游戏,下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是( ) A.下滑过程中,所有的力突然全部消失,小梦将做匀速直线运动 B.若滑梯表面绝对光滑,下滑过程中小梦的运动状态不发生改变 C.小梦躺着比坐着下滑受力面积大,增大了摩擦力 D.下滑过程中,小梦受到的重力和支持力是一对平衡力 4.下列说法不正确的是( ) A.坐在行驶的车里的乘客说“房屋、树木在后退”是以地面为参照物的 B.火车车轮跟钢轨之间铺设轨枕、道床是为了增大受力面积,减小路基上承受的压强 C.利用托里拆利实验测量大气压时若玻璃管倾斜了,管内外液面的高度差仍保持不变 D.在高山上用密闭的高压锅煮饭可以节省时间,是因为高压锅可以使水的沸点升高 5.海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,图中与其原理相同的实验是( ) A.两纸向中靠拢 B.水不从杯中流出 C.橡皮膜向下突出 D.密度计漂浮 6.如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在A处竖直向上拉,杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是( ) A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定 7.如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球,则下列四种说法正确的是( ) A.三个容器对水平桌面的压力相等 B.三个容器中,丙容器对水平桌面的压力最大 C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大 D.如果向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力不变 8.如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动,在相同水平面上两次拉动木块得到的关系图象如图乙所示。第1、2两次弹簧测力计示数分别为、;速度分别为、;如果运动时间相同,拉力所做的功分别为、下列判断正确的是( ) A.;; B.;; C.;; D.;; 二、填空题 9.小明使用弹簧测力计测量物体受到的重力,如图甲所示,弹簧测力计在使用前应该将指针调到 ______位置,完成操作后挂上物体,此时弹簧测力计示数如图乙所示,则物体受到的重力为 ______N:若按如图丙所示方法提着挂钩测量物重,测量结果将 ______(“偏大”“偏小”或“不变”)。 10.如图所示是足球运动员争抢“头球”时的情景。用力顶球,球向外飞出,这说明力可以改变物体的 ______,被顶出的足球在空中飞行时,受力______(选填“平衡”或“不平衡”),足球落地后由于______还会继续向前滚动。 11.俗话说“磨刀不误砍柴工”。通过磨刀使刀刃变得锋利,这是减小______,从而达到增大______的实例。 12.将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压(如图),放手后笔会向上弹起一定高度。向下按笔的过程中,笔的重力势能_______,笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能________。(选填“增大”或“减小”或“不变”) 13.小英在超市购物时,用50N的水平力推着一辆小车做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是______N,突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用20N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,所受合力为______N。(假设小车所受阻力的大小不变) 14.如图甲所示是传统的“H”形地下通道,通道A与通道B的空气流速相等,过道位置空气难以流通。为解决地下过道的通风问题,某同学设计了如图乙所示的方案,通道一侧靠近地下过道的墙面向通道凸起,当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时,地下过道靠近通道A处的空气流速 ______靠近通道B处的空气流速,使通道A处气压 ______(以上两空选填“大于”、“小于”或“等于”)通道B处气压,过道中的空气向 ______(选填“左”或“右”)侧流动。 15.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A点处挂一个重为60N的物体,B点处加一个竖直向上的力F,杠杆恰好在水平位置平衡,且OB:BA=2:1,则F=______N,此时OA属于______(选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆。 16.如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为30N的物体,用水平拉力F作用于物体上,拉力F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示,由图像可知,6~9s物体受到 ______对平衡力;9s后撤去拉力,物体继续滑行了9m,它能继续运动的原因是由于 ______;6~12s,物体克服摩擦力做功 ______J。 三、解答题 17.如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。(力的作用点画在物体的中心) 18.在图中画出活塞式抽水机的摇杆的动力F1的力臂l1及阻力F2。 19.作图题: (1)如图甲所示,一均匀轻杆可绕B处转动,在轻杆中间通过绳子挂有一重物。现用水平力F作用于A端,使杆保持静止,请作出力F的力臂l和杠杆所受的阻力F2______; (2)请在图乙中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式______。 20.小华在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,得到数据如下表所示: m/kg 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 G/N 0.98 2.94 4.90 6.86 (1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在___________方向调零。 (2)如图所示,利用测力计测量码重力时,使测力计弹簧伸长的力是___________。 A.钩码的重力 B.钩码和测力计的总重力 C.钩码对弹簧的拉力 D.弹簧对钩码的拉力 (3)分析表中数据可知:物体的质量为0.9kg时,它受到的重力是___________N。 (4)在如图所示的四个图像中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是___________。 A. B. C. D. 21.小新同学在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,提出如下猜想: 猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关; 猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 为了验证猜想,准备了如下实验器材:一个带挂钩的木块、一个砝码、两块材料相同但表面粗糙程度不同的长木板、一个弹簧测力计。小新做了如图所示的三次实验,第1次和第2次实验用的是同一长木板,第3次用的是表面更加粗糙的长木板。请你完成下列内容。 (1)为了完成实验,应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平木板上做___________运动,此时滑动摩擦力的大小___________(选填“大于”、“等于”或“小于” 拉力的大小。 (2)他做第1次实验时,拉力F、木块移动速度v随时间t的变化关系图像如图2、3所示,则木块在第7s时的摩擦力为___________N。 (3)当正确完成第1次和第2次实验后,发现第二次弹簧测力计的示数明显比第一次的大,由此得出的结论是:___________。 (4)通过比较第___________次和第___________次实验,可以验证猜想二。 二 22.如图所示,小明用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,实验室备有足量的水和盐水。 (1)压强计______(选填“属于”或“不属于”)连通器; (2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过______(正确选项前字母)方法可以进行调节; A.拆除软管重新安装 B.向U形管内添加适量水 C.从U形管内向外倒出适量水 (3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到结论:在同种液体的同一深度,____________; (4)为了“探究液体压强跟液体密度”的关系,小明接下来的实验步骤是:____________。 二 23.某物理小组想用弹簧测力计、物体、烧杯和水探究“浮力的大小与哪些因素有关”,如图所示。请根据图示回答问题: (1)图乙中弹簧测力计的读数是________N,此时物体受到的浮力大小为______N; (2)由图中的______两幅图可知,物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的体积有关;由图中的丙、丁两幅图可知,浸没在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸没在水中的深度______(选填“有关”或“无关”);此次实验采取的实验方法是______; A.模型法 B.控制变量法 C.等效替代法 (3)在实验探究过程中,小明发现浸没在盐水中弹簧测力计示数为0.9N,他推算出盐水的密度为______; (4)爱思考的小明认为:如果在弹簧测力计1N的位置标上水的密度,在弹簧测力计0.9N的位置标上盐水的密度,再把该物体分别浸没在密度不同的液体中,按照上述方法分别标上密度值,就可以把弹簧测力计改成一个液体密度秤,该密度秤测得最大密度值应该是______。 (5)小聪受上面实验的启发,用家里的电子秤、玻璃杯、木块、水、牙签,进行了如图所示的操作。小聪利用这些数据计算出木块的密度为______,爱思考的小明却提出不同的看法,认为木块浸入水中后会吸水(木块吸水后不考虑其体积变化),所以小聪测得的木块密度值应该比真实值______(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 24.为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球,木块等器材开展了如图所示的活动。 (1)实验中通过比较木块_______来判断钢球动能的大小,这里运用的研究方法是_______(选填“转换法”、“控制变量法”); (2)用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的_______相同;通过比较_______两次实验可知,在速度相同时,质量越大,动能越大; (3)通过比较_______两次实验可知,在质量相同时,速度越大,动能越大; (4)小球从斜面顶端由静止下落的过程中机械能转化是_______能转化为_______能,若水平面表面绝对光滑,本实验将_______(选填“能”或“不能”)达到实验探究目的。 25.在“测量滑轮组机械效率”的实验中,实验小组用如图所示的装置进行了实验。实验数据记录如表,第3次实验时的拉力如图所示。 实验 次数 钩码所受的 重力G/N 钩码上升的 高度h/cm 拉力F/N 绳自由端移动 的距离s/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 2 4 10 1.5 30 ② 3 6 10 ① 30 ③ (1)实验中应竖直向上 ______拉动弹簧测力计使钩码上升。 (2)表格中编号①的数据应为 ______;编号②的数据应为 ______,编号③的数据应为 ______。(后两空结果均保留到0.1%) (3)比较实验数据可得出:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越 ______。 (4)若忽略绳重和摩擦,由第1次实验数据可得动滑轮的重力为 ______N。 26.重力大小为20牛的物体,在大小为10牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动,如图所示。物体受到地面的阻力(阻力方向与运动方向相反),大小为物体重力的0.2倍,求: (1)物体所受阻力f的大小; (2)物体在水平方向所受合力F合的大小和方向 27.如图所示容器中装有40cm深的水,小球重5N,用弹簧测力计挂着小球,并使小球的五分之二体积浸在容器的水中,此时弹簧测力计的示数为2N。( ρ水=1.0×103kg/m3, g取l0N/kg),求: (1)没放小球时,容器底受到水的压强。 (2)求小球的体积。 (3)把小球从弹簧测力计取下,浸没在容器的水中后放手,求小球静止时受到的浮力。 28.利用如图所示的滑轮组匀速拉动水平地面上重为60N,边长为 10cm 的正方体物体,拉力F的大小为5N ,物体在水平地面上匀速运动时,受到地面对它的摩擦力为 8N 。求: (1)正方体物体对地面的压强是多少? (2)若在拉力F 作用下物体以 0.2m/s的速度匀速拉了 4s,求拉力F的功率多大? (3)此时该滑轮组的机械效率为多少? 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析:D 【详解】 A.成年人正常步行的速度约为1.2m/s左右,故A不符合题意; B. 普通居民家里卧室门高度大约是2m左右,故B不符合题意; C.一名普通成年男性质量大约为70kg,根据,重力约为700N左右,故C不符合题意; D.一个鸡蛋大约0.5N,根据,打碎后均匀涂抹在0.5m2的水平桌面上,对桌面的压强大约是1Pa,故D符合题意。 故选D。 2.B 解析:B 【详解】 一个小孩沿水平方向用力推一个静止在水平地面上的箱子,箱子仍保持静止,箱子处于平衡状态,水平方向受到的推力和阻力是平衡力,所以小孩对箱子的推力等于箱子受到的阻力。 故选B。 3.A 解析:A 【详解】 A.下滑过程中,所有的力突然全部消失,由牛顿第一定律可知,小梦将做匀速直线运动,故A正确; B.若滑梯表面绝对光滑,小梦将做加速运动,速度大小发生改变,所以下滑过程中小梦的运动状态发生改变,故B错误; C.滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度以及压力大小有关,与受力面积无关,小梦躺着比坐着下滑受力面积大,接触面粗糙程度以及压力大小没有变化,所以摩擦力不变,故C错误; D.下滑过程中,支持力垂直斜面向上,与重力方向不在同一直线上,所以小梦受到的重力和支持力不是一对平衡力,故D错误。 故选A。 4.A 解析:A 【详解】 A.车里的乘客说“房屋、树木在后退”时,是以向前运动的车为参照物,故A错误,符合题意; B.火车的铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护路基,故B正确,不符合题意; C.在托里拆利实验中,水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的,在玻璃管顶端真空的情况下,管内外水银柱的高度差一般不会改变,故C正确,不符合题意; D.液体的沸点随气压的增大而升高,高压锅容易将食物煮熟,是因为用高压锅煮食物时锅内液体表面上方的气压增大(外界大气压不变),水的沸点升高,故D正确,不符合题意。 故选A。 5.A 解析:A 【详解】 舰艇并排行驶时,舰艇带动其周围的水随船向前运动,结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度;因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强,水的压强差使舰艇靠近,进而发生碰撞,为了避免事故的发生,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航; A.对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间,所以现象是纸向中间靠拢,故A符合题意; B.在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱,水不从杯中流出,是由于大气压的作用,故B不符合题意; C.橡皮膜向下凸出,是因为橡皮膜受到水的压强;故C不符合题意; D.密度计受到的重力等于浮力,所以漂浮在液体中,利用的是漂浮条件,故D不符合题意。 故选A。 6.B 解析:B 【分析】 在探究杠杆平衡条件的实验中,要求使杠杆在水平位置平衡,同时,弹簧测力计的拉力方向也要求在竖直方向,这是为了能在杠杆上直接读出力臂的长,如果力的方向不竖直,则力臂会相应变小,力会变大。 【详解】 读图可知,原来的力臂为CA,若弹簧测力计向右倾斜时,拉力不再与杠杆垂直,力臂为CD,这样力臂会相应变短,如下所示: 而G与BC不变,根据杠杆的平衡条件 F×AB=G×BC 力会相应增大,才能使杠杆仍保持平衡。故B符合题意。 故选B。 7.A 解析:A 【详解】 AB.依据阿基米德原理,物体所受浮力等于排开水所受的重力,把木块和小球都换成等质量的水,则三者装的水一样多。所以对水平桌面压力相等,故A正确,B错误; C.如果向乙中加入盐水导致液体密度变大,根据,导致浮力变大,木块上浮减少排开水的体积直到浮力等于重力平衡,故C错误; D.最后一项加入酒精导致液体密度变小,小球下沉,浮力由等于重力变为小于重力,浮力变小,故D错误。 故选A。 8.A 解析:A 【详解】 BC.用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动,木块做匀速直线运动,则拉力等于摩擦力,而摩擦力的大小不变,故拉力的大小不变,故BC错误; A D.拉力等于摩擦力,而摩擦力的大小不变,故拉力的大小不变,从图乙可知,第二次速度大,如果运动时间相同,则第二次路程远,拉力相同,故第二次做功比较大,故A正确;D错误。 故选A。 二、填空题 9.零刻度线 2.2 偏大 【详解】 [1]如图甲,指针没有对准零刻度线,使用前将指针调到零刻度线位置。 [2]此弹簧测力计一大格代表1N,一小格代表0.2N,图乙读数为2.2N。 [3]图丙将物体挂在提着挂钩测量物重,此时弹簧测力计的读数是物体的重力和弹簧测力计重力之和,故测量结果偏大。 10.运动状态 不平衡 惯性 【详解】 [1]运动员用力顶球,球向外飞出,足球的运动方向发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。 [2]物体处于静止状态或匀速直线运动状态时受力是平衡的,被顶出的足球在空中飞行时,沿弧线在空中做变速运动,其受力是不平衡的。 [3]足球落地后由于惯性要保持原来的运动状态,还会继续向前滚动。 11.受力面积 压强 【详解】 [1][2]通过磨刀使刀刃变得锋利,刀刃更薄了,这是通过减小受力面积,从而达到增大压强的实例。 12.减小 减小 【详解】 [1][2]向下按笔的过程中,笔的高度降低,因此重力势能减小;笔向上弹起的过程中,弹簧的弹性形变程度变小,故其具有的弹性势能减小。 13.F 解析:70 【详解】 [1]在水平方向,小车受到两个力:向前的推力和向后的阻力,由于小车在水平方向做匀速直线运动,推力和阻力是一对平衡力,大小相等,阻力等于推力为50N。 [2]小英向后拉小车过程中,小英仍然向前运动,所受的阻力方向向后,大小不变为50N,拉力和阻力方向相同,水平方向合力大小等于二力之和 F=F拉+F阻=20N+50N=70N 14.A 解析:小于 大于 右 【详解】 [1][2][3]过道右端的通风道有凸起,当有风沿箭头方向从外面吹入地下通道时,地下过道靠近通道A处的空气流速小于靠近通道B处的空气流速。由于流体流速快的地方压强小,流速慢的地方压强大, 所以通道A处气压大于通道B处气压,过道中的空气向右侧流动。 15.费力 【详解】 [1][2]由题意可得 OB:OA=OB:(OB+AB)=2:(2+1)=2:3 由杠杆平衡的条件可得 因为F>G,所以此杠杆为费力杠杆。 解析:费力 【详解】 [1][2]由题意可得 OB:OA=OB:(OB+AB)=2:(2+1)=2:3 由杠杆平衡的条件可得 因为F>G,所以此杠杆为费力杠杆。 16.惯性 162 【详解】 [1]6~9s物体做匀速直线运动,在竖直方向上受到重力与支持力作用,水平方向上受到拉力与摩擦力作用;故6~9s物体受到2对平衡力。 [2]它能继续运动的原因是由 解析:惯性 162 【详解】 [1]6~9s物体做匀速直线运动,在竖直方向上受到重力与支持力作用,水平方向上受到拉力与摩擦力作用;故6~9s物体受到2对平衡力。 [2]它能继续运动的原因是由于物体具有惯性,仍要保持原来的运动状态。 [3]由F﹣t图像和v﹣t图像可知,6~9s物体做匀速直线运动,则摩擦力 f=F=6N 因滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关,物体对地面的压力和接触面粗糙程度不变,所以在6~12s物体受到的摩擦力不变,为f=6N,物体在6~9s做匀速直线运动,通过的路程为 物体在9~12s做匀减速直线运动,通过的路程为9m,所以物体在6~12s内通过的路程为 所以物体在6~12s克服摩擦力做功为 W=fs=6N×27m=162J 三、解答题 17.【详解】 物体一定受到竖直向下的重力作用,冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力,同时还会受到斜面对它的支持力,方向垂直于斜面向上。过物体的中心,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用G 解析: 【详解】 物体一定受到竖直向下的重力作用,冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力,同时还会受到斜面对它的支持力,方向垂直于斜面向上。过物体的中心,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用G、f和F表示,如图 18.【详解】 先延长F1的作用线,从支点O作F1作用线的垂线,垂线段为动力臂l1;将抽水机的摇杆看成杠杆,由图知,O为支点,动力F1使杠杆逆时针转动,作用在B点的力阻碍杠杆的转动,方向竖直向上,由此画 解析: 【详解】 先延长F1的作用线,从支点O作F1作用线的垂线,垂线段为动力臂l1;将抽水机的摇杆看成杠杆,由图知,O为支点,动力F1使杠杆逆时针转动,作用在B点的力阻碍杠杆的转动,方向竖直向上,由此画出阻力F2;如图所示: 19.【详解】 (1)[1]由力臂的定义可知,力臂为支点到力的作用线的垂线段,故过支点B作力F延长线的垂线段,可得到力F的力臂如下图所示,杠杆所受的阻力为绳子对杠杆的拉力,方向竖直向下, 解析: 【详解】 (1)[1]由力臂的定义可知,力臂为支点到力的作用线的垂线段,故过支点B作力F延长线的垂线段,可得到力F的力臂如下图所示,杠杆所受的阻力为绳子对杠杆的拉力,方向竖直向下,故其所受阻力F2如下图所示: (2)[2]要使滑轮组最省力,则滑轮组中动滑轮承重的绳子数应最多,故由图中可知,动滑轮上有三股绳子承重时滑轮组最省力,绕线方式如下图所示: 20.竖直 C 8.82 B 【详解】 (1)[1]测量物体重力时,由于重力是竖直向下的,应将弹簧测力计在竖直方向调零。 (2)[2]弹簧向下伸长,钩码对弹簧有向下的力,故使弹簧 解析:竖直 C 8.82 B 【详解】 (1)[1]测量物体重力时,由于重力是竖直向下的,应将弹簧测力计在竖直方向调零。 (2)[2]弹簧向下伸长,钩码对弹簧有向下的力,故使弹簧伸长的力为钩码对弹簧的拉力。故选C。 (3)[3]分析表中数据可得,重力与质量的比值 当物体的质量为0.9kg时,它受到的重力为 G=m×9.8N/kg=0.9kg×9.8N/kg=8.82N (4)[4]因为重力与质量的比值不变,说明物体所受的重力跟它的质量成正比,图象过坐标原点的倾斜直线,故选B。 21.匀速直线 等于 3 在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大 2 3 【详解】 (1)[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到 解析:匀速直线 等于 3 在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大 2 3 【详解】 (1)[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据二力平衡知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。 (2)[3]由图3知:2~6s物体做匀速运动,此时物体处于平衡状态,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,由图2知此过程的拉力为3N,所以滑动摩擦力为3N;6~8s物体做减速运动,但由于压力的接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,仍为3N,故第7s时,摩擦力为3N。 (3)[4]由1、2两次接触面粗糙程度相同,压力不同,是探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系,故可以得出:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。 (4)[5][6]要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,需要控制压力相同,改变接触面的粗糙程度,图2、3两次符合要求。 二 22.不属于 A 液体向各个方向的压强相等 把烧杯中的水换成相同深度的盐水,其他条件不变 【详解】 (1)[1]观察图甲,这是压强计,压强计的左端封闭,右端开口,下端是连通的,这 解析:不属于 A 液体向各个方向的压强相等 把烧杯中的水换成相同深度的盐水,其他条件不变 【详解】 (1)[1]观察图甲,这是压强计,压强计的左端封闭,右端开口,下端是连通的,这不属于连通器。 (2)[2]若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,说明U形管封闭的那端的空气气压比外界的气压要大。 A.拆除软管重新安装,这样可以让U形管封闭的那端的空气向外流动,最终封闭的那端的空气气压与外界的气压相同,这样就可以进行正常的实验,故A符合题意; BC.向U形管内添加适量水,或从U形管内向外倒出适量水,这两种情况下,最终U形管内水面还是有高度差,不可以进行正常的实验,故B、C不符合题意。 故选A。 (3)[3]比较乙图、丙图和丁图,都是同种液体水,橡皮膜所处的深度相同,但是橡皮膜面向的方向不一样,这时U形管的水面高度差相同,可以得到结论:在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等。 (4)[4]为了“探究液体压强跟液体密度”的关系,可以把烧杯中的水换成相同深度的盐水,其他条件不变,这样橡皮膜所处的深度是相同的,两种液体的密度不同,而U形管两边的液面差是不同的,意味着液体压强不同,这样便可探究液体压强跟液体密度的关系。 二 23.1 乙、丙 无关 B 1.05×103 1.5×103 0.8 偏大 【详解】 (1)[1][2]由乙图知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2N 解析:1 乙、丙 无关 B 1.05×103 1.5×103 0.8 偏大 【详解】 (1)[1][2]由乙图知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2N;由甲图知,弹簧测力计的示数为3N,即物块所受的重力为3N,物块受到的浮力为 F浮=G-F=3N-2N=1N (2)[3]探究浸没在液体中的物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积关系时,应控制液体的密度相同,物体排开液体的体积不同,故应选择乙、丙两图。 [4] 由丙、丁两图可知,物体排开液体的体积相同,物体所处的深度不同,弹簧测力计的示数相同,即所受浮力相同,故浸在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的深度无关。 [5]影响浸在液体中物体所受浮力大小的因素有:液体的密度,物体排开液体的体积,要探究某一因素对物体所受浮力大小的影响,应控制一个因素不变,而改变另一个因素,故B符合题意。故选B。 (3)[6]由甲、丙两图可知,物体在水中所受的浮力为 F=G-F=3N-1N=2N 由阿基米德原理F=液gV排可知,物体的体积为 V物===2×10-4m3 物体在盐水中所受的浮力为 F浮"=G-F"=3N-0.9N=2.1N 因物体浸没在盐水中,故 V排=V物=2×10-4m3 由阿基米德原理F=液gV排可知,盐水的密度为 ρ盐水===1.05×103kg/m3 (4)[7]用弹簧测力计提着物体浸没在液体中,液体密度越大,物体在液体中受到的浮力越大,弹簧测力计的示数越小,当弹簧测力计的示数刚好为0N时,所能测的液体密度最大,此时相当于物体悬浮于液体中,故 ρmax====1.5×103kg/m3 (5)[8]以烧杯、水、木块为整体为研究对象,由图知木块的质量为 m木=m2-m1=198g-150g=48g 木块全部浸入水中时,排开的水的质量为 m排=m3-m1=210g-150g=60g 木块排开水的体积为 V排===60cm3 因木块浸没在水中,故 V木=V排=60cm3 由ρ=可得,木块的密度为 ρ木===0.8g/cm3 [9]木块浸入水中后会吸水,体积不变,排开水的质量不变,而玻璃杯及水(减小)的总质量减小,故第三图中电子秤的示数偏小,由一二两图知木块的质量不变,根据ρ=知, 小聪测得的木块密度偏大。 24.移动的距离 转换法 速度 甲、丙 甲、乙 重力势 动 不能 【详解】 (1)[1][2]钢球动能的大小不能直接测量,而钢球在推动木块时,对木块做功, 解析:移动的距离 转换法 速度 甲、丙 甲、乙 重力势 动 不能 【详解】 (1)[1][2]钢球动能的大小不能直接测量,而钢球在推动木块时,对木块做功,其动能不同对木块做功也不同,那么木块移动的距离也不同。这种研究方法是转换法。 (2)[3]让质量不同的钢球在斜面上相同高度自由滚下的目的是让钢球到达水平面时有相同的初速度,于是撞击木块时的速度也相同。 [4]要探究动能与质量的关系,应让钢球的速度相同,质量不同,所以应选甲、丙两图。 (3)[5]要探究动能与速度的关系应比较甲、乙两图。因为在甲、乙两图中,钢球的质量相同,但从斜面静止滚下的高度不同,于是到达水平面的速度也不同。 (4)[6][7]钢球从斜面滚下的过程中,动能增大,重力势能减小,所以是重力势能转化为动能。 [8]若水平面表面绝对光滑,则本实验不能达到探究目的,因为钢球撞击木块后,两者一起做匀速直线运动,无法停下。 25.匀速 2.2 高 0.4 【详解】 (1)[1] 实验中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码上升,此时系统处于平衡状态,测力计示数大小才等于拉力大小。 (2) 解析:匀速 2.2 高 0.4 【详解】 (1)[1] 实验中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码上升,此时系统处于平衡状态,测力计示数大小才等于拉力大小。 (2)[2] [3][4]由图知,弹簧测力计的分度值为,拉力为;第2次实验的机械效率为 第3次实验的机械效率为 (3)[5]实验选用的同一滑轮组,动滑轮的重力不变,由表中实验数据分析可知,使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。 (4)[6]根据表中数据,在第一次实验做的总功 做的有用功 做的额外功 因忽略绳重和摩擦,故所做额外功是克服动滑轮重力所做的功,则动滑轮的重力为 26.(1)4N;(2)6N,水平向右 【详解】 解:(1)物体受到地面的阻力大小为物体重力的0.2倍,则阻力大小为 f=0.2G=0.2×20N=4N (2)物体受到的阻力方向与运动方向相反,阻力方向水 解析:(1)4N;(2)6N,水平向右 【详解】 解:(1)物体受到地面的阻力大小为物体重力的0.2倍,则阻力大小为 f=0.2G=0.2×20N=4N (2)物体受到的阻力方向与运动方向相反,阻力方向水平向左,物体受到10牛的水平向右拉力F,物体在水平方向所受合力 F合=F-f=10N-4N=6N 合力方向与拉力的方向相同,即水平向右。 答:(1)物体所受阻力f的大小为4N; (2)物体在水平方向所受合力的大小为6N,方向水平向右。 27.(1)4000;(2)7.5×10-4m3;(3)5N 【详解】 解:(1)容器中装有40cm深的水,容器底受到水的压强 (2)小球重5N,用弹簧测力计挂着小球,并使小球的五分之二体积浸在容器的水 解析:(1)4000;(2)7.5×10-4m3;(3)5N 【详解】 解:(1)容器中装有40cm深的水,容器底受到水的压强 (2)小球重5N,用弹簧测力计挂着小球,并使小球的五分之二体积浸在容器的水中,由阿基米德原理,小球受到浮力 ……① 根据称重法测浮力 ……② 由①②得 (3)小球浸没在水中所受的浮力 F浮′=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×7.5×10﹣4m3=7.5N>5N 所以,小球浸没在水中放手后会上浮,最终漂浮,则小球静止时受到的浮力 F''浮=G=5N 答:(1)没放小球时,容器底受到水的压强为4000; (2)小球的体积为7.5×10﹣4m3; (3)小球静止时受到的浮力为5N。 28.(1)6000Pa;(2)2W;(3)80% 【详解】 解:(1)正方体对地面的压强 (2)由图示知,滑轮组承重绳子为2根,绳子自由端移动的速度 v1=2v=2×0.2m/s=0.4m/s 拉力的 解析:(1)6000Pa;(2)2W;(3)80% 【详解】 解:(1)正方体对地面的压强 (2)由图示知,滑轮组承重绳子为2根,绳子自由端移动的速度 v1=2v=2×0.2m/s=0.4m/s 拉力的功率 P总=Fv1=5N ×0.4m/s=2W (3)拉动重物的功率 P有=fv=8N×0.2m/s=1.6W 滑轮组的机械效率 答:(1)正方体物体对地面的压强为6000Pa; (2)拉力F的功率为2W; (3)此时该滑轮组的机械效率为80%。- 配套讲稿:
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