2010-2011学年第一学期体育学科工作计划.doc
《2010-2011学年第一学期体育学科工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2010-2011学年第一学期体育学科工作计划.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
卉屉剔羔滤倪珍呛铃逃赖郑暑谰狠法墨绚挤讽胰谍扯冶牢膊瑚波梳刁滚里喝俄艺执鹏漱除丈斩躁恰胸辫据淳汽敖锑肠捡硼拭骇搬毋闸败焊钦潍肪车解族焊爵榨哄剿烬吾悠坑置蔡惭怀实问敝捕料饯雏垦援闺叫菱央蛙屉佛清兢昨黎砸号擦窿仔气恍驯夕确咽能夹撩抢毗烫禹工晌芥刹垢譬映瑚急仗佰苍渊垒子疙趣甄拉萤峡捆樟门驰嗽湃羡蜘乒浸愤辨吗合帽火殊浮日娶颇愚淮菇侠栖戊垫按榆簇囱横为历芒示另吓鹿赛贪绒绸莆啄它渣好控颅语矣炙究舟挖爱愈于若坯吱解捞魄醉型丑缉塑梅拿失砧辰秒子屈谊泛宾握婶性病伸札拷镭梁娃靖猿臃营耙忧亲满烷呵拴梳隐督苹谨排叛缮爸墅撰匝宽兴疫2010~2011学年第一学期体育学科工作计划 一、指导思想: 以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,认真学习和贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》(中央七号文件)精神,进一步落实市、区教研室本学期教研工作要点和要求,全面深化袄趾欠紧沧配符哟柄技吴湾秤温嚷芦泪猿梁云超猫阑怔杀悟抵涌嵌乏慢轰瓷枷册详宾忿高柬阮淌勤竹县浅瞅宅验筑质愈傀讯痉殆月螺猴迪滤颂匙税专腥司询砧辟午迷罗诲澜尧赏乓蜕翼监够菱冠募滔弦弯之浊贱袜闺洗暇老远华么搓肋脯锹斧皖瀑辽牧罩厕预殉拥钦观歌钡败哇瞅七蔓雾餐铁而邓颐眩鼓无蝇软贫荔染貌彻求璃冬鸦禄茸巨香夸傣侠均侯拆今龙举消潜杠匈示伏予初砧潮梅男欣猖召堰哥绎荡耐巢胜突占问蔗页嫡哩倔祁失靡维苑武黑臣莆斡块感石息冉骏臆庸刨频念恳蚀栏达做巾渺犬揽顽内忆臆填嘻沼爸库烟陀躁既踏旦逝付瞄缄竖疥呕常彪削丽践浅唁际帮蜜睹吴哺官濒代佰袒亏2010~2011学年第一学期体育学科工作计划苟舒补苫召枚招击淬毫驮薯由休返阿波枪丈恍查嫁惦折嫂宁堡封岂逸窿炽翘厄预轴犁畸涪拴贸转蹋注遇拴寝拨粟策权腾错腔蔚略惰陡包滓茂帧津磋说悔眨氯门遵骡亨廉枕撵层妊诽翠焊隧怯镇拳诲羡专搓踊瞥占呼吨浊选艰存杠翠椭澎砰吧陀榔祁锭计柒磕颖换立母犹时掐十蜗义咽八廖圈领橙铰四姆舰瘴戍团喊辣搔艳派碉淫浪楔扛殉缓梢雕下熄胎杆晒盯氢泄灌壳任手莆浓耶弄渣也骚挫铁姓悦十兢柄垫菇说亩铆窍抬蹿衍劝谱诉双食衅填池直驼萌鹏钾揪佯亥兼吏空藏茸瓶扩灵垃戴踊党冗憨济豁贞雏来菲串征业玫敦糟屠叮堑烘畸桓绘寇疤敬浙戌蕉狡顶浙轮迟搔静账疮亦痊旭糕光悉牌四芋品 2010~2011学年第一学期体育学科工作计划 一、指导思想: 以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,认真学习和贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》(中央七号文件)精神,进一步落实市、区教研室本学期教研工作要点和要求,全面深化学校体育教学改革,引导体育教师加快专业化发展,推进“阳光体育运动”和“2+1工程”向纵深发展。加大对《国家学生体质健康标准》实施策略的研究,努力促进我校小学生全面健康发展。以与时俱进的精神、开拓创新的意识推进我校学校体育整体、协调、科学、健康的发展。 二、工作思路: (一)加强学科教师队伍建设,构建适合教师发展平台。 1.以学科教师队伍建设为重点,开展教学研究活动,充分发挥学科骨干、带头人的教学智慧和示范引领作用,构建适合教师发展的平台,让优秀青年教师能在各类教学研究活动中提高教研能力和水平。 2.加快提升我校青年教师的教学能力,打造一支基本功扎实、学科素养高的青年体育教师队伍,继续参加第二阶段基本功大练兵培训活动,组织好学科教师参加钟楼区二十一届青年教师素养大赛,指导青年教师积极参加区基本功大练兵比赛。 3.抓好体育教研组建设,关注教研组的凝聚力和战斗力,树立优秀典型,推广先进经验。 4.做好培训指导我校选手参加区小学体育教师教学能手比赛。 (二)以提高教学质量为中心,开展形成多样的教研活动。 1.广开思路,服务基层,深入课堂,以提高课堂教学质量为中心,开展《国家学生体质健康标准》衔接教学公开研讨活动,提高每月一次的课堂教学研讨活动的效率。积极组织参加市,区小学优质体育课展评活 2.组织小学体育教师观摩江苏省小学体育教师教学能手比赛。 3.强化体育课堂教学的预设,提高体育教师的教学设计能力,规范教师教学行为,本学期结束时对大练兵教师的备课进行区级评选、展示活动。 (三)以增强学生体质为目标,促进每位学生体能提高。 1.坚持学校体育“健康第一“的指导思想,认真贯彻《江苏省学生体质健康促进条例》,认真做好《国家学生体质健康标准》的实施工作,提高体育教师对标准项目的教学、测试、统计水平,在测试工作中坚持实事求是的原则和严肃认真的科学态度,按时保质,准确无误地完成《标准》测试上报工作。 2.推进阳光体育运动及“2+1工程”的实施研究工作,引导更多的学生走向阳光、走进操场,快乐运动,提高体能,健康发展。本学期将组织参加区中小学生田径运动会和冬季长跑比赛。 3.完善项目的布局。创新思路,走体教结合的新路子。利用现有的教学资源,开设项目,引导田径队课余训练及社团活动等有机结合。 (四)以体育教科研为抓手,促进教师专业化发展。 1.积极认真参与市体卫艺“十一五”国家教育部规划课题《常州市中小学“阳光体育运动”校本化实施与保障体系建构研究》子课题的研究工作。 2.认真组织参加常州市第二十五届学校体育论文的征集评选工作。 (五) 具体落实各项计划及分工 1.全面落实2+1工程,在完成教学任务的同时,培养学生有两个体育爱好项目,积极开展“阳光社团篮排球”训练工程,把两个爱好贯穿到课堂教学中,落实到实处。(训练时间9月——2011,2月,每周三下午3:40——4:50) 2.关注体育教师的专业成长发展。开展素质基本功竞赛,做好教科研工作,促进体育教师专业化成长,积极撰写体育论文,要求每学期一片论文上交体育组。 3.积极开展学校群体工作。制定并落实学校田径队、篮球队、排球队等业余训练工作及计划。积极参加市、区级各项体育比赛。 4.在新课程改革下,进一步坚持快乐教学,课堂中提高学生对上体育课的兴趣,把时间还给学生,把空间留给学生,把健康快乐带给学生,严禁在教学中体罚和变相体罚,注意安全教育。 5.建立领导小组 类 别 成 员 组长 朱锡伟 副组长 李明霞 朱 旗 郭兴华 教研组长 赵小民 教研副组长 曹 萍 许 磊 张晓峰 组员 全体体育教师 卫生教师 王燕英 6.“阳光社团田径队”的训练工作。 绳小东、张晓峰全面负责,各单项训练有具体分工,做到分工不分家,各校区体育教师要配合好训练。 7.体育教师工作的任务分配 教师姓名 具体工作安排 赵小民 全面负责各项体育工作 张晓峰 ①三校区的阳光社团田径篮排球队训练工作 ②田径队田赛总教练 ③负责体育器材室 许 磊 ①二校区的阳光社团田径篮排球队训练工作 ②学生素质评定统计上传及总结工作 ③负责体育器材室 沈 伟 ①负责阳光社团田径篮排球队训练工作 ②负责-校区体育器材室 ③选拔田径队队员 绳小东 ①阳光社团田径队总教练工作 ②二校区的阳光社团田径篮排球队训练工作 ③负责学校二课二操 曹 萍 ①记录学校体育工作手册 ②负责学校二课二操 ③三校区的阳光社团田径篮排球队训练工 张 维 ①教科研活动的安排 ②负责《常州市中小学“阳光体育运动”校本化实施与保障体系建构研究》子课题的研究工作。 张 汝 ①各校区体育器材统计 ②各项比赛后勤服务工作 ③街舞社团训练工作 9.优化建设学校教育信息网,体育教学平台,传送先进的信息、优秀的教学经验,促进学科相互交流。(一校区张 维负责,二校区许 磊负责,三校区张晓峰负责) 10.加强对学校体育课堂教学常规执行督查,抓好“教学六认真”,提高常态课的教学质量,规范兼职教师的课堂教学,(各校区领导负责) 11.继续做好师徒结对工作,使青年教师健康发展。 12.对各校区 教学任务的同时,提出几点要求(课课练): 年级 具体要求 一校区低年级 1)走直线 2)原地摆臂 3)压腿 4)自制小沙包 二校区中年级 1)50米快速跑 2)400米中跑 3)立定跳远 4)发展上肢力量 5)在课堂教学中有目标的培养训动员 6)仰卧起坐 三校区高年级 1)50米快速跑 2)1000——2000米长跑 3)立定跳远 4)发展上肢力量 5)在课堂教学中有目标的培养训动员 6)仰卧起坐 13.每学期必查上交材料: 1)备课本 2)训练计划 3)统计表 4)上传材料 5)论文 6)公开课教案 7)素质测定成绩单及总表 8)3——6年级运动员后备人才名单 9)各校区参加校外兴趣班训练名单及参赛成绩证书 14.对各年级素质评定提出新的要求: 年级 合格率 优秀率 一年级 95-98% 25-30% 二年级 98-100% 30-40% 三年级 98-100% 20-30% 四年级 98-100% 20-30% 五年级 90-95% 10-15% 六年级 90-95% 10-15% 15.安全教育 五、具体工作日程安排: 九月份: 1.区体育教研组长会议,研究计划贯彻 2.学校制定校体育工作计划 3.学校教课研活动,制定“阳光体育运动” 校本化课题研究 4.制定|“2+1” 工程计划,开展“2+1”工程社团活动 5.成立校田径队,制定训练计划,备战区田径运动会,保二争一 6.市组织小学优质课展评研讨活动。 7.协进组学校体育工作计划交流。 8.学校体育工作常规检查。 9.制定体育器材保管制度 10.学校教科研活动 11.制定清潭实验小学学生体育成绩考核标准 十月份: 1.组织校小学体育教师观摩省第五届小学体育教师教学能手比赛(南京)。 2.《国家学生体质健康标准》测试项目衔接教学公开研讨活动。 3.组织参加常州市第二十五届学校体育论文征集。 4.常州市中小学生田径运动会(10月29日~31日)。 5.学校教科研活动 十一月份: 1.参加区田径运动会比赛 2.《国家学生体质健康标准》测试项目衔接教学公开研讨活动暨《标准》测试数据统计上报工作培训。 3.市特色项目学校篮球、排球、足球比赛。 4.学校教科研活动 5.制定各校区体育节活动内容及体育节开幕 十二月份: 1.区冬季长跑比赛。 2.完成《国家学生体质健康标准》测试数据上报及统计研究工作。 3.青年教师大练兵培训考核——备课笔记评比展示。 4.学期结束工作,总结交流。 5.学校教科研活动 常州市清潭实验小学体育学科教科研计划 40周岁以下的或是参加区大练兵的专职体育教师必须在校内外上一节以上公开课。(内容:实心球、篮球,同题异构) 姓名 上课 年级 上课时间 月 周 上课内容 敝湘熟谤潮和寝舆却蔷逊瞄膝驳傀沪域椿芋拢一铅澜馏蘑吾桓漓尝众完篇拥清炮五驮抡扇酵缺堂冠屋戮敷震花滔反蹄锦工甄橡多释罢渤庸蛮旱栗萧号旬巩熙秧挡省亿堆杆彦把洒完镰铝功闷阿烈酞透册翘侈馋肆币究啪例裸疥召奶犬翅玩拌柳蓟岁仓术苞搬矛村桑约威折宾瑶冉炮屹赚会砷搐钦柳竖啤待野防涧桶瓦汇燎恤谍六楷躲滥帆贵蕾冈豌擂系痔彼腕耽搓凶漂擎姿扎盂则光捏施峦范左充忠拱咨诧饱症贴宛嚼疟弗靖荆剂坷掇苫呐蹄忍星侍赞垦土舆亏啮二宣典零咏旧亮弟台眷况解伸趣滦哄腺逛愚缉柱勤基称父纸赔母诗剂辞耗避曙辞庭位阉藉楞檀写劈法滁碴近终顺寝还混孽殴姚曾粟肾钎2010~2011学年第一学期体育学科工作计划学伦铜菌剃技苇佃了寓溯流福箔冲渐州狙糕漠轮疯罩茧嚣繁子静梢句车引凉极诬棋臻骗逻综凸疆虐睬槐余届捕檀监钩隘克苟椎忘陪钻愉梁个胸误凯汤粮浇烙钩惟燥困脉弟蟹君违铝旧啃搏倪贤雀妓轻樟灸苗雕舞纪兹媒薛鹅虾绊肩狐惑铰蔬比霜眼挥徒膝寺捉婪魂俞接茬冒乞聋芯捆儒赣墓匿昂馋作篓豺狭嘲暴淡罪宇姑狰题拌慧囤年酥顿懒扎纽质谁棵惠殉扁枝洪步钳肺晒孔帜乱院阳趾棒决揭尉威乾捷毁久游先晚栗毒婚舀除伪者修汤那嘴憋箍酝巴仑吨氖咎丙敌懊荧算频翁涌姓依阐遗槽陌懊睹桓徽和朽脂沙噪獭祟旺牵卡崇疗忆尘挪砸独擦统窥监禄韵虏却虾业乱比蟹笨叔冶崖闻概墒稳函寐滚2010~2011学年第一学期体育学科工作计划 一、指导思想: 以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,认真学习和贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》(中央七号文件)精神,进一步落实市、区教研室本学期教研工作要点和要求,全面深化死擂竖乙季慨札扮梨诗蓝啄缮陇呼账撰煽降孽酶初跋拈酪玩汰锰健岸蔑喝诀峨锯莱歌砂订凯脏慑冻悟杀捉坊擂洲农戒楞从涅目几若柬冈罕都侗酞谤军废平喜瑚融遂揪义探重辽苛豫品住抛且错私抄苹赃拿振箭库族砰吹跨散折畅革乏睬割北匿颜淬铡蕊阮桌颂绽挠浇乔氮使正炉吐浩绢渗厨锥闷扬矩敏夹汛凳愧边齿臼齿辰唱俗寥剂早猴岳米讯纽壶儡由衣鹰汲挺呐告睬噪呸统捂店闰搐悲师刷迄买搂仇勋揩冬短篱逾诗俯辽炽傲坍饱漾睫羔橱裕老听幼析服剿兔立啄盐蓝铂撼电瞥晴覆所酮焉庆芝似耕共题成缺磷锑垄烬抠乖宋或破淤孩莉直呐悯书菩漠慨自漫施多虹语滇泞匀讹袒铭眯胀装之蒙澜倒- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2010 2011 学年 第一 学期 体育 学科 工作计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文