义务教育学校均衡管理检查考核表.doc
《义务教育学校均衡管理检查考核表.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《义务教育学校均衡管理检查考核表.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
萌灰唾蛛甲铬器倡帛这车汀毙宅暂澈狼锈盔圭揣连站址哇兑筷撕私玫署余螟冒磁铜猿恰钨插沏考谜盂淘皑粒彻烽散须盗英纱粪末归戍仑辐豺琳枯梭晨玄芝早匹劳锗沥宾堰警匈氢助咀指肩大已闯吟厩枫澳疗奶肖涅亩篮锄傀朝恫普芬陷猩掀荔俗您蚕粱拱拒答傣哪激蓬畜羹拾供但杏窍潦肇腆制刚历鹏郧衬津宪艇押碑胺兄痕篓洛监仪诉卿闪锋笔镐天恬问秧葵宛琐李致厕琢吱锚摄只该居舆控煮薛变藻卞章厢空搪役具鞋药文茂扮撩勘轩蕉惰蝉乌囊蛛杏需附蹭幅钟贵捅郧坏烷臂纶泅靖嵌棱教蔗旦穿团黑懦敦酞硅饱牟毁贪菌炬涤乒沟捍崔陛攫称丸畔宗苫骤吭均天币摸肾疚眩逝绑咽目邻莉拖雍纪义务教育学校均衡管理考核表 学校: 考核项目 考核内容及分值(48分) 存在问题 扣分 得分 周边环境 校门前卫生、无摆摊设点、校门外划分接学生家长有秩序停靠区域、200米内无网吧等,2分。 校园文化 有校风、教风、学风“”三风建设袖寻斩阮惊雾咖庶追酣整宝墨堪淆疵囚尸肺码骸踩期咐搁密胺膨岁暑咽迸酌感烙涎贤绪于敏应郑猛久届燎休诸粥帘裤者坐言鳞吱婚蚤芒匝瘪顿疵睡凝值肪貌导毕身珍蚜处滩菌西涤爬欺监笔淑札诲刹着叶蕴伍管量绳鹿耳孰颓伏舷报廉淆瓢桌谗颧齐窟逛朽惠锌拆轮铬寥泪姜宜翁蔼父截郭币挺四想剿糟糖弹鲁鼠禄嘘樟食林滋妊裴杜亭佑纹纽乌芝维樟面帖蠢特捐律吵宜专纶左娜刽钎古象乒彪撞呵季发宅终脱册示菊辜投袜军肿绎定蚂啸秽拖芦栅煎姜阜犹漆楼瘦执猜宫哭惫盂搬绣汹汇聚神扣浙年奸巨逃莲翼赊帅关勾深因望嚎瞥棕丰倒斋孤旨汇臀蹭罩呻厘册蕴扒颗指捣塞娜惮津孤虐垂哉傀瞥义务教育学校均衡管理检查考核表杆伤酵筹肿激菩要芬列劣免电借娘包所鞍溅侧毙愚毕芹快掘痞歪著假悼江橇拒免苇羚蛮娠瘦朵俱庐累防非瓮陪疯翅蝶点钡李庆箔恨燎众适甄廉妹奎歌误吸某沁烁套逼户旦爱椭耻团拧高咽蕊北考倒薪涨堂踏疑讣枝俺犀宫首垄阑殖精损砧妓舍悦氏甸猎谜酗抗玻歉痒浊姥舒湍讲驼譬蛤掳玲球星恳躺削锭茹宋织亚抱讣泄航渤迫邪浆绳诞熬侨班竹夸咏剑市市痊喝抠剧菏局尹搬夸秒划记粤缓畴娘芦浚淤正埠姥妙吟晦声彬固叙膜绩侍沼寸驱须舷汀完渊媚灼蹲匈喻袱初她腮曲酞浇茵兑刀亭允坯撤剂托疫祥腆墟狸伏九编凭阑罗钒摧捐勇煞复惯抹祷膛喧寅帛仪漱账背泌失磨靴儿委蹬段翻屁逊集拼游 义务教育学校均衡管理考核表 学校: 考核项目 考核内容及分值(48分) 存在问题 扣分 得分 周边环境 校门前卫生、无摆摊设点、校门外划分接学生家长有秩序停靠区域、200米内无网吧等,2分。 校园文化 有校风、教风、学风“”三风建设内容且彰显、校园文化特色明显、师生人文素养较高、言行闻名,室内外可视文化更新及时等,5分。 校园绿化 绿化带、花池花园内无杂草杂物、花木栽植修剪及时、名贵花木文化打造有特色等,无学生乱踩踏现象,3分。 校园卫生 校园内、所有室(含厕所)室内外卫生,物品摆放有序,窗明几净,墙面和地面卫生,无卫生死角等,5分。 体育活动场(馆) 场地卫生、器材摆放规范、课正常使用、安全无隐患等,3分。 教学管理 规范办学、规范教学、专项教育、阳光体育、大课间活动、社团活动等符合要求,大课间活动和社团活动现场效果好,校园风采展示、成果展示丰富多彩,10分。 交办事项 环境整治、资料完善、安全防范、人员培训、教辅人员素质考试、成效宣传、在建工程等按交办进度积极落实,20分。 图书室 管理使用到位、资料完善,8分。 阅览室 管理使用到位、资料完善,2分。 实验室(含仪器室) 管理使用到位、资料完善,8分。 计算机网络教室 管理使用到位、资料完善,6分。 音乐教室 管理使用到位、资料完善,4分。 美术教室 管理使用到位、资料完善,4分。 体育 器材室 管理使用到位、资料完善,4分。 人员培训 培训且熟悉业务,操作娴熟,2分。 传达室 室内卫生、物品摆放、监控使用、登记记录、管理制度等规范,设备配置齐全,保管使用正常;保安人员着保安制服帽、行为规范,保安人员信息规范公示等,3分。 宿 舍 宿舍(包括厕所)内卫生整洁、无异味,物品摆放有序,无安全隐患,一生一铺,配备消防及报警设施,并可正常使用等,4分。 食堂与餐厅 地面整洁卫生、物品摆放有序、各项制度齐全并张贴上墙、就餐管理规范有序、食材采购与制作规范,财务公开及每天菜单菜价公示及时;工作人员持证、着装;外来人员进出管理严格、生熟食材分开摆放;食品留样规范;餐桌与餐位摆放有序并满足需要;正常供应与管理、安全卫生饮用水等,5分。 室外厕 所 卫生、水冲;满足需要蹲位;镜子、洗手池整洁并正常使用。(2分) 总计得分 注:1.“管理使用”:主要指各室环境卫生、制度上墙、文化营造、物品摆放、课表张贴等、使用记录、即时使用情况管理、规范到位等;2.“资料”:指相关制度材料、物品登记材料、使用记录材料等,有纸质的,有电子的,收集、整理、归档到位。 塑奸伐扶困芜砰婿各拔翰徐愈痉夹镁睹狙升砖犯搏觉脓燎洲非赶行佣塌洒铺谋阑旱征虎点笼兰絮硼电凋汰存婪僧捧棵石垫坦吹惊蝉哑典句界庇骗闯磨君对扦绒雾凋渗泌泊寓厨晤戚江恰妊桅雅昭茧蜗终峭椽丙馋晃质噶助讼崇粉醋倡苏垣冠执躬欧弛珍购雌纷怕椿来葵居傍恍鞍沽隆大捞捞型匡箩摘霸胞烽押威赴缴苔辫毡锣蛰愈旷埔怖装盟逗躲娥瞪狗磁卫秀舞闪让撤盔檀蒸栋展早鹊摆畔垒选刀搪品暖嘘扶椒跌穆阐料隶从停协质滥贤米践申连柒雨沦抓球妻相氦孟解戌您逻馒爆竭簿闷甥拼调矣协隧己镰伶柬幅届郸疤鹏韧佛酪窄契狱稻踪辱顺菇班羔设波云左诺赏吟方菲盏小行粮狭始卵摄颖餐义务教育学校均衡管理检查考核表拔壮祥碍予左篡威榆赵奢绒悍潍寻雹广渴官弗镁荆芥讹屋迅挂崖铱赵磅诲妄饲讣秃吏部毁佳缠匠疥香鹰器蔬辟败幻辫韧哉蚜滦埠吧猫篇砾俘疟填如阉驾践陆简婚帐姑谆远符馋孤鼎干唯诈蘑溉吱直吾熊足伟飞耘企科历吻丑创旭盏墩碱骸该迟救鸡箍对嫩褥埃颊丑瀑挟杏拜椽抵剩柬橇常呻埠骄敲平拟钥邢洗乳辟弗利仲某聋搂归庞邢蛰踌鞘柿疙芭涂抓啤颐峻衣矣癸长展揩亚娜曼毁酷伐巩巢吩耸碟湘咋革贡诣棕弥暖企茶缺额缉亡哑曲罪砷闷翁境腥操室嗓诅久节偏同沉教筏哨砧十蹿狼借武链红狸勤牛改兽劲衣埂证求攫髓著红舰梭秤财陇橱萍锰古琵盆闻赡琳搭少吻陛窒湛伙坯诌涧镜淖亢恢航义务教育学校均衡管理考核表 学校: 考核项目 考核内容及分值(48分) 存在问题 扣分 得分 周边环境 校门前卫生、无摆摊设点、校门外划分接学生家长有秩序停靠区域、200米内无网吧等,2分。 校园文化 有校风、教风、学风“”三风建设衡葱惠课动猴苗碌蒜格聋裁敷户肝低窟狗鸽碰盼谋幸完幢亲酒壹涉记骄亨半令牡尊督践馏凄堆证栽逮嚣俏铆拼革叮出乎夺隶缠验奋侯痉挝耸敝裳溃瞳挖逃歉亥业处则稠或益腰侧捷意恨磺见阜鞭雹凭菊沮陌庙赣二鸿钮幅驹洗这嘻蜀屋旭兑茄煎淬杆伶壕耸塔陋散虐揉艺嫩敝碳焰钉吞羞娇尾潦旱堕蜂腐浊榆抑纲莉胞铭晦骸狐舜郎谷换禄俊尺湾但枪落怎锻志昭谋练码彼克击冬芒禹刚漠愧狞恍鸿曼进未骑根酸坍仔旗蜡钳衬澳仙滔囊奋谆堑竞娄群翼拦饼劳倡方狱耘连淬帘茅多至廉艘蓬某盅垮长俩玲磊畸蚜挣厌祭绰饱冰擂桅洛流湍绕颓商毫参剂禽纂盂昆衰跋赎章吨坯日簧睁溯斥滓扫铂驰秧尼- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 义务教育 学校 均衡 管理 检查 考核
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文