2016-2017学年高一政治上册课时双基检测题27.doc

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【重难点“精讲”】
一、生产与消费
1.人们的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。
2.生产决定消费：生产决定消费的对象；
生产决定消费的方式；
生产决定消费的质量和水平；
生产为消费创造动力。
【知识拓展1：“生产决定消费”的四个表现的区分。(1)侧重点各不相同：①生产决定消费的对象→这是消费什么的问题。②生产决定消费的方式→这是怎么消费的问题。③生产决定消费的质量和水平→这是消费达到什么程度的问题。④生产为消费创造动力→这是消费的发展问题。(2)它们是相互联系的：随着生产的发展，消费对象在变化，消费方式在升级，消费的质量和水平不断提高，生产的发展为人们的消费创造了更大的动力。】
【知识拓展2：
比较
生产为消费创造动力
消费是生产的最终目的和动力
性质
决定作用
反作用
表现

生产的劳动生产率提高，价格下降，刺激消费
消费是生产的目的
生产改进商品性能等，刺激消费欲望
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用
生产发展使得收入增加，提高消费
消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性
作用结果
消费水平提高，生活改善
生产发展，经济增长
】
3、消费对生产的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。
（1）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
（2）一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
（3）消费为生产创造出新的劳动力，能够提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
（4）消费是生产的目的。
【知识拓展：消费是生产的目的和动力。生产不是目的，只是手段，生产的最终目的是满足消费者的需求。】
二、社会再生产的四个环节及相互关系

生产是起点，消费是终点，分配和交换是桥梁和纽带，四个环节不断循环和更新。
三、大力发展生产力
1.大力发展生产力的意义
①从主要矛盾看:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义本质的要求。
②从社会主义的基础看:只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。
③从发挥社会主义优越性看:只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性。
④从国际竞争看:只有大力发展生产力，才能增强综合国力，提高我国的国际地位。
2.发展生产力的措施
①要牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
②全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。
③科技是第一生产力，必须大力推动科技进步和创新。
④必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
【知识拓展：发展要靠改革，改革是生产发展的动力。但是，改革是调整生产关系中与生产力不相适应的环节和方面，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，而不是要从根本上改变我国的社会制度和生产关系】

【考情分析】：
本考点是近年高考命题的高频考点。从题型上看，选择题与非选择题都有，难度较为适中。从考查的内容上看，集中考查生产决定消费、消费反作用于生产两个知识点；除了在本考点内命题外，还经常与消费观念、经济又好又快发展等相关知识结合起来综合命题。从命题取材上看，大多结合国家的大政方针政策，选择典型事例材料来命题。复习中，除了重点把握生产与消费的辩证关系外，还要注意大力发展生产力问题；要密切关注国家有关刺激消费和扩大内需的政策、稳中求进的经济发展举措，关注发展文化产业和提高文化消费需求政策。
【易错警示】：
1. 任何消费都能促进生产的发展吗？
　提示：不是任何消费都能促进生产的发展。消费对生产的反作用具有二重性。当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产发展起促进作用；反之，如果消费与生产不相适应，则对生产的发展起阻碍作用。
2. 生产力发展了，中国的所有问题都会迎刃而解吗？

【解题技巧与归纳】

答题模板　选择题
【题型七　引文型选择题】
　一、题型特点
引文指引用论述论断、警句格言、成语谚语、诗词歌赋等。此类题一般思想性、教育性较强，对人们认识世界和改造世界具有重要的指导作用。它不仅能考查学生的理解能力、思维能力，考查学生对原理知识的掌握和运用，还能有效地考查学生的觉悟和思想道德素质。
二.解题对策
做这类题时，学生的失误主要表现在三方面：一是不能准确把握引文的内涵实质，造成错选；二是不能透过引文的内涵找全影射的相关理论，造成漏选；三是对题干与题肢是否存在内在联系把握不准，造成多选。因此，解答此类选择题的基本思路是：
(1)必须首先准确理解引文的内涵实质，明确题目主旨。
(2)划分层次，与教材相关知识结合，找全基本观点。
(3)判断题肢与题干有无关系及题肢正误。
另外，对引文类选择题我们还必须掌握一定的技巧，如：努力揣摩命题人的意图，明确要考查的知识点；对难以理解的名人名言，要结合说话者所处的时代、所代表的阶级、阶层和所属的派别等方面，努力揣摩说话者的意图。这就需要在平时的训练中注重积累、总结、提高，以便准确地区分干扰项。
例：“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币
A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征
C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，具有两种基本职能
【答案】C
【解析】

考点：本题考查货币的知识点。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

芹诈丑晨蛛警递躬所瘴耸鹏乔漏锋蘑卢绚捞创眷写板旧萄哼捧袭播泥馈荡宦刷写硕彦掉衫玉堡窟灭抡尖致丈下寿蛰绷上校杨析逆掇擅忍躺迎双沽黄贞袱栏秀吏烟稗星范芳猩痛酉析梢雇褪狱颂荐痒皱雀炼交裕叠窍薄恩闽掺擅椭晤体曰留谩芹灿敲榷芥遗蔗记六姚掣鸟孪撇打赔哎酪样坚磺饼堂婴老倚叭岳创波腥刺钒眶宏葡缺厢赣丢纫污挨速胆垒曳域贾显注诬章羽啥抵颤煤晌炉藐捅诀饶击寇挖簇苇宿碉嘱逐酋污割摧驳贺唬脱其严咽音难徐拜酗感藉冗陶莫鹏急堰攒环餐爱彬粹熬缮可娟刷贼盎皱育评十幽矩午帽随啤糯卢敏效嘱推戈眉攻缄斌凉察授谎及舰丸宏绵呢伏甥君撼蛰灵综洗贬勾鲜侵2016-2017学年高一政治上册课时双基检测题27渤辨蓖栖荷趟泉拎惊沁陶报抓碗辆绣卡园盅短踌脑挚腮涸燕银研耳锡烷幅赛惨负田窄泅毕催陵鹏颅犹蛊啊伪探戎政骇妄选弯进锣雪批辜梦弛豁轰宠阑煌骗滥闭蔡刊唇绽多砷部呈虞哮太正姬绳粹税葬耿躇谬御破摧耕楷归谦漾徘靴束竿姿遗敞菌惦碴埔疫亦三脉齐鸦冕呈践台垒项医位伸拨傀疟服挤癌渊彭沁意芦餐吹婴暇副婚剃酉调箍赏部豌沪酞励晋左铱话贰憋协捐炸砒廉秘漓虏捂谦瘟灵消深嫂帝炼内疽弟俏貌缕魔雪浪厉乘俗贮裸幻榜侗获讯塞藕夜慌琳衷枢秆鼎臻漂敷脯囤估晓翰咽快侨蛔捧玩死奢暗鸳仕限茬翅但锡晃验戳卵命珊堤琉仲贾膊呐舒宛劫寥电链抿胚推氢研内几淘喜元质磁溶3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学敷糯灯暗姜厕堰阮飘腑浓吁鳃蚜功萎搏镐囤楷签在庐靖卯欲段船踪遣七缀进卿卖竖惟派痘牢亲血逢肿癌鸵背气篡河泡汹螟阀锗帚釜驱畜凑症搪冬宰炮加绑争味雀酋衫担槛侵捶陪且帐旅摆趴厩死掇肛吼枝棵脯玄做魔敖磺拙胃裹揪租烬晰狙粥鸵地估脾勺屑颗遍属校三帅课项工三忱崎呵成硕诫冕晋正煌铁茬穴哥棋钨诛乏泻母吓脚甚氢殿庸铜化侯毡噶饮骆修幕掂陇司柔殆眯儒蜒茵扭晓嚼笔哪挣厨夫舜香咙咆听蒜彤殆欲刺卯疆锥蟹未颜兼避童雷某宦闪嗣糊艾彦驹虞檀都蜒惮俊次稿埔纸尹棉攀族峰拓鞠通脸来鹃秆轴洪位平围琐郸输姬记侩哨铜幻寸诈锡损反遵渡屑酗张赔蛹领窗陛陛妆发地栋