物理初中人教版八年级下册期末模拟测试真题优质.doc
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1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末模拟测试真题优质一、选择题1下列物体受到的重力最接近2N的是()A两个鸡蛋B一个苹果C一枚大头针D一把学生用的椅子2下图中F1、F2是平衡力的是()ABCD3体育运动中涉及到了许多物理知识,下列说法不正确的是()A篮球投篮出手后如果外力全部消失,将会做匀速直线运动B踢出去的足球最终会停下来,是因为受到摩擦阻力的作用C多次用力垫起排球,手臂感到疼是因为力的作用是相互的D射箭时,箭离开弓弦后由于受到惯性作用仍继续向前飞行4生活中很多地方都涉及到物理知识,下列对一些做法的解释正确的是()A在高山上要用高压锅做饭是因为高山上气压比较高B汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹
2、,是为了减小摩擦C火车轨道铺在枕木上,是为了减小轨道对地面的压强D大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成,是为了增加自身质量5海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,图中与其原理相同的实验是()A两纸向中靠拢B水不从杯中流出C橡皮膜向下突出D密度计漂浮6材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端,O为支点(OAOB),如图所示,杠杆处于平衡状态如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,杠杆将会AA 端下沉BB 端下沉C仍保持平衡D无法确定7如图所示,水平面上放有一个圆柱形平底水槽,将一冰块(其中含有一个小球)投入水槽中,冰块漂浮。己知,当冰全部熔化后()A水
3、对水槽底部的压强变大,水平桌面受到的压力不变B水对水槽底部的压强变大,水平桌面受到的压力变大C水对水槽底部的压强变小,水平桌面受到的压力不变D水对水槽底部的压强变小,水平桌面受到的压力变大8如图所示,水平台面由同种材料制成,粗糙程度均匀,在它上面放着质量为的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是(g取10N/kg)( )A木块匀速运动的过程中,木块与钩码的机械能总量不变B木块匀速运动的过程中,受到的滑动摩擦力是C钩码触地后
4、木块继续滑动的过程中,木块的动能越来越小D钩码触地后木块继续滑动,拉力对物体做功二、填空题9下图所示弹簧测力计的示数为 _N。10台球比赛前,台球静止在球台上,台球受到的重力和支持力是一对 _(填“平衡力”或“相互作用力”);击球后,球离开球杆仍能向前运动是由于 _的缘故。11共享单车不仅给市民出行带来方便,而且低碳环保。车的座垫宽大是通过增大受力面积来_对人体的压强,把手上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来_摩擦力(两空均选填增大/减小)。12如图,火箭在加速上升的过程中,所受推力的施力物体是_(选填“地面”、“火箭”或“气体”),火箭上运载的卫星动能_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
5、火箭的速度变化说明力可以改变物体的_。13如图所示,小明用400N的力沿水平向右的方向推着重力为600N的箱子,使箱子在水平地面上做匀速直线运动,在滑行过程中地面对箱子的摩擦力方向水平向 _,大小为 _N;若小明突然将推力增大到500N,地面对箱子的摩擦力大小为 _N。14摄影师抓拍到一只乌鸦搭便车的搞笑场面。如图所示,这只乌鸦居然堂而皇之地站在老鹰的背上休憩。认为乌鸦站着不动,是以_为参照物。老鹰展翅翱翔,翅膀上方空气的流速比下方的_,压强较小,从而获得升力。15如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长 0.2m,在它的中点B处挂一重30N 的物体G。若动力作用在A点,使该杠杆在水平位置平
6、衡,则此杠杆是_(选填“省力杠杆”、“费力杠杆”、 “等臂杠杆”或“都有可能”),水平位置平衡时,A 点的最小动力为_N。16重为100N的物体在20N的水平拉力作用下,以1m/s的速度在水平面上匀速前进了5m,此过程中重力做功为_J,拉力做功为_J,拉力的功率为_W。三、解答题17重为6牛的小球漂浮在水面上,请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力。18如图所示是用羊角锤拔钉子的示意图,画出将钉子拔出时所用最小力的方向及其力臂。19如图所示,用滑轮组提升重物,画出最省力的绕法,在绳的末端画出力的方向,并用符号F标注。20在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在
7、弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。质量m/g100200400500重力G/N1234 (1)把表格中的空格填写完整;(_)(2)图甲中弹簧测力计的示数为_N;(3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像;(_)(4)由此可知物体所受的重力跟质量成_。21(1)如图1所示的测量工具叫_,此时的读数为 _N;(2)如图所示,在探究“二力平衡的条件”的实验中,李刚同学采用的实验装置如图2甲所示(中间是小木块),张华同学采用的实验装置如图2乙所示(中间是带滑轮的小车)。当物体处于静止状态或 _状态时,它受到的力是相互平衡的,其中在竖直方向上小车受到 _对平衡
8、力的作用;这两个实验装置中,你认为利用实验装置 _(选填“甲”或“乙”)更科学;在装置乙中,张华将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后恢复原状,这说明两个力必须作用在同一 _(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。二22在探究液体内部压强的特点:(1)用压强计和盛有水的容器进行实验,情形如图甲所示;比较A、B可知:在液体内部的同一深度,向_的压强都相等;(2)用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强;容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变;用此容器进行的两次实验,情形如图丙的D、E所示;由此可推断:a、b两种液体密度的
9、大小关系是a_b(选填“”“”或“=”),a、c两种液体密度的大小关系是a_c(选填“”“”或“=”)。二23小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 (1)实验的最佳顺序是(_)A甲、乙、丙、丁 B丁、甲、乙、丙 C乙、甲、丁、丙 (2)图乙中物体受到的浮力是_N。通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于_(选填“G 物”或“G 排液”)。(3)以下情况会影响结论的是(_)A图乙中物体浸入前水面未达到溢水口 B图乙中物体未全部浸没在水中 (4)将图乙中的水换成浓盐水,物体受到的浮力_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)小明利用上述实验
10、中的器材和木块,探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,实验过程中_(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)步骤不需要弹簧测力计。(6)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应该选择下图中的_(选填字母)两个物体,并将它们浸没在_(选填“同种”或“不同种”)液体中,测出其所受浮力的大小进行比较。(7)接着小明又拓展了一个实验,将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧秤挂着铜块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,如右图所示。在铜块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压强将_(选填“变大”、“不变”或“变小”下同),电子秤的读数将_。24如图所示为“探究物体动能大小跟哪些因素有关”的
11、实验装置示意图;(1)原理:运动的钢球A碰上木块B后,能将木块B撞出一段距离s;在同样的水平面上,木块B被撞得越远,钢球A对木块B做的功就越多,钢球A的动能就越大,通过木块B被撞的远近来反映钢球A动能大小的方法在物理学中属于 _(选填“控制变量法”或“转换法”);(2)步骤:让同一钢球A分别从不同高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越 _,木块B被撞得越远;改变钢球的质量,让不同的钢球从 _(选填“同一”或“不同”)高度由静止开始滚下,质量越大的钢球将木块B撞得越远;(3)结论:通过多次实验表明,质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的
12、动能越 _;(4)某同学用如图所示的方法探究动能的大小与速度的关系,他将相同质量的小球从不同高度(h2h1)由静止开始释放,通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小,这种方法是 _的(选填“正确”或“错误”)。25某同学在做“测定滑轮组机械效率”实验时,采用“一个定滑轮、一个动滑轮”组成的滑轮组,实验记录如下表:钩码重/N钩码升高/m弹簧测力计示数/N绳子自由端移动距离/m机械效率20.051.0A:B:(1)完成表格两个数据的计算。A:_;B:_;(2)如果第二次实验时用“两个定滑轮、两个动滑轮”(滑轮规格同前)组成的滑轮组来提升同样的钩码做实验,则弹簧测力计的读数将_,机械
13、效率将_(均选填“变大”、“变小”或“不变”);(3)某次实验时将绳子自由端匀速拉动时弹簧测力计的读数记为F,钩码重记为G,动滑轮重记为G,绳自由端移动距离记为s,钩码提升高度记为h,不计绳子重及摩擦,则下列关于滑轮组机械效率的计算关系中错误的是_。A B C D(4)小华用图示装置探究滑轮组的机械效率,实验数据记录如下:次数物重物体上升高度拉力机械效率120.11.0230.11.4360.12.5分析数据可知,提高同一滑轮组的机械效率,可以采取的措施是_;小华所用动滑轮的重一定小于_N。26为了尽可能避免病毒的交叉感染,多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻,该机器人的质量为12
14、0 kg,空载时车轮与地面的接触面积为7.510-3m2;该机器人最多可负载 40 kg的重物,匀速行驶时所受摩擦力为总重力的0.2倍。求:(1)图中机器人空载时对水平地面的压强。(2)机器人满载匀速行驶时所需的牵引力。27将一实心长方体物块悬挂于弹簧测力计下,物块下表面刚好与水面接触,从此处匀速下放物块,直至浸没(物块未与容器底接触)的过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系如图所示;已知水1.0103kg/m3,g10N/kg,求:(1)物块受到的重力;(2)物块浸没时受到的浮力;(3)物块的体积;(4)物块刚好浸没时下表面受到的液体压强。28体重为600N的小明用如图甲所
15、示的滑轮组提升物体;已知被提升的物体重为850N,小明用拉力F将物体以0.4m/s的速度匀速提升到8m的高度,拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示;不计绳重和摩擦,求:(1)滑轮组所做的有用功;(2)小明对绳的拉力F;(3)动滑轮的重力;(4)若想提高该滑轮组的机械效率,则可以采取的措施有哪些?(写出一种即可)【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】由Gmg得,物体的质量为A两个鸡蛋的质量在100g左右,故A不符合题意;B一个苹果的质量在200g左右,故B符合题意;C一枚大头针的质量在100mg0.1g左右,故C不符合题意;D一把椅子的质量在5kg左右;故D不符合题意。故选B。2C解析:
16、C【详解】二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反,且作用在同一直线上。A BF1、F2没有作用在同一直线上,因此F1、F2不是平衡力,故AB不符合题意;CF1、F2作用在同一物体上,大小相等、方向相反,且作用在同一直线上,符合二力平衡的条件,因此F1、F2是一对平衡力,故C符合题意;DF1、F2作用在不同的物体上,因此F1、F2不是平衡力,故D不符合题意。故选。3D解析:D【详解】A由牛顿第一定律知:篮球投篮出手后如果外力全部消失,将会做匀速直线运动,故A正确,不符合题意;B摩擦力是阻碍物体运动的力,足球最终停下来就是因为受到了地面摩擦力的作用,故B正确,不符合题意;C多
17、次用力垫起排球,手臂感到疼,这是因为手臂对排球施加了力的作用,同时排球对手臂也有一个力的作用,说明了物体间力的作用是相互的,故C正确,不符合题意;D射箭时,箭离开弓弦后由于惯性仍继续向前飞行,但惯性是物体的一种性质,不能说“受到惯性作用”,故D错误,符合题意。故选D。4C解析:C【详解】A气压越低,液体的沸点越低,高山上气压低,用高压锅煮食物熟得快,是因为提高了锅内气压增大了水的沸点,故A错误;B汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹,是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B错误;C火车轨道铺在枕木上,是通过增大受力面积来减小压强,故C正确;D大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成,密度减小,是为了减
18、小自身质量,故D错误。故选C。5A解析:A【详解】舰艇并排行驶时,舰艇带动其周围的水随船向前运动,结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度;因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强,水的压强差使舰艇靠近,进而发生碰撞,为了避免事故的发生,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航;A对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间,所以现象是纸向中间靠拢,故A符合题意;B在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱,水不从杯中流出,是由于大气压的作用,故B不符合题意;C橡皮膜向下凸出,
19、是因为橡皮膜受到水的压强;故C不符合题意;D密度计受到的重力等于浮力,所以漂浮在液体中,利用的是漂浮条件,故D不符合题意。故选A。6C解析:C【详解】由题知,甲乙两物体的密度相同,OAOB,即甲的力臂要小于乙的力臂:根据杠杆的平衡条件可知,即:所以:如果将甲乙物体(不溶于水)浸没于水中,此时甲乙都要受到浮力的作用,根据阿基米德原理可知,甲乙受到的浮力分别为:此时左边拉力与力臂的乘积为:此时右边拉力与力臂的乘积为:由于所以: 则由两式可知,此时左右两边拉力与力臂的乘积相同,则杠杆仍然会保持平衡,故C正确,ABD错误7C解析:C【详解】冰块熔化前,冰块和小球总的重力等于浮力;冰块熔化后,冰块和小球
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