部编版八年级下册物理作图题试卷试卷(word版含答案).doc
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部编版八年级下册物理作图题试卷试卷(word版含答案) 1.如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。(力的作用点画在物体的中心) 答案:【详解】 物体一定受到竖直向下的重力作用,冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力,同时还会受到斜面对它的支持力,方向垂直于斜面向上。过物体的中心,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用G 解析: 【详解】 物体一定受到竖直向下的重力作用,冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力,同时还会受到斜面对它的支持力,方向垂直于斜面向上。过物体的中心,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用G、f和F表示,如图 2.一物体静止在斜面上,如图所示,物体受到的斜面的支持力为8N,请在图中作出压力的示意图。 答案:【详解】 压力的方向是垂直于斜面向下的,压力的大小为8N,作用点在接触面的中点,压力的示意图如图所示 解析: 【详解】 压力的方向是垂直于斜面向下的,压力的大小为8N,作用点在接触面的中点,压力的示意图如图所示 3.如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,现将物体轻放(无初速度)在传送带上,请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。 答案:【详解】 由于粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,将物体轻放(无初速度)在传送带上的一瞬间,物体相对于传送带向左滑动,所以物体受到水平向右的摩擦力f,从物体的重心,沿水平向右的方向画一条有向线段,用 解析: 【详解】 由于粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,将物体轻放(无初速度)在传送带上的一瞬间,物体相对于传送带向左滑动,所以物体受到水平向右的摩擦力f,从物体的重心,沿水平向右的方向画一条有向线段,用f表示,如下图所示 4.如图是载有木块的一辆平板车,在水平面上以速度v向右做匀速直线运动。不计空气阻力,请画出木块所受力的示意图。 答案:【详解】 木块在竖直方向上受到竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F的作用;木块在竖直方向上静止,处于平衡状态,因此:F=G。木块与平板车一起在水平方向上做匀速直线运动,处于平衡状态,则木块在水平方 解析: 【详解】 木块在竖直方向上受到竖直向下的重力G,竖直向上的支持力F的作用;木块在竖直方向上静止,处于平衡状态,因此:F=G。木块与平板车一起在水平方向上做匀速直线运动,处于平衡状态,则木块在水平方向上不受力;从木块的重心位置沿重力与支持力的方向上作出两个力的示意图,木块块所受力的示意图如图所示: 5.如图所示,水平传送带上的物体正在向右加速运动,请画出物体所受力的示意图。 答案:【详解】 水平传送带上的物体正在向右加速运动,在竖直方向上,物体受到重力和传送带的支持力作用,这两个力是一对平衡力。相对于传送带来讲,物体有向左运动的趋势,物体受到向右的摩擦力作用。过物体重心,分 解析: 【详解】 水平传送带上的物体正在向右加速运动,在竖直方向上,物体受到重力和传送带的支持力作用,这两个力是一对平衡力。相对于传送带来讲,物体有向左运动的趋势,物体受到向右的摩擦力作用。过物体重心,分别沿竖直向上和竖直向下的方向画一条有向线段,分别用G和F表示,即为其重力和支持力示意图,因为这两个力是一对平衡力,所以作图时两条线段长度要相等;过物体重心,沿水平向右的方向画一条有向线段,用f表示,即为其所受摩擦力示意图。如图所示: 6.如图为某杠杆示意图,O为杠杆的支点,请在图中作出力F的力臂L。 答案:【详解】 由支点O向F的作用线作垂线,垂线段的长度为F的力臂;如图所示: 解析: 【详解】 由支点O向F的作用线作垂线,垂线段的长度为F的力臂;如图所示: 7.如图甲是一种活塞式抽水机的示意图,其中手柄AOB是一个杠杆,图乙是其简化示意图。请在图乙中画出: (1)作用在A点的最小动力F1及力臂l1; (2)阻力F2的力臂l2。 答案:【详解】 (1)由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OA作为动力臂l1最长;动力的方向应该向下,过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图。 解析: 【详解】 (1)由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OA作为动力臂l1最长;动力的方向应该向下,过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图。 (2)从支点O作阻力F2作用线的垂线,支点到垂足的距离为阻力臂l2;如图所示: 8.如图所示,请你画出动力F1的力臂。 答案:【详解】 支点为O,延长F1的作用线,从支点画出F1的作用线的垂线,支点到垂足的距离为F1的力臂l1,如下图所示: 解析: 【详解】 支点为O,延长F1的作用线,从支点画出F1的作用线的垂线,支点到垂足的距离为F1的力臂l1,如下图所示: 9.如图所示,用轻质杆将一电灯吊起,O点是支点,作出动力F1的力臂。 答案:【详解】 O为支点,从支点O作力F1的作用线的垂线,支点到垂足的距离为力F1的力臂l,如图所示 解析: 【详解】 O为支点,从支点O作力F1的作用线的垂线,支点到垂足的距离为力F1的力臂l,如图所示 10.画出如图所示拉力F的力臂。 答案:【详解】 从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂。如图所示: 解析: 【详解】 从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂。如图所示: 11.如图所示,人站在地上用滑轮组重物提升,请用细线代替绳画出正确的绕法。 答案:【详解】 人站在地面上拉绳子,所以,可以从人手处开始画绳子,绕过定滑轮,再绕过动滑轮,之后固定在定滑轮的挂钩上,如下图所示 解析: 【详解】 人站在地面上拉绳子,所以,可以从人手处开始画绳子,绕过定滑轮,再绕过动滑轮,之后固定在定滑轮的挂钩上,如下图所示 12.画出人站在地面利用如图滑轮组提升重物的正确绕线。 答案:【详解】 要使该滑轮组向下用力物体向上运动,应从定滑轮开始绕,绳子接到定滑轮的下端的挂钩,依次绕过动滑轮、定滑轮后,接到人的手上,如下图所示: 解析: 【详解】 要使该滑轮组向下用力物体向上运动,应从定滑轮开始绕,绳子接到定滑轮的下端的挂钩,依次绕过动滑轮、定滑轮后,接到人的手上,如下图所示: 13.按照题目要求作图: (1)如图中ABO可看成杠杆,O为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。 (2)画出滑轮组最省力绕法 答案:(1);(2) 【详解】 (1)在图中,动力指的是作用在杠杆上的力,过支点O作动力作用线的垂线段;过B点做竖直向下的阻力。如图所示 (2)如图所示,用3股绳子承担物重,绳端拉力向上。 解析:(1);(2) 【详解】 (1)在图中,动力指的是作用在杠杆上的力,过支点O作动力作用线的垂线段;过B点做竖直向下的阻力。如图所示 (2)如图所示,用3股绳子承担物重,绳端拉力向上。 14.小女孩要用如图装置提起重物,请画出该滑轮组达到此要求最省力的绕线方式。 答案:【详解】 要使滑轮组最省力,需要承担物重的绳子段数最多,所以要从动滑轮绕起。如图所示: 解析: 【详解】 要使滑轮组最省力,需要承担物重的绳子段数最多,所以要从动滑轮绕起。如图所示: 15.如图所示,用力F提升重物,请画出滑轮组最省力的绳子绕法。 答案:【详解】 图中有一个动滑轮和一个定滑轮,要求最省力,则由3段绳子承担物重时,是最省力的绕绳方法;绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示 解析: 【详解】 图中有一个动滑轮和一个定滑轮,要求最省力,则由3段绳子承担物重时,是最省力的绕绳方法;绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示- 配套讲稿:
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