【语文】山东省济南市东方双语实验学校小学五年级下册期末复习试题.doc
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1、【语文】山东省济南市东方双语实验学校小学五年级下册期末复习试题1给下列句子中加点字选择合适读音,用“”标出。(1)这是一个美丽的湖泊(ApBb),澄(AchngBdng)澈的湖水泛着涟漪(AqBy)。(2)村里的大喇(AlBl)叭一响,村民们豁喇(AlBl)喇都出来了。(3)她穿着崭(AzhnBchn)新的衣裳(AchngBshang)矜(Ajn Bjn)持地站在门口,忽然“拿钱来!”的恐吓(AxiBh)声把她吓(AxiBh)得向前踉(AningBling)跄了两步,她踌躇(Achu ch Bshu zh)了一下,回头一看,原来是自己的弟弟在恶作剧。2下列各组词语中,没有错别字的一项是()A樱
2、挑眷念私自B拔河发泻衷心C阴凉诡计崭新D栓住拐仗探听3下列词语中,字形完全正确的是()A眼急手快B翻来复去C拧锣丝D矜持不苟4“坏事干多了,一定会自取灭亡。”表达这个意思的句子是()A君子喻于义,小人喻于利。B恻隐之心,仁之端也。C多行不义,必自毙。D人有耻,则能有所不为。5下面句子中没有语病的是()A观看日食时不能用眼睛直接观看,以免不要灼伤眼睛。B全班同学励精图志,终于获得了先进集体的光荣称号。C生搬硬套别人的做法犹如削足适履,实在不可取。D老百姓期待着战士们凯旋归来。6下列句中,标点符号使用不恰当的一项是()。A“你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”B这,哪里还是戏剧?这,不是太
3、像杂技了吗?C我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。D紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。7下列乱句重组正确的一项是( )于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。清明节过后,地面上出现了一道道裂痕。这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。笋在春天的怀抱里,迅速地往上长。据老农说,一个下春雨的夜晚,笋能长高一尺多呢!ABC8选择一种情景,照样子写一写。热:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。_9根据课文内容填空。(1)_,春风不度玉门关。(2)故人西辞黄鹤楼,_
4、。(3)_,不破楼兰终不还。(4)白日放歌须纵酒,_。(5)遗民泪尽胡尘里,_。(6)孤帆远影碧空尽,_。(7)鸟鸣涧的作者是_,诗句中以动衬静的两句诗是: _,_ 。10按课文内容填空。(1)敲成玉磬穿林响,_。(2)劝君更尽一杯酒,_。(3)_,南望王师又一年。(4)_,不破楼兰终不还。(5)景阳冈一文,按照故事发展顺序依次写了喝酒( )( )( )等四件事。(6)请你简单说一下为什么沃克医生称刘伯承为“军神”_(7)说说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这句话的理解:_11阅读短文,完成练习。【材料一】:世界读书日来临之际,我校五、六年级学生在学校微信公众号开展了“我最喜爱的一本书”
5、评选活动。评选票数排前几名的书依次是:城南旧事269票;西游记257票;草房子203票;狼王梦124票;中国民间故事103票,安徒生童话86票;父与子51票从票数统计的结果来看,儿童小说类书籍投票率占50%,远远超过了童话类、故事类和图画书类书籍,是最受同学们喜欢的一类书籍。【材料二】:说完,吕洞宾拔出宝剑,一边抛入海中,一边念动咒语。只见长剑倏(sh)地一下变成一条青龙,吕洞宾拱手说道:“小弟先走一步。”一飞身便跃到了青龙背上,青龙立刻飞速向远处游去。吕洞宾有青龙相助,其余七人见状,纷纷各显神通。铁拐李将手中的拐杖抛到海里,喝了一声“变”,一条大鱼噌(cn)地跃出水面,然后他笑呵呵地跨上鱼背
6、。汉钟离紧随其后,将自己那柄芭蕉扇变作小船,舒舒服服地躺了上去。随后,张果老、何仙姑等人也陆续将各自的宝物抛入水中,借助宝物大显神通,游向远方。【材料三】:书名:_推荐理由:_(请从“内容、语言、情节、人物、思想启迪”这些角度中选择一个角度把“推荐理由”写具体,不少于50个字)。11、材料一中运用了_和_的说明方法,明确告诉了我们最受欢迎的一类书籍是_。12、材料二的语段选自中国民间故事_,语段中没有出现名字的三位神仙分别是_、_、_。13、读材料二时,当我读到“_”这一句时,就知道这一段讲的主要内容是_(简要概括),像这样借助_来读,可以提高我们阅读的速度。14、材料三是推荐你最喜欢的一本课
7、外书,请按要求完成推荐内容。_文言文阅读。园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其旁也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。15、请将根据这段文字所形成的成语填在标题处横线上。16、并用“_”画出文中表示该成语寓意的句子。17、根据上下文的意思解释下列句中“其”指代什么。(1)园中有树,其上有蝉。( )(2)不知螳螂在其后也。( )18、翻译下面的句子。蝉高居悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也。_19、从这个故事中,你明白了什么道理?_阅读短文,完成练习。改错孔子带领着几个门生周游列国,讲学传道。一天晌午,
8、他们来到朐阳山下,山那边是大海。孔子问道:“大海是什么样子呢?”子贡抢先答道:“大海呀,无风三尺浪,有风浪滔天”子贡见孔子脸色有点儿发红,急忙把话头一转:“老师,咱们到山上逛逛,一来观赏大海,二来避暑乘凉,不亦乐乎?”师生们下了马车开始登山,孔子一鼓作气攀到山顶,向东一看,哟!只见天连水,水连天,波浪滔滔,望不到边,好大的海呀!这时,孔子觉得喉咙发干,嗓门冒火,口渴得难受,叫来颜渊说:“你到山下去,舀点儿海水来解解渴。”颜渊正要下山,一个面孔黝黑、身材魁伟、精神抖擞的老渔民,冲着孔子和颜渊直笑。孔子问道:“老兄,你笑什么呀?”老渔民说:“你们是外乡人吧?要知海中事,须问打渔人,那海水咸、腥、涩
9、、苦,不能喝,一喝就会闹肚子。”说完,从腰间解下盛水的葫芦,递给孔子解渴。孔子又惭愧,又感激,捧起水葫芦喝了几口,觉得心里凉爽痛快,正要向老渔民道谢,天空中忽然电闪雷鸣,狂风暴雨陡陡地扑了过来。老渔民说:“莫慌,跟我来!”说着,把孔子和他的门生领进一个山洞。孔子站在洞口,观看海景,吟诗一首:“风吹海水千层浪,雨打沙滩万点坑。”老渔民听了忙道:“先生,你说的不对呀!千层浪、万点坑都不妥当。难道海浪整头整脑只有千层,沙坑不多不少正好万点?先生你数过吗?”孔子反问道:“既然不妥当,怎样才合适呢?”老渔民不慌不忙地说:“这两句诗应该改成风吹海水层层浪,雨打沙滩点点坑才合乎情理。”孔子心服口服,正想赞叹
10、几句,不料子路在一旁火了,冲着老渔民说:“哎,哎,圣人作诗,你怎能乱改!”老渔民拍着子路的肩膀说:“小伙子!对圣人,咱敬佩,可你也不能拿圣人吓唬人呀!圣人有圣人的见识,但也不见得样样都比别人高明。比方说打渔,你们会吗?”老渔民说完,飞身奔下山去,跳上渔船,撒开渔网,挥舞渔叉,表演起打渔的招数来。孔子看着老渔民熟练的打渔动作,想着老渔民谈海水、改诗句、议“圣人”、贵子路的情形,严肃地对门生们说:“为师以前对你们讲过生而知之,这话错啦!大家要记住:知之为知之,不知为不知,是知也!”只因这么个传说,加上早先人们尊孔崇圣,所以后来“朐阳山”就改叫“孔望山”了。20、短文中哪一句被录入论语了?这句话对你
11、有何教育意义?_21、请借用文中的好词妙句描写大海。_22、文中的老渔民和孔子,你更敬佩谁?根据故事的情节和人物的语言写一写你敬佩他的原因。_23、孔子为什么“又惭愧,又感激”呢?_24、如果让你创造性地复述这个故事,你会怎么做?概括列举3条。_25、习作题目:厉害了,我的 提示:横线上可以填人,也可以填你钟爱的有灵性的动物。要求:通过一两件事表现他(她,它)的历害:内容具体,表达真情实感;不少于400字。1A【解析】(1)AAB(2)BA(3)ABBBABA【详解】本题考查辨析字音的能力。解答本题,要求学生能读准字音,注意区分形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母、声母的区别,平时要多读,
12、多练。(1)泊:读作“b”时,释义为:1.船靠岸;停船。2.停留。读作“p”时,释义为湖(多用于湖名)。“湖泊”是指湖,故这里的“湖”读作“p”。澄:读作“chng”时,释义为:1.(水)很清。2.使清明;使清楚。读作“dng”时,释义为:1.使液体里的杂质沉下去。2.挡着渣滓或泡着的东西,把液体倒出。“澄清”在这句话中指湖水清澈明净,故这里的“澄”读作“chng”。漪:读作“y”时,释义为水波纹。“涟漪”意思是细小的波纹。这里的“漪”读作“y”。(2)喇:读作“l”时,释义为喇叭、喇嘛。故这里的“喇”读作“l”。(3)崭:读作“zhn”时,释义为高而突出;特别、很。读作“chn”时,古同“巉
13、”,险峻。“崭新”意思是非常新;簇新。这里的“崭”读作“zhn”。矜:读作“jn”时,释义为同情、怜悯;庄重、敬慎;矜持、矜行。读作“gun”时,同“鳏”。无妻的老人。也泛指无妻的人。“矜持”是指拘束;拘谨。故这里的“矜”读作“jn”。吓:读作“xi”时,释义为使害怕。读作“h”时,释义为:1.恐吓;恫吓。2.表示不满。“恐吓”意思是用要挟的话或要挟的手段吓唬人、威胁人。故这里的“吓”读作“h”。“吓得”是指让人害怕得怎样,故这里的“吓”读作“xi”。踉:读作“ling”时,释义为走路不稳,跌跌撞撞。“踉跄”形容走路不稳,四处跌撞的样子。故这里的“踉”读作“ling”。踌躇:读作“chu ch
14、”,释义为:1. 犹豫不决。2. 自得的样子。2C【解析】C【详解】本题考查学生对词语中易错字字形的掌握,要求我们注重识记与积累。A樱挑樱桃B发泻发泄C书写正确D栓住拴住;拐仗拐杖3D【解析】D本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语有的是同音错别字,有的是形近错别字,要仔细辨析。A有误,眼急手快眼疾手快:形容做事机警敏捷。B翻来复去翻来覆去:形容一次又一次。也形容来回翻动身体。C拧锣丝拧螺丝:两手握住物体的两头各向相反的方向用力(扭、绞)螺丝。D正确。4C【解析】C考查对句子的理解。A项,“君子喻于义,小人喻于利”意思是:君子看重的是道义,小人看重的是利益。B项,“恻隐之心,仁之端也”意思是:
15、同情心就是施行仁的开始,羞耻心就是施行义的开始。 C项,“多行不义,必自毙”意思是:坏事干多了,一定会自取灭亡。D项,“人有耻,则能有所不为”意思是:一个懂得羞耻的人,就会主动拒绝做一些事情,凡自己认为可耻的就不去做。所以结合“坏事干多了,一定会自取灭亡。”来看选C。5C【解析】C【解析】略6A【解析】A【解析】略7A【解析】A【详解】略8吵:隔壁装修真的很吵,吵得整个房间仿佛都在颤抖,吵得每一缕空气都不得安宁,吵得我快要脑震荡了。【详解】本题考查情景写话和句子仿写。题目给出了三个情景,选择其中一种,仿照给出的例句格式,写句子。例句的格式结构为总分。开头是总写,然后是分述,分为三个分句,格式是
16、“(热)得怎样”,例如:酸:这个柠檬太酸了。妹妹酸得浑身抖了几抖,我酸得牙齿快要掉了,妈妈酸得整张脸皱了起来。冷:下雪天真冷啊,冷得动物们都不敢出窝,冷得人们瑟缩着脖子和双手,冷得窗户玻璃上都结了一层霜。学生能仿照这个句式结构和格式,选择题干提供的其中一个,写出通顺合理的句子,即可得分。9 羌笛何须怨杨柳 烟花三月下扬州 黄沙百战穿金甲 青春作伴好还乡 南望王师又一年 唯见长江天际流 王维 月出惊山鸟 时鸣春涧中【详解】(1)本题考查诗词歌赋默写。唐代王之涣的凉州词黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(2)本题考查诗词歌赋默写。唐代李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞
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