大学生创新创业训练计划——创新训练项目学生调查问卷模版.doc
《大学生创新创业训练计划——创新训练项目学生调查问卷模版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生创新创业训练计划——创新训练项目学生调查问卷模版.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
大学生创新创业训练计划——创新训练项目学生调查问卷 第一部分:个人信息 (1)您的姓名: (2)您的学号: (3)您的e-mail: (4)您之前是否有参与类似创新训练计划的经历: 第二部分:对创新训练项目的欢迎度调查 (5)您从何处了解大学生创新创业训练计划的申报信息? a.校园宣讲或表彰活动 b.校园网络巳同学和老师 c.同学和老师 d.兄弟学校的活动 e.其他 (6)您所在班级参与训练计划中的各类项目的学生比例为? a.10%以下 b.10%~30% c.31%~50% d.50%以上 (7)在此次训练计划中您可能经历过一些困难和挫折,你依然喜欢这种经厅吗?(您喜欢经历这样的体验过程吗?) a.喜欢 b.不喜欢 (8)您觉得训练计划对您的科研创新能力有很大裨益吗? a.很多 b.有一些巳很少 d.没有 (9)您认为下一年度的训练计划应扩大项目在学生中的覆盖面吗? a.需要 b.维持原状 c.缩小规模 第三部分:对创新训练项目的满意度调查 (10)您对项目申请、项目实施和项目评审整个管理流程的满意度: a.非常满意 b.满意 c.中立 d.不满意 e.非常不满意 (11)您对指导教师对您项目各阶段进展指导的满意度: a.非常满意 b.满意 c.中立 d.不满意 e.非常不满意 (12)您对学校组办的各类项目展示会等各种活动满意吗? a.非常满意 b.满意 c.中立 d.不满意 e.非常不满意 (13)您对目前您项目研究的进展与取得的成果满意吗? a.非常满意 b.满意 c.中立 d.不满意 e.非常不满意 (14)您对学校提供的各类创新创业训练计划支持政策满意吗? a.非常满意 b.满意 c.中立 d.不满意 e.非常不满意 第四部分:对创新训练项目的受益度调查 (15)您认为参加创新训练对您了解和掌握科研的基础知识、方法与手段在下列方面有怎样的受益? 类别 程度:很大 一般 很小 没有 a.观察、收集、分析、解读数据的能力 b.文献检索、阅读、表达和写作能力 c.发现问题及解决问题的能力 d.创新能力 (16)您认为参加创新训练对您问题确认与解决能力在下列方面有怎样的受益? 类别 程度:很大 一般 很小 没有 a.研究问题确认与分析 b.构建、验证与修改研究假设能力 c.分析其他解决问题方案 d.选择、设计并完善研究方案 e.科研项目管理能力 f.创新实践能力 (17)您认为学生参加创新训练对其思维能力在哪些方面有怎样的受益? 类别 程度:很大 一般 很小 没有 a.系统性与综合性思维 b.抽象性与形象性思维 c.批判性思维 d.创造性思维 e.正向与反向性思维 f.演绎与归纳性思维 g.收敛与发散性思维 (18)您认为参加创新训练对您个体与团队工作能力在下列方面有怎样的受益? 类别 程度:很大 一般 很小 没有 a.个人角色定位 b.共同目标下的分工、协作与配合 c.组织与协调能力 d.团队内相互理解尊重能力 (19)您认为参加创新训练对您沟通交流能力在下列方面有怎样的受益? 类别 程度:很大 一般 很小 没有 a.跨专业交流沟通方式 b.口头交流 c.书面交流 d.电子和多媒体交流 e.表达能力与理解能力 (20)您认为参加创新训练对您态度和承受能力在下列方面有怎样的受益? 类别 程度:很大 一般 很小 没有 a.努力克服困难的态度 b.积极承担责任的态度 c.评估方案并决策的能力 d.首创精神 e.处理风险与不确定性能力 f.心理承受和抗压力 (21)您认为参加创新训练对您自主学习与发展的能力在下列方面有怎样的受益? 类别 程度:很大 一般 很小 没有 a.自我认识能力 b.确认学习需求能力 c.时间管理和资源管理能力 d.未来职业规划能力 e.了解学科领域变革进展的知识 (22)您对参与创新训练项目最大的收获是什么? (23)您对创新训练计划的组织和管理还有哪些方面的意见和建议?- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 创新 创业 训练 计划 项目 学生 调查 问卷 模版
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文