物理初中人教版八年级下册期末试卷解析.doc
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(完整版)物理初中人教版八年级下册期末试卷解析 一、选择题 1.下列数值估测最接近实际情况的是( ) A.一支新铅笔的长度约为100cm B.人步行的速度约为10m/s C.一瓶矿泉水的重力约为50N D.一只鸡蛋的质量约为50g 2.如图中,M、N两物体叠放在水平桌面上,则( ) A.M所受重力与桌面对M的支持力为一对平衡力 B.M所受重力与N对M的压力为一对平衡力 C.N所受重力与M对N的支持力为一对平衡力 D.N所受重力与N对M的压力为一对平衡力 3.一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将( ) A.立刻停在空中 B.沿竖直方向向上做匀速运动 C.立刻向下加速运动 D.先减速上升,后加速下降 4.下列措施哪个是为了减小压强( ) A.大人劈柴比小孩要快一些 B.旋动螺丝时要紧握螺丝刀 C.书包带做得宽一些 D.针尖做得很尖细 5.两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图所示.甲、乙两种液体对容器底的压强分别为p甲、p乙,两个小球受到的浮力分别为F甲、F乙,则下列关系正确的是( ) A.p甲=p乙,F甲=F乙 B.p甲<p乙,F甲<F乙 C.p甲<p乙,F甲>F乙 D.p甲>p乙,F甲=F乙 6.重为 G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施行水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中( ) A.阻力臂逐渐变小 B.动力 F 逐渐减小 C.动力臂逐渐变大 D.动力 F 逐渐增大 7.如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球其中(ρ盐水>ρ水>ρ酒精),则下列四种说法正确的是( ) A.三个容器对水平桌面的压强相等 B.三个容器中,丙容器对水平桌面的压强最大 C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大 D.如果向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力不变 8.如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在一压力传感器上,压力传感器是电阻阻值随受到压力的增大而减小的变阻器(压力不超过最大值),压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电路.压力传感器不受力时电流表示数是I0.t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复.整个过程中,不计能量损失,电流表示数I随时间t变化的图象如图乙所示,则 A.t1时刻,小球动能最小 B.t2时刻,弹簧的弹性势能最小 C.t2~t3这段时间内,弹簧的弹性势能先增加后减少 D.t2~t3这段时间内,小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能 二、填空题 9.用力张开弓,弓会发生弯曲,这主要说明力可以改变物体的______;运动员将篮球掷出,球向前飞出,这主要说明力可以改变物体的______,篮球最终会落地,这是由于受到______的作用。 10.如图,雾霾天气,快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车,由于______仍撞到汽车A,造成“追尾”事故,观察汽车A的尾部,说明力能够改变物体的______,“追尾”碰撞瞬间,汽车B对汽车A的作用力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车A对汽车B的作用力。 11.如图所示,某同学用40N的水平力将一个重50N的正方体物块压在竖直的墙壁上使其处于静止状态,则物体与墙壁间的摩擦力是___________N,若该正方体的边长为10cm,则物块对墙壁的压强是___________Pa 12.一辆洒水车在宝塔大街进行匀速洒水作业,速度为36km/h,用时5min,已知洒水车的牵引力是3000N,则牵引力做功的功率是 ___________W,洒水车在宝塔大街酒水作业时其动能 ___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 13.当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是__________N,若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会__________,雪橇与地面的摩擦力的大小__________。 14.滑板车越来越受到青少年的喜爱,如图所示,为一款滑板车的实物图,滑行时,为防止发生意外,有经验的玩者都会弯腰屈膝,这么做是为了降低身体的________(填一力学概念),从而提高滑板车前进过程中的稳定性;摩托车电动车非法加装遮阳篷(伞)是一种存在极大安全隐患的交通违法行为,骑车时会感觉车的前把好象被人向上提起,这是因为车速相同时,加装遮阳篷(伞)后车对地面的压力______没有加装遮阳篷(伞)时车对地面的压力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 15.如图所示,AB为一根能绕B点转动的轻质杠杆,在杆上C处用细线悬挂一重物,且BC∶BA=1∶3,在A端施加一个竖直向上大小为30N的拉力F,可使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G=______N,此时杠杆属于 ______(省力/费力/等臂)杠杆,若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡,当重物的悬挂点C向右移动时,拉力F的大小将 ______(增大/不变/减小)。 16.某校举行了春季趣味运动会,如图所示是物理老师某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像,已知物理老师的质量为60kg,则在1min内克服重力所做的功为__________J,他跳绳的功率为__________W。(g取10N/kg) 三、解答题 17.如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。 18.如图所示,是用铡刀铡物体的示意图,请作出阻力F2的力臂L2和最小动力F1的示意图。 19.用图示的滑轮组匀速提起重物,当重物升高1米时,绳子的自由端被拉下4米,请用笔画出此滑轮组绳子的绕法。 20.陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与拉力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。 拉力/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧总长度/ 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 弹簧伸长量/ 0 1.2 2.4 3.6 ___________ ___________ (1)请你帮助陈明同学完成上表。 (2)根据表中数据,在如图的坐标中描点,并画出弹簧伸长量与拉力的关系图。___________ (3)分析实验数据或从弹簧伸长量与拉力的关系图,你可得到的结论是:___________。 (4)此实验结论在物理测量工具中的应用是___________。 21.在“探究运动和力的关系”实验中,小车从斜面的同一高度由静止下滑,当水平面材料不同时,小车所停的位置如图所示。 (1)依据实验现象可以得出:在初速度相同的情况下,小车受到的阻力______,运动的越远。 (2)若水平面绝对光滑,则运动的小车将会做___________运动。 (3)本实验说明,物体的运动___________(选填“需要”或“不需要”)力来维持。 二 22.小明在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中,所用的器材有:U形管压强计、烧杯、刻度尺,足量的水和盐水。 (1)实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面 ______;若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时,U形管两侧液柱的高度差变化显著,则说明该压强计的气密性良好; (2)比较图甲和图乙中的实验现象,液体的压强与 ______有关;通过比较 ______两图的实验现象,可探究液体压强与液体密度的关系。 二 23.在初二的物理实验课上,某实验小组的同学分别对浮力及阿基米德原理的相关实验进行了验证。 (1)实验一:小明进行了如图甲所示的实验:用量程为10N的弹簧测力计挂着金属块a缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F(液体均未溢出),并将其示数记录在下表中: 实验步骤 A B C D E F 弹簧测力计示数N 4.9 4.7 3.4 3.4 3.8 ①图甲实验步骤A中弹簧测力计的示数为______N。分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟排开液体的______有关;分析实验步骤A、D、E,可以说明当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同时,浮力大小跟物体没入的深度______(选填“有关”或“无关”); ②小明用表格中的数据算出了图F中某液体的密度是______kg/m3;若在实验步骤F中,小明用弹簧测力计提拉物体时不慎触底(与容器底之间有挤压),并读数记录此时弹簧测力计的数据,那么液体密度的测量值将______(选填“偏大”“偏小”或“不变”); (2)实验二:如图乙,小欣想要验证阿基米德原理,她将装满水且足够高的平底溢水杯放在水平升降台上,用升降台来调节溢水杯的高度。然后将一重为5N、高为8cm、底面积为50cm2的实心物块用轻质细线悬挂于弹簧测力计A的正下方,调节升降台使物块下底面刚好与水面相平。随后她将一个空烧杯用轻质细线悬挂于弹簧测力计B的正下方(弹簧测力计A与弹簧测力计B完全相同,且示数每变化1N,指针就移动0.5cm); ①当小欣逐渐调高升降台,发现随着重物浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计A的示数在______(选填“增大”“减小”或“不变”),且弹簧测力计A的示数变化量______(选填“大于”“小干”或“等于”)B的示数变化量,从而证明了F浮=G排; ②整理器材时,小欣发现图乙中弹簧测力计A的示数为2N,弹簧测力计B的示数为4N。爱动脑的小欣利用所学过的物理知识计算出了升降台上升的高度为______cm。 24.小贝利用如图所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”,他将小球A,B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,会与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞.实验装置中小球A,B的质量分别为mA、mB且mA<mB;摆线与竖直方向的夹角为θ且θ1<θ2。 (1)在开始探究前,小贝将小球A,B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置,然后由静止同时释放,观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置.这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均 ______(选填“相同”或“不同”),且与小球的质量无关; (2)小贝通过如图的(甲)、(乙)所示的探究过程,他观察到B球能将木块C撞得更远,经过思考可得出结论:小球的动能大小与 ______有关;通过如图(乙)、(丙)所示的探究发现图(丙)中木块C滑行得更远些,由此可得出结论:动能的大小与 ______有关; (3)若水平面绝对光滑,木块C将做 ______运动; (4)在探究小球动能与质量的关系时,有同学提议可以在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度,分别弹出质量不同的小球去撞击木块,此时小球的动能 ______(选填“相同”或“不同”),该方案 ______(选填“正确”或“错误”)。 25.在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)如图所示,若杠杆在使用前左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的螺母向 ___________(选填“左”或“右”)调节至平衡。杠杆平衡后,在整个实验过程中,___________(选填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母; (2)下列实验步骤中: A.将杠杆放在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡; B.计算每次实验中和的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件; C.再次改变钩码的个数或位置,重复实验; D.记下动力、动力臂、阻力和阻力臂的大小,将数据填入表格中; E.将钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置重新平衡; 正确的顺序是 ___________(填字母); (3)每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm。如表是某同学记录的实验数据。 次数 F1/N /cm F2/N /cm 1 1 8 2 4 2 2 8 1 16 3 2 12 3 ______ 将第3次实验数据补充完整; (4)分析上述数据,可得出杠杆的平衡条件是:___________。 26.为了尽可能避免病毒的交叉感染,多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻,该机器人的质量为120 kg,空载时车轮与地面的接触面积为7.5×10-3m2;该机器人最多可负载 40 kg的重物,匀速行驶时所受摩擦力为总重力的0.2倍。求: (1)图中机器人空载时对水平地面的压强。 (2)机器人满载匀速行驶时所需的牵引力。 27.如图所示,弹簧测力计下面悬挂一个重8N的物体。当把物体浸没在水中时,弹簧测力计示数变为6N,(g=10N/kg)。求: (1)物体受到水的浮力多大? (2)物体的体积为多大? (3)物体的密度为多少? 28.小明用如图滑轮组提升物体A,A重500N,它的底面积200cm2,小明双脚面积500cm2,小明质量80kg(不计绳重和摩擦)。 (1)小明用50N力拉绳子自由端,小明对地面的压力多大? (2)若不计轮重,绳子自由端拉力为100N时,A对地的压强多大? (3)若轮重不能忽略,小明用120N力拉绳自由端时,物体A对地的压强6000Pa。小明用更大的力拉绳自由端,使A匀速上升,求此时滑轮组的机械效率多大? (4)将物体A换成物体B,B的体积2×104cm3。取和B材质一样的样品,样品体积100cm3,用弹簧测力计拉着样品,完全浸入水中时,测力计示数为2N。小明用力拉动绳子自由端,使物体B以0.1m/s的速度在空气中匀速上升,则小明做功功率多大(考虑轮重)? 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析:D 【详解】 A.一支新铅笔的长度约为20cm,故A不符合题意; B.人步行的速度约为1m/s,故B不符合题意; C.一瓶普通矿泉水的质量为 500g=0.5kg 受到的重力为 G=mg=0.5kg×10N/kg=5N 故C不符合题意; D.10个鸡蛋的质量大约1斤,而 1斤=500g 所以一个鸡蛋的质量在50g左右,故D符合题意。 故选D。 2.C 解析:C 【详解】 A.M所受重力与桌面对M的支持力大小不同,不是一对平衡力,故A不符合题意; B.M所受重力与N对M的压力方向相同,不是一对平衡力,故B不符合题意; C.N所受重力与M对N的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故C符合题意; D.N所受重力与N对M的压力没有作用在同一物体上,不是一对平衡力,故D不符合题意。 故选C。 3.B 解析:B 【详解】 子弹正在竖直向上飞行,若它受到的一切外力同时消失,根据牛顿第一定律可知,子弹将沿竖直方向做匀速运动。 故选B。 4.C 解析:C 【详解】 A.大人劈柴比小孩要快一些是因为受力面积一定时,大人给柴的压力大,木柴受到的压强大,故A不符合题意; B.旋动螺丝时要紧握螺丝刀是通过增大压力来增大摩擦的,故B不符合题意; C.书包带做得宽一些是通过增大受力面积来减小压强的,故C符合题意; D.针尖做得很尖细是通过减小受力面积增大压强的,故D不符合题意。 故选C。 5.D 解析:D 【详解】 将两个完全相同的小球放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中,最终液面相平。由图可知:小球在甲液体中漂浮,在乙液体中悬浮。根据浮沉条件可知:物体漂浮时,物体的密度小于液体密度,物体所受浮力等于物体重力;物体悬浮时,物体密度等于液体密度,物体所受浮力等于物体重力。则小球在甲、乙两液体中所受浮力相等,即 且甲、乙两液体与小球的密度关系 相同的小球放入盛有甲、乙两种液体的相同容器中,最终液面相平,根据可知甲、乙两种液体对容器底部的压强关系为 综上所述:ABC项不符合题意,D项符合题意。 故选D 6.D 解析:D 【详解】 A.杠杆在转动的过程中符合杠杆平衡的条件,即阻力为硬棒的重力,大小不变,硬棒在竖直位置时,重力的力臂为0,转过θ角后,重力力臂(阻力臂)逐渐增大,故A不符合题意; C.当硬棒在竖直位置时,F的力臂是杠杆的长度,且力臂最长,当杠杆转过θ后,力与杠杆不再垂直,所以动力臂变小,故C不符合题意; BD.由杠杆平衡的条件知道,阻力与阻力臂的乘积增大,而动力臂减小,所以动力逐渐增大,故B不符合题意,D符合题意。 故选D。 7.A 解析:A 【详解】 AB.漂浮在水面上的木块和悬浮在丙容器内的小球,由阿基米德原理和浮沉条件可知 F浮=G排=G物 把木块和小球换成等质量的水,因为三个容器内水的高度相同,则三个相同的容器内水的质量相同,因此三个容器的总重力相同,容器放在水平桌面上,对桌面的压力等于总重力,所以容器对桌面的压力相等,容器的底面积相等,由可知三个容器对水平桌面的压强相等,故A正确,B错误; C.木块漂浮在乙容器中,所以向乙容器中加入盐水,液体密度增大,木块仍然漂浮在液面上,那么木块受到的浮力等于木块的重力,木块的重力没变,所以木块受到的浮力不变,故C错误; D.小球悬浮在丙容器中,小球的密度等于水的密度,如果向丙容器中加入酒精,则液体密度减小,所以小球将下沉,此时浮力小于重力,小球的重力不变,所以小球受到的浮力变小,故D错误。 故选A。 8.D 解析:D 【详解】 (1)t1时刻时,电流表示数为I0,表示压力传感器不受力,也就是小球没有落在弹簧上,小球处于上升或者下落状态.此时小球的速度可能增大,也可能减小,因此动能无法判断. (2)t2时刻时,电流表示数最大,表示压力传感器的电阻阻值最小,表明压力传感器受到的压力最大,说明此时小球把弹簧压缩到最低点,弹簧的弹性形变程度最大,弹性势能最大. (3)t2~t3这段时间内,电流表示数变小,表示压力传感器的电阻阻值增大,表明压力传感器受到的压力减小,说明此时是弹簧把小球弹起的过程,弹性势能转化成动能和重力势能,因此小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能. 二、填空题 9.形状 运动状态 重力 【详解】 [1] 用力张开弓,弓会发生弯曲,即在力的作用下弓的形状发生了改变,说明力改变了物体的形状。 [2]篮球在力的作用下,由静止变为运动,这主要说明力可以改变物体运动状态。 [3]投出的篮球受到重力的作用(空气阻力忽略),且重力的方向总是竖直向下,上升篮球最终会落地,是受重力的作用。 10.B 解析:惯性 形状 等于 【详解】 [1]由于惯性, B车刹车后有保持原来的运动状态不变的性质,继续向前运动撞到汽车A。 [2]观察汽车A的尾部可以发现,汽车A的尾部发生形变,故说明力能够改变物体的形状。 [3]因为力的作用是相互的,故汽车B对汽车A的作用力等于汽车A对汽车B的作用力。 11.G 解析:4×103 【详解】 [1]用40N的力把物体压在竖直墙壁上,物体在竖直墙壁上静止不动,物体处于静止状态,受平衡力作用,即竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力,则摩擦力 f=G=50N [2]正方体的侧面积 S=a2=(10cm)2=100cm2=0.01m2 物块对墙壁的压强 12. 变小 【详解】 [1]洒水车的速度为 牵引力做功的功率为 [2]洒水车匀速行驶洒水时,速度不变,但质量减小,其动能变小。 13.减小 变小 【详解】 [1]由题意可知,雪撬在平直的公路上匀速向南行驶,匀速运动,处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对雪撬在水平方向上受力分析,它受到拉力和公路对它阻力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,马对雪橇的水平拉力是500N,那么雪撬在水平方向上受到的阻力是500N。 [2][3]若雪橇上的货物卸下了500kg,雪橇的总质量变小,总重力变小,雪橇对公路的压力变小,雪橇与公路接触面的粗糙程度不变,那么雪橇与地面的摩擦力会变小,马拉雪橇仍是匀速行驶,雪橇处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对雪撬在水平方向上受力分析,它受到拉力和公路对它阻力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,因阻力变小,那么它受到拉力变小。 14.重心 小于 【详解】 [1]有经验的玩者都会弯腰屈膝,这么做是为了降低身体的重心,以提高稳定性。 [2]因为车速相同时,加装遮阳篷(伞)后伞上方空气流速大,压强小,小于下方大气压,就会产生一共向上的升力,故加装遮阳篷(伞)后车对地面的压力变小了,因此加装遮阳篷(伞)后车对地面的压力小于没有加装遮阳篷(伞)时车对地面的压力。 15.省力 增大 【详解】 [1]由题知,杠杆在水平位置 BC∶BA=1∶3 由杠杆平衡条件可得 F×AB=G×BC 则物重 G==30N×=90N [2]由于动力臂AB大于阻力臂BC,所以 解析:省力 增大 【详解】 [1]由题知,杠杆在水平位置 BC∶BA=1∶3 由杠杆平衡条件可得 F×AB=G×BC 则物重 G==30N×=90N [2]由于动力臂AB大于阻力臂BC,所以该杠杆属于省力杠杆。 [3]若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡,动力臂不变,当重物的悬挂点C向右移动时,阻力不变,阻力臂变大,根据杠杆的平衡条件可得,拉力F的大小将增大。 16.90 【详解】 [1][2]如图可计算1min跳绳个数为 由图可知每次跳起高度为6cm,合0.06m,则1min克服重力做功为 W=nGh=150×60kg×10N/kg×0.06m=54 解析:90 【详解】 [1][2]如图可计算1min跳绳个数为 由图可知每次跳起高度为6cm,合0.06m,则1min克服重力做功为 W=nGh=150×60kg×10N/kg×0.06m=5400J 由可求功率为 三、解答题 17.【详解】 一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,物体刚放上传送带时由于惯性,物体要保持原来的静止状态,物体相对于传送带有向左运动的趋势,故物体所受的摩擦力水平面右,将力的作用点画在物体的重心上,物体 解析: 【详解】 一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,物体刚放上传送带时由于惯性,物体要保持原来的静止状态,物体相对于传送带有向左运动的趋势,故物体所受的摩擦力水平面右,将力的作用点画在物体的重心上,物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图如下所示: 18.【详解】 由图知道,O为支点,从O做阻力F2的力的作用线的垂线,该垂线端为阻力臂L2;动力最小,即动力臂最长,当O与铡刀最右端的连线作为动力臂时,动力臂最大,动力最小,动力的方向是斜向下的;连接支 解析: 【详解】 由图知道,O为支点,从O做阻力F2的力的作用线的垂线,该垂线端为阻力臂L2;动力最小,即动力臂最长,当O与铡刀最右端的连线作为动力臂时,动力臂最大,动力最小,动力的方向是斜向下的;连接支点O与动力的作用点,过动力的作用点作垂线就得到施加的最小动力F1,如下图 19.【详解】 重物升高1m,绳子的自由端移动4m,说明动滑轮有4段绳子承担重力,则从定滑轮开始绕线,如下图所示: 解析: 【详解】 重物升高1m,绳子的自由端移动4m,说明动滑轮有4段绳子承担重力,则从定滑轮开始绕线,如下图所示: 20.8 6.0 在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比 弹簧测力计 【详解】 (1)[1][2]分析表中所给的数据,可知不挂钩码即弹力为零时,弹簧长度是6.0cm 解析:8 6.0 在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比 弹簧测力计 【详解】 (1)[1][2]分析表中所给的数据,可知不挂钩码即弹力为零时,弹簧长度是6.0cm,拉力逐渐增大,弹簧的总长度也逐渐增大,弹簧的伸长量等于弹簧的总长度减去弹簧的原长,则弹簧的伸长量分别为 L5=L5-L0=10.8cm-6.0cm=4.8cm L6=L6-L0=12.0cm-6.0cm=6.0cm (2)[3]根据表中数据描点,在图中的坐标系画出弹簧伸长量与拉力的关系图如下图所示。 (3)[4]分析实验数据或从弹簧伸长量与拉力的关系图可知:弹簧受到的拉力每增加0.5N,弹黄的伸长量也增加1.2cm,所以弹簧的伸长量与弹簧受到的的拉力成正比,故可得到:在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比。 (4)[5]此实验结论应用在我们所学过的弹簧测力计这一测量工具中。 21.越小 匀速直线 不需要 【详解】 (1)[1]在这三次实验中,让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同,小车在木板表面上运动的距离最长, 解析:越小 匀速直线 不需要 【详解】 (1)[1]在这三次实验中,让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时的速度相同,小车在木板表面上运动的距离最长,这是因为木板表面最光滑,小车在该表面受到的阻力最小,小车受到的阻力越小,运动的越远。 (2)[2]若水平面绝对光滑,小车会运动得无限远,即小车将保持原来的速度做匀速直线运动。 (3)[3]实验说明力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因。 二 22.相平 液体的深度 乙、丙 【详解】 (1)[1]实验前要正确安装压强计,调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面应该相平。 (2)[2]在图甲乙中, 解析:相平 液体的深度 乙、丙 【详解】 (1)[1]实验前要正确安装压强计,调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U形管两边的液面应该相平。 (2)[2]在图甲乙中,液体的密度相同,深度不同,且深度越深,U形管液面高度差越大,压强越大,所以可以得出液体的压强与深度有关。 [3]要探究液体压强与液体密度的关系,需要控制液体的深度相同,改变液体的密度,由图乙、丙两图符合题意。 二 23.4 体积 无关 偏大 减小 等于 7.5 【详解】 (1)[1]测力计分度值0.2N,示数5.4N。 [2]分析实验步骤A、B、C、D,排开液体体 解析:4 体积 无关 偏大 减小 等于 7.5 【详解】 (1)[1]测力计分度值0.2N,示数5.4N。 [2]分析实验步骤A、B、C、D,排开液体体积越大,测力计示数越小,说明浮力大小跟排开液体的体积有关。 [3]分析实验步骤A、D、E,DE测力计示数相同,说明浮力大小跟物体没入的深度无关。 [4]完全浸没在水中浮力为 F1=5.4N-3.4N=2N 物体体积 浸没液体中浮力为 F2=5.4N-3.8N=1.6N 液体密度为 [5]触底导致测力计示数偏小,则在待测液体中浮力偏大,由上一问分析可知,密度偏大。 (2)[6][7]重物排开水的体积越来越大,物体受到的浮力越来越大,物体的重力不变,弹簧测力计示数越来越小,弹簧测力计A的示数变化量是物体受到浮力的大小,B的示数变化量是物体排开液体受到的重力,二者相等。 [8]浮力为 F3=5N-2N=3N 所以浸入体积为 物体浸没入水中的深度 弹簧拉力一开始为5N,后来为2N,则弹簧长度变化 所以装置抬高的高度 24.相同 质量 速度 匀速直线 相同 错误 【详解】 (1)[1]检查仪器时,将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置,然后由静止同时释放,观察到它们始终并排 解析:相同 质量 速度 匀速直线 相同 错误 【详解】 (1)[1]检查仪器时,将小球A、B同时拉到与竖直方向成相同角度的位置,然后由静止同时释放,观察到它们始终并排摆动且同时到达竖直位置,这说明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小均相同,且与小球的质量无关。 (2)[2]由于mA<mB,两球拉到与竖直方向成的角度相同,它们的速度相同,B球能将木块C撞得更远,说明B球的动能更大,因此可得速度相同时,物体质量越大,动能越大。 [3]乙丙两图,小球的质量相同,θ1<θ2,所以丙图小球的速度更大,图丙中木块C滑行得更远些,说明质量相同时,物体的速度越大,动能越大。 (3)[4]若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,它将会做匀速直线运动。 (4)[5][6]在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度时,弹簧的弹性势能转换成小球的动能,所以不同小球的动能是相同的;小球的动能与其质量和速度都有关,由于小球的动能不变,改变其质量,因而小球的速度也会发生改变,所以该方案存在两个变量,故错误。 25.右 不可以 AEDCB 8 【详解】 (1)[1][2]在使用此杠杆前发现左端低,右端高,说明杠杆的重心偏左,要使它在水平位置平衡,左、右两端的螺母(或一端的螺母) 解析:右 不可以 AEDCB 8 【详解】 (1)[1][2]在使用此杠杆前发现左端低,右端高,说明杠杆的重心偏左,要使它在水平位置平衡,左、右两端的螺母(或一端的螺母)都要向杠杆上翘的右端调节。所以可以将杠杆右端的平衡螺母向右调节,也可以将左端的平衡螺母向右调节,此后,在整个实验过程中,螺母再调节会改变杠杆重心的位置,使杠杆重力对杠杆平衡又产生影响,因此不能再旋动两侧的平衡螺母。 (2)[3]经分析,探究杠杆平衡的步骤为 A.调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。 E.将钩码挂在杠杆的支上点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡。 D.记下动力、动力臂、阻力和阻力臂的大小,将数据填入表格中。 C.改变钩码的个数和位置,重复实验。 B.计算每次实验中和的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件。 故正确的顺序是AEDCB。 (3)[4]根据知,第3次实验中 (4)[5]由表格中数据知,动力、动力臂的乘积等于阻力、阻力臂的乘积,可得杠杆平衡条件是。 26.(1)1.6×105 Pa;(2)320 N 【详解】 解:(1)机器人空载时所受的重力 G=mg=120kg×10N/kg=1200N 机器人空载时对水平地面的压强 (3)机器人满载时时的重力 解析:(1)1.6×105 Pa;(2)320 N 【详解】 解:(1)机器人空载时所受的重力 G=mg=120kg×10N/kg=1200N 机器人空载时对水平地面的压强 (3)机器人满载时时的重力 G总=(m+m物)g=(120kg+40kg) ×10N/kg=1600N 匀速行驶时所受摩擦力为 f=0.2⋅G总=0.2×1600N=320N 由二力平衡的条件,机器人匀速行驶时所需的牵引力 F牵= f=320N 答:(1) 图中机器人空载时对水平地面的压强1.6×105Pa; (2)机器人满载匀速行驶时所需的牵引力320N。 27.(1)2N;(2);(3) 【详解】 解:(1)物体受到水的浮力为 (2)物体的体积为 (3)物体的质量为 物体的密度为 答:(1)物体受到水的浮力为2N; (2)物体的体积为; (3)物体 解析:(1)2N;(2);(3) 【详解】 解:(1)物体受到水的浮力为 (2)物体的体积为 (3)物体的质量为 物体的密度为 答:(1)物体受到水的浮力为2N; (2)物体的体积为; (3)物体的密度为。 28.(1)750N;(2)5000Pa;(3)83.3%;(4)70W 【详解】 解:(1)小明的重力 小明用50N力拉绳子自由端,绳子对小明的拉力也为50N,小明对地面的压力 (2)从图中可知n= 解析:(1)750N;(2)5000Pa;(3)83.3%;(4)70W 【详解】 解:(1)小明的重力 小明用50N力拉绳子自由端,绳子对小明的拉力也为50N,小明对地面的压力 (2)从图中可知n=4,若不计轮重,不计绳重和摩擦,绳子自由端拉力为100N时,滑轮组对A的拉力 A对地的压力 A对地的压强 (3)物体A对地的压强6000Pa,则此时A对地的压力 地面对A的支持力也为120N,滑轮组对A的拉力 小明用120N力拉绳自由端,则 即 小明用更大的力拉绳自由端,使A匀速上升,求此时滑轮组的机械效率 (4)样品全部浸没水中所受浮力 测力计示数为2N,根据称重法可知样品的重力 样品的质量 样品的密度 物体B的质量 物体B的重力 小明此时的拉力 使物体B以0.1m/s的速度在空气中匀速上升,绳子自由端的速度 根据可知小明做功功率 答:(1)小明对地面的压力为750N; (2)A对地的压强为5000Pa; (3)此时滑轮组的机械效率为83.3%; (4)小明做功功率为70W。- 配套讲稿:
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