八年级上学期期末模拟生物试题带答案.doc

八年级上学期期末模拟生物试题带答案
一、选择题
1．箱形水母是世界上最毒的海洋生物之一。它的剧毒毒液能使人3分钟之内瞬间毙命。下列关于箱形水母的叙述不正确的是（　　）
A．箱形水母属于腔肠动物 B．箱形水母的毒液储存在刺细胞中
C．箱形水母的口和肛门都着生在触手附近 D．箱形水母的身体呈辐射对称
2．在蛔虫的形态结构特点中，下列哪项与它的寄生生活无关（ ）
A．体表有角质层 B．身体呈圆柱形
C．生殖器官发达 D．消化管结构简单
3．下列关于有关无脊椎动物与人类的关系叙述不正确的是（　　）
A．腔肠动物海蜇可供食用
B．线形动物中的猪带绦虫会引起人体的寄生虫病
C．软体动物鲍鱼的贝壳可作为中药材
D．萤火虫等节肢动物在仿生学方面发挥了重要作用
4．如图为鱼的外形结构示意图下列有关叙述错误的是（　　）

A．鱼在水里依靠鳃进行呼吸
B．鱼在水里游泳依靠1．2．3．4．5等结构系协调完成
C．鲶鱼类和鲸体型相似，所以两者都属于鱼类
D．鱼的身体呈流线型，且体表分泌粘液能减少水的阻力
5．图是某哺乳动物的牙齿示意图，下列说法错误的是（ ）

A．牙齿的分化有助于摄食和消化 B．是食肉动物的牙齿
C．①适于切断食物 D．②适于咀嚼食物
6．下列动物行为中不属于鸟类繁殖行为的是（ ）
①交配 ②筑巢 ③化蛹 ④育雏 ⑤结茧 ⑥孵化 ⑦跳舞
A．①② B．②⑦ C．④⑥ D．③⑤
7．扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列关于其特征的叙述，错误的是
A．用皮肤和肺呼吸 B．卵表面有坚韧的卵壳
C．体表覆盖角质鳞片 D．卵在陆地上发育成幼鳄
8．下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是（　　）
A．家鸽前肢变成翼，适于在空中飞翔
B．野兔神经系统发达，能迅速发现并躲避天敌
C．鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于在水中生活
D．蚯蚓生活在土壤中，依靠肺进行呼吸
9．热门电影《夺冠》讲述了中国女排不同时段的奋斗历程和顽强拼搏、为国争光的感人故事。排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，下列相关叙述中不正确的是（ ）

A．运动是以骨为支架，关节为支点的 B．完成这些动作体现了关节的牢固和灵活
C．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成 D．骨骼肌既能收缩牵拉骨也能舒张推开骨
10．图是人体上臂的两组肌肉协调活动示意图, 屈肘时①、②分别处的状态是

A．①收缩、②收缩
B．①收缩、②舒张
C．①舒张、②收缩
D．①舒张、②舒张
11．下面对骨骼肌的叙述中，不正确的（ ）
A．两端的肌腱分别固着在骨的两端 B．两端的肌腱一般固着不同的骨上
C．骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成 D．接受刺激后能够收缩
12．如图是膝跳反射示意图，下列相关叙述不正确的是（ ）

A．膝跳反射的结构基础是反射弧
B．①是传入神经纤维，②是传出神经纤维
C．膝跳反射的神经中枢在大脑皮层
D．膝跳反射是在神经系统的参与下，骨骼和骨骼肌协调完成的
13．援鄂医疗队返岩，龙岩交警集体向他们敬礼，欢迎英雄回家。下列说法正确的是（ ）
A．完成敬礼动作不需要消耗能量 B．敬礼时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
C．敬礼只受运动系统的协调和控制 D．敬礼需要由骨、关节和骨骼肌共同完成
14．《中国女排》是一部反映几代排球女将们在赛场上挥洒着热血和青春以及她们不服输的拼 搏精神的电影。2016年8月22日，决赛中惠若琪的一记“探头球”让我们热血沸腾。下列 关于运动的描述中错误的是（ ）
A．“探头球”只需上肢骨和肌肉参与即可完成 B．需要由肌肉收缩提供动力
C．完成这一运动需要神经系统的调节 D．需要消耗能量
15．根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，不可能得出的结论是（ ）
动物
运动方式
适应的环境
运动器官
是否需要能量
猎豹
奔跑或行走
陆地
四肢
需要
鲫鱼
游泳
水中
鳍
需要
鹰
飞行
空中
翼
需要
A．所有动物的运动都需要能量 B．动物的运动方式与运动器官有关
C．运动速度最快的是陆生动物 D．动物的运动器官和运动方式与环境相适应
16．中华文化薄大精深，许多成语、典故将动物的运动描写得活灵活现。下列成语中表述的动物运动方式错误的是（ ）
A．鱼翔浅底——游泳 B．万马奔腾——奔跑 C．斗折蛇行——行走 D．鹰击长空——飞行
17．下列几种动物群体中，不具社会行为的是（　　）
A．蜜蜂的群体 B．蚂蚁的群体 C．狼的群体 D．小河中的一群鱼
18．“母鸡孵卵”这种动物的行为具有的特点是（　　）
①由体内的遗传物质所决定的②生来就有的③由动物所在的生活环境所决定的④由生活经验获得的
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
19．下列有关动物运动和行为的叙述正确的是
A．老虎的运动方式有奔跑、行走等 B．关节提供动物运动的动力
C．学习行为的形成与遗传物质无关 D．老马识途属于先天性行为
20．老鼠偷吃蚁穴中的食物，被蚁穴中的蚂蚁“群起而攻之“，这是蚂蚁的什么行为
A．攻击行为 B．贮食行为 C．防御行为 D．繁殖行为
21．一头大象在草原上死亡，72小时以后就被动物啃食得只剩一堆残骸，这说明动物在生物圈中的作用是（ ）
A．清除草原异味 B．维持生态平衡
C．促进物质循环 D．为其他生物提供食物
22．下列关于菌落的叙述中，正确的是（　　）
①菌落可以用肉眼看见②细菌的菌落一般比真菌的菌落大③菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的④从菌落的形态、大小和颜色可判断细菌和真菌的种类
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
23．如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（　　）

A．①②④都对人类有害，③⑤都对人类是有利
B．大多数②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者
C．③和②的细胞结构是最相似的
D．④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者
24．下列叙述不正确的是
A．乳酸菌可进行分裂生殖，酵母菌也能进行孢子生殖
B．菌落是多种细菌或真菌繁殖后形成的集合体
C．流感病毒是一种球状的病原体，它没有细胞结构
D．乳酸菌和酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有成形的细胞核
25．在下面哪种环境中，霉菌最容易生长（ ）
A．煮沸后密封的牛肉汁
B．干燥的木棍
C．干燥的皮鞋
D．潮湿的粮食堆
26．下列各项中，不属于微生物的作用的是（　　）
A．能生产发酵产品 B．能使动植物和人患病
C．促进自然界的物质循环 D．能进行光合作用，释放氧气
27．小林同学学习《生物学》后，绘制了下图来表示相关概念间的包含关系。请你想一想，下表中内容与图相符的一组是（　　）

序号
甲
乙
丙
丁
①
动物
无脊椎动物
脊椎动物
蝗虫
②
种子植物
裸子植物
被子植物
红豆杉
③
血液
血浆
血细胞
红细胞
④
消化系统
消化道
消化腺
胰岛
A．① B．② C．③ D．④
28．将下列8种生物分为①、②两组的主要依据是（　　）
①组．水螅、虾、蚯蚓、蝴蝶
②组．熊猫、青蛙、蜥蜴、麻雀
A．体内有无脊柱 B．繁殖方式不同 C．生活环境不同 D．体温是否恒定
29．我国有一种落叶乔木，开花时白色的花苞绽开，像一只只白鸽，所以被称为中国鸽子树，同时它也是植物界的“活化石”，这种植物是
A．珙桐 B．银杉 C．银杏 D．山茶
30．在生物分类等级中，最大的分类单位是（ ）
A．界 B．科 C．属 D．门
二、实验探究综合题
31．下图中是我们学过的五种动物，请据图回答有关问题．

（1）A是一种会飞的动物，它的身体可分为头 、胸、_____三部分，胸部有____对足；
（2）B生活在水中，控制前进方向的是___________鳍。
（3）C是国家二级保护动物，俗称娃娃鱼，属于__________动物。
（4）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构_________有关。
（5）E与D相比，E在生殖发育方面的特点是____________________。
（6）属于恒温动物的有_________________；上述动物中学习能力最强的是________。
（7）E类动物的牙齿没有撕咬食物的____ 齿，但消化道有发达____ ，与植食性有关。
32．长跑是学校冬季常见的体育锻炼方式，利于提高身体素质。

（1）如图所示，膝关节由股骨下端、胫骨上端和髌骨构成，是人体最大、最复杂的关节。关节头和关节窝上面都覆盖着_______，关节囊和关节周围的韧带可以增加膝关节的_______性。
（2）跑步屈腿时，股二头肌_____牵拉______绕膝关节活动，同时股四头肌_______。
（3）人在运动过量或者运动不当时，肌肉拉伤后往往会出现肿胀与淤青，这主要是由于皮 下毛细血管出血而引起的，一般 24-48 小时内建议冷敷是为了_______（选填“降低”或者“促进”）血液流速达到止血消肿的目的。
33．下图为某种生态系统的循环图，请据图回答．

（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的_____，细菌、真菌是生态系统的____。
（2）箭头①所示的过程是．植物通过______作用储存能量，而动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量，但其能量最终来源于_______。
（3）箭头②所示的过程是．动物的遗体或粪便经过____________的分解后，产生的二氧化碳、无机盐又可被生产者（植物）所利用。由以上可见，动物能促进生态系统的_______。
34．酵母菌种类繁多，用途广泛，与人类的生活息息相关，经常在食品、医药、化工、农业等生产生活中得到应用，如图表示日常生活中制作面包的基本过程（酵母菌在有氧条件下，能将葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧条件下，则将葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳），据此，请分析回答下列问题．

（一）图1制作面包基本过程示意图，请据图回答．
（1）将含有酵母菌的生面团保持在30℃，原因是_____。
（2）制作面包时，酵母菌产生的_____会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软，而面团中所含的_____则在蒸烤过程中挥发掉了。
（3）在观察酵母菌的实验中，对酵母菌进行染色，在显微镜下能看到酵母菌的细胞中染上颜色的_____，有的细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行_____。
（二）图2简单表示了葡萄酒的酿制过程，图3表示该过程中氧气、二氧化碳、酒精浓度的变化曲线，据图回答．
（4）葡萄酒制作的原理是利用酵母菌分解葡萄糖生成丙酮酸，该物质在_____氧条件下，转变成酒精。此过程中产生的气泡主要是发酵过程产生的_____。
（5）图2甲中要进行搅拌是为了_____。
（6）在酵母菌酿酒的过程中，从密封的发酵罐中通常会检测到氧气、二氧化碳和酒精三种物质，其浓度变化曲线如图3所示。你分析图中表示酒精浓度变化的曲线是_____。
35．《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱日鸟，是人类最亲密的野生动物。因为有它们，给我们的生活地添了的光彩，阅读下列关于喜鹊的科普短文，请回答以下问题．
喜鹊是常见的鸟类动物，体长40﹣50厘米，雏鸟出壳后浑身赤裸设有羽毛，需亲鸟抚育一个月左右的时间，其褐色和白色的体羽才逐渐丰满方才离巢。喜鹊的适应能力极强，无论是平原山区，还是河谷农田，抑或城市乡村，无处不可见其身影。喜鹊的食性很杂，除食谷物、瓜果等素食外，也大量捕食蝗虫、禽卵及幼鼠，甚至啄食刺猬。虽然喜鹊体形中等，但性情勇猛，不惧强暴，故一些鸟友虐称其为“猛雀”。如果来犯的是人类，它们往往或诱引追逐、使人远离维鸟的居所；或虚张声势，正面冲击，表示抗议。如果是天敌来犯，如占其巢穴、掠其子嗣的红脚隼等小型猛禽，喜鹊必以其特有的鸣叫声警告，同时呼朋唤友，合围驱逐，或群起而攻之，以弱击强，虽败犹力争。 世界各国邮政部们曾多次发行喜鹊题材的邮票，足见各国人民对喜鹊的喜爱。 在大自然中，喜鹊的确有不少“美德”．其一，喜鹊是不拿薪的“天气预报员”，民间有“（喜鹊）仰鸣则晴，俯鸣则雨”之说。其二，喜鹊是天才的“建筑师”，在长期演化过程中喜鹊所营的巢近水源、远天敌、易采食、宜育雏，巢的位置、大小，选材，结构和朝向均有独到之处。

（1）与其他类动物相比，灰喜鹊生殖发育的突出特点是体内受精和_____________。
（2）喜鹊的雏鸟出壳后浑身赤棵没有羽毛，需亲鸟扰育一个月左右的时间才可离巢，喜鹊的育维行为是由其体内的_____________决定的。
（3）喜鹊的飞行器官是_____________，由于体内有许多_____________，它们与肺相通，形成了特有的呼吸方式是_____________，它提高了气体交换的效率。
（4）喜鹊的食性很杂，它与虫是_____________关系。喜鹊在生态系统中能够促进_____________，维持生物的生存和稳定。
（5）喜鹊是天才的“建筑师”，从进化的角度分析，这是长期_____________的结果。
（6）随着城市化进程的加快，城市内建筑物的密度来越高，树木越来越少。要想更好的保护喜鹊，最根本的措施是_____________。
【参考答案】
一、选择题
C
解析．C
【分析】
腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外，刺细胞是它攻击和防御的利器。
【详解】
水母属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，口的周围有6−10条细长的触手，满布刺细胞和腺细胞。刺细胞是水母捕食、攻击和防御的利器。刺囊细胞的刺针先受到刺激，刺囊细胞因受到刺激而释出刺囊，刺囊弹出翻出长管，再刺入猎物体分泌毒液，把食物麻醉。麻醉后的食物再利用触手将食物放入口，然后吞入消化腔中，内层细胞进行消化工作，最后体内获得养分，因此水母的刺细胞是它攻击和防御的利器。所以箱形水母属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门，其毒液位于刺细胞中，故选C。
2．B
【分析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。蛔虫与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器
解析．B
【分析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。蛔虫与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个。
【详解】
A．蛔虫的体表有角质层，以防止消化液的侵蚀，适于寄生生活，不符合题意。
B．蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形与适于寄生生活的特点无关，符合题意。
C．蛔虫的生殖器官发达，每条雌虫每日排卵约24万个，寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，适于寄生生活，不符合题意。
D．蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，与它的寄生生活相适应，不符合题意。
故选B。
3．B
【分析】
扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有．华枝睾吸虫、血吸虫、猪带绦虫、涡虫等。
节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲（如萤火虫）、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】
A．腔肠动物大多数生活在海洋中，少数生活在淡水中。主要特征是身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。与人类的关系是海蜇等可食用，珊瑚虫的分泌物形成珊瑚礁，A正确。
B．结合分析可知．扁形动物中的猪带绦虫会引起人体的寄生虫病，B错误。
C．鲍鱼，其名为鱼，实则非鱼，种属原始海洋贝类，单壳软体动物。鲍鱼的贝壳可作为中药材，C正确。
D．随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿节肢动物中的萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达等，D正确。
故选B。
4．C
【分析】
鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼的运动器官是鳍如图所示．

图中．1胸鳍、2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍、6鳃盖。
【详解】
A．鱼在水里依靠鳃进行呼吸，A正确。
B．鱼的各种鳍的作用．5背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；2腹鳍起平衡作用；4尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；3臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；1胸鳍起平衡身体的作用；所以鱼在水里游泳依靠1．2．3．4．5等结构系协调完成在，B正确。
C．鲶鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，鲸鱼是哺乳动物，用肺呼吸，C错误。
D．鱼的身体呈流线型，且体表分泌粘液能减少水的阻力，D正确。
故选C。
5．B
【分析】
哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物也有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。图中．①是门齿，②是臼齿。
【详解】
A．哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。牙齿的分化有助于摄食和消化，A正确。
B．食肉动物的牙齿具有犬齿，图中表现的是食草动物的牙齿，B错误。
C．①是门齿，门齿适于切断食物，C正确。
D．②是臼齿，臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用，D正确。
故选B。
6．D
【分析】
题考查与鸟的生殖发育有关的动物行为，可以从鸟的生殖发育的特点来解答。
【详解】
鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏，有的鸟类在求偶时通过跳舞来相互吸引，交配后通过受精形成受精卵。其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。化蛹和结茧是不完全变态发育过程中的两步，不是鸟类的生殖行为。可见D符合题意，故选D。
【点睛】
掌握鸟类的生殖过程。
7．A
【详解】
扬子鳄是我国特有的一级保护动物，属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定。体内受精，卵生或少数卵胎生，卵表面有坚韧的卵壳保护，卵在陆地上发育成幼鳄，生殖和发育脱离了水的限制，是真正的陆生动物。
8．D
【分析】
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
【详解】
A．家鸽前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，适于扇动空气飞行，因此适于空中飞翔，A正确。
B．野兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能迅速躲避天敌，B正确。
C．鲫鱼身体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力，用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，C正确。
D．蚯蚓属于环节动物，生活在土壤中，用湿润的体壁进行呼吸，D错误。
故选D。
9．D
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
【详解】
A．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆（或支架）的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，A正确。
B．关节的各种结构使关节既具有牢固性、稳定性，又具有灵活性。关节能做屈伸、内收外展和旋转等几种形式的运动。故完成腕屈和伸等动作体现了关节的牢固和灵活，B正确。
C．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，C正确。
D．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，D错误。
故选D。
【点睛】
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。
10．B
【解析】
【分析】
人体任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者配合，多组肌肉的协调作用，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。图中①肱二头肌、②肱三头肌。
【详解】
骨骼肌有受刺激而
解析．B
【解析】
【分析】
人体任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者配合，多组肌肉的协调作用，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。图中①肱二头肌、②肱三头肌。
【详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合完成。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图中属于屈肘动作，①肱二头肌收缩、②肱三头肌舒张。
故选B。
【点睛】
考查骨骼肌在运动中的协作关系。
11．A
【分析】
本题考查的是骨骼肌的组成。
【详解】
骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面
解析．A
【分析】
本题考查的是骨骼肌的组成。
【详解】
骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，牵引着骨围绕着关节做运动，故A符合题意。
【点睛】
此题为基础题，较易，能够熟练掌握运动系统的组成，即可解题。
12．C
【分析】
图片表示膝跳反射示意图，其中①是传入神经纤维，②是传出神经纤维。
【详解】
A.膝跳反射是一种最为简单的反射类型，神经调节的基本方式是反射，从接受刺激直到发生反应的全部神经传导途径叫做
解析．C
【分析】
图片表示膝跳反射示意图，其中①是传入神经纤维，②是传出神经纤维。
【详解】
A.膝跳反射是一种最为简单的反射类型，神经调节的基本方式是反射，从接受刺激直到发生反应的全部神经传导途径叫做反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。因此膝跳反射的结构基础是反射弧，A不符合题意。
B.根据下图可知，①是传入神经纤维，②是传出神经纤维，B不符合题意。

C.膝跳反射的神经中枢是低级神经中枢，位于脊髓的灰质内，C符合题意。
D.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。因此膝跳反射是在神经系统的参与下，骨骼和骨骼肌协调完成的，D不符合题意。
故选C。
【点睛】
本题的重点是掌握膝跳反射的相关知识。
13．D
【分析】
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【详解】
A．完成这个动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量来自ATP，错误。
B．敬礼时属于屈肘动
解析．D
【分析】
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【详解】
A．完成这个动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量来自ATP，错误。
B．敬礼时属于屈肘动作，肱三头肌会舒张，肱二头肌会收缩，错误。
C．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，错误。
D．人的运动系统由骨、关节、骨骼肌肉组成，在神经系统的支配下，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，正确。
故选D。
【点睛】
在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力。
14．A
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
A．完成“探头球”这个运动，不仅需需要上肢骨和肌肉参与，还需要由神经系统的
解析．A
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
A．完成“探头球”这个运动，不仅需需要上肢骨和肌肉参与，还需要由神经系统的调节，多个系统的配合共同完成，才能完成，A错误。
B．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，B正确。
C．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，C正确。
D．运动需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合共同完成，D正确。
【点睛】
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
15．C
【分析】
动物运动的形式多种多样，有．飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。
【详解】
A．动物的运动方式多种多样，运动器官也不同，从表中可看出所有动物的运动都需
解析．C
【分析】
动物运动的形式多种多样，有．飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。
【详解】
A．动物的运动方式多种多样，运动器官也不同，从表中可看出所有动物的运动都需要能量，故A不符合题意。
B．从表中可看出动物的运动方式与运动器官有关，如鱼用鳍游泳，运动器官就是鳍，故B不符合题意。
C．运动速度最快的是陆生生物，因为它有发达的四肢，但是从表中不能看出它的运动速度，故C符合题意。
D．从表中还看出动物的运动器官和运动方式与环境相适应，如鹰用翼在空中飞行，故D不符合题意。
故选C。
16．C
【分析】
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
【详解】
鱼生活在水中，用鳍游泳；马具有发达的四肢，
解析．C
【分析】
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
【详解】
鱼生活在水中，用鳍游泳；马具有发达的四肢，运动方式是奔跑；蛇属于爬行动物，运动方式是爬行；鹰属于鸟类，运动方式是飞行。
故选C。
【点睛】
明确各种动物的运动方式是解题的关键，形态结构与运动方式是相适应的。
17．D
【分析】
动物的社会行为具有以下特点．群体内部有明显的组织；成员之间有明确的分工；有的哺乳动物群体内还有明显的等级。群体中分工合作时进行信息交流的方式是．声音、形体姿态、动作及气味等。
【详解】
解析．D
【分析】
动物的社会行为具有以下特点．群体内部有明显的组织；成员之间有明确的分工；有的哺乳动物群体内还有明显的等级。群体中分工合作时进行信息交流的方式是．声音、形体姿态、动作及气味等。
【详解】
蜜蜂、蚂蚁和狼的群体内部有明显的组织，成员之间有明确的分工，具有社会行为。而小河中的一群鱼没有分工，也没有明显的组织，不具有社会行为。
故选D。
18．A
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详
解析．A
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
“母鸡孵卵”这种动物行为是①由动物体内的遗传物质决定的，②动物生来就有的行为，属于先天性行为，又称为本能行为。故选A。
【点睛】
动物行为可分为先天性行为和学习行为是根据动物行为从行为获得的途径上来分的。
19．A
【分析】
动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物为了生存，就要取食、御敌；
解析．A
【分析】
动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物为了生存，就要取食、御敌；为了繁衍后代，就要生殖，这一切都是通过行为来完成的。
【详解】
老虎的四肢发达，运动方式是行走和奔跑，故A正确。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，故B错误。学习行为是动物出生后在成长的过程中在遗传物质的基础上通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来行为，故C错误。“老马识途”是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，故D错误。故选A。
【点睛】
解答此题的关键是知道动物的行为及意义。
20．C
【分析】
蚂蚁属于社会行为的动物，蚁穴中包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。
【详解】
A．攻击行为．动物的攻击行为是指同种动物个体间因争夺食物、配偶、领域而发生的相互攻击，属种内斗争，A不符合题意。
解析．C
【分析】
蚂蚁属于社会行为的动物，蚁穴中包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。
【详解】
A．攻击行为．动物的攻击行为是指同种动物个体间因争夺食物、配偶、领域而发生的相互攻击，属种内斗争，A不符合题意。
B．贮食行为．是指动物在资源丰富时期把食物贮藏起来，以供资源短缺时期食用的行为，B不符合题意。
C．防御行为．是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其它动物伤害的行为，C符合题意。
D．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为， D不符合题意。
故选C。
21．C
【分析】
动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【详解】
在生态系统中，动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机
解析．C
【分析】
动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【详解】
在生态系统中，动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，C正确。
故选C。
【点睛】
掌握动物在生态系统中的作用是解题的关键。
22．A
【分析】
（1）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团）
（2）细菌菌落特征．菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。
（3）真菌
解析．A
【分析】
（1）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团）
（2）细菌菌落特征．菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。
（3）真菌菌落特征．菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色)。
【详解】
①菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团)，①正确；②细菌的菌落一般比真菌的菌落小，②错误；③菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的，③正确；④从菌落的形态、大小和颜色可判断细菌和真菌的种类，④正确，A正确。
故选A。
23．D
【分析】
病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。图中①病毒、②细
解析．D
【分析】
病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；真菌有真正的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。图中①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。
【详解】
A.①病毒个别对人类有利，大部分②细菌对人类有利，③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇对人类有利，说明病毒既对人类有利的一面，也有害的一面，故A错误。
B.②细菌没有真正的细胞核，属于原核生物，细菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式异养，腐生的细菌是生态系统中的分解者，故B错误。
C. ③酵母菌属于真菌，细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，②细菌的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核组成，所以两者的细胞结构不相似，故C错误。
D.④青霉、⑤蘑菇属于真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物，但不能自己利用无机物制造有机物，是生态系统中的分解者，故D正确。
故选D。
【点睛】
解题的关键是理解细菌和真菌的形态结构特点，细菌、真菌和病毒与人类的关系。
24．B
【分析】
（1）菌落由单个细菌（或真菌）在适宜的固体培养基上生长繁殖到一定程度后形成的肉眼可见的群体
（2）细菌和真菌的区别．
（3）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能
解析．B
【分析】
（1）菌落由单个细菌（或真菌）在适宜的固体培养基上生长繁殖到一定程度后形成的肉眼可见的群体
（2）细菌和真菌的区别．

（3）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
【详解】
A．乳酸菌属于细菌，进行分裂生殖；酵母菌属于真菌也能进行孢子生殖，A正确。
B．菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体而不是多种细菌或真菌繁殖后形成的，B错误。
C．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，流感病毒是引起流感的病原体，C正确。
D．乳酸菌属于细菌，酵母菌属于真菌，乳酸菌和酵母菌相比，乳酸菌的细胞结构中没有成形的细胞核，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握菌落的概念、细菌、真菌、病毒的结构特点和病毒的生活方式。
25．D
【分析】
本题考查霉菌的生活条件。真菌生活所需的条件是．营养物质、适宜的温度、水分等。
【详解】
A．煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以
解析．D
【分析】
本题考查霉菌的生活条件。真菌生活所需的条件是．营养物质、适宜的温度、水分等。
【详解】
A．煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉，A不符合题意。
B．由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的木棍不易长霉，B不符合题意。
C．由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的皮鞋不易长霉，C不符合题意。
D．潮湿的粮食里面含有有机物和水，可能会出现霉菌，D符合题意。
故选D。