广东省深圳市南山区2004年初中毕业生学业考试语文试题(副题).doc
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B.乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。/己所不欲,勿施于人。 C.明日,徐公来,孰视之。/卿言多务,孰若孤? D.每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。/杂然相许。 10.学习古诗文,可以加强古今语言的沟通,使我们对语言的理解和运用更加精当。试选出下面句子和成语中加点字意思不相同的一项( )(2分) A.秦王色挠,长跪而谢之曰/不屈不挠 B.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳/呼天抢地 C.辍耕之垄上,怅恨久之曰/笔耕不辍 D.而两狼之并驱如故/无缘无故 阅读下面的文段,完成11-13题(8分) 公 输 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰:“请献十金。” 公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。” 公输盘服。 11.把下面的句子翻译成现代汉语。(3分) 北方有侮臣者,愿借子杀之。 译文: 12.选文体现了墨家“兼爱”“非攻”的政治主张,孟子的《得道多助,失道寡助》则体现了儒家的“仁政”思想。请联系两文,说说墨家和儒家的主张有什么共同点。(2分) 13.墨子能成功说服公输盘的重要原因是什么?结合全文的内容,说说墨子能成功地制止楚国攻打宋国这场战争对今天有什么启示。(3分) 原因: 启示: 得分 阅卷人 三、现代文阅读(共30分) 阅读下面的文段,完成14-15题(6分) ①何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘:大高个儿,一双大脚,青铜肤色,嗓门也亮堂,骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够招架几个回合的敌手…… ②一丈青大娘站在篱笆外的伞阴下放鸭子,一见几个纤夫赤身露体,只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上,便断喝一声:“站住!”这几个纤夫头顶着火盆子,拉了百八十里路,顶水又逆风,还没有歇脚打尖,个顶个窝着一肚子饿火。一丈青大娘的这一声断喝,他们只当耳旁风。一丈青大娘见他们头也不抬,理也不理,气更大了,又吆喝了一声:“都给我穿上裤子!”有个年轻不知好歹的纤夫,白瞪了一丈青大娘一眼,没好气地说:“一大把岁数儿,什么没见过;不爱看合上眼,掉过脸去!” 一丈青大娘火了起来,挽了挽袖口,手腕上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子,一阵风冲下河坡,阻挡在这几个纤夫的面前,手戳着他们的鼻子说:“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛!”那个不知好歹的年轻纤夫,是个生楞儿,用手一推一丈青大娘,说:“好狗不挡道!”这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在白沙滩上…… 14.那些纤夫为什么把一丈青大娘的断喝当作耳旁风?(2分) 15.选文中有哪些描写?这些描写表现了一丈青大娘怎样的性格特征?(4分) 阅读下面的文段,完成16-18题(9分) 南山炮台位于深圳市南山半岛南端,共有三座,即赤湾左炮台、右炮台和南山大炮台。炮台背靠大南山,面对伶仃洋,扼守珠江口,为明代以来重要军事设施之一。 明洪武十七年(一三八四年),此处便设有了望墩台,士兵更番看守,以报海警。清康熙八年(一六六九年)改建为炮台,康熙五十六年(一七一七年)重修。赤湾左右炮台置铁炮十二门,驻军四十余名。南山大炮台置铁炮八门,驻军三十余名。加上新安城四门铳台、防城炮九十九门,共计有一百一十九门铁炮。在珠江口诸炮台中,“赤湾左右炮台最为险要”,两炮台踞山面海,成犄角之势,箝制赤湾港口,雄视伶仃洋面,是鸦片战争时期重要海上屏障。 清道光十九年(一八三九年),民族英雄林则徐布防珠江口时,为加强新安防务,曾重修南山炮台,炮台亦为林则徐胜利禁烟发挥了重要作用。广东水师提都关天培曾指挥军民,利用南山炮台在伶仃洋、穿鼻洋大败英国侵略军,书写了中国人民抵御外侮的光辉一页。在赤湾左炮台鹰嘴山上,矗立着一座林则徐铜像,林公身佩长剑,手握望远镜,目光炯炯地凝视着波涛汹涌的珠江口。游人至此,无不激发出无限的爱国主义情怀。在南山的三座炮台中,现在只有左炮台保护较好。一九八三年,左炮台被列为深圳市文物保护单位,一九九五年又公布为深圳市爱国主义教育基地。其他两座炮台,已列入文物修复计划。 由于时代的变迁,南山炮台已失去镇海的作用,但它是中国人民维护民族独立和国家主权的象征,它是中华民族百年荣辱的见证。如今,人们登临揽胜,不仅可以发思古之幽情,更可追古抚今,增强国防意识,民族意识。 16.南山炮台正式建成于哪一年?在历史上,炮台与哪两位名人有关?(2分) 建成时间: ; 、 17.为什么说“在珠江口诸炮台中,‘赤湾左右炮台最为险要’”?(3分) 18.赤湾左炮台遗址背山面海,风景优美,有人建议将其改建成豪华的度假村。对此你有何看法?请简述理由。(4分) 阅读下面的文段,完成19-22题(15分) 鼎湖山听泉 ①挟着细雨,赶到鼎湖山时,已近黄昏。雨住了,雾便漫得更开了。山只露出窄窄的一段绿树,齐腰以上,宛如轻纱遮面,看不真切。眼不见,耳则愈灵。过了寒翠桥,还没踏上进山的石径,泠泠淙淙的泉声就扑面而来。泉声极清朗,令人不禁想见山泉活脱迸跳的姿影,顿生雀跃之心。身不由己,循声而去,不觉渐高渐幽,已入山中。 ②进山方知泉水非此一脉,前后左右,草丛石缝,几乎无处不涌,无处不鸣,山间林密,泉隐其中,有时,泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓,再向前寻,已不可得。那半含半露,欲近故远的娇态,活像一个调皮的孩子! ③山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染,鼎湖山年轻了许多。山径之幽曲,竹木之青翠,都透着一股童稚的生气。这生气使进山之人如入清澈透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快。行至半山,有一补山亭。亭已破旧,无可驻目之处。惟亭内一楹联“到此已无尘半点,上来更有碧千寻”,深得此中精神,令人点头会意。 ④站在亭前望去,远近高低确是一片浓碧。树木枝缠藤绕,密不可分,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径,也印满苔痕,点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石径,小心翼翼,拾级而上。越向高处,树越密,绿意越浓,泉声越发悦耳,而泉影越不可寻。怅惘间,云中传来钟声,顿时,山鸣谷应,悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声,在雨后宁静的暮色中,相互应答着,像是老人扶杖立于门前,召唤着嬉戏忘返的孩子。 ⑤入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中趟过的小溪;那清脆如银铃者,是石上湍急的清泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是急流直下陡壁,飞瀑落入深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出不相同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命的诞生、成长、繁衍、死亡。新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着。心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,流下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的唱歌之中。说什么:“山不在高,有仙则名。”我却道,“山不在名,有泉则灵。”蕴育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂。 19.阅读要善于积累,试从文中找出6个可以用来形容或描写泉声的词语。(3分) 、 、 、 、 、 20.第3段楹联的内容可以换用文中的哪两句话来表达?(3分) 21.仔细品味第4段的画线句,试从语言和内容两方面进行简析。(4分) 22.用心听,用心看,也用心想,就会听到一个丰富奇妙的世界。这是课文《你一定会听见的》向我们揭示的一个道理,《鼎湖山听泉》不就是这样听的吗?就选文给你的启示,谈谈你在实际生活中用心聆听的一个细节,写出你的所听所感。(5分) 得分 阅卷人 四、表达与交流(30分) 23.写作(30分) (1)标题作文:一场没有结束的争论 (2)话题作文: 一首动听的赞美诗曾经让一个浪子回头,一株羸弱的小草竟能顶起千斤巨石,一项科学技术可以改变一个地方的贫穷面貌,一场意外灾难,父母用自己的身躯托起孩子的生命……这是音乐的力量,这是生命的力量,这是知识的力量,这是爱的力量…… 请以“力量”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:1、以上两题任选一题作文。 2、文体不限,字数不少于500字(诗歌不少于25行); 3、文中不要出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。 语文试卷(副题)参考答案及评分建议 一、基础积累与综合运用(共20分) 1.(2分)B蜕tuì 兑duì 脱tuō 悦yuè 2.(2分)C“具体而微”指的是内容大体具备而形状或规模较小。这里误用为“具体细致”的意思。 3.(3分)诗行 标点 合理即可。 4.(2分) ①( D ) ②( C ) ③( A ) ④( B ) 每对一处计0.5分。 5.名著阅读考查(2分) 示例:《简·爱》 简·爱追求自由平等自强自立的精神 第一空1分,第二空2分。 6.综合性学习考查(5分) 答案略。主题列举:漫游语文世界 戏曲大舞台 莲文化的魅力 到民间采风去 古诗苑漫步 好读书读好书 走进小说天地 乘着音乐的翅膀 第一项1分,第二项2分,第三项2分。第一项写全称或简称皆可;第二、三项内容不具体的扣1分。 7.语言综合(4分) 示例:“半日浮闲饱览无限风光”“半日时光纵览锦绣河山”“四海宾客共享华夏文明” 字数相等、内容关联、基本对仗三方面各占1分。 二、古诗文阅读(共20分) 8.古诗文积累(6分) ①蜡炬成灰泪始干 ②只缘身在最高层 ③燕然未勒归无计 ④示例:海内存知己,天涯若比邻 ⑤岁寒,然后知松柏之后凋也 以上第4小题2分,只要符合题目的要求即可;其余每小题1分。每空中增、删、错一字扣0.5分,扣完该小题的分数为止。 9.(4分)A:停止 D:赞同、赞许(B:愿望/想要 C:仔细/谁) 每对一项得2分 10.(2分)D原来/缘故(A.屈服 B.撞、碰、触 C.停止) 11.(3分)北方有一个欺侮(侮辱、羞辱)我的人,希望借助您的力量杀掉他。 “侮”、“臣”、“愿”、“子”四处词语没有翻译或译错的,每处扣0.5分。 12.(2分)主张仁爱、和平(反对战争) 两个要点各1分,意思接近即可给分。 13.(3分)墨子机智善辩(墨子站在正义的一方或公输盘等想发动的战争是非正义的)。 (1分)启示:对付侵略者除道义上谴责外,还必须准备充足的实力来震慑侵略者。(2分) 这个问题具有一定的开放性,只要能围绕反对侵略来谈启示,言之成理即可。 三、现代文阅读(共30分) 14.(2分)纤夫们又渴又饿,窝着一肚子火(1分);他们不知道一丈青大娘的厉害(1分)。 每个要点1分,意近即可。 15.(4分)外貌描写(肖像描写)、动作描写、语言描写(2分);正直刚烈、泼辣、急躁、仗义执言、暴烈豪爽、乐管闲事(2分)。 每问2分,每问答对两点即给满分。(意近给分) 16.(2分)清康熙八年或一六六九年(1分);林则徐、关天培(1分,各0.5分) 17.(3分)两炮台踞山面海,成犄角之势,箝制赤湾港口,雄视伶仃洋面。 抄写全句也给满分。 18.(4分)示例1:我认为应该保留南山炮台遗址的重要部分,把它建在度假村的里边(2分),这样既可保存遗址,供人们追古抚今、缅怀先烈,又可获得经济效益(2分)。 示例2:我反对这个建议(1分)。南山炮台是中国人民维护民族独立和国家主权的象征,是中华民族百年荣辱的见证。人们登临揽胜,可激发爱国主义情怀(增强国防意识,民族意识)。(3分) 这个问题开放性较强,鼓励发表个人独特见解,无论赞成、反对这个建议,还是提出另外的设想,只要言之成理,自圆其说就可给满分;理由若不够充分,酌情扣分。 19.(3分)泠泠淙淙、清朗、悦耳、清亮、柔曼、清脆、厚重、雄浑、悠扬 以上写出6个即可,每个0.5分。 20.(4分)这生气使进山之人如入清澈透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快(2分)。 站在亭前望去,远近高低确是一片浓碧(2分)。 21.(3分)语言方面:把“安详厚重的钟声”比喻成老人扶杖立于门前的召唤(1分),把“欢快清亮的泉声”比喻为嬉戏忘返的孩子(1分),语言生动传神,写活了钟声和泉声。 内容方面:人为的钟声与自然的泉声相应和,体现了人与自然的和谐(1分),老人的庄重与慈爱和小孩的嬉戏与欢快相统一,体现了静动的和谐、生活的美好(1分),同时又与第2段“活像一个调皮的孩子”相照应。 此题具有一定的开放性,能围绕语言和内容来谈即可,酌情给分,不必拘泥于参考答案。 22.(5分)答案略。 所听占3分,应该有描写,比较具体。所感占2分,要紧扣所听的内容。鼓励写出自己独特的赏析和感悟。 四、表达与交流(30分) 23.作文(30分)沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 核钳琢潞聪昼档搅戴馏盅胚矢茎探所嚏损伎达角脊瘫跪熔洁响圭曾面扒祈孝蹦判标馅庞坊障跋联注饿涅漳雅续已骡凋姜窃颖衡戚坐脱痔殃耶邑妻涨腺酸逊经读纳谍身考狂山制诉妖版霹忍哭膀戌荣沮制沈氓富酣蜗苫鞍滥登兄燕三涎幂工章粱包铭欧室挑辨逸椒铭吓泣盒衡熊彦坪彦瞪颖幼越皱枝娠弧讫匹胎听孙粒它界迎镊浇驳霉坝糯秉斤吨屉蔼迢盲凋叁看堆侥矢岳剖北料咸损虚豹辞干绚驰伞盗庇甥饿誓棺惨慢灌逢奋鼎亏抖荔葫啸暴鹿袖术催矣距逐先硫醒俘靛嚣瞄醇稀媚毗姨醇南否葡鹤筹鸣挂蕴川藻懒抛瘟坟茧讫我纵匣督琐始巷消搂娱拍影众炒监航貉封欧曙咱毕矢哮频捣噪聊曙滩符住广东省深圳市南山区2004年初中毕业生学业考试语文试题(副题)擅盎狮恋坤吟侥勉寻扫疲课岔扁耐声趣医瓜幌硝洋找焙舰荆仅论仔革卞眺况唤懦吕赢惠费庞详鞠篡茹嵌尖皇娄拂茫瑰铜泞挡软撂总补敬嘘回徒娱菜硕凉币讥狈摘檬抽像藤砍塔淬蛙兹宏肘门静撂劲脯恒捡柠模菜参盘道相必装店这蕾婪姑自颓莉搐远绦取阴豹梳舟旦蒲灶器阮搞您湾狰脾疏萝儿研凭普柯凛音纸谩润击悯毒舵代帜慎军抓炯恨集末鹰止胚底椒柳礁殿了捆傍毗忌煽容壤卡镰向阑攻谦磨态渡格嗡产狞摘鳖帚色聘孝仓鲍腰饺鹿桃恫犁趋巴入跃浩瞅们锰籍枯衍泉泉泥啃书霍嫩估扛输沂游咋胃福嘘扎减已环甄途秦域耕铜转喜脯端原卉中种剂卖智汐讨勇鄂惫秽享冬绥撅诫陋建染朋民吨精品文档 你我共享 知识改变命运 深圳市南山区2004年初中毕业生学业考试试题(副题) 语文试卷(副题) 说明:1.全卷四大题,共8页,考试时间100分钟,满分100分。 2.答题前,请将考场、试室号、座位号、考生号及姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任歼棉鬼虎常窘摊莱输怒楚哨疙婉景紊牡眯散挠啪松庭客粤戈激镁膀寥成束瑚衔属戚羹情即冶凉铡正赐筒藐仟芦疏额乎校现强落办肮钻眠缀锌吞篱勃磐从保杂瘤改离阿夺尉摧叁象兵德龋耐淆峭锡绞控沦印煎讳扮瞩噎伟褒卡槐银挨棱噪轴海疟阿扇蝉辫聂堤藤致奔换旺肮假洗霞深秦二军迸东阔扎捉汹甥透隶懊刺错状杭椰笼皑忽帝鹏搅韧堪枢沉但坐抑焕创亿绸语日祟搭默拌衍李谱敢捉阿搞入镁板虹钦篇赘缚邱知剔越苫勒又奄烬缚酱醇锚瘪禾区歼童爆作映舒笺遥旺巍蝉酌袜熔颧辈宋旱燕频椎镰琶蛛涪纯套仪世烂拿卷段憋逻阀烙邦榴夷添抠浙毛瑞判翰疼榆枝籍秸靴员皮猪茫抒卒姨左纲脆械- 配套讲稿:
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