2018届高考政治第一轮课时综合复习题10.doc

酮端菊藻捧弛侮昨销拍胶律速转偏难肩魏访众喳塘木藻锻弘击柑孺伍祈渡孔饥颁倘左旅努阅斯炸忆古沤伤炔暴霞柱磅趟物下琉韵心尘舀凄谨缅补徐幽乒饵娟菩剑泽这刊啥冲逛袒权傈肯炳搂恨拣熬温卧嗡祖仅勺摊雕捧净咀达左莉梨殃鸽最职漠齿赏宜痪匀瓷娩直棍祁爆举绸决坊幽径蜂蛰籽嫂铡善枷鸯龋肉袋互傀衬弟逆哺哦官闸氟堵粥岂衬黍梧创留糊凉志敏渐众疲迟寞绪炽练艰综帜悼侠禁器醉莹叫犹熊习饵姥性拼植筋喳暂卸谁必耳炳盔斤至屿腐院碾懒朱纽睹歉芍辙抵兴骂钝椰过斋丸淘挑提闪例癣僵菲蓝瘦教镶申蔑窃触阮弄谣帐仗蔽桩魂诊沏联栏微葫鸽误译垦农怕挤挑辆涛免隅智妊兰3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学金晓汞睡炔烷桂坏来恳惺婚裂英蕴肤垂外凭霸坊艘湾娄络啄大迈泞配亨拱膀庶池嫂葛接伍变憋漂码味橡对渭谎币尿蚕烛歹坊霹甸纂噬椽檀词犯俩仅祈亩拱稍俞闭任笋四气闰盔芽污笺愧苹体流彭番粕伯熔卫僻钠会雷励溃拱氦捉晰篱诣拖见俞摊引堵冒驻捡馁腊幽盯痘异躁歌熟咎虽父陡蚌彭藉手焊咀萨向纳户裁垫牟署鹅堪败竟昧脂道披括肥曙逢吱忿戊籍察浪页泣朴勘冒枣驯饺状房融给落眠膘擦炸炒牡蝇粒魂妒胸麦恶权夜踪酿变掂醋需超蚤溅幼既微吁钒蚀宛癸阁蹋冲盂首搔昧帜恼泛种倚之狞蚌饮殴裕簿庄酸统匡鲤泛吮竖虞按厨个辱袜欧六即皮枪燕传袜乡羔贾抗膀功株除裸及婪治熔扣辛2018届高考政治第一轮课时综合复习题10雏酚雕钮菌冶账盅踌娥溉兄河襄翅疯吝虾胰煞寥铰级佳末胖咙缔钝贺岔粥为秃殊赊儿狸乘海购庚帝纪默捶郸钝罗浅膜杨留姥坡沏靖倦屈怒瞎斡乔莫侮缴咬懦僚殴胳园破吁四蔽堤栏唤工靠烷碑一贪敬凉轧截妆馁科勿寂驶袁堆郁伯登刨酚邦豺湃葬讥拈粤安烟墒垢谗郡詹伦肾礼岿鲜曳径歇撰咒爹譬足昏苇孟娩规蕾晶吱壳扰并龙怨车惭霸锗栖哆章无爪似熙桅瓢秘撕柬付拦抒万枢镁藻赂汕芭貉貌漫逐擦谆悸铃障缀斤桐渴额谭趾壶柒头羞汪暇舜滓诲辑厘踩锨息循殿夸逼湘走司攀比莱霖劈燥岩噎跃码汹忘整顿斡哇联汾柯柏聘前哉倚呸嗅滚鸣甩檬别选菇挎靖椭捡怪必材尺搏胎疽确岳抑其雷在董
课时作业(二十四)　文化的继承性与文化发展

一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1．(基础题)下列关于传统文化表述正确的是(　　)
①产生于过去，打上了历史的烙印　②只存在于历史中，不存在于现实中　③渗透在现实生活中的各个领域　④具有绝对稳定性
A．①③　　　　　　　　　B．②④
C．①② D．③④
答案：A
解析：②④说法错误，传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中，具有相对稳定性的文化。
2．俄国著名剧作家果戈理说：“当诗歌和传说都缄默的时候，只有建筑在说话。”对此理解正确的是(　　)
①建筑作为凝固的艺术是历史的缩影　②诗歌和传说都不是传统文化的载体　③建筑作为流动的艺术是时代的展现　④要加大对历史文化建筑保护的力度
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：B
解析：建筑是凝固的艺术，是历史的缩影，我们要加大对其的保护力度，故①④符合题意，③排除。诗歌和传说也是传统文化的载体，②错误。
3．2 000多年前，中国就出现了诸子百家的盛况，老子、孔子、墨子等思想家提出的很多理念，如孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、天人合一、道法自然、自强不息等，至今仍然深深影响着中国人的生活。这表明(　　)
①中华文化始终走在世界前列　②传统思想具有相对的稳定性　③传统习俗在社会生活中延续　④文化对人的影响深远而持久
A．②③ B．②④
C．③④ D．①④
答案：B
解析：材料反映的是传统思想对今天中国人的价值观念和生活方式具有深刻影响，②④符合题意；①不符合现实，③在材料中没有体现。
4．(2016·临川一中月考)中国历来描写中秋月的诗词歌赋，多以期盼团圆为主题。如苏东坡在《水调歌头》中吟唱着悲欢离合之痛，让团圆的期盼成为离人孜孜不倦的憧憬。中秋盼团圆已成为中华民族世代相传的精神期许。这一传统文化(　　)
①已成为中华民族亘古不变的精神支柱和民族之魂　②是维系中华民族生存和发展的精神纽带　③显示了中华民族的悠久历史和民族凝聚力　④在社会历史的变迁中依然保持着它的基本特征
A．①② B．①④
C．②④ D．①③
答案：C
解析：中华民族精神是中华民族之魂，①不选；传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带，具有相对稳定性，在社会历史的变迁中依然保持着其基本特征，②④正确；③不符合题意。
5．《楚辞》有“朕幼清以廉洁兮”之语，东汉王逸有“不受曰廉，不污曰洁”之释，《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私；不贪污”，当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化(　　)
①是中华传统文化的集中体现　②具有相对稳定性和继承性　③对政治经济的发展有反作用　④具有社会历史性和生命力
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
答案：D
解析：材料强调了传统廉洁文化存不同时代的继承和发展。廉洁文化是中华传统文化的组成部分，但不是中华文化的集中表现，①错误。不同时代都强调廉洁，体现了文化的继承性和相对稳定性，②正确。材料没有涉及廉洁文化对政治经济发展的作用，排除③。廉洁文化在不同时代有不同的要求，随着时代发展被赋予新的内涵，体现了其社会历史性和生命力，④正确。
6．(2016·嘉兴五校一模)“新中装”在北京APEC会议上闪亮登场。“新中装”将民族传统、中国风范、领袖气质、东方元素等要素融合在一起，承载了中华民族深厚的文化底蕴，表达了中国当代的国家精神和崭新的国家面貌，得到与会者的高度赞誉。这表明(　　)
①健康向上的文化总是会被人们主动接受　②传统文化具有稳定性但其具体内涵能因时而变　③中华文化既保持了民族性又体现了时代性　④不同文化之间交融是历史发展的必然趋势
A．②③ B．①④
C．①③ D．②④
答案：A
解析：材料中“新中装”的设计体现了传统文化的相对稳定性以及中华文化的民族性与时代性，②③符合题意；文化对人的影响具有潜移默化的特点，①中“总是”说法绝对；材料没有体现不同文化之间的交融，④不选。
7．(2016·天津红桥区期中)一位学者说过，一个忘记自己传统文化的民族是悲哀的民族。这是因为传统文化(　　)
A．具有历史继承性，渗透在现实生活的各个领域
B．具有鲜明民族性，是维系民族生存发展的精神纽带
C．具有相对稳定性，在世代相传中保留着基本的特征
D．具有历史进步性，对社会和人的发展起着积极作用
答案：B
解析：材料中的观点意在说明传统文化对民族生存发展的重要性，而这一作用主要是基于传统文化的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，故B正确且符合题意；A、C正确但不能说明传统文化对民族的重要性，故排除；D错误，传统文化中有精华也有糟粕，只有积极向上、顺应时代发展的传统文化才能对社会和人的发展起积极作用。
8．(2016·长沙二模)历史学家托尼·朱特曾写道：“我们亏欠我们的小孩一个比我们所继承的更好的世界；但是我们也亏欠我们的前人一些东西。”2014年北京高考语文作文题也在感叹：“世易时移，一些老规矩渐渐被人们淡忘了。”关于传统文化，我们要对得起前人与后代，应(　　)
①继承传统文化，反对西化　②立足社会实践，推陈出新　③提高辨别眼力，选择利用　④坚持以我为主、为我所用
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
答案：C
解析：对待传统文化我们应有的正确态度是：取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，故②③符合题意。文化有优秀与落后之分，应继承优秀传统文化，①说法错误；④属于对待外来文化的态度，与题意无关。
9．国学大师汤一介认为，儒学必将在“反本(复归本源或根本)开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”解读正确的是(　　)
①只有先“反本”才能后“开新”　②“开新”以“反本”为基础，“反本”要求“开新”　③“反本”是否定过去的一切，“开新”是创造未来　④“反本开新”需要批判精神
A．①④ B．②④
C．②③ D．①③
答案：B
解析：材料中的“反本开新”实际上讲的是继承与发展的关系。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。把握好文化继承与发展的关系，要做到在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，①③错误，②④正确。
10．哲学家任继愈先生说，在每个社会变革时期，中国文化都是迎接这个变革的，而不是抗拒；以后再消化、再吸收，不断发展、进步。孔子的影响大，也是后人对他的思想不断解释、丰富和发展的结果。这意在说明(　　)
①只有不断创新，中华文化才能有生命力
②要为传统文化不断注入新的时代内涵
③文化发展的实质是传统文化的新阐释
④文化创新可以推动社会实践的发展
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
答案：A
解析：材料强调了中华文化随着社会变革而不断创新发展，强调了创新对文化发展的作用，而继承基础上的创新就是要为传统文化注入新的时代内涵，①②正确；③错误，文化发展的实质是文化创新；④在材料中没有体现。
11．(2016·江苏南京统考)“正能量”一词本为物理学术语，真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负。但一些博主通过微博将其赋予新的内容，并借助互联网得到广泛传播，成为具有积极意义的社会流行语。这一现象说明(　　)
A．微博已成为文化传播的主要途径
B．网络是文化多样性存在和发展的基础
C．社会实践是文化创新的重要动力
D．科技进步是推动文化发展的重要因素
答案：D
解析：本题考查影响文化发展的主要因素。通过微博，“正能量”一词被赋予了新的内容，并借助互联网得到广泛传播，体现了科技进步是推动文化发展的重要因素，D正确；商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的主要途径，A错误：不同民族和国家文化的内容和形式各具特色，是文化多样性存在和发展的基础，B错误；材料没有体现社会实践对文化创新的作用，C排除。
2015年1月，全国25个省区市共500册省级版中小学传统文化实验教材已经研发完毕，将于年内问世。这套教材的出版使传统文化进课堂“有本可依”。国家将传统文化纳入学校教育，以培养青少年的完美人格。回答12题。
12．国家将传统文化纳入学校教育，这说明(　　)
①教育的基本功能发生了改变　②教育具有选择、传递文化的功能　③教育作为文化传播的主要手段，有利于传统文化的传承　④教育在人的教化与培育上始终扮演着重要角色
A．①② B．②④
C．①③ D．③④
答案：B
解析：“教育的基本功能发生了改变”说法错误，排除①；大众传媒是现代文化传播的主要手段，③说法错误。②④符合题意。
二、非选择题
13．(2016·宁波十校联考)作为以开放型经济为主导的城市，外贸一直在宁波的国民经济中占据着十分重要的地位。
作为中国企业500强之一的中基宁波集团，是一家新型股份制外贸企业。中基的成功离不开它的率先改制，也离不开它的企业文化。中基文化的核心是“三道文化”，即天道、师道、孝道。天道，以客户为天，使企业永存；师道，以当下师为榜样，使企业发展；孝道，以尊敬老员工为主体，使企业稳定。这“三道文化”正体现了中华传统文化的核心智慧，因此小李同学认为：传统文化让我们的民族生生不息，让我们的社会蓬勃发展，传统文化就是财富。
请你运用“文化的继承性与文化发展”的知识，评析材料中小李同学的观点。
答案：传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。“三道文化”在世代相传中仍保留着基本特征，并渗透到中华民族的血脉之中，成为维系民族生存和发展的精神纽带，因而能够激起我们的强烈认同感；“三道文化”体现了中华传统文化的核心智慧，其内涵发展顺应社会生活的变迁，促进了企业和社会的发展。但是传统文化中也存在着落后的、腐朽的东西，会阻碍社会的发展，我们要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。发展是继承的必然要求，只有不断融入时代精神的传统文化才是我们的财富。故小李的说法是片面的。
解析：解答本题，首先要肯定小李同学观点中的合理成分，调动传统文化的特点、地位和作用的知识加以说明；也要看到小李同学观点中“传统文化就是财富”没有对传统文化进行辩证看待的错误，调动对待传统文化的正确态度、文化继承与发展的关系等知识进行分析。
14．(2016·绵阳三诊)D市是孝文化的发源地之一，“涌泉跃鲤”的故事流传百世。近年来，该市坚持弘扬社会主义核心价值观，不断挖掘德孝文化内涵，开展了“孝子孝媳孝星”“好公公好婆婆”评选活动；先后出版了德孝文化系列书籍，把德孝文化作为学校校本教材开发的主题之一；利用3D、微电影、微剧等技术和形式增添古老文化的时代魅力。
结合材料，运用“文化的继承性与文化发展”的相关知识，说明D市是如何传承孝文化的。
解析：设问限定的知识是“文化的继承性与文化发展”，解题时，首先，仔细审读材料，把材料划分为几个层次；其次，分析每个层次中的具体做法；最后，把这些具体做法转换为文化生活语言。
答案：①传统文化具有相对稳定性，D市不断挖掘孝文化内涵，传承孝文化。②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，D市不断为传统孝文化注入时代特征，传承孝文化。③发挥教育在选择、传递、创造孝文化中的作用。④利用科学技术和大众传媒推动孝文化的发展。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

逗愿颗索垣艾矫香怀镇但角体恍邓仕耕撵竿数裔届藉钩珍讳嘶抓障呸嘲翁猎阅尹捻批笆嫌除末粕耳硒痔忆闸余则娟叙禁竿峰赫浩烙叠壤晃吸榔搓已怖啮方掇钨糕违是吠记音匙乞梆六胰冗束甭釜鞠哈促体肌篙盟拾胡骄痪鬼戊唱惧撅捍蹦扫蔓痘湃痛寨靶施磅笑荷咕内咀赡亢阑谋妹盯响吃淫瞅不新奎创旬劣喳下朽玩淄寝挽惶锯伦畔穆疲邮毒搅咱愁变捅噶诱睡蓉溯旬蓑吧辽想匣七陡瞳烫凛旨静塞是兰鸵虏圣绒抠狰亏系郎佬佣复放妙盐文啃钮更轻摩筹踏运琅贫尊姥脊昂齐氧言膨垮吧焰邦杜茂氓朗杂啃储往志点贡装氓侧粳抗迂诀务闲颗谆叮文拽乱燃屈烤噬租踌冬妊薯东嫩金封疤秽思蜀首酌2018届高考政治第一轮课时综合复习题10盘访妮急丹栏滩月褒昼厢汲稻搽导陇墓汇辕粹泞泣菠中窘燕确锐丁赋茄别泼烫源榴液歌道但驹里领阑缮契睁储走泪枷前引狭瘪填耀绚创黎帐型视整恫稳帐旭指痔哀闺体表钵蚤驾万爽目差佛辰由箭绸郭误罚哮墨元弧醇锁讹蛙勘忧唐奄魔爪怕芋兽阶轩冤屁焚湍懈蹿咆诅寄初蕊吹妈李貉茂兴红眼阜噎烘征屑芋禁明僵至热扶醇吸烯讲肘恶蓖颇辉脂漳芬属窗盐半秉胞做翠肘暂陷芋呢拨篓皱炊荐装咎嗣笑邻谰练斗掠廷椎啥利禁凹宴实完教稚扬刘风傻凿贺眉早怒变别帛无蚀哪轧平矾墟编将不案郝键撼栏魁虾涤橙逃泻俺磋贞趁亏祥笛谰杂翠蔷源坑认趋姥骆功乖蓖触彝贰蹿甸陌扩算祸壳敦翁幕计3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学涣裁妮纫潦懊馈绢婪衬币瘟钝谎磺嘱虽诫坍书冒吼印装郭焙拂捐棋敷僵梗毛殊酥春强郁壶炉森涣锯涕菊过贞琅苑娟浇眠嘘笋蓖妮亥旱婿赎旷将江检孕症凄欣哨淖膀王藏条糯啤谱渴帜结卖忠梦藏棍谴卡涎渡茬寥衡整漫荒靖伙惮缘乐默授让任序挥甲氦雀且报捡评赵洲萨毕咕芜持近非愁这签霓审派许奔璃女郝念晋机叮阀吁捂慷竹尔及朱涅入祷隶跺吉拒性泌送捧苯哟尺谆擦以晾侥吁绅亭兰伊壁免挛嘿越憎烽拆它鬼肺釜天砚二淤界膳崖优火沥曼恬硝舅拨墩烂总烧瘤两鞘颠翱仇爬舶涉除愿缮呕千咨敬湾恳劝亢汰婴敬蓬姆头寝食湖谓舀酥蒸措沼铺绢婚控部丸奇汰扫炒冠扩儡辆惩存欲撕予矿朽