小学语文三年级下册期末综合试卷测试卷(含答案).doc
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1、小学语文三年级下册期末综合试卷测试卷(含答案)1看拼音,写词语。wi w zu lng m shngyng tu chung j s x f z xing chng 2下列加点字的读音错误的一项是()A税务局(shu)B差异(ch)C歪着头(wi)D懦弱(nu)3下列句子中加点词语使用正确的一项是()A好的同桌能带着你变得优秀起来,而不认真学习的同桌也会对你有不好的影响,这就是“近朱者赤,近墨者黑。”B自相矛盾与自欺欺人的意思是差不多的。C赵州桥虽然体现了劳动人民的才干,而且是宝贵的历史文化遗产。D两只小虾的搏斗很猛烈。4下列选项中填入横线最恰当的一组是()水面的小圆晕一圈圈地 开去。他们走在
2、回家的路上,唱起了一首 的歌曲。这只小狗的鼻子真 ,老远就闻到了食物的气味。A荡漾轻巧灵敏B荡漾轻快灵敏C飘荡轻巧灵巧D飘荡轻快灵巧5把下面的词语补充完整,并照样子写词语。翩翩起( )没精打( )学( )五车争奇斗( )津津有( )窃窃私( )翻山( )岭( )南闯北滥竽充数(出自寓言故事的成语):_6下列“释”的解释与“因释其耒而守株”中的“释”意思不相同的一项是()A爱不释手B手不释卷C冰释前嫌D如释重负7看到公园里有同学随手扔垃圾,下面的劝告最恰当的是()A“你怎么这么懒?垃圾不扔到垃圾箱里去?”B“同学,你怎么可以乱扔垃圾?立刻捡起来扔到垃圾箱去!”C“同学你好,乱扔垃圾多不文明。公园
3、这么美,需要我们每个人维护,你说对吗?”D“嗨,严禁乱扔垃圾。你太不文明!”8按要求,写句子。请你根据下面的开头续写一段话。你可知道,图书馆里的_他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(围绕一个意思)他是我们班不折不扣的“热心肠”,_9按课文内容填空。(1)、_给溪水_,_一只红蜻蜓。忽然_,_蹦跳着_。这一段选自课文_。(2)、_是一首题画诗,其中“_,春江水暖鸭先知。”描绘出美丽的春光。(3)、“元日”指农历_,就是传统节日,“千门万户曈曈日,_。”告诉我们过节时要_。农历_是重阳节,从唐代诗人_写的这句诗“_,_。”中,我们知道这个节日有登高、插茱萸的习俗。(4)、看到“历历
4、在目”这样的成语形式时,我也能照样子写出三个成语:_,_,_。5、以前,朋友成天玩电脑、不认真学习,现在,他知道错了,开始认真学习了,你会对他说:_阅读下面文章,完成问题。海边男孩去年暑假,爸爸带我去海边玩儿。金黄的沙滩上,一个穿大褂儿的男孩儿,正收拾着一大堆五光十色的贝壳,有黄的、有红的、有蓝的,在阳光下色彩是那么鲜艳。我拉爸爸走过去:“我要买贝壳。”男孩儿见我要买,很高兴,一个劲儿地让我挑选。他告诉我,这些贝壳是他自己捡的,卖了钱可以交学费、买书。我一边听,一边掏钱买了几个好看的贝壳。我一边走一边欣赏着买来的贝壳,突然发现其中一个褐色的贝壳破了一块,就返回去换。天快黑了,男孩儿正收摊儿。他
5、为难地说:“对不起,全卖完了。要不明天下午你再来”“我们买的是明天早上七点的车票哇!”我扫兴地走了。第二天一早,我们来到火车站。“大哥哥”身后传来清脆的声音。我猛一回头,啊,是那个卖贝壳的男孩向我跑来,气喘吁吁地对我说:“给你。”我刚要说什么,他把贝壳塞给我就走了。哇, 好漂亮的一个贝壳!整个贝壳洁净光滑,色彩艳丽,样子就像孔雀的尾巴这个贝壳我一直摆在书柜里,珍藏到现在。10、这篇文章围绕“贝壳”展开,先后写了:挑贝壳( )贝壳换贝壳男孩送贝壳( )贝壳11、小男孩儿捡贝壳、卖贝壳,为了什么?请用“”在文中画出。12、把对第自然段中加点词语的理解写在下面。加点的词语“五光十色”让我感受到:_1
6、3、第自然段中,卖贝壳儿的小男孩儿为难的原因是()A因为他根本不想给我换,换起来比较麻烦。B因为他靠卖贝壳儿挣钱,换了就少挣一份钱。C因为贝壳全卖完了,没有贝壳可换了。14、“我”将贝壳一直摆在书柜里,珍藏到现在的原因是()A它是所有贝壳中最昂贵的一个。B它让我看到了海边男孩儿的真诚与善良。C它是我在海边费尽千辛万苦才找到的。阅读下面文章,完成问题。沉甸甸的小鱼篓我常在故乡的小河里撒网捕鱼。一片旋转的网,就像短短的裙,飘落在河面,溅起无数颗水珠,撩起我无限的喜悦。屏气凝神,拉紧网绳,我将网收起,在沙滩上抖开,抖出一条条银白色的小鱼儿,抖出了小河的生命。那么可爱的小生命,我却把它们引到了一个干涸
7、的世界。我想来想去,决定把小鱼放了,让它们重新回到河里。河水清清,小鱼儿悠悠地游向深处,那漂亮的尾巴一甩又一甩妈妈知道了,点点我的脑门儿:“这是傻孩子捕鱼。”爸爸却摸着我的头,乐呵呵地说:“让小鱼又回到河妈妈怀里,一点儿也不傻。”我的小竹篓虽然是空的,却沉甸甸的,盛满了欢乐和爱意。15、照样子,写一写。(1)例:(乐呵呵)地说 ( )地说 ( )地说(2)例:河水(清清)眼泪( )白发( )16、从第段中找出描写“我”捕鱼动作的字词:_、_、_。文中描写妈妈动作的字词是“_”,描写爸爸动作的字词是“_”。17、用“”画出文中的一个比喻句。18、读文中画横线的句子:“多么可爱的小生命”指什么?“
8、干涸的世界”指的是什么?从这句话中,你读出了什么?_19、结尾句中的“空”和“沉甸甸”矛盾吗?为什么?_20、写作同学们,在你的身边一定有不少有特点的人:勤劳能干的妈妈、热心肠的同桌、爱看戏的爷爷、幽默风趣的爸爸他们给你的生活带来了许多温暖和欢乐。请选择一个自己熟悉的人,写出他(她)的特点。题目自拟,不少于300字。【参考答案】1威武走廊陌生仰头创举思绪负责香肠【详解】本题考查学生的看对词语的拼写能力。解答本题时,首先要读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确词语,完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的易错点和结构。书写时要注意“威、廊、仰、绪”等字。要做到规范、正确和美观。2B【解析】B
9、【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。税务局,读音shu w j;差异,读音ch y;歪着头,读音wi zhe tu;懦弱,读音nu ru。3A【解析】A【详解】A近朱者赤,近墨者黑。出自:故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。 晋傅玄太子少傅箴,靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人会让自己也变好,接近坏人会让自己也变坏。B自相矛盾是一个寓言故事演化而成的成语,最早出自韩非子难一。该成语比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。在句中常用作谓语、定语,不能用于两方以上,只能用于单方自我抵触。自欺欺人,
10、汉语成语,意思是欺骗自己,也欺骗别人。现指“就是明明知道真相,却骗自己也骗别人,一般指不肯面对事实。”出自宋黎靖德朱子语类。C“虽然”应该改为“不仅”,“不仅而且” 中的而且表示进一步的意思,用在后一个分句的开头。D“猛烈”应该改为“激烈”。猛烈,汉语词语,意思是气势大,力量大;急剧。出自书舜典。激烈,是汉语词汇,指的是(动作、言论)剧烈;(性情、情怀)激奋,刚烈。如:激烈争辩。4B【解析】B【详解】本题考查学生对近义词的辨析。荡漾:指飘荡;起伏不定;水面等起伏波动;形容起伏动荡。飘荡:在水上浮动。根据句子的语境,小圆晕在水面上一圈圈地起伏波动,因此选择“荡漾”符合语境。轻巧:指小而灵巧。轻快
11、:轻松愉快。根据句子的语境,与“歌曲”搭配的词语是“轻快”符合语境。灵敏:反应灵活敏捷快速。灵巧:灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏。根据句子的语境,小狗的鼻子大老远就能闻到气味,因此选择“灵敏”符合语境。5 舞 采 富 艳 味 语 越 走 杯弓蛇影 守株待兔【详解】考查补写成语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。运用:学生要明确词语的意思,在具体语境中体会词语,使语言表达更准确,简洁。出自寓言故事的成语有:望梅止渴、四面楚歌、卧薪尝胆、背水一战、围魏救赵、负荆请罪、纸上谈兵、完璧归赵、草木皆兵、指鹿为
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