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初一《朝花夕拾名著阅读题》-培优训练含答案[001].doc
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1、初一朝花夕拾名著阅读题 培优训练含答案1阅读名著朝花夕拾,完成下面两题。(1)读朝花夕拾,我们了解到鲁迅童年时除了爱收集带有图书的书,还有、_等爱好。(2)二十四孝图写“我”儿时就不喜欢_的故事,进而引发对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。2阅读下面的文段,完成题目。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的鉴略,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说;“给我读熟。背不出,就不准去看会
2、。”他说完,便站起来,走进房里去了。(1)这段文字选自_,它是鲁迅先生唯一的散文集_中的一篇。(2)文中的“他”指的是_,请用一个词语概括其性格;_。3下面是朝花夕拾中的人物描写,请写出对应人物。A我其实觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖。B鬼卒和鬼王是红红绿绿的衣裳他不但活泼而诙谐,单是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之慨。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。语段中A的“她”是_,语段B中的“他”是的_。4鲁迅
3、在朝花夕拾序文中这样写道“我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。”鲁迅在“时时反顾”什么?结合朝花夕拾中的内容,写出两点并分析。5下面的三条便签来源于七(1)班黑板报“走进朝花夕拾”板块。萱萱发现了每一条便签都有错误。请你指出并改正。阅读范爱农,那位严谨正直、没有民族偏见的日本先生令人难忘。阅读二十四孝图,我们被老莱娱亲、郭巨埋儿等故事震惊,深深感受到鲁迅对封建孝道的赞扬。阅读无常,我们为医巫不分,故弄玄虚的
4、庸医感到愤慨。这些理性的批判,辛辣深刻,引发深思。6阅读下面文段,按要求作答。“我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说“给我读熟。背不出,就不准去看会。”以上文字选自于朝花夕拾中哪一篇?让“我”产生“从头上浇了一盆冷水”的感觉的是什么事情?7名著阅读朝花夕拾原名旧事重提,是鲁迅先生的回忆性散文,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。请从下面三篇中任选一篇,简述主要内容并概括主题思想。阿长与 父亲的病 五猖会8(阅有思)阿长和衍太太是朝花夕拾中两个很典型的妇女,“我”对她们的态度却
5、完全不同,请任选一人,结合相关的一件事例,说说“我”对她态度。我选_态度和事例_9阅读下面名著中的文字,回答问题。(选段一)“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家就有五里,但这却不像平地木那样,必须暗中摸索了,A 先生开方之后,就恳切详细地给我们说明。(1)(选段一)出自鲁迅朝花夕拾中_(文章名称),文中人物A是医生,他
6、的名字是_。(2)谈谈作者对文中这些“名医”的态度,并简析产生这一态度的原因。10(1)在朝花夕拾中鲁迅描写了两位很典型的妇女形象,请判断下列句子写的是谁?一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身。她对自己的儿子虽然狠,对别人家的孩子却很好,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母!(2)任选其中一位人物,写出她与“我”相关联的一件事以及“我”对她的态度。11朝花夕拾是鲁迅先生最为家喻户晓的一本散文集。这本散文集记录了鲁迅童年、少年和青年时期的生活经历,在阅读过程中既能回味他温馨的回忆又能深刻地感受到其理性的批判思想。请结合具体内容做分析。(每处举两例即
7、可)A.温馨的回忆表现在_B.理性的批判表现在_12名著阅读。(1)朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集,原题为“_”,其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是_。(2)在这部散文集中,鲁迅写了两位对他有深刻影响的老师。一位是_,另一位是_。(3)下列对朝花夕拾的分析不正确的一项是(_)A作者在琐记中提到喜欢看的一本书是天演论B范爱农一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。C无常一文记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。D阿长与中的“阿长”,既纯朴善良,但在某些方面又颇为愚味。13名著阅读。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是
8、指我开蒙时候所读的鉴略,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说,便站起来,走进房里去了。这段文字选自_,它是_(作者名)唯一的一本散文集_中的一篇。从选文中可以看出“他”是_的封建家长形象。14阅读名著选段,按要求回答问题。一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书。我走近去,她便将书塞在我的眼前道,“你看,你知道这是什么?”我看那书上画着房屋,有两个人光
9、着身子仿佛在打架,但又不很象。正迟疑间,他们便大笑起来了。这使我很不高兴,似乎受了一个极大的侮辱,不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋”(选自琐记)文段中的“她”是_。除该篇作品外,“她”还在朝花夕拾中的_(篇名)里出现过。结合这两篇作品中“她”的相关事迹,参照示例,概括其形象特征。示例在“我”父亲去世时帮助安排后事,帮我们擦药热心A给“我”看不健康的画,唆使我
10、偷母亲的首饰变卖_B对自己的孩子很严厉,却总是盼着别人家的孩子干坏事_C怂恿阿祥打旋,却又事后装好人_D让“我”在父亲临终前呼喊_15名著“我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。”这段文字写的是长妈妈,请你写出“我”开始讨厌长妈妈的原因有哪些?后来哪一件事情使“我”感激敬重长妈妈的?16运用你课外积累的知识,完成小题。(1)朝花夕拾中常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的篇目有_。(2)鲁迅的朝花夕拾是一部回忆性的散文,其中刻画了许多形象鲜明的人物。下面句子写的是谁?请任选其一,写出人名并结合具
11、体情节对该人物的形象予以评价。(甲)她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。(乙)但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激、给我鼓励的一个。有时我常常想他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。_17新华中学新学校落成后,打算设计走廊和雕塑。聪明的你,一起来参与吧。(项目一恩师长廊)(1)学校打算在过道两边设计一条“恩师长廊”。下面三幅“师生教学”图,你更喜欢哪一张图入选呢?请结合作品内容,阐述理由。60字左右。甲(再塑生命的人) 乙(藤
12、野先生) 丙(从百草园到三味书屋)我选(_)_(项目二英雄雕塑)(2)学校打算在“神话主题馆”门口放置一个“神话英雄雕塑”。你会推荐西游记中的哪一位作为“神话英雄雕塑”的原形?请从以下人物中任选一个,结合作品内容,阐述理由。60字左右。A唐僧 B孙悟空 C沙和尚我选(_)_18在朝花夕拾中,鲁迅先生写到了几本对他而言印象极为深刻的书,请结合你的阅读体验,谈谈鲁迅先生对这几本书的态度有什么不同,并说明缘由。(只要写出两本书即可)19年关将近,鲁迅笔下的这些人物穿越时空来到了我们中间,你觉得他们会怎样来过这个春节?请从下面选项中任选一个,结合作品内容说明理由。A.陈莲河 B.长妈妈 C.衍太太 D
13、.藤野先生20关于朝花夕拾,有这样一副对联独酌花酒释胸竹,寒衣不胜暑朝花夕拾谁归属,甜酸咸辣苦关于西游记,有这样一首曲“你挑着担,我牵着马;迎来日出送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,又出发。一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣;敢问路在何方?路在脚下。”阅读了这两本名著后,小语和小文发出了这样的感慨(1)小语说看了朝花夕拾我觉得迅哥儿的童年生活是苦味的!又要去“三味书屋”念书,又要被长妈妈众多的迷信规矩束缚!我说我不赞同,_,所以他的童年也是有甜味的。(2)小文说西游记里,师徒四人的取经上有打不完的妖,灭不完的怪,简直就是一部“苦难史”!我说我赞同,但是我也读出了其他滋味,例如_这个情节,就
14、体现了孙悟空敢于和天庭反抗的“辣”;至于八戒,由于_(情节)被贬下凡,错投猪胎成了那副模样,读来令人心“酸”。(3)对于热爱阅读的你来说,每篇文章有百股滋味,在以下三篇文章任选一篇,说说你读出的滋味。A秋天的怀念 B散步 C再塑生命的人示例我选春。我从中读出了甜味,朱自清细腻的笔触描写春天到来之时万物复苏、生机蓬勃的景象,这一切让人心生愉悦,这是文章带来春景与生命之甜。_【参考答案】1(1)喜欢隐鼠,把它当宠物,希望能变成“墨猴”;喜欢看迎神赛会,尤其喜爱看白无常的表演。 (2)老莱娱亲和郭巨埋儿 【详解】(1)本题考查对名著情节的把握。朝花夕拾里有不少篇目反映了鲁迅先生童年时的爱好,如狗猫鼠
15、中喜欢隐鼠,把它当宠物,希望能变成“墨猴”;从百草园到三味书屋中喜欢到百草园的泥墙根玩耍,可以拔何首乌、摘覆盆子、摆弄小虫子等;无常中喜欢看迎神赛会,尤其喜爱看白无常的表演。(2)本题考查对名著情节的把握。二十四孝图中,作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得“子路负米”“黄香扇枕”“陆绩怀橘”之类可以勉力仿效;令作者怀疑,甚至感到有性命之虞的故事是“哭竹生笋”“卧冰求鲤”;最使作者不解,甚至反感的孝故事是“老莱娱亲”“郭巨埋儿”。2五猖会 朝花夕拾 鲁迅父亲 严厉 【详解】(1)根据“开蒙时候所读的鉴略”“背不出,就不准去看会”可判断语段出自五猖会,这是鲁迅先生唯一的散文集朝花夕拾中的一篇
16、。(2)五猖会开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写陶庵梦忆里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。然而,接着转写父亲要求我背书,我失望、郁闷之极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,而作者并没写五猖会的盛况;表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。所以“他”指的是父亲,“背不出,就不准去看会”说明父亲很严厉。【点睛】阅读名著要注意掌握以下内容作者姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。作品内容主要内容、主要人物、故事情节等。作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。3A解析衍太太 白无常 【详解】本题考查
17、对名著知识的掌握。结合A中的“她”怂恿“我”去拿母亲的钱,拿母亲的首饰去变卖可知,“她”是衍太太,文段出自琐记。根据“那浑身雪白”“一顶白纸的高帽子”可知,“他”是白无常,选段出自无常。4长妈妈的关爱。长妈妈是鲁迅儿时的保姆,是一个粗俗、好事而又迷信的农村妇女。但是,她又是一个热心、善良的,有伟大神力的人。她可以为鲁迅买到渴求已久的山海经,这使鲁迅对阿长充满了尊敬与感激。每每回想起来,长妈妈的关爱都是童年中最深的温暖。所以,他用深情的语言,来表达对这位劳动妇女真诚的怀念。藤野先生的鼓励。青年鲁迅怀抱着救国梦想,来到异国求学却屡屡受挫。清国留学生的不学无术,在仙台受到“优待”,和“匿名信”事件等
18、经历使得鲁迅深受打击。鲁迅的老师藤野先生是一个毫无名族偏见的人,他耐心地帮助鲁迅添改讲义、修改解剖图、并关心鲁迅的实习生活。这些关爱,让在异国他乡倍受冷落的鲁迅,感觉到一份切实的温暖,重新燃起斗志。自由快乐的童年生活;迎神赛会等家乡有趣的习俗等等。【详解】“时时反顾”的内容在朝花夕拾中有很多,如百草园的快乐时光,三味书屋里的快乐时光,长妈妈的关爱,藤野先生的鼓励,迎神赛会等家乡有趣的习俗,对友人范爱农的怀念等。“时时反顾”突出了鲁迅远在他乡时,思念的并不是小时候的吃食,而是小时候美好的故乡时光。然后举一例即可。如五猖会,记叙了作者儿时看到五猖庙会。难逢的盛大的庙会,笑着,跳着,兴奋的不得了。但
19、在出发的时候,父亲却让鲁迅背诵一字也不懂的鉴略。两句一行,大约读了二三十行吧。他的父亲说给我读熟,背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,大家高高兴兴陪他出门了。一次千呼万唤而来的赛会却被父亲的不理解和专制搅得索然无味,表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中,可以感受到了作者受伤的心灵。5阅读藤野先生,那位严谨正直、没有民族偏见的日本先生令人难忘。阅读二十四孝图,我们被老莱娱亲、郭巨埋儿等故事震惊,深深感受到鲁迅对封建孝道的厌恶。阅读父亲的病,我们为医巫不分,故弄玄虚的庸医感到愤慨。这些理性的批判,辛辣深刻,引发深思。【详解】(1)
20、藤野先生中鲁迅在文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚友谊。范爱农中作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受迫害的遭遇,表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。故错误的是文章名字,应该改成范爱农。(2)二十四孝图重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。故错误的是“深深感受。到鲁迅对封建孝道的赞扬”这句话,应该改成“深深感受到鲁迅对封建孝道的
21、厌恶”。(3)无常通过描写无常救人反遭毒打事件,表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平。父亲的病重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。故文章名字错误,应该改成父亲的病。6五猖会;被父亲拉着背鉴略一事。【详解】本题考查的是学生对于名著的了解。根据名著选段及题干,“我忐忑着,拿了书来了”“背不出,就不准去看会”等,可以判断考查的是鲁迅的作品朝花夕拾中的五猖会。五猖会主要记述了作者儿时盼望观看迎神赛会急切兴奋的心情,和被父来强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。故第一空为五猖会;第二空
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