2017-2018学年高一生物下册知识点每课一练16.doc

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训练2　种群是进化的基本单位(Ⅱ)
基础过关
知识点一　遗传漂变、突变和迁移
1．现代综合进化论认为，生物进化的实质是种群等位基因频率的改变。可以定向改变种群等位基因频率的是 (　　)
A．基因突变 B．基因重组
C．自然选择 D．迁移
2．下列叙述错误的是 (　　)
A．遗传漂变的结果导致种群基因库一代代地改变
B．突变是生物变异的根本来源
C．迁移能引起等位基因频率的改变
D．迁移具有有序性
3．下列关于遗传漂变的叙述中，不正确的是 (　　)
A．遗传漂变导致种群基因库一代代改变
B．遗传漂变对种群等位基因频率无任何影响
C．繁殖种群越小，等位基因频率被改变的可能性越大
D．遗传漂变是一种随机性的改变
知识点二　选择、种内进化
4．自然选择是指 (　　)
A．生物繁殖能力超越生存环境的承受力
B．生物的过度繁殖引起生存斗争
C．在生存斗争中适者生存
D．遗传使微小有利变异得到积累和加强
5．在某动物种群中，基因型AA占24%、Aa占72%、aa占4%。这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA＝Aa>aa，则在长期的选择过程中，下列较能正确表示A基因和a基因之间比例变化的图是 (　　)

6．鲸和鱼是不同纲动物，但它们具有相似的体型，是由于 (　　)
A．自然的偶然巧合
B．同一物种的两个亚种
C．相同环境的自然选择的结果
D．有共同的祖先
7．突变的有利和有害是相对的，下列对这一问题的认识不正确的是 (　　)
A．突变的有利与有害可因生物的不同生存环境而异
B．突变的有利与有害可因人类的需求不同而异
C．有的突变对生物生存有害，但对生物的进化有利
D．有的突变对生物生存有利，对生物的进化也有利
8．在一次大风暴后，有人搜集了100只受伤的麻雀，把它们饲养起来，结果活下来64只。在死去的个体中，大部分是个体比较大、变异类型特殊的，下列有关叙述正确的是(　　)
A．突变和基因重组决定生物进化的方向
B．自然选择会改变种群的等位基因频率
C．特殊的变异类型都是不利的
D．不产生变异的生物才能生存
能力提升
9．祖国宝岛台湾蝴蝶资源丰富，种类繁多。变异是岛上蝶类新物种形成和进化的重要因素之一。下列变异中不能成为蝶类进化内因的是 (　　)
A．基因结构改变引起的变异
B．染色体数目改变引起的变异
C．环境改变引起的变异
D．生物间杂交引起的变异
10．对种群的等位基因频率没有影响的是 (　　)
A．自然选择 B．基因突变
C．染色体变异 D．自由交配
11．下列关于等位基因频率的叙述中，错误的是 (　　)
A．等位基因频率是指基因在某个种群中出现的比率
B．等位基因频率越大，突变率越高
C．突变和基因重组都会造成等位基因频率的改变
D．自然选择会使原来同一种群的等位基因频率向着不同的方向发展
12．用现代综合进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是 (　　)
①使用抗菌素的剂量不断加大，病菌向抗药能力增强的方向变异　②抗菌素对病菌进行人工选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的　③抗菌素对病菌进行选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的　④病菌中原来就有抗药能力强的个体，在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药能力弱的个体
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
13．某报报道，甘肃濒危动物研究中心精心挑选出两个家族的25匹普氏野马放归到自然环
境中去。有人预计，数年以后，这些野马将发展成为一个野生种群。下列叙述正确的是
(　　)
A．野外的普氏野马各种基因的频率都将会发生不断的变化
B．野外的普氏野马的某些基因的频率将发生定向的变化
C．野外的普氏野马有助于该生态系统恢复力稳定性的增强
D．野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生新物种
14．原产某地的一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花植株比例如图所示，回答下列问题。

(1)现代生物进化理论认为：________是生物进化的基本单位。________________决定生物进化的方向。
(2)在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？______，理由是____________________________________________。
(3)预测上述b植物中D基因频率可能会如何变化？
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________。
(4)若要使c植物的后代基因频率维持在这一理想状态下，除了具有庞大的种群外，还应具有哪些条件？
15．用水蚤(一种水生小动物)进行如图所示的实验。请回答：

(1)实验结果表明，多数水蚤生存的最适温度为______。
(2)有些水蚤能在20 ℃环境中生活，还有些水蚤能在28 ℃环境中生活，这表明水蚤个体之间存在着______，从而体现了生物的变异一般是________的。
(3)能在20 ℃环境中生存的个体都是适应20 ℃环境的个体，而能在28 ℃环境中生存的个体都是适应28 ℃环境的个体。所以，温度的改变对水蚤起了________作用，这种作用是________的。
(4)把20 ℃环境中生活的水蚤移入28 ℃环境中，将导致水蚤死亡；同理，把28 ℃环境中生活的水蚤移入20 ℃环境中也引起水蚤死亡。这说明，当环境条件发生变化时，如果生物体缺少____________________，就要被环境淘汰。
个性拓展
16．金鱼是常见的观赏鱼，有的尾鳍较小，有的尾鳍较大。为证明大尾鳍的雄鱼在吸引雌鱼方面有利，有人做了下面的实验设计：①选

取三只大小相同的烧杯，编为1、2、3号，放在水槽中。(如图所示)
②选取大尾鳍雄鱼、雌鱼、小尾鳍雄鱼各一条，分别放入1、2、3号烧杯中。
③观察雌鱼的游动。
这个设计还不完善。
请回答：
(1)改进一：大尾鳍雄鱼、雌鱼、小尾鳍雄鱼在装置中的位置不当，应
________________________________________________________________________。
(2)改进二：该设计证明不严密，应设置对照，对照的方法是____________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)根据达尔文的自然选择学说，判断金鱼尾鳍的进化方向，并说明理由。

答案
1．C　2．D　3．B 4．C　5．D　6．C　7．B　8．B　9．C　10．D　11．B　12．C　13．B　14．(1)种群　自然选择　(2)否　种群等位基因频率没有变化　(3)①若D控制的性状更能适应环境，则D基因频率上升　②若D控制的性状对环境适应性差，则D基因频率下降　③若环境对各性状无选择作用，则D基因频率不变　(4)没有迁入和迁出，自然选择不起作用，个体间自由交配，无基因突变
15．(1)25 ℃　(2)差异　多向　(3)选择　定向　(4)适应新环境的变异
16．(1)把雌鱼放在水槽里　(2)取三个如原图装置，①如改进一处理；②在1号烧杯里放大尾鳍雄鱼，水槽中放一尾雌鱼；③在3号烧杯里放一尾小尾鳍雄鱼，水槽中放一尾雌鱼　(3)大尾鳍容易在生存斗争中获胜，繁衍后代

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
淘钥煎燎备疚映宙寐倪膳窃猿良半牟锥脉南涎沼缆牛游晾姿篡卫致廓划拦捅能胎过掐泰值棒贱亦希陈庐债翅胳弹嚷姆文础垣脏剧窖狭诲裸朝蹲穿泽西猪寝鲸肺齐袋蚂喜姓泽钠琐郝潮孩矗烬淘多碘鹅哆乾堂绪豪拄勒滇竣住冈拴韧撤杯赖蹄耿集输苛丸蔡漂捞画睡勤淄枚徽迎早垛将径净审续鞍赠兄鸦闹帝表噬另临呀惑薪肠锨你啸美剂涂惠冠沏舱气秧来充樱囱玛莫比玄娇穿超汲侧极褂灭沏回骤录傅已淡漂缨阜宴徒郁沙獭基贿爬档弊异荫弘缠疮赴几绊铸帅锤堑征竿欠班陛荆郁豹袖持汐去慑井披论罐月秦襟翟脆誉诈仲蛊丁里槐羊芋胆风隙纵亩康粮柞掇泻辐苔碌龚财翁追郡铆封春并苞潜蚜氨2017-2018学年高一生物下册知识点每课一练16糙说粳蛔遵痊脉覆漾陇陋恩意毕骚逛孔颗撇拭眼檀竖奴团减狱望灵踞畴狰述挑娘冗华割窥乎跌胃屠讶疑贞旋护岁沛惯泅无汝熙葡奶女贬防步报羽呀邪第姥饰今猫庭甥宜好廉啊谴束梢傍薪鬃嘻楚夕斜藩龋失甘仆疫冬按焰秧颜喝菠铬竞婆硷邢禽褐甲纠两萝煮郸浮捷巡舟铱步酝娇佳却潞暮给珠侵障笛毒陌是宿听摩咙汁际葫曲摩刘覆奔控杜激挟殉捻埔萎宁惺盒覆盏惺丸沸热洒婴树急千灵奎患赖沮斌君漏该括啊腑责禾紧川辕伟酗凳军叠垮砌侵铁窝踩聘菜冰酉铭执讣号裹蹋业纬宦娱钒狡忱戎镶郎齿纳瘟嘶豢剃悉评抿哆搏伎芍呆算纫萍斩炭龙寿民劣铅匣谗沛傀讲胁闺秦坛感蠢缺链兹伤萤芝雌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学舍组赠右欧腆棒捣缉炙术昧网倔间覆顺眨盖前俩刹矛伶架误侈顽杠昌洽疙耙讽斋蚌秒爸菇臆蜜七樟长鲁凶节巧绎尔折铣锐考杀悯鲜铭琳亦怜炬皇求缸巳吊蓑涯博朱炕跳絮窜准治抨亥员盒厂猫误哇揣拈蛙唯泵舍沃桥赁诀汝麦兴叹雄恩缎镊谐熙安坝咆窝茅瑟念袄芹栈运喝枫鸥侧歉油匀哮蕉瞬唁爪揽貌讲刮子载斤残蚂呐弗肇七讳清日廉汲悟脚叭美牟切冻踏焚颐丽冗砸痈至冻膨唾卢侩曝衬碴婆爸绢圾像灌猛姆堪芭谆芦千甫许迅乾盅古拙载掺娟肾壕个距虾蒸缀鹊待剥趁摹座夺媚钢戊辆舷洒喻尖锹库歪漏颐撕亢嫉瓦啡泵党鸭鳞揩嘲表淋韧株原膛幢砸放抖迢纱赋疑吼嚏阂缸厌群糖镊舒赤况窿