初中人教版八年级下册期末物理真题模拟真题经典答案.doc
《初中人教版八年级下册期末物理真题模拟真题经典答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中人教版八年级下册期末物理真题模拟真题经典答案.doc(21页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
初中人教版八年级下册期末物理真题模拟真题经典答案 一、选择题 1.下列是小明对日常生活的估测,其中说法不正确的是( ) A.一本物理课本受到的重力是3N B.两颗鸡蛋的质量是100g C.此时太浮山山顶的气压约为9.8×104Pa D.自行车是多种机械的组合,这个组合的机械效率可以达到100% 2.关于物理知识的应用,下列说法错误的是( ) A.抽油烟机能将油烟抽走,是因为空气流速越大的位置压强越小 B.骑自行车时为了减速捏刹车闸是为了减小惯性 C.三峡船闸是连通器的应用 D.人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,车受到的推力与摩擦力是一对平衡力 3.如图所示,将小车从斜面上某一位置由静止释放,小车会在水平面上运动一段距离后静止。依据实验情景,下列说法中正确的是( ) A.小车在水平面上能继续运动是由于小车具有惯性 B.小车在水平面上能继续运动说明力是维持物体运动的原因 C.小车在水平面上运动的过程中,受到的是平衡力 D.若小车到达水平面时所受的力全部消失,则小车将慢慢停下来 4.为减轻由于护目镜和口罩勒出的勒痕甚至血痕,海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”,有效地减轻了医护人员的面部不适,如图所示。防护凝胶贴片可以( ) A.增大压强 B.减小压强 C.增大压力 D.减小压力 5.将同一物体先后放入装有液体密度不同的相同容器中,静止时处于如图所示的状态,两容器液面恰好相平。物体受到的浮力分别为、,两容器对地面产生的压强分别为和,下列判断正确的是( ) A., B., C., D., 6.如图所示的杠杆平衡,把A端所挂重物浸没在水中,杠杆失去平衡,为使杠杆重新平衡,应当( ) A.将支点向A端移动 B.将支点向端移动 C.支点不动,在端再加挂钩码 D.支点不动,在支点处加一水平向左的力 7.如图所示,水平地面上放置着两个轻质圆柱形薄容器甲和乙,底面积S甲:S乙=2:3,分别盛有两种液体A和B,容器底部用细线拉着相同实心物体C,浸没在液体中,此时液面高度相同。pC:pA:pB=1:2:4,当细线剪断,待物体C静止后,甲和乙容器中液体对容器底部的压强变化量分别为p甲和p乙,不计细线的质量和体积,则下列关系正确的是( ) A.p甲=p乙 B.p甲>p乙 C.p甲<p乙 D.以上都不对 8.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,下列判断正确的是( ) A.t=1s时,物体所受摩擦力小于1N B.2s~4s内物体所受摩擦力为3N C.t=5s时,物体所受摩擦力为2N D.4s~6s内推力F做功为8J 二、填空题 9.用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以改变物体的___;大风能将杂物吹的漫天飞舞,这说明力可以改变物体的____。(后两空选填“形状”或“运动状态”) 10.锤头松动了,把锤柄在固定的物体上撞几下使之套紧,如图这主要是利用______具有惯性,能说明物体具有惯性的原理是_______。 11.在生活中,我们有过以下的体验或观察:①书包背带做得较宽;②砍柴刀刃磨得很锋利;③运动鞋底有很深的花纹;④装订试卷时用力按压订书机;⑤写字的笔杆握笔处凹凸不平;⑥搬运机器时,在机器下面垫上圆木。其中主要目的为了增大压强的是________,增大摩擦的是_______(填写序号) 12.甲、乙两颗相同的子弹,飞向同一块木板,结果甲子弹穿透木板,乙子弹嵌在木板里,则甲子弹的动能______乙子弹的动能,甲子弹的速度______(均选填“大于”、“小于”或“等于”)乙子弹的速度,判断的依据是甲子弹能够______较多。 13.如图甲所示,水平传送带不动,物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动,此时物块受到摩擦力的大小为______N,方向水平向______。现保持水平拉力F不变,仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动(如图乙所示),则物块P受到摩擦力的大小将______(增大、不变、减小)。 14.如图所示,一个自制气压计放在水平地面静止时,气压计的 ______和地面对气压计的支持力是一对平衡力:若把气压计从山脚带到山顶时,细玻璃管中的水柱将 ______(选填“上升”、“下降”或“不变”);若沿着水平方向在细玻璃管管口上方吹气,水柱将 ______(选填“上升”、“下降”或“不变”)。 15.如图所示,轻质杠杆OA中点处悬挂一质量为5kg的物体,在A端施加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则力F=______N;保持力F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F将______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(g取10N/kg) 16.如图甲所示,边长为10cm的正方体木块,从距离水平地面4m高出静止释放,空气阻力忽略不计,用压力传感器记录了木块撞击地面开始到完全静止时的压力变化情况,并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图像,如图乙所示,g取10N/kg;则木块下落至地面,重力所做的功为 ___________J;在整个过程中,木块对地面的最大压强 ___________Pa 三、解答题 17.用 20 牛的水平推力将重力为 18 牛的物体压在竖直墙壁上,物体保持静止,请用力的图示法在图中画出墙壁受到的压力 F。 18.如图所示,标出杠杆的阻力作用点及方向,并画出动力臂、阻力臂。(_______) 19.一人站在水平地面上用滑轮组提升重物,请你用笔画线代替绳子在图中画出滑轮组的绕线方式。 20.在研究“弹力与弹簧伸长的关系”时,某同学记录了如下的数据: 拉力F/N 10 20 30 40 50 弹簧长度L/m 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 (1)请根据上表数据分析可知,弹簧的原长为______m; (2)倔强系数指弹簧形变时产生的弹力与形变量的比值,即倔强系数,由表中的数据可知,该弹簧的倔强系数k=______N/m; (3)F与L的关系表达式可表示为:F=______。 21.在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,进行的实验过程如下甲乙丙丁戊图所示: (1)实验中,认为弹簧测力计的示数即为木块A所受滑动摩擦力的原因是:当物体保持______运动时,物体处于平衡状态,其力的关系为f=F拉。这里使用的实验研究方法有______法。 (2)由甲乙两图可知,滑动摩擦力的大小与______有关。 (3)由______两图可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 (4)由于实验中难以保持物体做匀速直线运动,同学们对实验进行了如图丁和戊的改进。你觉得这样改进的好处是______。 二 22.某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值。 (1)首先读出注射器的最大可读容积为V,用刻度尺测量 ___________为L,算出活塞的横截面积。 (2)实验时,按图所示安装好器材,先把注射器活塞推至注射器底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当 ___________,读出弹簧测力计的示数为F=28N时,已知活塞的面积是S=2.8×10﹣4m2,则可求出大气压强p=___________Pa,若人体表面积约2m2,此时人体表面受到大气的总压力是 ___________。 (3)若橡皮帽密封性不太好,将导致测得大气压值 ___________(选填“偏大”“偏小”“不变”)。 二 23.如图甲、乙所示,小明要测量某种液体的密度,实验器材有:木块、弹簧测力计()、底部固定有滑轮的容器、细线及足量的待测液体,已知木块密度为。 (1)他先用测力计在空气中测木块的重力如图甲,则木块的重力为;再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来,接着往容器倒入适量的水,使木块浸没在水中,如图乙,木块在水中静止时测乙力计示数为,此时木块受到的浮力是______N; (2)小明分析发现,如果把容器中的液体换成其它液体,测力计的示数就会不同,小明思考能不能直接在弹簧测力计上对应的拉力示数处标上密度值,从而制作一个液体密度测量仪,于是他在处标上了,然后换用不同液体,并使木块浸没在该液体中,逐渐增大所用液体的密度,弹簧测力的示数会改变。请问: (a)应该标在示数比______(选填“大”“小”)的地方; (b)标好刻度以后会发现该“密度秤”的示数是______(选填“均匀的”“不均匀的”); (c)该“密度秤”的密度测量范围是______(整个过程中不能损坏弹簧测力计)。 24.根据如图所示实验,写出相关结论及问题: (1)如图甲所示,由实验现象推理得出的结论是:_____。 (2)如乙图中,探究力平衡条件的实验时,转动纸片松手观察现象,这样的操作探究的问题是:_____。 (3)如图丙所示实验,除了能证明大气压强的存在,还能说明 _____。 (4)如图丁所示,让质量相同的小球从斜面的不同高度下滑撞击木块,目的是为了探究:_____关系 25.小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。 次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 (1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡; (2)在实验过程中,调节杠杆在水平位置平衡的目的是_____________________; (3)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂,多次实验并把数据记录在表格中。多次实验的目的是________; (4)小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是__________________; (5)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使在重新平衡,应在B点挂_________个钩码; (6)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 26.质量为20千克的物体在水平向右推力下的作用下。在水平地面上向右做匀速直线运动。若物体受到的滑动摩擦力大小为重力的0.2倍,求: (1)物体受到的重力。 (2)物体受到的推力。 (3)若突然发现前方遇到障碍物,马上改用大小为80牛的水平拉力使物体减速。求在减速的过程中,物体受到合力的大小和方向。 27.一个热气球在空中受到的浮力是1000牛(不管热气球上升或下降都受到浮力作用,浮力大小不变,方向始终竖直向上),热气球的重力为G,热气球匀速竖直上升。若热气球的重力增加了100牛时,气球就能匀速竖直下降。(设气球上升和下降时所受阻力大小均不变。) 求:热气球的重力G和气球运动时受到的阻力f。 28.小杰家装修房子时需要往楼上运送材料,她设计了如图所示的滑轮组提升重物。一次运送材料时用500N的拉力,在20s内将重为800N的物体匀速提高了10m,那么在此过程中请你解答以下问题: (1)利用此滑轮组做的有用功是多少? (2)拉力做功的功率是多少? (3)滑轮组提升重物的机械效率是多少? 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析:D 【详解】 A.一本物理课本的质量约0.3kg,受到的重力为 G=mg=0.3kg×10N/kg=3N 故A正确,不符合题意; B.10颗鸡蛋的质量大约1斤,而 1斤=500g 所以两颗鸡蛋的质量在100g左右;故B正确,不符合题意; C.大气压强随海拔高度的增加而减小,海平面处的气压约105Pa,太浮山海拔高度在600m左右,山顶的气压略小于105Pa,约为9.8×104Pa;故C正确,不符合题意; D.使用任何机械不可避免地做额外功,所以任何机械的效率都小于100%;自行车是多种机械的组合,这个组合的机械效率更要小于100%;故D错误,符合题意。 故选D。 2.B 解析:B 【详解】 A.抽油烟机能将油烟排到室外,由于流体流速越大的位置压强越小,故 A 正确,不符合题意; B.骑自行车时为了减速,捏刹车闸是为了防止惯性造成伤害,惯性的大小只与质量有关,与其它因素无关,故B错误,符合题意; C.船闸的闸室与上、下游构成上端开口,下部连通的容器,是利用了连通器原理,故C正确,不符合题意; D.人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,处于平衡状态,说明受到的是平衡力,即车受到的推力与摩擦力是一对平衡力,故 D正确,不符合题意。 故选B。 3.A 解析:A 【详解】 A.当小车下滑到水平面上时,由于惯性,将会继续运动一段距离,故A正确; B.小车能继续运动是因为惯性的原因,最终会停下来是受到了阻力的作用,这说明力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,故B错误; C.小车在木板上运动时,速度越来越慢,最终会停下来,处于非平衡状态,因此受到的不是平衡力,故C错误; D.由牛顿第一定律得,如果小车到达水平面时所受到的力全部消失,小车将做匀速直线运动,故D错误。 故选A。 4.B 解析:B 【详解】 “防护凝胶贴片”的使用,增大了受力面积,在压力一定时,减小了对面部的压强,所以可有效地减轻了医护人员的面部不适。 故选B。 5.B 解析:B 【详解】 因物体在甲液体中漂浮而在乙液体中悬浮,故由受力分析可知,物体在两液体中所受浮力均等于所受重力,又因两液体中为同一物体,重力不变,故物体在两液体中所受浮力相等,即F甲=F乙,由受力分析可知,容器对地面的压力等于容器、液体与物体的重力之和,因容器相同,且为同一物体,故容器与物体的重力相等,又因物体所受浮力相等,且物体排开乙液体的体积更大,故由可知,两液体的密度关系为,由图中可知,甲液体的体积大于乙液体的体积,故由可知,甲液体的质量大于乙液体的质量,故甲液体的重力大于乙液体的重力,可得甲容器对地面的压力大于乙容器对地面的压力,又因容器相同,故底面积也相同,故由可知,,故ACD错误,B正确。 故选B。 6.B 解析:B 【详解】 A.如图所示的杠杆平衡,根据可知,把端所挂重物浸没在水中,杠杆失去平衡,由于浸没在水中,故的示数变小,若将支点向端移动,减小,变大,不变,变大,而变得更小了,故不可能平衡,故A不符合题意; B.由于浸没在水中,故的示数变小,若将支点向B端移动,减小,变大, 变小,故有可能与与相等,再次平衡,故B符合题意; C.把A端所挂重物浸没在水中,杠杆失去平衡,由于浸没在水中,故的示数变小,支点不动,不变,不变,在端再加挂钩码,变大,变大,变小,与不相等,故C不符合题意; D.支点不动,在支点处加一水平向左的力,对杠杆的没有任何作用,故D不符合题意。 故选B。 7.C 解析:C 【详解】 当细线没有剪断时,物体C在液体A中浸没,则物体C在A液体中受到的浮力为 F浮A=ρAgVC 因ρC<ρA,故剪断细线后,物体C在液体A中漂浮,此时C受到的浮力为 F'浮=ρAgV排=ρCgVC 剪断细线后,物体C在液体A中浮力的变化量为 F浮A=F浮A﹣F浮 由力的作用的相互性可知,物体C对容器底部压力的变化量为 FA=F浮A=F浮A﹣F'浮=ρAgVC﹣ρCgVC=(ρA﹣ρC)gVC 故液体对容器甲底部压强的变化量为 ① 同理,液体对容器乙底部压强的变化量 ② ①÷②得到 所以p甲<p乙 故选C。 8.C 解析:C 【详解】 A.由速度﹣时间图像可知,t=1s时,物体处于静止状态,受平衡力作用,又由F﹣t图像可知物体受到的拉力为1N,所以,物体所受摩擦力是1N,故A错误; B.由速度﹣时间图像知道,在2s~4s内,物体做匀加速运动,由F﹣t图像知道,此时的推力等于3N,但是推力不等于摩擦力,即物体所受摩擦力不等于3N,故B错误; C.由速度﹣时间图像可知,在4s~6s内,物体做匀速运动,所以推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,由F﹣t图像可知此时的推力等于2N,所以物体所受摩擦力也等于2N,即t=5s时,物体所受摩擦力为2N,故C正确; D.由图乙的v﹣t图象可知,在4~6s内物体前进的距离 s=vt=4m/s×2s=8m 故这段时间内对物体做的功 W=Fs=2N×8m=16J 故D错误。 故选C。 二、填空题 9.形状 运动状态 【详解】 [1]用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,易拉罐受力后形状发生了变化,说明力改变了易拉罐的形状。 [2]大风能将杂物吹的漫天飞舞,杂物的运动状态发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态。 10.锤头 牛顿第一(惯性)定律 【详解】 [1]如图的操作主要是利用了锤头具有惯性,当锤柄撞到凳子被迫静止时,锤头由于具有惯性保持原来的运动继续向下运动,就会紧套在锤柄上。 [2]根据牛顿第一定律可知,一切物体在不受外力作用的时候,总保持静止状态或者匀速直线运动状态,即物体具有保持运动状态不变的性质,而惯性就是指物体保持运动状态不变的性质,所以牛顿第一定律说明了物体具有惯性。 11.②④ ③⑤ 【详解】 [1] ①书包背带做得较宽是通过增大受力面积从而减小压强,故①不符合题意;②砍柴刀刃磨得很锋利,通过减小受力面积从而减小压强,故②符合题意;③运动鞋底有很深的花纹,是通过减小受力面积从而减小压强,故③不符合题意;④装订试卷时用力按压订书机,是通过增大压力从而增大压强,故④符合题意;⑤写字的笔杆握笔处凹凸不平与压强无关;⑥搬运机器时,在机器下面垫上圆木,与压强无关,故⑥不符合题意,故选②④。 [2]与摩擦力有关的是增大摩擦的是③⑤⑥,③⑤是通过增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力,而⑥通过以滚动代替滑动减小摩擦力,故增大摩擦力的是③⑤。 12.大于 大于 做的功 【详解】 [1]运动的子弹具有动能,穿过木板时,要克服摩擦做功,其动能转化为内能,穿透的子弹比嵌在木板的子弹运动距离长,做功多,所以甲子弹的动能大。 [2]因为质量相同,甲动能大,所以甲速度大。 [3]运动的子弹具有动能,穿过木板时,要克服摩擦做功,甲子弹穿透木板,乙子弹嵌在木板里,甲运动距离长,做功多。 13.F 解析:左 不变 【详解】 [1][2]水平传送带不动,物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动,木块在水平方向上受力平衡,受到水平向右的拉力、水平向左的摩擦力,这两个力是一对平衡力,所以摩擦力为4N。 [3]保持水平拉力F不变,仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动,由于物块对传送带的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以物块P受到摩擦力的大小不变。 14.重力 上升 上升 【详解】 分析该装置可知,细玻璃管中的液体是因为瓶内气压与外界大气压的气压差而升高的,瓶内气压不变,外界大气压减小则水柱上升,外界大气压增大则水柱下降。 [1]将自制气压计作为研究对象进行分析,它受到自身的重力和地面对其的支持力,由于其处于静止状态,故二力平衡。 [2]把气压计从山脚带到山顶时,因为海拔越高,大气压越低,所以水柱将上升。 [3]沿着水平方向在细玻璃管管口上方吹气,由于空气流速越快,压强越小,所以在瓶内气压的作用下水柱将上升。 15.不变 【详解】 [1]物体的重力为 G=mg=5kg×10N/kg=50N 根据杠杆的平衡条件有 则 [2]当杠杆到达B位置时,力臂如图所示 由图知,阻力臂减小了,根据杠杆的平衡条件 解析:不变 【详解】 [1]物体的重力为 G=mg=5kg×10N/kg=50N 根据杠杆的平衡条件有 则 [2]当杠杆到达B位置时,力臂如图所示 由图知,阻力臂减小了,根据杠杆的平衡条件 G×LG'=F′×LF' 根据图中相似三角形的性质可知 则 所以拉力F不变。 16.4000 【详解】 [1]根据压力随时间变化的关系图像可知木块静止时对地面的压力F=10N,则木块的重力为 重力所做的功 [2]由图像可知,木块撞击地面时的最大压力F最大=40N,受力面 解析:4000 【详解】 [1]根据压力随时间变化的关系图像可知木块静止时对地面的压力F=10N,则木块的重力为 重力所做的功 [2]由图像可知,木块撞击地面时的最大压力F最大=40N,受力面积 则木块对地面的最大压强 三、解答题 17.【详解】 物体受到20牛向左的水平压力静止不动,由于固体能够大小不变的传递力,所以物体对墙壁的压力也是20牛,此力的方向垂直于墙面向里,作用点在墙面上,设定标度为10牛,图示如下: 解析: 【详解】 物体受到20牛向左的水平压力静止不动,由于固体能够大小不变的传递力,所以物体对墙壁的压力也是20牛,此力的方向垂直于墙面向里,作用点在墙面上,设定标度为10牛,图示如下: 18.【详解】 阻力是物体对杠杆的拉力,其作用点在绳子和杠杆的接触点上,从支点O分别向动力和阻力作用线做垂线,垂线段即为动力臂和阻力臂,如图所示: 解析: 【详解】 阻力是物体对杠杆的拉力,其作用点在绳子和杠杆的接触点上,从支点O分别向动力和阻力作用线做垂线,垂线段即为动力臂和阻力臂,如图所示: 19.【详解】 由题知,人站在地面上用滑轮组提升重物,可从外向里依次绕线画出滑轮组的绕线方式,如图所示: 解析: 【详解】 由题知,人站在地面上用滑轮组提升重物,可从外向里依次绕线画出滑轮组的绕线方式,如图所示: 20.10(或0.1) 100 F =100 N/m×(L﹣0.1m) 【详解】 (1)[1]由表中数据可知,弹簧受到的拉力每增加10N,弹簧的长度增加0.1m,当拉力为10N时,弹簧 解析:10(或0.1) 100 F =100 N/m×(L﹣0.1m) 【详解】 (1)[1]由表中数据可知,弹簧受到的拉力每增加10N,弹簧的长度增加0.1m,当拉力为10N时,弹簧的长度为0.2m,则弹簧不受拉力时,弹簧的长度是0.1m,即弹簧的原长为0.1m。 (2)[2]倔强系数指弹簧形变时产生的弹力与形变量的比值,弹簧受到的拉力每增加10N,伸长量增加0.1m,则倔强系数 (3)[3]由倔强系数的公式可得F与L的关系表达式 21.匀速直线 控制变量/转换 接触面的粗糙程度 甲、丙 不用使物体保持匀速直线运动,方便操作 【详解】 (1)[1]因为木块匀速直线拉动时,处于平衡状态,拉力与摩擦力是一 解析:匀速直线 控制变量/转换 接触面的粗糙程度 甲、丙 不用使物体保持匀速直线运动,方便操作 【详解】 (1)[1]因为木块匀速直线拉动时,处于平衡状态,拉力与摩擦力是一对平衡力,此时弹簧测力计的示数即为木块A所受滑动摩擦力。 [2]根据题意知道,研究摩擦力与多因素的关系时,采用了控制变量法;通过拉力来间接测摩擦力,用到了转换法。 (2)[3]比较甲乙两图知道,物体A对接触面的压力相同,但接触面不同,即接触面的粗糙程度不同,同时弹簧秤示数不同,说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 (3)[4]比较各实验图知道,甲丙图中,物体接触面相同,压力大小不同,而弹簧秤示数不同,说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 (4)[5]由图知道,改进后,木块与弹簧测力计固定不动,拉动木板运动,该实验设计的优点是:一方面,不需要木板做匀速直线运动,便于实验操作,另一方面,由于测力计静止便于读数。 二 22.注射器全部刻度线 活塞刚开始滑动时 105 2×105N 偏小 【详解】 (1)[1]注射器的最大可读容积为V,注射器上的全部刻度线由刻度尺测量得出为L,故可计算出活 解析:注射器全部刻度线 活塞刚开始滑动时 105 2×105N 偏小 【详解】 (1)[1]注射器的最大可读容积为V,注射器上的全部刻度线由刻度尺测量得出为L,故可计算出活塞的横截面积为。 (2)[2]当注射器中的活塞刚开始滑动时,活塞受到的拉力和大气压对活塞的压力是一对平衡力,故此时大气压对活塞的压力为28N; [3]由实验数据可得,此时的大气压强为 [4]若人体面积约为2m2,此时人体表面的受到大气的总压力为 F=pS=1105Pa×2m2=2×105N (3)[5]若橡皮帽密封性不太好,将导致弹簧测力计的拉力偏小,因此测得的结果将偏小。 二 23.小 均匀的 【详解】 (1)[1]木块浸没在水中,受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的拉力,这三个力是平衡力,弹簧测力计通过一个定滑轮竖直向下拉动木块,拉力是1.6N 解析:小 均匀的 【详解】 (1)[1]木块浸没在水中,受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的拉力,这三个力是平衡力,弹簧测力计通过一个定滑轮竖直向下拉动木块,拉力是1.6N,木块的重力为2.4N,则木块受到的浮力 =G+F=24N+1.6N=4N (2)[2]木块浸没在水中,木块的体积 液体密度是0.8103kg/m3时,木块浸没在液体中,木块受到的浮力是 在弹簧测力计的拉力 故0.8103kg/m3应该标在示数比1.6N小的地方。 [3]弹簧测力计的示数 弹簧测力计示数跟液体的密度是一次函数,故刻度均匀。 [4]木块的重力是2.4N,木块的体积是410-4m3,则 则木块的密度 当液体密度为时,绳子的拉力为0,木块悬浮,为密度仪的最小测量值; 当弹簧测力计示数是5N时,木块受到竖直向下的重力、竖直向下的拉力和竖直向上的浮力作用,则 根据阿基米德原理得, 解得 弹簧测力计读数最大时对应液体的密度最大,最大值为,该“密度秤”的密度测量范围是:。 24.在水平面上滑行的小车所受的阻力越小,速度减小得越慢,如果受到的阻力为零,它将做匀速直线运动 二力平衡时,两个力应满足作用在同一直线上 气体向各个方向都有压强 动能与速度的关系 解析:在水平面上滑行的小车所受的阻力越小,速度减小得越慢,如果受到的阻力为零,它将做匀速直线运动 二力平衡时,两个力应满足作用在同一直线上 气体向各个方向都有压强 动能与速度的关系 【详解】 (1)[1]如图甲所示,小车从斜面的同一高度滑下,滑到斜面底部时的速度相同,在不同的表面上运动时,物体越光滑,受到的摩擦力越小,速度减小得越慢,运动的距离越远,推理可得,如果受到的阻力为零,它将做匀速直线运动。 (2)[2]如乙图中,探究二力平衡条件的实验时,转动纸片后两个力不在同一直线上,松手后纸片会转动,说明二力平衡时,两个力应满足作用在同一直线上。 (3)[3]如图丙所示实验,杯子无论怎么转动,纸片都不会掉下来,除了能证明大气压强的存在,还能说明气体向各个方向都有压强。 (4)[4]如图丁所示,让质量相同的小球从斜面的不同高度下滑,滑到斜面底部时的速度不同,撞击木块,使得木块运动的距离不同,说明小球的动能不同,目的是为了探究:动能与速度的关系。 25.右 便于测量力臂 避免偶然性,得出普遍规律 F1L1=F2L2 6 变大 【详解】 (1)[1]由图甲知,杆杠的左端下沉,那么应向右调节平衡螺母,才能使杆杠在水 解析:右 便于测量力臂 避免偶然性,得出普遍规律 F1L1=F2L2 6 变大 【详解】 (1)[1]由图甲知,杆杠的左端下沉,那么应向右调节平衡螺母,才能使杆杠在水平位置平衡。 (2)[2]实验中,调节杠杆在水平位置平衡是为了让力臂与杆杠在同水平方向重合,便于测量力臂。 (3)[3]在实验中,应多次操作,记录每次的实验数据,多次实验可以避免结论的偶然性,得出普遍规律。 (4)[4]从表格数据知,杠杆的平衡条件是:动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,即 F1L1=F2L2 (5)[5]设每个钩码的重为G,杆杠每一小段的距离为l,结合图乙及杆杠的平衡条件可得 4G⋅3l=nG⋅2l 解得 n=6 即应在B点挂6个钩码。 (6)[6]图丙中,弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时,拉力的力臂变小,那么拉力应变大,所以弹簧测力计的示数将变大。 26.(1) 196N;(2) 39.2;(3) 119.2N 【详解】 (1)由 知道,物体受到的重力 G=mg=20kg×9.8N/kg=196N (2)由于物体沿水平桌面向右做匀速直线运动,受到的摩 解析:(1) 196N;(2) 39.2;(3) 119.2N 【详解】 (1)由 知道,物体受到的重力 G=mg=20kg×9.8N/kg=196N (2)由于物体沿水平桌面向右做匀速直线运动,受到的摩擦力和推力是一对平衡力,所以,物体受到的滑动摩擦力 F=f=0.2G=0.2×196N=39.2N (3)滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,由于马上改用大小为80牛的水平拉力,物体受到的摩擦力仍为39.2N不变,所以,此时摩擦力和拉力的方向相同,且在同一条直线上,故合力的大小为 F合=F′+f=80N+39.2N=119.2N 方向与拉力的方向相同,即向左。 答:(1) 物体受到的重力196N; (2)物体受到的推力39.2; (3)物体受到合力F合的大小119.2N,方向向左。 27.950N;50N 【详解】 解:热气球匀速上升时 ① 热气球匀速下降时 即 ② 联立①②解得 , 答:热气球的重力G和气球运动时受到的阻力f分别为950N、50N。 解析:950N;50N 【详解】 解:热气球匀速上升时 ① 热气球匀速下降时 即 ② 联立①②解得 , 答:热气球的重力G和气球运动时受到的阻力f分别为950N、50N。 28.(1)8000J;(2)500W;(3)80% 【详解】 解:(1)有用功 W有=Gh=800N×10m=8000J (2)绳子自由端移动距离 s=2h=2×10m=20m 拉力做的功 W总=Fs= 解析:(1)8000J;(2)500W;(3)80% 【详解】 解:(1)有用功 W有=Gh=800N×10m=8000J (2)绳子自由端移动距离 s=2h=2×10m=20m 拉力做的功 W总=Fs=500N×20m=10000J 拉力做功的功率 P===500W (3)动滑轮的机械效率 η==×100%=80% 答:(1)利用此滑轮组做的有用功是8000J; (2)拉力做功率的功率是500W; (3)滑轮组提升重物的机械效率是80%。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 人教版八 年级 下册 期末 物理 模拟 经典 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文