人教版中学七7年级下册数学期末解答题复习题.doc
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人教版中学七7年级下册数学期末解答题复习题 一、解答题 1.(1)如图1,分别把两个边长为的小正方形沿一条对角线裁成4个小三角形拼成一个大正方形,则大正方形的边长为______; (2)若一个圆的面积与一个正方形的面积都是,设圆的周长为.正方形的周长为,则______(填“”,或“”,或“”) (3)如图2,若正方形的面积为,李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为的长方形纸片,使它的长和宽之比为,他能裁出吗?请说明理由? 2.已知在的正方形网格中,每个小正方形的边长为1. (1)计算图①中正方形的面积与边长. (2)利用图②中的正方形网格,作出面积为8的正方形,并在此基础上建立适当的数轴,在数轴上表示实数和. 3.工人师傅准备从一块面积为36平方分米的正方形工料上裁剪出一块面积为24平方分米的长方形的工件. (1)求正方形工料的边长; (2)若要求裁下的长方形的长宽的比为4:3,问这块正方形工料是否满足需要?(参考数据:,) 4.学校要建一个面积是81平方米的草坪,草坪周围用铁栅栏围绕,现有两种方案:有人建议建成正方形,也有人建议建成圆形,如果从节省铁栅栏费用的角度考虑(栅栏周长越小,费用越少),你选择哪种方案?请说明理由.(π取3) 5.有一块面积为100cm2的正方形纸片. (1)该正方形纸片的边长为 cm(直接写出结果); (2)小丽想沿着该纸片边的方向裁剪出一块面积为90cm2的长方形纸片,使它的长宽之比为4:3.小丽能用这块纸片裁剪出符合要求的纸片吗? 二、解答题 6.已知直线AB//CD,点P、Q分别在AB、CD上,如图所示,射线PB按逆时针方向以每秒12°的速度旋转至PA便立即回转,并不断往返旋转;射线QC按逆时针方向每秒3°旋转至QD停止,此时射线PB也停止旋转. (1)若射线PB、QC同时开始旋转,当旋转时间10秒时,PB'与QC'的位置关系为 ; (2)若射线QC先转15秒,射线PB才开始转动,当射线PB旋转的时间为多少秒时,PB′//QC′. 7.已知点C在射线OA上. (1)如图①,CDOE,若∠AOB=90°,∠OCD=120°,求∠BOE的度数; (2)在①中,将射线OE沿射线OB平移得O′E'(如图②),若∠AOB=α,探究∠OCD与∠BO′E′的关系(用含α的代数式表示) (3)在②中,过点O′作OB的垂线,与∠OCD的平分线交于点P(如图③),若∠CPO′=90°,探究∠AOB与∠BO′E′的关系. 8.如图,已知直线,点在直线上,点在直线上,点在点的右侧,平分平分,直线交于点. (1)若时,则___________; (2)试求出的度数(用含的代数式表示); (3)将线段向右平行移动,其他条件不变,请画出相应图形,并直接写出的度数.(用含的代数式表示) 9.(1)(问题)如图1,若,,.求的度数; (2)(问题迁移)如图2,,点在的上方,问,,之间有何数量关系?请说明理由; (3)(联想拓展)如图3所示,在(2)的条件下,已知,的平分线和的平分线交于点,用含有的式子表示的度数. 10.已知直线,点P为直线、所确定的平面内的一点. (1)如图1,直接写出、、之间的数量关系 ; (2)如图2,写出、、之间的数量关系,并证明; (3)如图3,点E在射线上,过点E作,作,点G在直线上,作的平分线交于点H,若,,求的度数. 三、解答题 11.为了安全起见在某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯.如图1所示,灯射线从开始顺时针旋转至便立即回转,灯射线从开始顺时针旋转至便立即回转,两灯不停交又照射巡视.若灯转动的速度是每秒2度,灯转动的速度是每秒1度.假定主道路是平行的,即,且. (1)填空:_________; (2)若灯射线先转动30秒,灯射线才开始转动,在灯射线到达之前,灯转动几秒,两灯的光束互相平行? (3)如图2,若两灯同时转动,在灯射线到达之前.若射出的光束交于点,过作交于点,且,则在转动过程中,请探究与的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由. 12.如图1,点O在上,,射线交于点C,已知m,n满足:. (1)试说明//的理由; (2)如图2,平分,平分,直线、交于点E,则______; (3)若将绕点O逆时针旋转,其余条件都不变,在旋转过程中,的度数是否发生变化?请说明你的结论. 13.已知AB∥CD,点M在直线AB上,点N、Q在直线CD上,点P在直线AB、CD之间,∠AMP=∠PQN=α,PQ平分∠MPN. (1)如图①,求∠MPQ的度数(用含α的式子表示); (2)如图②,过点Q作QE∥PN交PM的延长线于点E,过E作EF平分∠PEQ交PQ于点F.请你判断EF与PQ的位置关系,并说明理由; (3)如图③,在(2)的条件下,连接EN,若NE平分∠PNQ,请你判断∠NEF与∠AMP的数量关系,并说明理由. 14.已知,直角的边与直线a分别相交于O、G两点,与直线b分别交于E、F点,. (1)将直角如图1位置摆放,如果,则______; (2)将直角如图2位置摆放,N为AC上一点,,请写出与之间的等量关系,并说明理由. (3)将直角如图3位置摆放,若,延长AC交直线b于点Q,点P是射线GF上一动点,探究,与的数量关系,请直接写出结论. 15.(感知)如图①,,求的度数.小明想到了以下方法: 解:如图①,过点作, (两直线平行,内错角相等) (已知), (平行于同一条直线的两直线平行), (两直线平行,同旁内角互补). (已知), (等式的性质). (等式的性质). 即(等量代换). (探究)如图②,,,求的度数. (应用)如图③所示,在(探究)的条件下,的平分线和的平分线交于点,则的度数是_______________. 四、解答题 16.在△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC上一点,将△ABD沿AD翻折后得到△AED,边AE交BC于点F. (1)如图①,当AE⊥BC时,写出图中所有与∠B相等的角: ;所有与∠C相等的角: . (2)若∠C-∠B=50°,∠BAD=x°(0<x≤45) . ① 求∠B的度数; ②是否存在这样的x的值,使得△DEF中有两个角相等.若存在,并求x的值;若不存在,请说明理由. 17.解读基础: (1)图1形似燕尾,我们称之为“燕尾形”,请写出、、、之间的关系,并说明理由; (2)图2形似8字,我们称之为“八字形”,请写出、、、之间的关系,并说明理由: 应用乐园:直接运用上述两个结论解答下列各题 (3)①如图3,在中,、分别平分和,请直接写出和的关系 ; ②如图4, . (4)如图5,与的角平分线相交于点,与的角平分线相交于点,已知,,求和的度数. 18.如图①,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°. (1)将图①中的三角板OMN沿BA的方向平移至图②的位置,MN与CD相交于点E,求∠CEN的度数; (2)将图①中的三角板OMN绕点O按逆时针方向旋转,使∠BON=30°,如图③,MN与CD相交于点E,求∠CEN的度数; (3)将图①中的三角板OMN绕点O按每秒30°的速度按逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第____________秒时,直线MN恰好与直线CD垂直.(直接写出结果) 19.如图,△ABC中,∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线交于A1. (1)当∠A为70°时, ∵∠ACD-∠ABD=∠______ ∴∠ACD-∠ABD=______° ∵BA1、CA1是∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线 ∴∠A1CD-∠A1BD=(∠ACD-∠ABD) ∴∠A1=______°; (2)∠A1BC的角平分线与∠A1CD的角平分线交于A2,∠A2BC与A2CD的平分线交于A3,如此继续下去可得A4、…、An,请写出∠A与∠An的数量关系______; (3)如图2,四边形ABCD中,∠F为∠ABC的角平分线及外角∠DCE的平分线所在的直线构成的角,若∠A+∠D=230度,则∠F=______. (4)如图3,若E为BA延长线上一动点,连EC,∠AEC与∠ACE的角平分线交于Q,当E滑动时有下面两个结论:①∠Q+∠A1的值为定值;②∠Q-∠A1的值为定值.其中有且只有一个是正确的,请写出正确的结论,并求出其值. 20.如果三角形的两个内角与满足,那么我们称这样的三角形是“准互余三角形”. (1)如图1,在中,,是的角平分线,求证:是“准互余三角形”; (2)关于“准互余三角形”,有下列说法: ①在中,若,,,则是“准互余三角形”; ②若是“准互余三角形”,,,则; ③“准互余三角形”一定是钝角三角形. 其中正确的结论是___________(填写所有正确说法的序号); (3)如图2,,为直线上两点,点在直线外,且.若是直线上一点,且是“准互余三角形”,请直接写出的度数. 【参考答案】 一、解答题 1.(1);(2)<;(3)不能,理由见解析 【分析】 (1)根据所拼成的大正方形的面积为2即可求得大正方形的边长; (2)由圆和正方形的面积公式可分别求的圆的半径及正方形的边长,进而可求得圆和正方形的 解析:(1);(2)<;(3)不能,理由见解析 【分析】 (1)根据所拼成的大正方形的面积为2即可求得大正方形的边长; (2)由圆和正方形的面积公式可分别求的圆的半径及正方形的边长,进而可求得圆和正方形的周长,利用作商法比较这两数大小即可; (3)利用方程思想求出长方形的长边,与正方形边长比较大小即可; 【详解】 解:(1)∵小正方形的边长为1cm, ∴小正方形的面积为1cm2, ∴两个小正方形的面积之和为2cm2, 即所拼成的大正方形的面积为2 cm2, 设大正方形的边长为xcm, ∴ , ∴ ∴大正方形的边长为cm; (2)设圆的半径为r, ∴由题意得, ∴, ∴, 设正方形的边长为a ∵, ∴, ∴, ∴ 故答案为:<; (3)解:不能裁剪出,理由如下: ∵正方形的面积为900cm2, ∴正方形的边长为30cm ∵长方形纸片的长和宽之比为, ∴设长方形纸片的长为,宽为, 则, 整理得:, ∴, ∴, ∴, ∴长方形纸片的长大于正方形的边长, ∴不能裁出这样的长方形纸片. 【点睛】 本题通过圆和正方形的面积考查了对算术平方根的应用,主要是对学生无理数运算及比较大小进行了考查. 2.(1)正方形的面积为10,正方形的边长为;(2)见解析 【分析】 (1)利用正方形的面积减去4个直角三角形的面积即可求出正方形的面积,然后根据算术平方根的意义即可求出边长; (2)根据(1)的方法画 解析:(1)正方形的面积为10,正方形的边长为;(2)见解析 【分析】 (1)利用正方形的面积减去4个直角三角形的面积即可求出正方形的面积,然后根据算术平方根的意义即可求出边长; (2)根据(1)的方法画出图形,然后建立数轴,根据算术平方根的意义即可表示出结论. 【详解】 解:(1)正方形的面积为4×4-4××3×1=10 则正方形的边长为; (2)如下图所示,正方形的面积为4×4-4××2×2=8,所以该正方形即为所求,如图建立数轴,以数轴的原点为圆心,正方形的边长为半径作弧,分别交数轴于两点 ∴正方形的边长为 ∴弧与数轴的左边交点为,右边交点为,实数和在数轴上如图所示. 【点睛】 此题考查的是求网格中图形的面积和实数与数轴,掌握算术平方根的意义和利用数轴表示无理数是解题关键. 3.(1)6分米;(2)满足. 【分析】 (1)由正方形面积可知,求出的值即可; (2)设长方形的长宽分别为4a分米、3a分米,根据面积得出方程,求出,求出长方形的长和宽和6比较即可. 【详解】 解:( 解析:(1)6分米;(2)满足. 【分析】 (1)由正方形面积可知,求出的值即可; (2)设长方形的长宽分别为4a分米、3a分米,根据面积得出方程,求出,求出长方形的长和宽和6比较即可. 【详解】 解:(1)正方形工料的边长为分米; (2)设长方形的长为4a分米,则宽为3a分米. 则, 解得:, 长为,宽为 ∴满足要求. 【点睛】 本题主要考查了算术平方根及实数大小比较,用了转化思想,即把实际问题转化成数学问题. 4.选择建成圆形草坪的方案,理由详见解析 【分析】 根据正方形的面积公式、算术平方根的概念求出正方形的边长,求出正方形的周长,根据圆的面积公式、算术平方根的概念求出圆的半径,求出圆的周长,比较大小得到答 解析:选择建成圆形草坪的方案,理由详见解析 【分析】 根据正方形的面积公式、算术平方根的概念求出正方形的边长,求出正方形的周长,根据圆的面积公式、算术平方根的概念求出圆的半径,求出圆的周长,比较大小得到答案. 【详解】 解:选择建成圆形草坪的方案,理由如下: 设建成正方形时的边长为x米, 由题意得:x2=81, 解得:x=±9, ∵x>0, ∴x=9, ∴正方形的周长为4×9=36, 设建成圆形时圆的半径为r米, 由题意得:πr2=81. 解得:, ∵r>0. ∴, ∴圆的周长=, ∵, ∴, ∴建成圆形草坪时所花的费用较少, 故选择建成圆形草坪的方案. 【点睛】 本题考查的是算术平方根的应用,掌握算术平方根概念是解题的关键. 5.(1)10;(2)小丽不能用这块纸片裁出符合要求的纸片. 【分析】 (1)根据算术平方根的定义直接得出; (2)直接利用算术平方根的定义长方形纸片的长与宽,进而得出答案. 【详解】 解:(1)根据算 解析:(1)10;(2)小丽不能用这块纸片裁出符合要求的纸片. 【分析】 (1)根据算术平方根的定义直接得出; (2)直接利用算术平方根的定义长方形纸片的长与宽,进而得出答案. 【详解】 解:(1)根据算术平方根定义可得,该正方形纸片的边长为10cm; 故答案为:10; (2)∵长方形纸片的长宽之比为4:3, ∴设长方形纸片的长为4xcm,则宽为3xcm, 则4x•3x=90, ∴12x2=90, ∴x2=, 解得:x=或x=-(负值不符合题意,舍去), ∴长方形纸片的长为2cm, ∵5<<6, ∴10<2, ∴小丽不能用这块纸片裁出符合要求的纸片. 【点睛】 本题考查了算术平方根.解题的关键是掌握算术平方根的定义:一个正数的正的平方根叫这个数的算术平方根;0的算术平方根为0.也考查了估算无理数的大小. 二、解答题 6.(1)PB′⊥QC′;(2)当射线PB旋转的时间为5秒或25秒或45秒时,PB′∥QC′ 【分析】 (1)求出旋转10秒时,∠BPB′和∠CQC′的度数,设PB′与QC′交于O,过O作OE∥AB,根 解析:(1)PB′⊥QC′;(2)当射线PB旋转的时间为5秒或25秒或45秒时,PB′∥QC′ 【分析】 (1)求出旋转10秒时,∠BPB′和∠CQC′的度数,设PB′与QC′交于O,过O作OE∥AB,根据平行线的性质求得∠POE和∠QOE的度数,进而得结论; (2)分三种情况:①当0<t≤15时,②当15<t≤30时,③当30<t<45时,根据平行线的性质,得出角的关系,列出t的方程便可求得旋转时间. 【详解】 解:(1)如图1,当旋转时间30秒时,由已知得∠BPB′=10°×12=120°,∠CQC′=3°×10=30°, 过O作OE∥AB, ∵AB∥CD, ∴AB∥OE∥CD, ∴∠POE=180°﹣∠BPB′=60°,∠QOE=∠CQC′=30°, ∴∠POQ=90°, ∴PB′⊥QC′, 故答案为:PB′⊥QC′; (2)①当0<t≤15时,如图,则∠BPB′=12t°,∠CQC′=45°+3t°, ∵AB∥CD,PB′∥QC′, ∴∠BPB′=∠PEC=∠CQC′, 即12t=45+3t, 解得,t=5; ②当15<t≤30时,如图,则∠APB′=12t﹣180°,∠CQC'=3t+45°, ∵AB∥CD,PB′∥QC′, ∴∠BPB′=∠BEQ=∠CQC′, 即12t﹣180=45+3t, 解得,t=25; ③当30<t≤45时,如图,则∠BPB′=12t﹣360°,∠CQC′=3t+45°, ∵AB∥CD,PB′∥QC′, ∴∠BPB′=∠BEQ=∠CQC′, 即12t﹣360=45+3t, 解得,t=45; 综上,当射线PB旋转的时间为5秒或25秒或45秒时,PB′∥QC′. 【点睛】 本题主要考查了平行线的性质,第(1)题关键是作平行线,第(2)题关键是分情况讨论,运用方程思想解决几何问题. 7.(1)150°;(2)∠OCD+∠BO′E′=360°-α;(3)∠AOB=∠BO′E′ 【分析】 (1)先根据平行线的性质得到∠AOE的度数,再根据直角、周角的定义即可求得∠BOE的度数; (2) 解析:(1)150°;(2)∠OCD+∠BO′E′=360°-α;(3)∠AOB=∠BO′E′ 【分析】 (1)先根据平行线的性质得到∠AOE的度数,再根据直角、周角的定义即可求得∠BOE的度数; (2)如图②,过O点作OF∥CD,根据平行线的判定和性质可得∠OCD、∠BO′E′的数量关系; (3)由已知推出CP∥OB,得到∠AOB+∠PCO=180°,结合角平分线的定义可推出∠OCD=2∠PCO=360°-2∠AOB,根据(2)∠OCD+∠BO′E′=360°-∠AOB,进而推出∠AOB=∠BO′E′. 【详解】 解:(1)∵CD∥OE, ∴∠AOE=∠OCD=120°, ∴∠BOE=360°-∠AOE-∠AOB=360°-90°-120°=150°; (2)∠OCD+∠BO′E′=360°-α. 证明:如图②,过O点作OF∥CD, ∵CD∥O′E′, ∴OF∥O′E′, ∴∠AOF=180°-∠OCD,∠BOF=∠E′O′O=180°-∠BO′E′, ∴∠AOB=∠AOF+∠BOF=180°-∠OCD+180°-∠BO′E′=360°-(∠OCD+∠BO′E′)=α, ∴∠OCD+∠BO′E′=360°-α; (3)∠AOB=∠BO′E′. 证明:∵∠CPO′=90°, ∴PO′⊥CP, ∵PO′⊥OB, ∴CP∥OB, ∴∠PCO+∠AOB=180°, ∴2∠PCO=360°-2∠AOB, ∵CP是∠OCD的平分线, ∴∠OCD=2∠PCO=360°-2∠AOB, ∵由(2)知,∠OCD+∠BO′E′=360°-α=360°-∠AOB, ∴360°-2∠AOB+∠BO′E′=360°-∠AOB, ∴∠AOB=∠BO′E′. 【点睛】 此题考查了平行线的判定和性质,平移的性质,直角的定义,角平分线的定义,正确作出辅助线是解决问题的关键. 8.(1)60°;(2)n°+40°;(3)n°+40°或n°-40°或220°-n° 【分析】 (1)过点E作EF∥AB,然后根据两直线平行内错角相等,即可求∠BED的度数; (2)同(1)中方法求解 解析:(1)60°;(2)n°+40°;(3)n°+40°或n°-40°或220°-n° 【分析】 (1)过点E作EF∥AB,然后根据两直线平行内错角相等,即可求∠BED的度数; (2)同(1)中方法求解即可; (3)分当点B在点A左侧和当点B在点A右侧,再分三种情况,讨论,分别过点E作EF∥AB,由角平分线的定义,平行线的性质,以及角的和差计算即可. 【详解】 解:(1)当n=20时,∠ABC=40°, 过E作EF∥AB,则EF∥CD, ∴∠BEF=∠ABE,∠DEF=∠CDE, ∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC, ∴∠BEF=∠ABE=20°,∠DEF=∠CDE=40°, ∴∠BED=∠BEF+∠DEF=60°; (2)同(1)可知: ∠BEF=∠ABE=n°,∠DEF=∠CDE=40°, ∴∠BED=∠BEF+∠DEF=n°+40°; (3)当点B在点A左侧时,由(2)可知:∠BED=n°+40°; 当点B在点A右侧时, 如图所示,过点E作EF∥AB, ∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=2n°,∠ADC=80°, ∴∠ABE=∠ABC=n°,∠CDG=∠ADC=40°, ∵AB∥CD∥EF, ∴∠BEF=∠ABE=n°,∠CDG=∠DEF=40°, ∴∠BED=∠BEF-∠DEF=n°-40°; 如图所示,过点E作EF∥AB, ∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=2n°,∠ADC=80°, ∴∠ABE=∠ABC=n°,∠CDG=∠ADC=40°, ∵AB∥CD∥EF, ∴∠BEF=180°-∠ABE=180°-n°,∠CDE=∠DEF=40°, ∴∠BED=∠BEF+∠DEF=180°-n°+40°=220°-n°; 如图所示,过点E作EF∥AB, ∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∠ABC=n°,∠ADC=70°, ∴∠ABG=∠ABC=n°,∠CDE=∠ADC=40°, ∵AB∥CD∥EF, ∴∠BEF=∠ABG=n°,∠CDE=∠DEF=40°, ∴∠BED=∠BEF-∠DEF=n°-40°; 综上所述,∠BED的度数为n°+40°或n°-40°或220°-n°. 【点睛】 此题考查了平行线的判定与性质,以及角平分线的定义,正确应用平行线的性质得出各角之间关系是解题关键. 9.(1)90°;(2)∠PFC=∠PEA+∠P;(3)∠G=α 【分析】 (1)根据平行线的性质与判定可求解; (2)过P点作PN∥AB,则PN∥CD,可得∠FPN=∠PEA+∠FPE,进而可得∠PF 解析:(1)90°;(2)∠PFC=∠PEA+∠P;(3)∠G=α 【分析】 (1)根据平行线的性质与判定可求解; (2)过P点作PN∥AB,则PN∥CD,可得∠FPN=∠PEA+∠FPE,进而可得∠PFC=∠PEA+∠FPE,即可求解; (3)令AB与PF交点为O,连接EF,根据三角形的内角和定理可得∠GEF+∠GFE=∠PEA+∠PFC+∠OEF+∠OFE,由(2)得∠PEA=∠PFC-α,由∠OFE+∠OEF=180°-∠FOE=180°-∠PFC可求解. 【详解】 解:(1)如图1,过点P作PM∥AB, ∴∠1=∠AEP. 又∠AEP=40°, ∴∠1=40°. ∵AB∥CD, ∴PM∥CD, ∴∠2+∠PFD=180°. ∵∠PFD=130°, ∴∠2=180°-130°=50°. ∴∠1+∠2=40°+50°=90°. 即∠EPF=90°. (2)∠PFC=∠PEA+∠P. 理由:过P点作PN∥AB,则PN∥CD, ∴∠PEA=∠NPE, ∵∠FPN=∠NPE+∠FPE, ∴∠FPN=∠PEA+∠FPE, ∵PN∥CD, ∴∠FPN=∠PFC, ∴∠PFC=∠PEA+∠FPE,即∠PFC=∠PEA+∠P; (3)令AB与PF交点为O,连接EF,如图3. 在△GFE中,∠G=180°-(∠GFE+∠GEF), ∵∠GEF=∠PEA+∠OEF,∠GFE=∠PFC+∠OFE, ∴∠GEF+∠GFE=∠PEA+∠PFC+∠OEF+∠OFE, ∵由(2)知∠PFC=∠PEA+∠P, ∴∠PEA=∠PFC-α, ∵∠OFE+∠OEF=180°-∠FOE=180°-∠PFC, ∴∠GEF+∠GFE=(∠PFC−α)+∠PFC+180°−∠PFC=180°−α, ∴∠G=180°−(∠GEF+∠GFE)=180°−180°+α=α. 【点睛】 本题主要考查平行线的性质与判定,灵活运用平行线的性质与判定是解题的关键. 10.(1)∠A+∠C+∠APC=360°;(2)见解析;(3)55° 【分析】 (1)首先过点P作PQ∥AB,则易得AB∥PQ∥CD,然后由两直线平行,同旁内角互补,即可证得∠A+∠C+∠APC=360 解析:(1)∠A+∠C+∠APC=360°;(2)见解析;(3)55° 【分析】 (1)首先过点P作PQ∥AB,则易得AB∥PQ∥CD,然后由两直线平行,同旁内角互补,即可证得∠A+∠C+∠APC=360°; (2)作PQ∥AB,易得AB∥PQ∥CD,根据两直线平行,内错角相等,即可证得∠APC=∠A+∠C; (3)由(2)知,∠APC=∠PAB-∠PCD,先证∠BEF=∠PQB=110°、∠PEG=∠FEG,∠GEH=∠BEG,根据∠PEH=∠PEG-∠GEH可得答案. 【详解】 解:(1)∠A+∠C+∠APC=360° 如图1所示,过点P作PQ∥AB, ∴∠A+∠APQ=180°, ∵AB∥CD, ∴PQ∥CD, ∴∠C+∠CPQ=180°, ∴∠A+∠APQ+∠C+∠CPQ=360°,即∠A+∠C+∠APC=360°; (2)∠APC=∠A+∠C, 如图2,作PQ∥AB, ∴∠A=∠APQ, ∵AB∥CD, ∴PQ∥CD, ∴∠C=∠CPQ, ∵∠APC=∠APQ-∠CPQ, ∴∠APC=∠A-∠C; (3)由(2)知,∠APC=∠PAB-∠PCD, ∵∠APC=30°,∠PAB=140°, ∴∠PCD=110°, ∵AB∥CD, ∴∠PQB=∠PCD=110°, ∵EF∥BC, ∴∠BEF=∠PQB=110°, ∵EF∥BC, ∴∠BEF=∠PQB=110°, ∵∠PEG=∠PEF, ∴∠PEG=∠FEG, ∵EH平分∠BEG, ∴∠GEH=∠BEG, ∴∠PEH=∠PEG-∠GEH =∠FEG-∠BEG =∠BEF =55°. 【点睛】 此题考查了平行线的性质以及角平分线的定义.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用. 三、解答题 11.(1)72°;(2)30秒或110秒;(3)不变,∠BAC=2∠BCD 【分析】 (1)根据∠BAM+∠BAN=180°,∠BAM:∠BAN=3:2,即可得到∠BAN的度数; (2)设A灯转动t秒, 解析:(1)72°;(2)30秒或110秒;(3)不变,∠BAC=2∠BCD 【分析】 (1)根据∠BAM+∠BAN=180°,∠BAM:∠BAN=3:2,即可得到∠BAN的度数; (2)设A灯转动t秒,两灯的光束互相平行,分两种情况进行讨论:当0<t<90时,根据2t=1•(30+t),可得 t=30;当90<t<150时,根据1•(30+t)+(2t-180)=180,可得t=110; (3)设灯A射线转动时间为t秒,根据∠BAC=2t-108°,∠BCD=126°-∠BCA=t-54°,即可得出∠BAC:∠BCD=2:1,据此可得∠BAC和∠BCD关系不会变化. 【详解】 解:(1)∵∠BAM+∠BAN=180°,∠BAM:∠BAN=3:2, ∴∠BAN=180°×=72°, 故答案为:72; (2)设A灯转动t秒,两灯的光束互相平行, ①当0<t<90时,如图1, ∵PQ∥MN, ∴∠PBD=∠BDA, ∵AC∥BD, ∴∠CAM=∠BDA, ∴∠CAM=∠PBD ∴2t=1•(30+t), 解得 t=30; ②当90<t<150时,如图2, ∵PQ∥MN, ∴∠PBD+∠BDA=180°, ∵AC∥BD, ∴∠CAN=∠BDA ∴∠PBD+∠CAN=180° ∴1•(30+t)+(2t-180)=180, 解得 t=110, 综上所述,当t=30秒或110秒时,两灯的光束互相平行; (3)∠BAC和∠BCD关系不会变化. 理由:设灯A射线转动时间为t秒, ∵∠CAN=180°-2t, ∴∠BAC=72°-(180°-2t)=2t-108°, 又∵∠ABC=108°-t, ∴∠BCA=180°-∠ABC-∠BAC=180°-t,而∠ACD=126°, ∴∠BCD=126°-∠BCA=126°-(180°-t)=t-54°, ∴∠BAC:∠BCD=2:1, 即∠BAC=2∠BCD, ∴∠BAC和∠BCD关系不会变化. 【点睛】 本题主要考查了平行线的性质以及角的和差关系的运用,解决问题的关键是运用分类思想进行求解,解题时注意:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补. 12.(1)见解析;(2)45;(3)不变,见解析; 【分析】 (1)由可求得m及n,从而可求得∠MOC=∠OCQ,则可得结论; (2)易得∠AON的度数,由两条角平分线,可得∠DON,∠OCF的度数,也 解析:(1)见解析;(2)45;(3)不变,见解析; 【分析】 (1)由可求得m及n,从而可求得∠MOC=∠OCQ,则可得结论; (2)易得∠AON的度数,由两条角平分线,可得∠DON,∠OCF的度数,也易得∠COE的度数,由三角形外角的性质即可求得∠OEF的度数; (3)不变,分三种情况讨论即可. 【详解】 (1)∵,,且 ∴, ∴m=20,n=70 ∴∠MOC=90゜-∠AOM=70゜ ∴∠MOC=∠OCQ=70゜ ∴MN∥PQ (2)∵∠AON=180゜-∠AOM=160゜ 又∵平分,平分 ∴, ∵ ∴ ∴∠OEF=∠OCF+∠COE=35゜+10゜=45゜ 故答案为:45. (3)不变,理由如下: 如图,当0゜<α<20゜时, ∵CF平分∠OCQ ∴∠OCF=∠QCF 设∠OCF=∠QCF=x 则∠OCQ=2x ∵MN∥PQ ∴∠MOC=∠OCQ=2x ∵∠AON=360゜-90゜—(180゜-2x)=90゜+2x,OD平分∠AON ∴∠DON=45゜+x ∵∠MOE=∠DON=45゜+x ∴∠COE=∠MOE-∠MOC=45゜+x-2x=45゜-x ∴∠OEF=∠COE+∠OCF=45゜-x+x=45゜ 当α=20゜时,OD与OB共线,则∠OCQ=90゜,由CF平分∠OCQ知,∠OEF=45゜ 当20゜<α<90゜时,如图 ∵CF平分∠OCQ ∴∠OCF=∠QCF 设∠OCF=∠QCF=x 则∠OCQ=2x ∵MN∥PQ ∴∠NOC=180゜-∠OCQ=180゜-2x ∵∠AON=90゜+(180゜-2x)=270゜-2x,OD平分∠AON ∴∠AOE=135゜-x ∴∠COE=90゜-∠AOE=90゜-(135゜-x)=x-45゜ ∴∠OEF=∠OCF-∠COE=x-(x-45゜)=45゜ 综上所述,∠EOF的度数不变. 【点睛】 本题主要考查了角平分线的定义,平行线的判定与性质,角的和差关系,注意分类讨论,引入适当的量便于运算简便. 13.(1)2α;(2)EF⊥PQ,见解析;(3)∠NEF=∠AMP,见解析 【分析】 1)如图①,过点P作PR∥AB,可得AB∥CD∥PR,进而可得结论; (2)根据已知条件可得2∠EPQ+2∠PEF= 解析:(1)2α;(2)EF⊥PQ,见解析;(3)∠NEF=∠AMP,见解析 【分析】 1)如图①,过点P作PR∥AB,可得AB∥CD∥PR,进而可得结论; (2)根据已知条件可得2∠EPQ+2∠PEF=180°,进而可得EF与PQ的位置关系; (3)结合(2)和已知条件可得∠QNE=∠QEN,根据三角形内角和定理可得∠QNE=(180°﹣∠NQE)=(180°﹣3α),可得∠NEF=180°﹣∠QEF﹣∠NQE﹣∠QNE,进而可得结论. 【详解】 解:(1)如图①,过点P作PR∥AB, ∵AB∥CD, ∴AB∥CD∥PR, ∴∠AMP=∠MPR=α,∠PQN=∠RPQ=α, ∴∠MPQ=∠MPR+∠RPQ=2α; (2)如图②,EF⊥PQ,理由如下: ∵PQ平分∠MPN. ∴∠MPQ=∠NPQ=2α, ∵QE∥PN, ∴∠EQP=∠NPQ=2α, ∴∠EPQ=∠EQP=2α, ∵EF平分∠PEQ, ∴∠PEQ=2∠PEF=2∠QEF, ∵∠EPQ+∠EQP+∠PEQ=180°, ∴2∠EPQ+2∠PEF=180°, ∴∠EPQ+∠PEF=90°, ∴∠PFE=180°﹣90°=90°, ∴EF⊥PQ; (3)如图③,∠NEF=∠AMP,理由如下: 由(2)可知:∠EQP=2α,∠EFQ=90°, ∴∠QEF=90°﹣2α, ∵∠PQN=α, ∴∠NQE=∠PQN+∠EQP=3α, ∵NE平分∠PNQ, ∴∠PNE=∠QNE, ∵QE∥PN, ∴∠QEN=∠PNE, ∴∠QNE=∠QEN, ∵∠NQE=3α, ∴∠QNE=(180°﹣∠NQE)=(180°﹣3α), ∴∠NEF=180°﹣∠QEF﹣∠NQE﹣∠QNE =180°﹣(90°﹣2α)﹣3α﹣(180°﹣3α) =180°﹣90°+2α﹣3α﹣90°+α =α =∠AMP. ∴∠NEF=∠AMP. 【点睛】 本题考查了平行线的性质,角平分线的性质,熟悉相关性质是解题的关键. 14.(1)136°;(2)∠AOG+∠NEF=90°,理由见解析;(3)当点P在GF上时,∠OPQ=140°﹣∠POQ+∠PQF;当点P在线段GF的延长线上时,140°﹣∠POQ=∠OPQ+∠PQF. 解析:(1)136°;(2)∠AOG+∠NEF=90°,理由见解析;(3)当点P在GF上时,∠OPQ=140°﹣∠POQ+∠PQF;当点P在线段GF的延长线上时,140°﹣∠POQ=∠OPQ+∠PQF. 【分析】 (1)如图1,作CP∥a,则CP∥a∥b,根据平行线的性质可得∠AOG=∠ACP,∠BCP+∠CEF=180°,然后利用∠ACP+∠BCP=90°即可求得答案; (2)如图2,作CP∥a,则CP∥a∥b,根据平行线的性质可得∠AOG=∠ACP,∠BCP+∠CEF=180°,然后结合已知条件可得∠BCP=∠NEF,然后利用∠ACP+∠BCP=90°即可得到结论; (3)分两种情况,如图3,当点P在GF上时,过点P作PN∥OG,则NP∥OG∥EF,根据平行线的性质可推出∠OPQ=∠GOP+∠PQF,进一步可得结论;如图4,当点P在线段GF的延长线上时,同上面方法利用平行线的性质解答即可. 【详解】 解:(1)如图1,作CP∥a, ∵, ∴CP∥a∥b, ∴∠AOG=∠ACP,∠BCP+∠CEF=180°, ∴∠BCP=180°﹣∠CEF, ∵∠ACP+∠BCP=90°, ∴∠AOG+180°﹣∠CEF=90°, ∵∠AOG=46°, ∴∠CEF=136°, 故答案为136°; (2)∠AOG+∠NEF=90°. 理由如下:如图2,作CP∥a, 则CP∥a∥b, ∴∠AOG=∠ACP,∠BCP+∠CEF=180°, 而∠NEF+∠CEF=180°, ∴∠BCP=∠NEF, ∵∠ACP+∠BCP=90°, ∴∠AOG+∠NEF=90°; (3)如图3,当点P在GF上时,过点P作PN∥OG, ∴NP∥OG∥EF, ∴∠GOP- 配套讲稿:
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