初二上册期末模拟生物试卷(一).doc

初二上册期末模拟生物试卷（一）
一、选择题
1．下列选项中，不是腔肠动物主要特征的是
A．两侧对称 B．有口无肛门 C．辐射对称 D．体表有刺细胞
2．与雌蛔虫相比，雄蛔虫的特征是（ ）
A．虫体较大，尾端尖直 B．虫体较大，尾端向腹面卷曲
C．虫体较小，尾端尖直 D．虫体较小，尾端向腹面卷曲
3．鲍鱼不仅肉质鲜嫩、营养丰富，其贝壳还可以作中药，你觉得它属于哪种动物（ ）
A．甲壳动物 B．鱼类 C．软体动物 D．腔肠动物
4．如图为鱼的外形结构示意图下列有关叙述错误的是（　　）

A．鱼在水里依靠鳃进行呼吸
B．鱼在水里游泳依靠1．2．3．4．5等结构系协调完成
C．鲶鱼类和鲸体型相似，所以两者都属于鱼类
D．鱼的身体呈流线型，且体表分泌粘液能减少水的阻力
5．下列各组动物中,都用鳃呼吸的是
A．蛏　蚯蚓
B．河蚌　鲫鱼
C．鲸　乌龟
D．青蛙　蚯蚓
6．如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（　　）

A．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿
B．兔和狼都有门齿和臼齿
C．图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应
D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力
7．“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（ ）
A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作
B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换
C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸
D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用
8．狼适应其肉食性生活，牙齿分化成 （　　）
A．门齿和犬齿 B．犬齿和臼齿
C．门齿和臼齿 D．门齿、犬齿、臼齿
9．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（ ）
A．骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分 B．关节囊与关节的灵活性有关
C．运动系统主要由骨和骨骼肌组成 D．运动的完成只需要一组骨骼肌即可
10．如图是某同学绘制的人体骨、关节、肌肉关系模式图，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
11．下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，下列叙述错误的是（ ）

A．图甲中①是肌腱，②是肌腹
B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张
C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合
D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节
12．图为人体运动有关结构模式图，说法错误的是（ ）

A．图中的1从4中脱落出来叫脱臼
B．图中与灵活有关的是5和3内的滑液
C．图中屈肘时6收缩，7舒张
D．图中的7 两端的肌腱都连接8肱骨上
13．生活在不同环境中的鸟类，形态结构和生活方式差异很大。生活在南极的企鹅以鱼虾为食，趾间有蹼，善于游泳；生活在非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮，奔跑速度非常快；生活在南美洲的蜂鸟拍打翅膀的频率极高，能够在空中悬停，吸食花蜜。以上实例不能说明
A．运动依赖于一定的结构 B．运动方式与其生活环境相适应
C．游泳比奔跑消耗更多能量 D．运动对维持其生存有重要意义
14．端午节某些地方有划龙舟的习俗，下列与此有关的叙述不正确的是（ ）
A．划龙舟运动的动力来自于骨骼肌
B．成年运动员的骨中，有机物大约占，无机物大约占
C．划龙舟时消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解
D．该运动是在神经系统的调节和其他系统的配合下共同完成的
15．下列不属于动物运动的意义的是
A．可以主动出击去获取食物 B．使体形不断增大
C．可以逃避敌害和迁移到适宜的场所 D．可以完成求偶和交配
16．鸟的主要运动器官是
A．鳍 B．腿 C．足 D．翼
17．白蚁的群体成员之间有明确的分工，群体中形成一个社会，具有一系列的社会行为。下列动物群体中，不具有类似行为的是
A．狼群 B．蝗虫群体
C．狒狒群体 D．象群
18．一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，从行为获得的途径来看，该行为属于( )
A．社会行为 B．学习行为 C．先天性行为 D．取食行为
19．动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）
A．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
D．动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
20．“穿花蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的
A．取食行为、繁殖行为 B．防御行为迁徒行为
C．防御行为取食行为 D．迁徒行为繁殖行为
21．动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为 （ ）
A．动物是食物的唯一来源
B．动物能促进生态系统的物质循环
C．动物能固定二氧化碳
D．它们都具有适应各自环境的结构
22．如图是流感病毒结构示意图，图中代表遗传物质的序号是（ ）

A．① B．② C．③ D．④
23．下列叙述中不属于病毒特点的是
A．可以独立生活 B．个体微小
C．在寄主细胞里进行繁殖 D．没有细胞结构
24．在下列哪种环境中，霉菌最容易生长?（ ）
A．干燥的皮衣 B．煮沸但密封的鸡肉汤 C．潮湿的粮食堆 D．潮湿的沙土地
25．下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（　　）
A．乳酸菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜
B．酵母菌，单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包
C．青霉，多细胞真菌，可在培养液中提取青霉素
D．蘑菇，大型食用真菌，含有叶绿体，能自养
26．为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如题图所示实验方案．在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。下列说法正确的是（ ）

A．抑菌最有效的是抗生素a
B．浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度不同
C．丙对甲和乙都起到对照作用
D．此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果
27．小林同学学习《生物学》后，绘制了下图来表示相关概念间的包含关系。请你想一想，下表中内容与图相符的一组是（　　）

序号
甲
乙
丙
丁
①
动物
无脊椎动物
脊椎动物
蝗虫
②
种子植物
裸子植物
被子植物
红豆杉
③
血液
血浆
血细胞
红细胞
④
消化系统
消化道
消化腺
胰岛
A．① B．② C．③ D．④
28．下列表格中是小明对6种动物进行的简单分类，他的分类依据是（ ）
类别1
类别2
燕子、青蛙、野兔
海蜇、田螺、蜜蜂
A．水生还是陆生 B．有无脊柱 C．体温是否恒定 D．是胎生还是卵生
29．全世界的哺乳动物大约有（ ）
A．40种 B．400种 C．4000种 D．40000种
30．中国女药学家屠呦呦从黄花蒿中提取了青蒿素，创制新型抗疟疾药。她因此项贡献而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，黄花蒿和向日葵同科不同属，黄花蒿和棉花同纲不同目，下列说法正确的是（ ）
A．黄花蒿和向日葵不属于同一个纲 B．黄花蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵近
C．向日葵与棉花之间没有共同特征 D．黄花蒿和向日葵共同特征比与棉花
二、实验探究综合题
31．如图是鲫鱼的外形图，请据图填空．

（1）俗话说．“鱼儿离不开水。”是因为鱼的呼吸器官是图中的[ ]_______。
（2）鲫鱼前进的动力来自于躯干和__________的左右摆动。
（3）对鱼起保护作用，并能分泌黏液的结构是[ ]_______。
（4）鱼鳔的作用是       。
A．滤取食物 B．排泄废物 C．调节身体比重 D．进行呼吸
（5）水中氧进入鱼体的途径是       。
A．水→口腔→鳃→血液 B．水→鳃→血液 C．水→鼻→鳃→血液 D．水→鼻孔→口腔→血液
32．下面是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答

（1）图甲中，甲的运动器官是___；图乙中，家鸽的两翼运动的动力来自___。图乙中的翼与图甲中的③的主要区别是_____。
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[　　]__和③中的滑液。屈肘动作的产生是当[　　]__受到神经传来的刺激时，就会收缩，牵动骨绕着⑨活动。
（3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，正确的是______。
33．如图是某草原生态系统示意图，请认真观察下图，据图回答下列问题．

（1）图中食物网共有______条食物链组成，最长的一条食物链是．______。
（2）食物链和食物网是通过生物之间的______关系建立起来的。
（3）当狼被猎杀，会导致相关的食物链切断，破坏草原的生态系统，因此动物在______中起到重要作用。
（4）自然界中的动物对植物生活也有很多积极的影响，能促进植物的______。
34．下图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答．

（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是__________（填图中标号）｡其结构简单仅由蛋白质外壳和___________________________组成。
（2）图A的生殖方式是_______________生殖｡A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内______________________________｡
（3）善于观察的梅梅同学一眼就认出了[B]是__________，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和[C、D]有着共同的生殖方式，即用_____________________繁殖｡
（4）制作甜酒时需要的主要是图中生物_______________（填序号）。
（5）除E外，以上生物在自然界中的作用主要是．①作为____________参与物质循环；②引起动植物和人患病等。
35．如下图是科学家探究烟草花叶病毒感染烟草叶片的实验，据图回答．

（1）烟草花叶病毒形状呈杆状，属于____病毒。
（2）据图可知，病毒寄生在其它生物细胞内，靠自己的____物质感染细胞并制造出新的病毒。
（3）烟草种类很少，但病毒种类很多，这表面上是生物____的多样性，实质上也说明了生物的____多样性。
（4）在生物工程中，利用病毒能够特异侵染某种寄主细胞的特点，可以让某种病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到____或基因治疗的目的。
【参考答案】
一、选择题
A
解析．A
【分析】
腔肠动物．身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
【详解】
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是．生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。而两侧对称是扁形动物的特征。
故选A。
2．D
【分析】
线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。
【详解】
蛔虫属于线形动物，体壁由三胚层组
解析．D
【分析】
线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。
【详解】
蛔虫属于线形动物，体壁由三胚层组成，消化道前端为口，后端为肛门。雄蛔虫形态较小，尾端向腹面弯曲，雌蛔虫形态较大，尾端尖且直。
故选D。
3．C
【分析】
软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的．用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳，有的贝壳退化。
【详解】
A．甲壳动物体表长有质地坚硬的甲，对虾、螃蟹身体分为头胸部和腹部，有坚硬的头胸甲，足和触角分节，属于节肢动物的甲壳纲，错误。
B．鱼类的特征．生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，错误。
C．鲍鱼的身体柔软、有外套膜、体外有贝壳，用鳃呼吸，因此属于软体动物，正确。
D．腔肠动物的主要特征是．生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，错误。
故选C。
4．C
【分析】
鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼的运动器官是鳍如图所示．

图中．1胸鳍、2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍、6鳃盖。
【详解】
A．鱼在水里依靠鳃进行呼吸，A正确。
B．鱼的各种鳍的作用．5背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；2腹鳍起平衡作用；4尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；3臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；1胸鳍起平衡身体的作用；所以鱼在水里游泳依靠1．2．3．4．5等结构系协调完成在，B正确。
C．鲶鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，鲸鱼是哺乳动物，用肺呼吸，C错误。
D．鱼的身体呈流线型，且体表分泌粘液能减少水的阻力，D正确。
故选C。
5．B
【详解】
蛏用鳃呼吸，蚯蚓用体表呼吸，A错误；河蚌和鲫鱼都用鳃呼吸，B正确；鲸鱼和乌龟都用肺呼吸，C错误；青蛙用肺呼吸，蚯蚓用体表呼吸，D错误。
6．C
【分析】
哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。
【详解】
AC、图甲是兔的牙齿，兔的牙齿有门齿和臼齿，没有犬齿，这是与吃植物的生活相适应的；乙图表示狼牙齿，有犬齿，尖锐锋利，适于撕裂食物，这是与食肉生活相适应的，A正确，C错误。
B、哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有门齿、臼齿和发达的犬齿，适于撕裂食物，B正确。
D、哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物，牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，D正确。
故选C。
7．B
【分析】
本题考查鱼类、鸟类的运动、呼吸特点，难度一般，属于理解层次，运用相关特点进行分析解答。
【详解】
A．鸟类的胸部有龙骨突，两侧生有非常发达的肌肉——胸肌，胸肌牵动两翼完成飞行动作，故A正确。
B．鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，故B错误。
C．鳃是鱼类的呼吸器官，由又多又细的鳃丝组成。鱼类用鳃来吸收溶解在水中的氧，便于在水中呼吸，故C正确。
D．鳍是鱼类的运动器官，胸鳍和腹鳍保持鱼体平衡，尾鳍保持鱼体前进的动力。鱼游泳时，主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生动力，各种鱼鳍起协调的作用，故D正确。
故选B。
8．D
【分析】
哺乳动物的特征有．体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈，将身体分为胸腔和腹腔两部分；心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定；胎生哺乳，以乳汁哺育后代。
【详解】
哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。所以，狼适应其肉食性生活，牙齿分化成门齿、犬齿、臼齿。
故选D。
9．A
【分析】
（1）人体内的骨骼肌有600多块，约占体重的40%。每块骨骼肌都是由肌腱和肌腹两部分组成的。肌腱肌是肉两端较细的呈乳白色的部分（结缔组织），肌腹是肌肉中间较粗的部分（肌肉组织），骨骼肌有受到刺激而收缩的特性。
（2）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。
【详解】
A．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性，A正确。
B．关节面包括关节头和关节窝，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，关节囊及囊里面、外面的韧带使关节牢固。使关节运动灵活的结构特点是．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，B错误。
C．哺乳动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的，C错误。
D．骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组或多组肌肉相互配合活动，共同完成的，D错误。
故选A。
10．B
【分析】
同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
【详解】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨的位置的变化产生运动
解析．B
【分析】
同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
【详解】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。综合分析选项．A骨骼肌跨越了两个关节、C骨骼肌没有跨越关节、D骨骼肌在关节之间，故ACD错误；B符合骨、关节、肌肉关系模式图，故选B。
【点睛】
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。
11．B
【分析】
运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。运动系统起着支持、保护和运动的作用。
【详解】
图甲中①是肌腱，肌腱由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。②是肌腹；肌腹属于肌肉组织，是骨骼肌收
解析．B
【分析】
运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。运动系统起着支持、保护和运动的作用。
【详解】
图甲中①是肌腱，肌腱由结缔组织构成，分别附着于相邻的骨上。②是肌腹；肌腹属于肌肉组织，是骨骼肌收缩的部分，内有血管和神经，A正确。图乙所示投篮动作中，先屈肘肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，后伸肘肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，B错误。任何一个运动都需要两组或以上肌肉来完成，C正确。人体的运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的；骨骼肌收缩时，牵引骨绕着关节活动，从而产生躯体运动；通常，骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制；运动消耗的能量，来自于肌细胞内有机物的氧化分解，D正确。
【点睛】
掌握运动系统结构和功能，及运动的原理。
12．D
【分析】
图中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨，6肱二头肌，7肱三头肌，8肱骨，9肘关节。
【详解】
A．1关节头从4关节窝脱落出来叫脱臼，A正确。
B．关节囊产生的滑液进入3
解析．D
【分析】
图中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨，6肱二头肌，7肱三头肌，8肱骨，9肘关节。
【详解】
A．1关节头从4关节窝脱落出来叫脱臼，A正确。
B．关节囊产生的滑液进入3关节腔和4关节软骨能使关节灵活，B正确。
C．屈肘时6肱二头肌收缩，7肱三头肌舒张，C正确。
D．7肱三头肌两端的肌腱分别附着在不同的骨上，D错误。
【点睛】
掌握运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合；骨骼肌的组成及生理特性；关节的结构与功能等知识点是解题的关键。
13．C
【分析】
在不同环境中生活的动物，它们的运动方式也不同。
按照其生活环境来说，主要有以下三类．第一类，水中生活的动物，大多数都是以游泳的方式，通过鳍或身体附肢的摆动产生动力，克服水的阻力产生运动
解析．C
【分析】
在不同环境中生活的动物，它们的运动方式也不同。
按照其生活环境来说，主要有以下三类．第一类，水中生活的动物，大多数都是以游泳的方式，通过鳍或身体附肢的摆动产生动力，克服水的阻力产生运动；第二类，陆地生活的动物，爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式，主要依靠身体附肢的活动，完成各种运动；第三类，空中飞行的动物，依靠翅膀的扇动，产生向上和向前的动力，完成飞行。
动物的运动，增加了动物的活动范围，有利于找到更适合的生存空间，能够快速找到较多食物和配偶，也有利于快速躲避敌害，保护自己，不同的动物运动方式不同（跳跃、奔跑、游泳、攀援），但是运动方式总是与其生存环境相适应。
【详解】
A．动物的行为常常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构，A正确。
B．不同的动物运动方式不同（跳跃、奔跑、游泳、攀援），但是运动方式总是与其生存环境相适应，B正确。
C．消化能量的多少与运动方式、运动时间、运动强度都有关系，不能简单的认为“游泳比奔跑消耗更多能量”，C错误。
D．动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，D正确。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握动物的运动基础、形式和意义。
14．B
【分析】
人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成，骨骼是骨和骨连接（主要是关节）的统称，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
骨的成分包括有机物和无机物（主要是水和无机盐），有机物
解析．B
【分析】
人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成，骨骼是骨和骨连接（主要是关节）的统称，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
骨的成分包括有机物和无机物（主要是水和无机盐），有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。
【详解】
A．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自骨骼肌，A正确。
B．在不同时期骨的成分不同，如图．

从图中看出，成年人的骨中无机物和有机物的含量依次分别约占、，B错误。
C．能量的来源是食物。食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物。动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中。人和动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP，C正确。
D．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动系统在神经系统的调节和其他系统的配合下，起着运动、支持和保护作用，D正确。
故选．B．
【点睛】
人体完成一个运动都要由神经系统的调节，骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
15．B
【分析】
本题考查的是动物运动的意义，动物通过运动能改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，据此答题。
【详解】
动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间
解析．B
【分析】
本题考查的是动物运动的意义，动物通过运动能改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，据此答题。
【详解】
动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。动物运动与体形不断增大没有直接关系，可见，B符合题意。
故选B。
【点睛】
动物的运动的意义．有利于个体生存、繁衍后代。
16．D
【分析】
本题考查的是动物的运动器官。
【详解】
A．鳍是鱼类的运动器官；A不符合题意。
B．鸟类的后肢包括腿和足，腿主要起支撑身体的作用，B不符合题意。
C．足是哺乳动物的运动器官，C不符合题
解析．D
【分析】
本题考查的是动物的运动器官。
【详解】
A．鳍是鱼类的运动器官；A不符合题意。
B．鸟类的后肢包括腿和足，腿主要起支撑身体的作用，B不符合题意。
C．足是哺乳动物的运动器官，C不符合题意。
D．翼是鸟类的飞行器官，D符合题意。
故选D。
【点睛】
动物的运动方式和器官总是和生活环境相适应的。
17．B
【分析】
社会行为是群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为。群居在一起的动物，相互影响、相互作用的种种表现形式，我们称之为社会行为。社会行为具有以下特征．①群体内部往往形成一定的组织；②
解析．B
【分析】
社会行为是群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为。群居在一起的动物，相互影响、相互作用的种种表现形式，我们称之为社会行为。社会行为具有以下特征．①群体内部往往形成一定的组织；②成员之间有明确的分工 ；③有的还形成等级群体生活。
【详解】
A．狼群有明显的等级制度，它们之间也有分工合作，符合社会行为的特征，所以它是具有社会行为的，不符合题意。
B．蝗虫还是营群体生活的动物。但蝗虫群体不具有社会行为的以下特征．①群体内部往往形成一定的组织；②成员之间有明确的分工 ；③有的还形成等级群体生活。因此不具有社会行为。符合题意。
C．狒狒营群体生活，有森严的等级制度，为社会行为，不符合题意。
D．大象群体内都有严格的“等级制度”有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为，不符合题意。
故选B。
【点睛】
牢记社会行为的特点是解题的关键。
18．C
【分析】
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如．蜜蜂采蜜，蜘蛛织网等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）后天性行为是动物出生后通过学习得来
解析．C
【分析】
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例如．蜜蜂采蜜，蜘蛛织网等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。如蚯蚓走迷宫、猕猴做花样表演是通过学习得来的行为，属于后天性行为。
【详解】
蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，因此属于先天性行为。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
19．C
【详解】
动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，A正确；
先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，B正确；
学习行为是动物后天学习所得，但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关，C错
解析．C
【详解】
动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，A正确；
先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，B正确；
学习行为是动物后天学习所得，但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关，C错误；
动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少，D正确。
20．A
【分析】
（1）防御行为．为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
（2）取食行为．是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
（3）
解析．A
【分析】
（1）防御行为．为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
（2）取食行为．是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
（3）繁殖行为．与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
（4）迁徙行为．指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。
（5）社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为。
【详解】
“穿花蝴蝶深深见”，是蝴蝶吸食花蜜，属于取食行为，通过各种方式获取生存所需的食物的行为；繁殖行为与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，“点水蜻蜓款款飞”，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。因此“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为，A正确。
故选A。
【点睛】
21．B
【分析】
动物在自然界中作用．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【详解】
动物在生态系统中作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物
解析．B
【分析】
动物在自然界中作用．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【详解】
动物在生态系统中作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
故选B。
22．D
【分析】
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体。
【详解】
流感病毒没有细胞结构，外层是蛋白质，内里
解析．D
【分析】
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体。
【详解】
流感病毒没有细胞结构，外层是蛋白质，内里是具有遗传作用的核酸，由于病毒的体积较小，只有通过电子显微镜才能观察到。所以图中①是刺突，②是囊膜，③是衣壳，④是遗传物质核酸。故D符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。
23．A
【分析】
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行
解析．A
【分析】
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
【详解】
A．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动，A符合题意。
B．病毒个体微小要用电子显微镜才能观察到，B不符而合题意。
C．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖，C不符合题意。
D．病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，D不符合题意。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点以及病毒的繁殖。
24．C
【分析】
由我们所学的知识可以知道，粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉为真菌，真菌生活所需的条件是．营养物质、适宜的温度、水分等。
【详解】
A．由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的皮衣不易长霉，A错
解析．C
【分析】
由我们所学的知识可以知道，粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉为真菌，真菌生活所需的条件是．营养物质、适宜的温度、水分等。
【详解】
A．由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的皮衣不易长霉，A错误。
B．由于真菌生活需要．营养物质、适宜的温度、水分等。煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉，B错误。
C．潮湿的粮食里面含有有机物和水，可能会出现霉菌，C正确。
D．潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物，也不易发霉，D错误。
故选 C。
【点睛】
本题考查了霉菌繁殖所需要的条件，即充足的水分、空气和物质。
25．D
【分析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有
解析．D
【分析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。
【详解】
解．A、乳酸菌是细菌，无成形细胞核，能够发酵产生乳酸，可用于制作酸奶、泡菜，A正确；
B、酵母菌属于单细胞真菌，能够发酵产生酒精和二氧化碳，可用于酿酒和制作面包，B正确；
C、霉菌多为单细胞真菌，一些真菌能够产生杀死细菌的物质，成为抗生素，如青霉能够产生青霉素，C正确；
D、蘑菇属于大型食用真菌，无叶绿体，营腐生生活，在生态系统中担当分解者，D错误。
故选D。
（1）由于细菌和真菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌、真菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，这种营养方式属于异养。
（2）微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。
掌握细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
【点睛】
真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，细菌的基本形态和结构特点，细菌的营养方式和生殖方式，发酵技术在食品制作中的作用。
26．C
【分析】
对照实验．在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就
解析．C
【分析】
对照实验．在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。
有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。
【详解】
A．抗生素可在培养基中扩散，根据滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果的特点，抗生素b扩散面积最大，因此抑菌最有效的是抗生素b，A错误。
B．根据对照实验变量唯一的特点，浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同，B错误。
C．丙滤纸片浸泡的是无菌水，与甲、乙形成对照，变量是有无抗生素，C正确。
D．有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，对病毒无能为力，D错误。
故选