生物初二上学期期末模拟试卷带解析(一)[001].doc
《生物初二上学期期末模拟试卷带解析(一)[001].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物初二上学期期末模拟试卷带解析(一)[001].doc(27页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、生物初二上学期期末模拟试卷带解析(一)一、选择题1下列关于水螅的描述,错误的是( )A通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁海水中B它的身体几乎透明,长约1cmC可附着在水草等物体上D口周围伸展着柔软细长的触手2下列属于线形动物的是( )A丝虫、绦虫B钩虫、水螅C蛔虫、涡虫D线虫、钩虫3下列关于节肢动物叙述错误的是A是种类最多的动物类群B身体和附肢分节,运动更加灵活C绝大多数生活在陆地上,用肺呼吸D背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物4如图与流入鱼口的水相比,流出2后缘的水中气体成分会发生的变化是()A二氧化碳增加,氧气减少B二氧化碳减少,氧气增加C二氧化碳减少,氧气减少D二氧化碳不变,氧气
2、减少5在生物的进化历程中,最早成为真正的陆生动物的是( )A鱼类B两栖类C爬行类D哺乳类6如图是家鸽的呼吸系统示意图,以下说法正确的是( ) A是气管,是肺,是气囊B气囊的存在,有利于提高肺内气体交换的效率C和都能进行气体交换,所以称为“双重呼吸D气体进入体内的途径是7受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出后就暂停发育,原因是外界()A温度太低B温度太高C具有空气D具有阳光8关于动物的生殖或发育,下列描述错误的是( )A鲸为胎生哺乳B蝗虫的变态发育经过卵幼虫成虫三个时期C家鸽生殖发育为卵生,卵外有坚硬的卵壳D青蛙的变态发育过程中,蝌蚪用鳃呼吸,成体用肺呼吸,鳃可辅助呼吸9下列有关动物运动的叙
3、述,错误的是( )A关节腔内有少量滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦B一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配D人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张10图是人体上臂肌肉示意图,以下说法不正确的是( )A端起水杯喝水时,1 收缩,2 舒张B12 在人体结构层次中都属于器官C手臂自然下垂时,12 都舒张D1 两端的肌腹绕过关节连在不同的骨上11生物的结构总是同功能相适应的,如人体运动依赖于一定的结构基础如图表示人体部分运动器,下列有关叙述错误的是( )A关节由图乙中的构成B内的滑液和能使关节灵活C每块完整的骨骼肌是一个器官D产生丙图的动作时,甲
4、图中舒张和收缩12如图是膝跳反射示意图,下列相关叙述不正确的是( )A膝跳反射的结构基础是反射弧B是传入神经纤维,是传出神经纤维C膝跳反射的神经中枢在大脑皮层D膝跳反射是在神经系统的参与下,骨骼和骨骼肌协调完成的13有关动物运动的叙述,正确的是( )A运动系统主要由骨和肌肉组成B骨骼肌受刺激收缩时,牵动骨绕关节活动C骨骼肌能牵拉骨改变位置,也能将骨复位D运动仅靠运动系统来完成14关于哺乳动物的运动,说法错误的是( )A需要肌肉的收缩B需要消耗能量C需要神经系统的支配D只要一块肌肉就能完成15竞走是由人类的行走发展出来的运动,竞走时不允许运动员出现奔跑动作,裁判的判罚依据主要是看( )A运动员是
5、否走了直线B运动员是否双脚同时离地C运动员是否扭动了腰部D运动员是否摆动了双手16蛇的四足退化,蜈蚣有许多步足,它们的运动方式分别是A爬行、爬行B爬行、行走C爬行、奔跑D奔跑、爬行17下列几种动物群体中,不具社会行为的是()A蜜蜂的群体B蚂蚁的群体C狼的群体D小河中的一群鱼18动物的行为多种多样,既有先天性行为,又有学习行为,这些行为有利于动物的生存和繁殖,下列有关动物行为的叙述、错误的是( )A先天性行为由遗传物质决定B先天性行为是学习行为的基础C学习行为一旦形成,就不会改变D学习行为在个体生活经历中获得19关于“小鼠走迷宫”的探究实验,下列说法正确的是A这是探究小鼠的先天性行为B小鼠“尝试
6、与错误”的次数远少于蚯蚓C不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样D小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记20下列各项中,属于取食行为的是_,防御行为的是_,繁殖行为的是_,节律行为的是_()狮子追捕羚羊 一只母猪哺育着8只小猪 乌贼遇险喷出墨汁 秋后大雁南飞ABCD21“一只小蜜蜂,飞到花丛中呀,飞呀,飞呀”这首儿歌唱起轻松愉悦。蜜蜂在花丛中飞舞,主要起到下列哪项作用()A传播种子B维持生态平衡C帮助果树传粉D促进生态系统的物质循环22图是四种细胞的结构示意图,有关叙述错误的是A1是单细胞个体,细胞中有细胞核B2无成形的细胞核,能独立生活C3无细胞结构,能独立生活D4属于真核细胞23下列关于病毒的叙述,正确的是
7、()A病毒比细菌大得多B病毒细胞有遗传物质C病毒是一类特殊的生物D病毒能独立生活24冰箱的使用大大降低了胃癌的发生率。将食物存放在冰箱里能保存较长时间的原因是( )A冰箱中没有空气B低温杀死了食品中的微生物C冰箱中没有微生物D低温抑制了微生物的生长和繁殖25微生物在自然界中分布广泛,有关图中各种微生物的叙述,合理的是()A和都是单细胞生物,有细胞核B是真核生物,是生态系统中的生产者C结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D由菌丝构成,细胞内含有叶绿体,能够产生孢子26某同学在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养,同时他还在培养基上放了盐水浸过的纸片,经过恒温培养一段时间后,盐纸片周围只有
8、甲细菌生长(如图),以下对实验的分析,不正确的是()A用盐渍法可以保存某些食物B甲细菌比乙细菌更耐盐C乙细菌生活不需要无机盐D不同种类的细菌生活环境不同27下列关于脊椎动物的说法,错误的是A身体背部都有一条脊柱B脊柱由许多块脊椎骨组成C脊柱是哺乳动物身体的支柱D脊柱是脊椎动物的外骨骼28下面是几种植物、动物(水绵、桫椤、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图,下面说法不正确的是A的特点是体外有角质层B图中、分别代表蜜蜂和桫椤C在生态系统中扮演着消费者的角色D图中甲处应填写胎生,乙处应为分裂生殖29被称为活化石的植物是( )A桂花B珙桐C榕树D黄桷树30如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与
9、图示相符的是()选项1234A被子植物种子植物裸子植物藻类植物B界门目纲C动物无脊椎动物软体动物蜗牛D蜈蚣昆虫节肢动物脊椎动物AABBCCDD二、实验探究综合题31观察鸟的图形,总结鸟适合飞行的特点(1)观察图一所示,鸟的身体呈_型,可减少空气的阻力。家鸽适应飞行生活的外形结构特点还有两个,分别是_、_。(2)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻身体的比重,胸骨上高耸的突起叫作_,附着在胸骨上的是全身最发达的_,能产生飞行的动力。(3)鸟类特有的呼吸方式为_呼吸,为飞行时提供更多的氧气。(4)请写出两条鸟类与飞行生活相适应的消化系统特点_,_。32大自然用她灵巧的双手造就了如此完美的人类。
10、人体就如同一台精密的机器,“组成部件”各具功能,分工合作、协调配合,共同完成一个个精准的“特定任务”。运动员做出这么完美的投篮动作(如图),与完成这个动作有关的结构是什么?发生了哪些变化?让我们一探究竟。(1)参与投篮动作有关结构发生了哪些变化呢?在完成如图所示的投篮动作过程中,运动员的肱三头肌的状态发生了什么变化?_,这种变化可以使其附着的_围绕着肘关节运动。在此过程中起主要调节作用的是_系统。(2)投篮动作需要的能量主要来自哪里?人体进行生命活动需要不断地从外界摄取营养物质和氧气,如食物中的淀粉需要依次经过_,(填生理过程)才能进入肌细胞利用;氧气由血液中的_携带,最终也进入肌细胞,在氧气
11、的参与下,供能物质被逐步分解释放能量的主要场所是_。可见,完成投篮动作需要多个系统共同参与、协调配合,充分体现了人体是一个统一整体的生物学观点。33某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?下表是实验小组用金合欢幼苗进行实验探究的结果。金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢10个月中的月存活率/%4372幼苗生长的高度/cm5月25日至6月16日06.2031.06月17日至8月3日6.210.231.072.9(1)此探究实验的变量是_。(2)分析实验数据有蚂蚁侵食的金合欢幼苗的存活率和生长速度_
12、(填“低于”或“高于”)没有蚂蚁侵食的金合欢幼苗。(3)得出的结论是_。(4)上述实验表明,蚂蚁和金合欢共同生活在一起,相互依赖、彼此有利,这种现象叫_。(5)自然界中多种多样的动物在维持_中起着重要的作用。34微生物种类繁多,与人类的关系十分密切。(1)肠球菌是一种细菌,细胞中没有_,属于原核生物。肠球菌可引起肠炎等疾病,是肠道致病菌,与人类形成_关系。(2)人体肠道中的乳杆菌、双歧杆菌等能将食物中的蛋白质部分分解为氨基酸,进而被肠道直接_,还能够制造维生素B和维生素K等,是人体内的有益菌,与人类形成_关系。(3)地衣芽孢杆菌能够改善人体肠道环境。为提高肉鸡产量,科研人员研究了地衣芽孢杆菌对
13、某品种肉鸡肠道菌群的影响,实验过程及结果如下表所示。组别肉鸡数量(只)饲喂方法处理方法菌落数(logCFU/g)肠球菌乳杆菌双歧杆菌I34_饲喂56天后,在每组中随机选择6只肉鸡进行屠宰,分别称取1克肠道内容物与无菌水混合,接种于培养基上进行培养8.479.028.00II34充足的基础日粮+低剂量地衣芽孢杆菌8.239.178.11III34充足的基础日粮+中剂量地衣芽孢杆菌8.029.658.27IV34充足的基础日粮+高剂量地衣芽孢杆菌7.589.718.43实验中第I组的饲喂方法为_,该组实验在本研究中起到_作用。为使实验结果客观、准确,除了饲喂方法外,其他条件应_。菌落是由_(填“一
14、个”或“多个”)微生物繁殖形成的集合体。本实验中每个组别最终得到的菌落数是基于_个样本数据计算得出的平均值,可以反映出肉鸡肠道中不同微生物的相对数量。由实验数据可知,随着地衣芽孢杆菌添加剂量的升高,_,说明地衣芽孢杆菌能够改善肉鸡的肠道环境,进而提高肉鸡产量。35仔细观察下列动物,回答相关问题(1)原始动物草履虫是_(填“单细胞动物”或“多细胞动物”),当草履虫生长到一定大小时,就会通过_产生新的个体。(2)观察B动物时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是_。C的呼吸器官是_。(3)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的诗句,体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是因为_。图中与青蛙的发育
15、过程有相似之处的动物是_(填字母代号)。(4)F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的 _与肺相通,辅助肺呼吸。(5)H与G相比,其身体呈_,这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。(6)图中所示动物在分类上最小的共同分类单位是_。若将这些动物分为两类一类是A、B、C、D、G、H,另一类是E和F,则分类依据为_。【参考答案】一、选择题A解析A【分析】水螅属于腔肠动物,腔肠动物是最低等的多细胞动物,主要特征是生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。【详解】A水螅属于腔肠动物,生活在清澈、缓流的小溪中(淡水),其身体的一端附着在水草上,A错
16、误。B水螅身体几乎透明,长约 1厘米,B正确。CD水螅的身体一端附着在水草上,另一端伸展着512条柔软细长的触手,另外还有一种较为特殊的结构称为刺细胞,帮助捕获猎物,CD正确。故选A。2D【分析】线形动物的特征即身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,前端为口,后端为肛门,雌雄异体,自由生活或寄生。【详解】A丝虫属于线形动物,绦虫属于扁形动物,A错误。B钩解析D【分析】线形动物的特征即身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,前端为口,后端为肛门,雌雄异体,自由生活或寄生。【详解】A丝虫属于线形动物,绦虫属于扁形动物,A错误。B钩虫属于线形动物,水螅属于腔肠动物,B错误。
17、C蛔虫属于线形动物,涡虫属于扁形动物,C错误。D线虫、钩虫都属于线形动物,D正确。故选D。3C【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。【详解】A节肢动物是最大的动物类群,昆虫是其中种类最多的一类动物,A正确。 B节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,B正确。C昆虫体表有气门,用于呼吸,一些水生的节肢动物用鳃呼吸,如虾和蟹等,C错误。D节肢动物背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,D正确。故选C。4A【分析】鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,
18、当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换。【详解】鱼的呼吸器官是鳃,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以流出鳃的水和进入鳃的水相比,流出的水中氧气含量减少,二氧化碳增加。故选A。【点睛】关键知道鱼的口和鳃盖后缘不停的交替张合,这是鱼在呼吸。5C【分析】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、 水生生物较多,越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低
19、等到高等,从水生到陆生。【详解】在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,并逐渐进化为原始的两栖类,古代的两栖类又进化为爬行类,古代某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。故选C。【点睛】本题考查生物进化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.要注意,尽管生物是不断进化的,但许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,因为这些非常简单的、低等的生物由于能够适应环境的不断变化
20、,所以没有灭绝,而且分布范围非常广泛。6B【分析】鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用,但真正进行气体交换的场所是肺,为鸟的呼吸器官;当家鸽飞行时,两翼举起或下垂时,在肺内进行两次气体交换,为双重呼吸,双重呼吸提高了鸟类气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气。【详解】A图中是气管,是气囊,是肺,A错误。 B家鸽的体内有许多气囊,这些气囊与肺相通,在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行一次气体交换,当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次,这样的呼吸方式叫双重呼吸,双重呼吸时鸟类特有的呼吸方式,它提高了气体交
21、换的效率,B正确。 C进行气体交换的是肺, 气囊是暂时贮存气体,不能进行气体交换,C错误。 D 鸟类能进行双重呼吸,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺,一部分进入气囊,气体进入体内的途径是,当两翼下垂时,气囊的气体再次进入肺,进行第二次气体交换,气体流经的途径为,D正确。 故选B。【点睛】此题考查鸟类的呼吸特征,为基础题,难度不大,解答此题需要熟记鸟类双重呼吸的含义。7A【分析】回答此题的关键是要明确鸟类的生殖和发育情况。【详解】鸟类是卵生的动物,在生殖季节,雌雄鸟交配,精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育,当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 001 生物 初二 学期 期末 模拟 试卷 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。