语文小学二年级上学期期末复习模拟试题(含答案).doc
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1、语文小学二年级上学期期末复习模拟试题(含答案)1看拼音写词语。zh chun chng g sh w xn k nn j zhn xin tng zh sn b gu q zi x 2我会选择正确的读音或字形,用“”表示。纳闷(mnmn)脑袋(di dai)一艘船(sushu)爱m(幕慕)亲 jn(进近) di红领巾(戴带)3按照查字典的要求填空。小红和妈妈到公园春游,她看到了“绣球”的花名牌,其中“绣”她不认识,于是她用_(音序查字法部首查字法)来查,部首是_,再查_画。4比一比,并组词。园( )进( )娃( )带( )圆( )近( )蛙( )戴( )5按要求完成句子练习。(1)例:叶子上的
2、虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。不努力学习,怎么会有好成绩?(把这句话改成没有问号的句子)_(2)长长的柳条就像小姑娘的秀发。_就像_(3)例:茂密的森林里有一只神气活现的狐狸。( )的枝条上开满了( )的花。6口语交际根据情境补充句子(没学过的字可以用拼音代替)。妈妈:小云,你最近学习有些退步,是怎么回事呢?小云:_妈妈:找到问题了,还要制定出学习计划,按照计划来做。小云:_妈妈:_7根据课文内容填空。(1)、,有座山峰上的几块就变成了一只的雄鸡。(2)、登鹳雀楼中,“欲穷 , 。”写出了“只有站得高,才能看得远”的人生哲(zh)理。(3)、高,榕树,梧桐树叶像手掌。树秋天红, 披绿装。(
3、4)、“狡猾的狐狸借着 的威风,把百兽吓跑了。”这是成语“ ”的意思。我还知道一些含有动物名的成语: 、 。 (5)、老师常常鼓励( l)我:“ 。只要你有志气,没什么事是办不成的。”8根据课本内容填空。(1)、_,沿河看柳。(2)、与朋友交,_。(3)、_,黄河入海流。(4)、我要的是葫芦告诉我们:做事情要_。(5)、雾锁山头_,_水连天。阅读下面文章,并完成练习。比本领梅花鹿和金丝猴都觉得自己本领大。大象伯伯说:“河对岸有棵果树,树上结满了果子。你们谁先摘到果子,就算谁的本领大。”比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。可是果树太高,他怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了
4、。这时,金丝猴还在河这边,他过不了河,正急得团团转呢。大象伯伯走过来说:“你们想想办法,就能摘到果子。”他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问:”你们谁的本领大呀?”梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,都笑了。9、短文共( )个自然段,其中,第2自然段有( )句话。10、文中,( )和( )比本领。11、开始,梅花鹿摘不到果子是因为_,金丝猴摘不到果子是因为_。12、选择合适的答案并划“ ”我觉得(梅花鹿本领大金丝猴本领大他们各有各的本领)读了短文,我知道,要想成功就要(互相帮助打倒对方)阅读下面文章,并完成练习。找刺猬
5、一天,一只小松鼠出门玩耍,看见刺猬妈妈哭红了眼,奇怪地问道:“刺猬妈妈,什么事让你这么伤心呀?”刺猬妈妈说:“我的孩子找不到了( )你可以陪我去找找吗( )”小松鼠点点头,问道:“小刺猬长什么样儿呢?”刺猬妈妈说:“和我一样,它的身上有许多刺。”小松鼠和刺猬妈妈来到山上。突然,小松鼠指着一棵大树叫起来:“刺猬妈妈,快看,我找到小刺猬了,它正把自己挂在树枝上玩呢!”刺猬妈妈见了,摇摇头说:“这不是我的孩子,这是毛栗子,我的孩子比它大多了。”小松鼠和刺猬妈妈来到山下。小松鼠看见许多仙人球,又以为是小刺猬,它没有迟疑,果断地大声叫道:“刺猬妈妈,快来看,我找到小刺猬了,它正把自己埋在土里呢!”刺猬妈
6、妈见了,哭笑不得:“傻孩子,这也不是我的孩子,我的孩子长得和我一样,有头、有脚、还会动呢。”小松鼠听了,涨红了脸,心想:我要是看仔细些,就不会认错了。后来,刺猬妈妈在白菜地里找到了小刺猬,它正在白菜地里找食物呢!13、给文中画线的句子打上标点符号。14、这篇短文讲的是小松鼠_的故事。15、认真再读读故事,填空。为了找到小刺猬,小松鼠来到了_【哪里】和_【哪里】。寻找时,他把_和_当成了小刺猬,因为它们_。16、我能写出和“伤心”意思相近的两个词:_、_。联系上下文,我知道“果断”的意思是_。17、从这个故事中,你明白了什么道理?_18、看图写话。图中的小鸭子遇到了什么困难?小猴、小牛和大象分别
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