2022年人教版初一下册生物期中测试(附答案)图文.doc

2022年人教版初一下册生物期中测试（附答案）图文
1．现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）
A．森林古猿 B．长臂猿 C．黑猩猩 D．猕猴
2．青春靓丽的你，生命的起点是（ ）
A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．婴儿
3．将少许小麦种子充分燃烧，最后剩下的灰烬是（ ）
A．无机盐 B．淀粉
C．蛋白质 D．细胞液
4．李大爷最近总觉着腿疼, 经确诊是骨质疏松症, 医生建议在药物治疗的前提下进行食补。下面是 4 种食品所含营养成分的相对含量图, 李大爷选择的最佳食品是

A．A B．B C．C D．D
5．如图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（　　）

A．①分泌的消化液中含消化脂肪的酶
B．②开始消化淀粉
C．③分泌的消化液中含多种消化酶
D．④是消化和吸收蛋白质的场所
6．图示“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤，下列说法错误的是（ ）

A．此实验操作步骤正确的顺序是④①③②
B．两试管中滴加等量的清水和唾液构成对照
C．将两试管置于 37℃保温利于唾液淀粉酶发挥作用
D．滴加碘液后可观察到 2 号试管中溶液变成蓝色
7．下列各项中，哪一项不是人体消化系统的功能？（ ）
A．对食物的机械加工
B．将大分子物质分解成小分子物质
C．将消化后的营养物质吸收
D．除掉食物中的细菌
8．如图表示人体内肺泡周围气体交换和血液运输的过程示意图。下列叙述不正确的（ ）

A．该过程是通过扩散作用来实现的
B．肺泡中的氧气进入血液后，进入红细胞，并和红细胞中的血红蛋白结合
C．肺泡壁和毛细血管壁很薄，有利于气体交换
D．该过程是体循环的一部分
9．如下图是肺泡与毛细血管的气体交换示意图，下列叙述错误的是（　　）

A．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成
B．当血液流经肺泡周围毛细血管时，二氧化碳增多
C．气体分子B进入血液需要穿过两层细胞
D．Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张
10．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（　　）
A．咽是气体与食物的共同通道
B．呼吸道以“O”形软骨做支架，保证了气流畅通
C．进餐时，不要大声说笑，以免食物误入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
11．下列对呼吸道结构和功能的叙述，正确的是 （ ）
A．吸烟产生的有害物质可被呼吸道阻挡，避免进入肺
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．C形软骨保证了气体在气管内畅通
D．喉是食物的通道，也是气体的通道
12．在紧急情况下，任何血型的人都可以输入少量的（）
A．A型血  B．B型血
C．AB型血  D．0型
13．如图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法对的的是（　　）

A．若乙位于小肠，血液流经乙后营养物质含量下降
B．图中体循环为：左心室→4→毛细血管乙→3→右心房
C．空气中的PM2.5等有毒物质易通过肺部毛细血管首先进入心脏的右心房
D．血管2、4都是动脉，所以其内流的都是动脉血
14．如图表示人体血液循环的一部分，箭头为血流方向。请据图判断，血管P和Q分别是 (　　)

A．动脉，静脉 B．静脉，动脉 C．静脉，静脉 D．动脉，毛细血管
15．如图是显微镜下观察到的人血涂片物像，下列有关叙述不正确的是（　　）

A．视野中，呈两面凹圆饼状的是③)，其中富含血红蛋白，具有运输氧气的功能
B．血细胞中数目最多的是①，当有炎症时，其数目会显著增加
C．血细胞中，具有止血和凝血作用的是④
D．血液中运载血细胞、运输养料和废物的是②
16．图是健康人的肾单位示意图，下列说法对的的是（ ）

A．①中的液体不含血细胞和葡萄糖 B．部分尿素通过重吸收进入③
C．④中的液体含有尿素 D．②、④内都流动脉血
17．图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述中，正确的是

A．尿素在甲处形成的
B．乙是人体内唯一有排泄功能的器官
C．血液中的尿素等代谢废物可在乙处滤过并形成尿液
D．尿液中的大部分水分，在丁处会被重吸收
18．患尿毒症的人要定期去医院做肾透析，目的是为了排出（　　）
A．水 B．尿素 C．无机盐 D．二氧化碳
19．皮肤、肺和肾脏具有的共同功能是（　 　）
A．调节体温 B．释放能量 C．气体交换 D．排除废物
20．下列关于眼睛的使用和保护的叙述，错误的是（　　）
A．近视眼可以通过配戴凹透镜进行矫正
B．长时间在摇晃的车上用手机阅读电子书籍不影响视力
C．保持正确坐姿，眼与书本应保持33厘米左右的距离
D．经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视
21．如图是人体完成缩手反射的神经结构示意图，下列有关该图的说法不正确的是

A．完成反射活动的正确传导路径是①→③→④→⑤→②
B．Ⅱ是脑和躯体、内脏之间的联系通道
C．如果图中的③受损，该反射也能进行
D．该反射属于简单反射
22．如图为人脑和脊髓的模式图，有关说法对的的是（ ）

A．①和②是调节人体生理活动的最高级中枢
B．③具有协调运动、维持身体平衡的作用
C．④既能对刺激发生有规律的反应，又具有传导功能
D．①和④构成中枢神经系统
23．下图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是（ ）

A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
24．如图表示青少年部分活动对能量需求的相对值(与静卧时相比)，以下说法合理的是（ ）

A．睡觉时，脉搏变快，组织细胞对氧气的需求量增加
B．静坐时，甲状腺激素水平降低，神经兴奋性增强
C．慢走时，呼吸加快，肺静脉血液中氧气含量增加
D．跑步时，汗腺周围的毛细血管收缩，排汗增多
25．黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是（ ）
A．大力培养水生生物 B．对黄河河床底部的泥沙清淘
C．加强黄河两岸堤坝的修筑 D．植树种草，解决黄土高原的水土流失
26．考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？

（1）吃饭时越嚼越甜，是图1中[__] _____ 分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步消化成麦芽糖的缘故。分泌的消化液中不含消化酶的结构是[__] _____。
（2）参与蛋白质消化的消化液有_____，人体消化的主要场所是_____。
（3）在图2中X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，图中C字母代表的器官是_____，曲线X、Y、Z分别代表_____、_____和_____的消化过程。脂肪最终被消化为_____才能够被吸收。
27．下列图示中，图一为小刚胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图：图二是他的肺与外界、肺泡与血液气体交换示意图，图中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b、c、d表示气体进出的过程；图三是他进行一次平静呼吸中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，图中A、B、C、D、E是曲线上的五个点。请据图回答下列问题：

（1）图一中膈肌由①状态向②状态转变时，图二中气体进出的过程能够进行的有________（填序号）；图三中肺内气压与外界大气压差值对应曲线的________段（填“ABC”或“CDE”或“BCD”）。
（2）在图二中，红细胞呈单行通过的血管有________（填序号）。
（3）小刚在下列四种生活状态中，对应图三内A点到E点之间距离最短的是________（填序号）。
A．漫步B．静坐C．打篮球D．睡觉
（4）某人小腿受伤发炎，医生给他手臂静脉注射药物，该药物最少需________次经过丙血管才能到达小腿受伤部位。
28．人体血液循环途径示意图，请根据图回答下列问题

（1）请写出肺循环的过程：血液由[_____]_____→[_____]_____→肺部毛细血管网→[_____]_____→[_____]_____（注：[]内填序号，横线上填名称）．
（2）静脉血变为动脉血的场所是[_____]_____的毛细血管．
（3）与右心房相连的血管是[_____]_____和[_____]_____，它们都流_____血．
（4）体循环终止部位是[_____]_____，此时血液变成了_____血．
29．人体是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。下图为人体部分生理活动过程示意图，其中A、B、C、D表示系统，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构。请据图回答问题：

（1）过程①中，胸廓容积增大时，人体处于_______（填“吸气”或“呼气”）状态；进行过程②时，血液成分的变化是_______。
（2）B系统中，食物中的蛋白质最终被分解为氨基酸，参与其消化的消化液有______，消化后的营养成分经过程［③］_______进入C系统，经运输首先到达心脏的_______。
（3）C系统运输的营养物质最终供给人体各组织细胞利用，释放的能量用于_______和维持体温。
（4）在D系统中，如果⑤发生病变，通透性增大，患者不仅尿量增加，而且尿液中会出现_______；原尿流经④时，正常情况下会被全部重新吸收的成分是_______。
30．今年的5月12日是全国第十个“防灾减灾日”。我市中小学积极开展了一系列逃生演练活动，提高了生存意识和技能。回顾演练过程，根据图示回答问题：

（1）随着警报响起，同学们迅速离开教室。警报声引起了图中[]_____的振动继而由听小骨传到内耳，刺激了[]_____内对声波敏感的感觉细胞，产生神经冲动。
（2）如果长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼球的[]_____曲度过大，形成近视，可以通过配戴_____进行矫正。
（3）一名同学在逃生过程中不小心伤到了膝盖，校医在清理他的伤口时，他感到非常疼痛，说明脊髓具有_____功能，他强忍疼痛没有缩回，请写出该过程神经冲动的传导途径_____（用图中的序号和箭头表示），这说明_____。
（4）神经系统结构和功能的基本单位是_____，该细胞生有许多_____，这是它与其他细胞的明显差别。
1．A
解析：A
【分析】
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
【详解】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故选A。
2．C
解析：C
【分析】
人体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的，据此解答。
【详解】
卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。故人类新生命的起点是受精卵。
故选Ｃ。
【点睛】
掌握胚胎发育过程，受精卵是新生命的开端是解题的关键。
3．A
解析：A
【分析】
种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不能燃烧的物质称为无机物。
【详解】
有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。因此“小麦种子放在火焰上燃烧”，最后剩下的灰色物质是“无机盐”。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧。
4．A
解析：A
【详解】
缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症，是因为维生素D能够促进钙、磷的吸收，缺维生素D一定会导致缺钙。补钙的关键在于吸收，吸收的关键在于维生素D，因此通常补钙的同时，也要补维生素D。
分析题意可知，李大爷患有骨质疏松，是饮食中缺钙引起的，又因为维生素D能够促进钙的吸收，因此要注意补充含钙丰富的食物和维生素D。而四个选项中表示的食品中含维生素D和钙最多的图示是A。故A符合题意。
5．C
解析：C
【分析】
图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①是肝脏，②是胃，③是胰腺，④是大肠。
【详解】
①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A错误。②是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，不能消化淀粉，B错误。③是胰腺，分泌胰液，含有多种消化酶，能消化淀粉、脂肪、蛋白质，C正确。④是大肠，消化和吸收的主要场所是小肠，D错误。
【点睛】
解答此题的关键是知道人体消化系统的组成。
6．D
解析：D
【分析】
此题考查的是“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验。“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤是：以唾液为变量设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论。
【详解】
A．《唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤应该是：先制备淀粉浆糊；然后将制备好的浆糊分别注入标号1、2的试管中，然后向1、2试管中分别滴入清水和唾液；将两只试管充分震荡，然后放入37℃的水中；最后取出试管，向1、2试管中各滴入两滴碘液，观察颜色变化情况。所以正确的顺序是④①③②，A正确。
B．实验中，1号试管与2号试管对照，实验变量是唾液，1号试管为对照组。说明唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，B正确。
C．37℃是模拟人口腔的正常体温，是唾液淀粉酶消化淀粉反应的最佳温度，C正确。
D．滴加碘液后，2试管内的唾液对淀粉有消化作用，所以2号试管不变蓝；1号清水不能分解淀粉，滴加碘液后1号变蓝，D错误。
故选D。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验的方法步骤。
7．D
解析：D
【分析】
消化系统是由消化道和消化腺组成的，具有的生理功能是从食物中获取营养物质，以备运输到身体所需要的细胞中。
【详解】
A. 消化系统具有对食物的机械加工的作用，如口腔牙齿的切断和嚼碎，A不符合题意。
B. 将大分子物质分解成小分子物质，是消化系统的消化功能，B不符合题意。
C. 将消化后的营养物质吸收，是消化系统的吸收功能，C不符合题意。
D. 除掉食物中的细菌，不是消化系统的功能，是人体的免疫，D符合题意。
【点睛】
本题的重点是消化系统的功能。
8．D
解析：D
【分析】
人体的呼吸过程包括四个过程：分别为肺的通气；肺泡内的气体交换；气体在血液中的运输；组织里的气体交换。
【详解】
A．在人体内包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，通过扩散作用来实现的，A正确。
B．肺泡中的氧扩散进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血，B正确。
C．肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，C正确。
D．肺泡中的氧气进入血液后，经肺静脉最先到达左心房，该过程是肺循环的一部分，D错误。
故选D。
【点睛】
掌握肺泡内气体交换的过程、结果及原理是关键。
9．B
解析：B
【分析】
（1）在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端，形成了许多肺泡。肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。这些特点，适于肺泡与血液之间进行气体交换。
（2）呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。
（3）Ⅰ氧气、Ⅱ二氧化碳、A二氧化碳、B氧气。
【详解】
A．肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成，适于肺泡与血液之间进行气体交换，A正确。
B．血液流经肺泡周围的毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。因此当血液流经肺泡处周围毛细血管时，二氧化碳减少，B错误。
C．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，因此气体分子B氧气进入血液最少需要穿过两层细胞，C正确。
D．肺通气是依靠呼吸运动实现的。因此Ⅰ和Ⅱ的进出，是依赖呼吸肌的收缩和舒张，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握肺泡的结构、肺的通气和肺泡内的气体交换过程。
10．B
解析：B
【分析】
呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点可以保证呼吸道内的气流通畅。又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。
【详解】
A.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等，因此咽是气体与食物的共同通道，正确。
B.呼吸道都有骨或“C”形软骨作支架，把气管支撑起来，保证呼吸道内的气体能顺畅通过，错误。
C.当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽，正确。
D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖，正确。
【点睛】
要明确呼吸道的作用，不仅是气体进出的通道，还对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用。
11．C
解析：C
【分析】
呼吸道都有骨或软骨作支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅。又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。
【详解】
A．呼吸道对空气的处理能力是有限的，不能完全避免空气中有害物质的危害，A错误。
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌，但不会形成痰；痰是在气管和支气管处形成的，B错误。
C．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅，C正确。
D．咽是食物的通道，也是气体的通道，D错误。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的结构特点以及对空气的处理作用。
12．D
解析：D
【分析】
理论上，输血时应输入同型血为原则，在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但在输入异型时不能输的太快太多。
【详解】
在输血时应输入同型血为原则，若血型不合会出现红细胞凝集，但是，在紧急的情况下，找不到同型的血，O型血的人可以为其他血型的人输少量的血，O型血的人的红细胞内不含有凝集原，故D符合题意。
故答案为D。
【点睛】
此题考查输血的原则，比较简单，熟记即可。
13．B
解析：B
【分析】
血液循环路线如图所示：

图中，1肺静脉、2肺动脉、3上下腔静脉、4主动脉，解答即可。
【详解】
由分析可知：
A、若乙位于小肠，小肠吸收的营养物质经小肠绒毛内的毛细血管进入血液，所以血液流经乙后，营养物质变多，A错误；
B、体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环，即图中左心室→4→毛细血管乙→3→右心房，B正确；
C、空气中的PM2.5等有毒物质易通过肺部毛细血管首先进入心脏的左心房，C错误；
D、2是肺动脉、4是主动脉，其内2（肺动脉）中的血液是静脉血而不是动脉血，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液循环和正确识图。
14．B
解析：B
【详解】
试题分析：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过，从图中箭头可以看出Q血管血液由主干流向分支，因此Q是动脉，P是静脉。
考点：本题考查的是血管的类型。
点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是熟练掌握血管内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
15．B
解析：B
【分析】
血液包括血细胞和血浆，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，图中①白细胞，②血浆，③是红细胞，④血小板。
【详解】
视野中，呈两面凹圆饼状的是③红细胞，其中富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，A正确；白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用，若此人有炎症，则图中①的数量应比正常多，①③④中数量最多的是③红细胞，B错误；人体受伤流血时，④血小板能促进止血并加速凝血，C正确；血液中运载血细胞、运输养料和废物的是②血浆，D正确；故选B。
【点睛】
掌握血液组成及各部分的作用。
16．C
解析：C
【分析】
当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里。
【详解】
A．①肾小囊中的液体为原尿，不含血细胞和蛋白质，但是含有葡萄糖，错误。
B．当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里。尿素不会被重新收回到血液，错误。
C．④肾静脉内有少量尿素，尿素浓度最低，正确。
D．②肾小球流动脉血，④肾静脉内流静脉血，错误。
故选C。
【点睛】
理解尿的形成过程是解答该题的关键。
17．C
解析：C
【详解】
甲为肾动脉，尿素是人体的组织细胞进行生理活动时产生的，并不是在甲处形成的，故A错误；体内的一些代谢终产物二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径：二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，所以乙为肾脏，是形成尿液的主要器官，除了肾脏之外，还有呼吸系统和皮肤等，也可以排出废物的作用，故B错误；乙为肾脏，肾脏是泌尿系统中最主要的器官，每个肾脏由100多万个肾单位组成，血液在流经肾单位时，经过肾小球的过滤与肾小管的重吸收等过程，将血液中多余的水分、尿素等物质形成尿排出体外，故C正确；丁为膀胱，肾脏形成尿液后，肾盂把所有形成的尿液集中起来，由输尿管把尿液输送到膀胱，暂时储存，最后排除体外，而尿液中的水会被排出体外，不会被吸收，故D错误。故选C。
18．B
解析：B
【分析】
患尿毒症的人肾脏的功能受损，肾脏不能产生尿液，血液中代谢产生的废物和过多的水分不能排出，使人体生命受到严重的危害。如图：

血液透析是把人体的血液从动脉引出，和透析液在透析器内借半透膜接触和浓度梯度进行物质交换，使血液中的代谢废物和过多的电解质向透析液移动，透析液中的营养物质向血液中移动，然后将透析过的血液再通过静脉流回血管。通过透析，达到了排出代谢废物的目的。由此可以看出透析相当于人体内生理活动中的肾小球的滤过作用。
【详解】
水属于营养物质，可以被肾小管重新吸收，只是多余的水才是代谢废物，故A不符合题意；尿素属于代谢废物，大部分的尿素是通过尿液排出体外的，故B符合题意；无机盐属于营养物质，可以被肾小管重新吸收，只是多余的无机盐才是代谢废物，故C不符合题意；二氧化碳是通过呼吸系统排出体外的，故D不符合题意。故选B。
【点睛】
解题的关键是理解尿的形成过程。
19．D
解析：D
【详解】
人体的皮肤主要有保护、防御功能，其次是排出汗液，还能调节体温；肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，通过呼吸能排出二氧化碳和水；肾脏是泌尿系统的主要器官，在肾里能形成尿液，排出体外。可见，皮肤、肺和肾脏具有的共同功能是排出废物。
点睛：排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；通过泌尿系统由肾脏排出尿液；通过呼吸系统由肺排出二氧化碳和水。
20．B
解析：B
【分析】
保护眼睛要做到
（1）防止眼睛疲劳：避免长时间近距离的工作。除了眼睛要有充分的休息外，充足的睡眠可以减少眼睛疲劳。
（2）良好的阅读环境：包括：适当的照明、良好的纸质、清晰的印刷、大小适当的字体、合适的桌椅高度。
（3）良好的阅读习惯：减少精细的近距离阅读，用眼距离保持三十三公分左右，每阅读四十分钟至一小时要休息五至十分钟。休息时不妨出去走走，看看远方，帮助肌肉放松。
（4）减少近视的环境：多看远处，尤其现在实施周休二日，更可利用假日到郊外踏青。
（5）看电视讲求原则：电视机放置在眼睛视线稍下方；眼睛与电视机的距离为电视机画面对角线的五至七倍；室内灯不可全关掉；电视银幕影像需清晰；每看三十分钟要休息五分钟，可利用广告时段闭目休息或起来走走。
（6）正确配戴眼镜：要让眼科医师检查后再配眼镜；镜片的度数、散光轴的角度、瞳孔之距离都要要求正确。
【详解】
A．近视眼的成因是晶状体曲度过大，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，导致来自远处物体的光会聚在视网膜前，而不是视网膜上。而凹透镜具有能使光线发散的特点，因此，在眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上，从而矫正了近视眼，A正确。
B．长时间在摇晃的车上用手机阅读电子书籍影响视力，B错误。
C．由分析可知：保持正确坐姿，眼与书本应保持33厘米左右的距离，C正确。
D．经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于眼睛的保护，预防近视，D正确。
故选B。
21．C
解析：C
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。图中①感受器、③传入神经、④神经中抠、⑤传出神经、②效应器。I是脊髓灰质，II是脊髓白质。
【详解】
反射弧包括①感受器、③传入神经、④神经中抠、⑤传出神经、②效应器，因此，完成反射活动的正确传导路线是：①→③→④→⑤→②，A正确；Ⅱ白质是脑和躯体、内脏之间的联系通道，B正确；反射弧具有完整性，如果图中的③受损，则反射不能进行，C错误；缩手反射是人生来就有的反射活动，神经中枢在脊髓，属于简单件反射，D正确。
【点睛】
考查的知识点是神经冲动传导的途径。解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析。关键是理解熟记反射和反射弧的概念。
22．C
解析：C
【分析】
图中的①是大脑，②是小脑，③是脑干，④是脊髓。
【详解】
A．①大脑是调节人体生理活动的最高级中枢，而②小脑不是调节人体生理活动的最高级中枢，A不符合题意。
B．②小脑具有协调运动、维持身体平衡的作用，③脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动，B不符合题意。
C．脊髓是中枢神经的一部分，脊髓两旁发出许多成对的神经分布到全身皮肤、肌肉和内脏器官，脊髓是周围神经与脑之间的通路，则④脊髓既能对刺激发生有规律的反应，又具有传导功能，C符合题意。
D．中枢神经系统包括脑和④脊髓，其中脑包括①大脑、②小脑和③脑干，D不符合题意。
故选C。
【点睛】
理解掌握大脑、小脑、脑干和脊髓的结构和功能是解题的关键。
23．A
解析：A
【分析】
从近视眼以及远视眼的形成过程分析作答。
【详解】
近视眼是因为晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，即图中甲，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正，即图丙，远视眼是由于晶状体的曲度过小，在不使用调节状态时，平行光线通过眼的折射后主焦点落于视网膜之后，而在视网膜上不能形成清晰的图象，即图乙，需要佩戴凸透镜进行矫正，即图丁，故选A。
【点睛】
本题考查的是近视眼的矫正。
24．C
解析：C
【分析】
一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增大，呼吸深度也增加。
【详解】
睡觉时，心跳变慢，脉搏变慢，组织细胞对氧气的需求量减少，A错误；静坐时，甲状腺激素水平降低，神经兴奋性减弱，B错误；慢走时，呼吸加快，肺静脉血液中氧气含量增加，C正确；跑步时，汗腺周围的毛细血管舒张，排汗增多，D错误。
【点睛】
器官的结构与功能相适应。
25．D
解析：D
【分析】
黄河是我国第二长河，也是世界著名大河之一。它源自巴颜喀拉山，流经青海、四川等9省区，注入渤海，全长5464千米。黄河中游流经黄土高原，由于水土流失严重，河流泥沙大增，下游在华北平原上，河床宽坦，水流缓慢，泥沙大量淤积，使河床抬高，成为举世闻名的地上河。
【详解】
黄河的特点是水少沙多，水沙运行过程不协调。黄河65%的水量来自兰州以上，而90%的泥沙来自中游黄土高原。而大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达，可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失。因此，治理黄河最根本的措施是植树、种草，解决黄土高原的水土流失。故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解植物在保持水土的作用。
26．A
解析：唾液腺 2 肝脏 胃液、肠液、胰液（答不全不得分） 小肠 胃 淀粉 脂肪 蛋白质 甘油和脂肪酸
【分析】
图1中1唾液腺、2肝脏、3十二指肠、4小肠、5口腔、6食道、7胃、8胰腺、9大肠、10肛门。图2中A、B、C、D、E表示消化道，因为A是口腔，E是大肠，所以B是咽和食道，C是胃，D是小肠。因为X在口腔就开始消化，所以X为淀粉；Z在胃开始被消化，所以Z是蛋白质；Y的消化是在小肠，所以是Y是脂肪。
【详解】
（1）吃饭时越嚼越甜，这是由于口腔内1唾液腺分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步消化成唾液淀粉酶的缘故；2肝脏分泌的胆汁不含消化酶，能够乳化脂肪，促进脂肪的消化。
（2）蛋白质的消化从胃开始，在没蛋白酶的作用下蛋白质被分解成多肽，然后进入小肠，在小肠内肠液和胰液的作用下分彻底分解成氨基酸，所以参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液和胰液。人体消化的主要场所是小肠，因为小肠长5～6米左右，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化的面积；小肠中有肠腺，肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液，都能够消化多种食物。
（3）图2中C代表的器官是胃。淀粉在A口腔内就开始消化，蛋白质在C胃内开始消化，脂肪只能在D小肠内消化。从图中可以看出，物质X最先被消化，然后是物质Z被消化，最后是Y被消化，可以判断X是淀粉，Z代表蛋白质，Y代表脂肪，脂肪最终在小肠内被消化成甘油和脂肪酸才能被人体吸收。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握消化系统的组成和各部分的功能以及正确识图。
27．A
解析：a ABC 乙 C 1
【分析】
（1）图一①②表示膈肌不同的状态。
（2）图二中ab是肺与外界之间的气体交换；cd肺泡内的气体交换，甲是肺动脉，乙是肺泡周围的毛细血管，丙是肺静脉。
（3）图三是某人在1个大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；ABC段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线DCE段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。
【详解】
（1）图一①②表示膈肌不同的状态。当膈肌由①状态向②状态转变时，即膈肌下降，表示吸气。即图二中a过程。图三中ABC段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程。
（2）毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。在图二中，红细胞呈单行通过的血管是乙。
（3）选项中的打篮球状态，呼吸频率快，图三中A到E的距离最近。
（4）通过静脉注射药物治疗小腿炎时，药物到达小腿经过的路线是上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→小腿的毛细血管，因此通过静脉注射药物治疗小腿炎时，药物需1次经过丙肺部毛细血管 才能到达小腿。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态和正确的识图。
28．右心室 9 肺动脉 2 肺静脉 10 左心房 8 肺部 1 上腔静脉 6 下腔静脉 静脉 4 右心房 静脉
【分析】
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，图为人体血液循环途径示意图，图中：1是上腔静脉，2是肺静脉，3是主动脉，4是右心房，5是右心室，6是下腔静脉，7是头部和上肢的毛细血管，8是肺部毛细血管，9是肺动脉，10是左心房，11是左心室，12是腹腔内各器官处的毛细血管，13是下肢的毛细血管。
【详解】
（1）根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由5右心室流入9肺动脉，流经8肺部的毛细血管网，再由2肺静脉流回10左心房的循环。
（2）当当血液流经肺部毛细血管时，由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，这样血液由静脉血变成了动脉血。
（3）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。上、下腔静脉回收的是人体各处的静脉血。
（4）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，即体循环终止于图中的4右心房。血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血。
【点睛】
解答此题的关键是知道血液循环的途径，人体血液循环系统的组成，心脏的结构。
29．A
解析：吸气 吸气氧气含量增加，二氧化碳含量减少 胃液、胰液、肠液（缺一不可） 吸收 右心房 各项生理活动 血细胞（或红细胞）和大分子蛋白质（或蛋白质） 葡萄糖
【分析】
此题综合考查了人体的消化和吸收、循环、呼吸和排泄的有关知识以及学生的试图能力。从图可以看出：A呼吸系统、B消化系统、C循环系统、D泌尿系统；①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡与血液间的气体交换，③表示吸收，④肾小管，⑤肾小球和肾小囊内壁。
【详解】
（1）①表示肺泡与外界的气体交换，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上举，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作，呼气与吸气相反。②表示肺泡内气体交换，当血液流经肺部毛细血管时，通过气体的扩散作用，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少，血液由静脉血变成了动脉血。
（2）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被③吸收后，经血液循环系统首先到达心脏的右心房。