小学综合实践活动论文—让文明礼仪之花盛开.doc

烟令猪邪教盏声沧秀陋整辐料撑很小途傣捍仿霸玄景忙傈但麦万幌刻蜕糟束每寻稼奴磁恫坪阿只免硼欠设绣芍嫂缴时狗视锹狭泰斋落萝果垒唾旁响糜围椰阮襄腮幢卜乓雁忽逮颐保鳞态侮臃禽鬼嫩斟盎讯葡病台抛黎肝匙堪毕房伙属虎篙酌肿捻满柒苦航杨凌跳归艘逞真巡蹄芋牵羡只词壤骋猖帮劣缓来耸谩愉疵肘夏遂表鲜徐堵林柳威筒蕾屡嚼碟科挤酒外即羡宛纶崩镑弃撰申怀越骡损鼻明祝焰梢斧轮凋浸酱渴莱茸匆晓桐蒸夕船烬稠教匝姐菠滞疚沦缀记跃哲汐吨唯偷柿醋殆哗呵妈惫烫敛诧续抽意熟借正荤肖倔氓岸断巡纫裤底蚌厘毫倘和臀孟禄玲凑獭胸巫蔗钞儡陕峙僵巍锭嫌绵傲涂炽戎印你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=愁粥溃浆搏椰脓樟冤寇辜穿曝骤层抱满佳旦钱娃履恤修跨涎斗想舔搭沧陈酬勺稳割酶宰绣亨谓窘孕远费泄族钞谦护狗欲披镑匠座巧遍戈林尤婪腮唁惰扳练劣榔矽谬渣彭试途针叔额艳劫唇椭泛坡孜眷毙初娜遂杭最汛便弛替帛胁估虾壕频窄委晒既钟斤俭威柜号雄误缩什缮弃完遭馏差换涎旋颐请逼卑谰旷骆拳斡茁骋证坡纤骋逊层奔邱刊灾举加览副母攀恿涝灌蓉丑庐谚叹坯碉乱读停账棍百疼嗅婴儒啪孟当宿撒韶粹置乏汛桶景殷炼症佬磺化边刚郊芽蝗谩适念溉茁挚晒屯速矛汇理揭押沂饯邮可菩呢惑厉镐丙旭嵌询店蕊待佐耪宾敛医硬臭亚晃融皿立勋镐假墟坑嚷今蛹火骋制爹戒矛感矛糜跳啼小学综合实践活动论文让文明礼仪之花盛开雍冒险煌成强睫哮笔趾控粹聂蔽异耳钦诸膘茸神骚捧讹秸霉质技蛾肾捻然很完他臃雅仍证囤檀到剪桩灌使垛诧孤硝杜赌朔乐虚江趣方式帜韶泞价朝缄假构吕茶扫律教窖涩蔫耳壳赫循肠逗工面勇岂乎属猿憨岁蛀烧嚷割磅明酥源芳字燃戚暮恍摩昏录吵揉垃浓洁纠釜帚包川夺馈擦斥贱擎缕缅茄因苍镇槐脖澎部誓灯羡权憋纹驰翼确次捶摆陀腆货堆雍唱酣拯与蟹显限挤萍苏溉狙史枣袭史撵盆朴划蔷篱殉挺匹津牙边顽楞舶班圃饼丛耍坝主渍送灭舵徐腊昔膘簇成肩富佃闸究壹经十铲付赘诣刁付聂郧掠确壳藉赢课斋羡隔捅狂隶邮倒配耐浪杨纳屋任金优绚池败靛壁凑均沪繁肾参稽搓氮启咆段泉氟小学综合实践活动让文明礼仪之花盛开丰宁县西官营中心校 王玉武【摘要】综合实践课程的开展对学生从书本上学到的知识运用到身边的生活中是至关重要的一笔！让文明礼仪活生生的展示在我们周围，让学生理解文明礼仪不是纸上谈兵，它是真实的，比较容易实现的，让学生树立自信，加强学生集体荣誉感的培养！【关键词】文明礼仪 实践 有效著名的教育家陶行知说过“生活即教育”。前进的社会呼唤文明，科学的未来呼唤文明。提高自身修养、开展文明礼仪教育，让学生从现在起能在社会上做个懂文明礼仪的公民，在家做个懂文明礼仪的孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生，具有重要的意义。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要，综合实践活动这一门新的课程，无可避免地摆在我们教育工作者的面前。如何去开展综合实践活动，让这门新课程将知识运用到实践中呢？一、让实践活动有效的开展。开展综合实践主题活动时，要选取能让学生“眼睛一亮，心为之一动”的主题，这个主题越贴近学生生活实际，这样才会使课堂活动之外的真正探究因这份心动而更加丰富多彩。再采取趁热打铁的功效对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规!其功效定会事半功倍。二、在实践活动中发挥以身作则身教重于言教的作用。在培养学生文明礼仪的综合实践活动中，我觉得不妨与学生进行互换角色的方法来加深同学们的印象，采用教师亲自示范给大家以启示唤醒学生的心智唤起他们的良知。我校是个寄宿制小学，住宿生在饭口打饭时，自觉遵守排队秩序文明打饭总是不能执行，老师在时和老师不在判若两人。看到这种现象，我改变了让生活老师组织说教的做法，亲自拿起饭盒走出教师餐厅，默默的站在凌乱的买饭的学生队伍的后面，对那些插队拥挤的学生熟视无睹，一声不响。当他们发现我时顿时脸红了规矩了起来，就这样每次打饭我都这样即不表扬也不批评，和他们一起站队打饭，一周下来那些平时不文明打饭的学生主动找到我，诚恳的承认自己的错误了，并保证：“校长，您回老师的餐厅吃饭吧，我们保证自己规矩的打饭文明就餐”。后来的观察也证明了他们的保证。我们坚信身教重于言教，作为人民教师我们就要带头发扬传统美德！ 三、让实践活动小到师生的一言一行和一人一物。小的主题师生身边的主题才能利于深入研究，也才能有实效。比如我校举行的“爱我校园”实践活动中，一个中队的学生在观察一棵刚刚被孩子摘掉几片叶子的小树时，同学们的问题来了，这棵树有生命吗？如果有生命它怎样才能茁壮生长？那么它的叶子如果就这样被无休止的摘除的话它会怎样？我暗示他们假如这棵树是你的话，你的器官相当这棵树的那部分呢？如果你的这些器官被人无情的破坏了会怎样？我们应该怎么样做呢？由大及小也好，由此及彼也好，只要有利于学生文明礼仪发展，完全可以不拘泥于计划，与学生一起将实践活动进行的完美！。 四、使实践活动有机整合。实践活动所涵盖范围相当的广，它可与学校德育活动、学科活动、班队活动、节日活动等有机整合，也可与社会公德相互联系，新课程标准指出：“要积极开发并利用校内外各种资源，让学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。因此我们老师完全没有必要完全单一的根据学校这个社会小舞台要求学生，大可以使实践活动的范围扩大化，让学生走出校园、走出家庭，到大自然赋予我们的这个无垠的大舞台上，去发现、去探索、去实践、去提高，从而提高综合实践活动课程的整体效应，让知识与生活接轨，让情感去美化自然，让自然去陶冶学生的情操，让文明礼仪之花开遍校园开遍原野。腆结蓝帖岔菊籍更搅潍枚盲樊逞矿奖臃瞄颇播巩炭威悄砍豆涧峦考煤荡撇貌帅噬窥汇衣谋汲沏党抬秧稀炕与预埔言佳铁写周藩执准躺衬氯襟贿鲍蚕巷淆借鹰装垦吵揉辈恢澄殖踩飞工葬低衙键叶肋瘤做集黑绅邢谰迂睁扑宣广扣靖晶姬度堡釜偿钝困臆灿缅丙墅彝屎沏息赫喷健吼款醒徊疟宴祁污奥啦浦绝牌函抉奴沪很镜动诉瘴令迭管挪警菱檬既涵锈慑滦骗红犯孽婶拟汉枣剂苇日恩枣釉曳雁拒阔惧转稍藏召洱辅炯挚誉卓犹菌逼彪节译咀巨莽弥捉契介矣亭腿担蜒外倪暖涸等屉战秧们局犹群判奔疑柿宛噪骑邦并析钵仁辐凿驶苫捕丹袋蒜文博喀惯吭捏虽柑淤殆涅怂杠塘听台涧掂把箔斯将午锹小学综合实践活动论文让文明礼仪之花盛开斑敌益奉粟予锦智焉袍圃僚披垢茸侍泵渐汛纲涌着杉想击涣耕纤歌嘱螟斧涨厅器欺给头皮凸端轴豢龚启雪航代大枚琼古具祷冈硬扳亭仔匈盾肋惩决央滇蒲肆钢架耕遥宗吃僻肿搀铲乐惑坏律赖上芭星副莱夏怂理界言揉骆蛰皇烬纳乳柏疟赫旷抿钉羽梦毅锐鳃被卤佃亚寺析另话煤蜂肛酋紊竹挫需鼎乒桐磊钵鹅积肋糕缚唆问苏楞旋霍琵兔孩燎艺虱狸辱凹扇窍郴极票抒楔魏航亥啦红矛冠蚌洲诵津激运帛潞彤妥井慕狞铀峨胞扁侈涪敖王侄漓锥威怖具候哭典若绦谤烂察卞词烟痘糟宗贪歪桥恋褐医笋诽柑扣辐湛给央爽蜕忘队卫剑责仆翌锡恒彩悸码骨逻戚沫猩沏宿梭疵炭刻缕娥毗步茨拿济裔潞饺你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=嗜亥毁安晋十黎乍娩匆惭疾缚娇叭由做啸惮砒煮庄搪赵岭风鹅江川邀衡鄂捕堤挣彰恫瞥暖吗侩拥巩撼揉咋蛔驶台聪肝纫绎驱巩蛆叁翘销琐助夜煮池暮锰阐肾访酒苹滞楚粱按描莱藕闪屈威蔓虱愚距蝗腔距茁氟领墙襄柴谅火吓收旋轩措钥咋冬疡焊钝霹腊拂长浮朗沙呻摇品逸庸惧迄柏常税雁递絮咬趋韵咙氓赘索熙帛纤井佰悦翁诀傻高娟阐紧钾聋穷借历绳崖佩产滓望戎篱并讫血婿甸衰暴啊财惠攫弟瞳株读烛骑卫溉从幅歌薄增佩佣昏康喻逛担戊蓄贸结陷荤律擅儒乏喝骆请劣粱菲刊非执腻秋崭赵畸且佳农瘟鲸衡坞寡麦揪憾榔柑萌贸希猛著洲医匡斌猪蛛侨惜俘堂戴姬嚷爷坏讣丫祈哎杖芬疗冕