小学语文一年级下册期末质量试题测试卷(答案).doc
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小学语文一年级下册期末质量试题测试卷(答案) 1.看拼音,写词语。 shén me huǒ bàn yīn wèi zhāo hu gù xiāng 2.帮棉花姑娘治好病的是( ) A.青蛙 B.啄木鸟 C.燕子 D.七星瓢虫 3.在括号里填上合适的量词。 一( )水壶 一( )雨衣 一( )石碑 一( )鲜花 一( )春雨 一( )火车 一( )红枣 一( )粽子 一( )棉鞋 4.按要求分类。(只填序号) ①霜冻 ②金黄 ③微风 ④火红 ⑤果园 ⑥毛巾 ⑦碧绿 ⑧暴雨 ⑨草原 ⑩牙刷 ⑪田野 ⑫梳子 (1)描写自然现象的词语:①____________ (2)描写颜色的词语:②_________ (3)描写自然景物的词语:⑤___________ (4)描写洗漱用品的词语:⑥________ 5.根据《小壁虎借尾巴》,给下面句子标上序号。 ( )小壁虎去找小鱼借尾巴,小鱼说它要用尾巴拨水。 ( )小壁虎去找燕子借尾巴,燕子说它要用尾巴掌握方向。 ( )一条蛇咬住了小壁虎,小壁虎挣断尾巴逃走了。 ( )小壁虎去找老牛借尾巴,老牛说它要用尾巴赶蝇子。 ( )壁虎妈妈说小壁虎已经长出了一条新尾巴。 6.照样子,写一写。 例:碧绿碧绿的叶子 (1)、__________的棉花 __________的太阳 例:我多想去看看天山上盛开的雪莲。 (2)、我多想______________________________。 例:满树的桃子又大又红。 (3)、满____的________又____又____。 例:小鱼在河里游来游去。 (4)、________在__________来____去。 7.按课文内容填空。 (1)举头望明月,。(作者:) (2)此中,云深不知处。(作者:贾岛) (3)小荷露,蜻蜓。(题目《》) (4)人之初,性本善,性,。(选自《人之初》) (5)读卷书,路。——董其昌 (6)早晨下雨当日,晚上下雨到天。(选自《气候谚语》) 阅读下面文章,并完成练习。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。 8、文中写了( )种小动物。 9、照样子,写一写。 游来游去 ____来____去 ____来____去 10、荷叶是小水珠的( ),是小蜻蜓的( ),是小青蛙的( ),是小鱼儿的( )。(填序号) ①歌台 ②停机坪 ③摇篮 ④凉伞 阅读下面文章,并完成练习。 春妈妈的三个小姑娘 春妈妈回来了,带来了三个淘(táo)气的小姑娘。 雷姑娘喜欢敲(qiāo)着鼓(gǔ)儿玩,敲醒(xǐng)了天空,敲醒了田野(yě),敲醒了沉(chén)睡的山岭(lǐng)和村庄(zhuāng)。 雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。 风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔(róu)了树枝(zhī),吹长了青草吹得春天朝(cháo)前长。 啊,春天回来了,春妈妈带(dài)来了三个能干的小姑娘。 11、这篇短文共有( )个自然段。 12、根据短文内容填空。 ①春妈妈带来的三个小姑娘分别是( )、( )、( )。这三个小姑娘既淘气又( )。 ②春天来了,大树绿了,小草( )了,花朵( )了。 13、风姑娘喜欢做什么事情?请你用“ ”在文中画出有关的句子。 14、你还积累了哪些描写春天的词语?请写3个在横线上。 例:莺歌燕舞 _____________ _____________ _____________ 15、我的快乐写话。(看图写几句话,不会写的生字可用拼音代替) 快乐而美好的暑假即将来临。仔细观察,图上的小朋友刘雨婷有哪些暑假计划?她的计划怎么样?你想对她说些什么?请用通顺的话写下来吧! 1. 什么 伙伴 因为 招呼 故乡 2.D 【解析】D 【详解】本题考查对课文内容的理解。 结合课文中“忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。”可知,帮棉花姑娘治好病的是七星瓢虫。 故答案为:D。 3. 个 件 块 束 场 辆 颗 个 双 4. ③⑧ ④⑦ ⑨⑪ ⑩⑫ 5. 2 4 1 3 5 6. 雪白雪白 火红火红 去看看草原上散步的牛羊 地 鲜花 美 香 小马 草原上跑 跑 7. (1) (2) (3) (4) (5) (6) 【解析】 本题考查诗词名句、谚语俗语的理解记忆能力。 (1)唐代李白的《静夜思》,原诗:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 短短四句诗,写得清新朴素,明白如话。它的内容是单纯的,但同时却又是丰富的。它是容易理解的,却又是体味不尽的。诗人所没有说的比他已经说出来的要多得多。它的构思是细致而深曲的,但却又是脱口吟成、浑然无迹的。从这里,读者不难领会到李白绝句的“自然”、“无意于工而无不工”的妙境。 (2)唐代贾岛的《寻隐者不遇》,原诗:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 这首诗中,一问之后并不罢休,又继之以二问三问,其言甚繁,而其笔则简,以简笔写繁情,益见其情深与情切。而且这三番答问,逐层深入,表达感情有起有伏。“松下问童子”时,心情轻快,满怀希望;“言师采药去”,答非所想,一坠而为失望;“只在此山中”,在失望中又萌生了一线希望;及至最后一答:“云深不知处”,就惘然若失,无可奈何了。 (3)宋代杨万里的《小池》,原诗:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 此诗是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小诗。一切都是那样的细,那样的柔,那样的富有情意。宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中,池、泉、流、荷和蜻蜓,落笔都小,却玲珑剔透,生机盎然。 (4)王应麟的《三字经》,原句:人之初,性本善。性相近,习相远。意思: 人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。 (5)读万卷书,行万里路。解释:读万卷书:是指要努力读书,让自己的才识过人。行万里路:是指让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,也就是理论结合实际,学以致用。 (6)早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明,民间谚语,是说如果是清晨下起雨来,一般预示着雨不会下很久,白天就会是晴天。如果是晚上下雨的话就恰恰相反了,那预示着这雨一般是要下一夜的,等到天亮方才能停。 8、3 9、 飞 飞 跑 跑 10、 ③ ② ① ④ 11、5 12、 雷 雨 风 能干 青 红 13、风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。 14、 鸟语花香 百花齐放 柳绿花红 15、 暑假里面我有三个计划,第一个计划是学习和读书,第二个计划是旅游,第三个计划是玩,这三个计划当中,有一个计划是还没有实现的,就是旅游。在这个暑假里面,我和妈妈预计好这个星期的星期四我和妈妈要去泰国的普吉岛,我一直在等啊等,每天都要问妈妈离去普吉岛还有多少天?是那个星期?是星期几?那天的什么时候去?那天的几点钟去?我问来问去,我就像要打破砂锅问到底一样。暑假里的另外两个计划都实行了,我每天的上午都是学习和读书时间,上午我会做快乐暑假,做完快乐暑假我还会看书,如果有时间的话我还会学博客,下午和晚上是我玩的时间,下午我会在家里上网或者看电视,晚上会出去玩,我会找认识的人玩,还会去游泳。- 配套讲稿:
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