上海曹杨中学三年级下册科学期末试卷测试卷(word版-含解析).doc

上海曹杨中学三年级下册科学期末试卷测试卷（word版，含解析）
一、选择题
1．小芳坐在小船上看到两岸的高山向后移动，她的参照物是（ ）。

A．小船 B．水面 C．山上的树木 D．小芳
2．指尖陀螺的运动形式是（ ）。
A．摆动 B．转动 C．滚动
3．你乘坐的汽车经过环岛时，汽车运行的线路是（ ）。

A．曲线运动 B．上下运动 C．直线运动
4．用手将乒乓球沿桌面推出，乒乓球冲出桌面后会做（ ）。
A．直线运动 B．曲线运动
C．无法判断 D．直线和曲线运动
5．苹果落地是在做（ ）。
A．直线运动 B．混合运动 C．曲线运动
6．小球在斜面上的运动是（ ）。
A．滚动 B．滑动 C．跳动
7．如图，把三个同样的小球放在不同的斜面上，（ ）小球冲到斜面底部速度最快。

A．A B．B C．C
8．以下物体中，放在光滑的斜面上很容易运动起来的是（ ）。
A．足球 B．一箱方便面 C．一块方橡皮
9．立方体木块放在较陡的斜面的上端会（ ）。
A．向下滚动 B．静止不动 C．向下滑动
10．一般情况下，下列动物中长跑速度最慢的是（ ）。
A．狮子 B．猎豹 C．藏羚羊 D．大熊猫
11．下列动物中是昆虫的是____________。
A．蚂蚁和蝴蝶 B．蚂蚁和蜂鸟 C．蝴蝶和蝙蝠
12．蚕的新生命是从（ ）开始的。
A．蚕卵 B．蚕宝宝（幼虫） C．蚕蛾
13．刚孵出的小蚕要放到桑叶上去，最适合使用的工具是（　　）。
A．镊子 B．毛笔 C．筷子
14．下列关于养蚕方法的描述正确的是（　　）。
A．蚕卵孵化不需要适宜的温度和湿度
B．要定期清理蚕的粪便
C．可以一次性给蚕喂很多刚洗过的桑叶
15．蚕卵将要孵化时，它的特点是（ ）。
A．白色，半透明的，5毫米大小的圆球形
B．黄绿如玉的1毫米大小的鸡蛋形
C．紫黑色，1毫米大小，顶部有下陷的饼形
16．如图，纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部结构，可以看到里面有气室，气室的作用是（ ）。

A．为卵孵化提供营养物质 B．为卵孵化提供氧气
C．为卵孵化提供水分
17．鸡蛋内部的气室为胚胎发育提供了（ ）。

A．水分 B．氧气 C．养料
18．鸡蛋内部的卵白能为胚胎发育提供（ ）。
A．空气 B．温度 C．水分和营养
19．鸡蛋中卵黄的作用是（ ）。
A．提供氧气 B．保护胚 C．提供养料
20．关于鸡蛋，下列描述中错误的是（ ）。
A．鸡蛋壳对里面的胚胎具有保护作用
B．卵白是用来供给营养和水分的
C．卵黄和胚发育成小鸡
21．蚕身体两侧的小黑点可能是（ ）。
A．口器 B．气门 C．眼睛
22．蚕吃桑叶主要（ ）。
A．用口器咀嚼 B．用针吸 C．用牙齿咬
23．从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需蜕皮（ ）。
A．4次 B．5次 C．6次
24．蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是（ ）。
A．脚 B．气门
25．蚕的一生经历了四种不同的形态，在这四种形态中，需要进食的是哪一种形态（ ）。
A．卵 B．幼虫 C．蚕蛹 D．蚕蛾
26．下列说法对的的是（ ）。
A．蚕蛹一直不会动 B．蚕蛹受到刺激时会动 C．蚕蛹会一直动
27．小红用拍照的形式记录了蚕变蛹的过程，下列排序正确的是（ ）。
① ② ③ ④
A．④②①③ B．④①②③ C．②①④③
28．蚕吐丝了，蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕丝包裹了起来，形成了：（ ）。
A．蚕茧 B．蚕蛹
29．蚕身体变得发亮透明，头部昂起，不停摆动，食欲减退甚至停食，说明蚕要（ ）。
A．蜕皮 B．吐丝结茧 C．眠
30．蚕蛹的身体外形是（ ）。
A．三角形 B．椭圆形 C．纺锤形
31．关于太阳和月球描述正确的是（ ）。
A．它们是表面相同的球体
B．它们都能给地球带来光和热
C．从地球上看它们差不多大小是因为太阳离地球的距离比月球更远
32．在太阳的光球层上，有一些旋涡状的气流，像是一个浅盘，中间下凹，我们称之为太阳黑子的原因是（ ）。
A．它本身是黑色的
B．黑子本身并不黑，它的温度比周围要低一、二千摄氏度
C．黑子本身并不黑，它的温度比周围要高一、二千摄氏度
33．如图，古人用日晷来测量（ ）。

A．时间 B．长度 C．质量
34．小明在操场上发现自己的影子很短，朝着正北方向。由此可以推断（ ）。
A．小明身高不高 B．太阳也在正北方向 C．此时是正午前后
35．手影游戏表演中，形成手影（ ）。
A．只需要光源和遮挡物
B．只需要遮挡物和屏
C．必须要有光源、屏和遮挡物
36．农历下半月的月相变化规律是（ ）。
A．由缺到圆 B．由圆到缺
C．由圆到缺，再到圆
37．通过“模拟制造月球上的环形山”实验可知环形山的形成原因是（ ）。
A．陨石撞击 B．火山喷发 C．外星人发掘
38．在模拟制造环形山的过程中，我们用_________来模拟月球表面。
A．细沙 B．水泥地 C．木板
39．（ ）是地球唯一的天然卫星。
A．嫦娥一号 B．太阳 C．月球
40．月球表面环形山形成的主要原因，科学界比较公认的假说是（ ）。
A．月球表面隆起 B．陨石撞击形成 C．火山爆发形成
41．人类历史上第一位太空使者——加加林说：“从太空看地球是个蔚蓝色的魅力星球。”这是因为（ ）。
A．地球上的天空非常蔚蓝
B．地球上，海洋占据了较多的表面积
C．地球上，陆地占据了较多的表面积
42．____________是一颗有着丰富液态水的星球。
A．月球 B．地球 C．太阳
43．地球表面占地面积大的是（ ）。
A．海洋 B．陆地
44．下列对地球上水的描述，正确的是（ ）。
A．地球上的水主要存在于冰川和陆地等
B．地球上的水是取之不尽、用之不竭的，不需要节约
C．人类、动物、植物都需要地球上的水资源
45．在制作星球主题海报时，星球颜色五彩缤纷的是（ ）。
A．地球 B．太阳 C．月球
46．要保证“相同时间内物体运动的快慢”这个实验的准确性，下列做法错误的是（ ）。
A．做好小组成员的分工：操作员、计时员、发令员和记录员
B．多次测量得到的数据，每个数据都要记录，再进行分析
C．所有的事都听组长的，不需要讨论
D．小组成员集体讨论实验方法和注意事项
47．民航飞机、“复兴号”动车和自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是800千米350千米、15千米。其中运动得最快的交通工具是（ ）。
A．民航飞机 B．自行车 C．“复兴号”动车
48．10秒内，小红走了8米，小丽走了10米，她们两个（ ）走得快。
A．小红 B．小丽
49．让小球在“过山车”上运动得更快，你会采取的做法是（ ）。

A．增加轨道起点的高度
B．增加轨道的长度
C．增加曲线轨道，减少直线轨道
50．“过山车”在检测小车的运动情况时，以下说法不正确的是（　　）。
A．可以用秒表记录运动的时间
B．可以用卷尺测量运动的距离
C．制作好后的“过山车”不能调整
二、实验探究题
51．研究养蚕
（1）根据我们养蚕的活动进行词语选填。

蚕刚从卵里孵化出来的时候又黑又小，我们称它为________；蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫________；蚕蜕皮之前不吃也不动，好像睡着了一样，我们称作________；经历几次蜕皮后，蚕逐渐老熟，食欲减退，身体趋向透明，头部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动，说明它要吐丝结________了；蚕的一生依次要经历________、________、________、________四个阶段。
（2）观察记录蚕的一生，除了用记录表，还可以用（ ）等方法记录。
①写观察日记　　②拍视频　　③拍照　　④画图
A．①和④ B．②和③ C．①②③④都可以
（3）关于养蚕的方法，下列说法中正确的是（ ）。
A．蚕卵在任何条件下都能孵化
B．可以将蚁蚕吃的桑叶剪成碎片或条状
C．为防止蚕宝宝被蚊子叮咬，可以在蚕宝宝的周围点上蚊香
52．我的养蚕经历。

（1）关于蚕蛾的身体描述错误的是（ ）。
A．胸部有三对足
B．头上有一对触角
C．身体分为头、胸、腹、尾四部分
（2）把蚕蛾的头、胸、腹与蛹对应的外部特征连接起来。

（3）下面哪些动物的身体结构与蚕蛾相似（ ）。
A． B． C．
（4）下列说法对的的是（ ）。
A．每一只蚕蛾都会产卵
B．蚕蛾虽然有翅膀，但不会飞
C．蚕蛾钻出蚕茧后，仍然吃桑叶
（5）以下观察方法，错误的是（ ）。
A．用小刀解剖蚕蛹进行观察
B．用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度
C．用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的
（6）在观察蚕蛾的过程中，我们可以用（ ）方式记录。
A．画图、填写记录表 B．拍照、摄像 C．以上方法都可以
（7）蚕一生的生长变化过程是（ ）。
A．卵一幼虫一成虫一蛹
B．卵一幼虫一蛹一成虫
C．卵一蛹一幼虫一成虫
53．探究太阳、地球和月球
小明学习了太阳、地球和月球单元后，思考了以下问题，请回答：
（1）小明在观察太阳和月亮时，发现农历十五的月亮看起来和太阳差不多大。他认为出现这种现象的原因是因为（ ）。
A．月亮离地球近 B．太阳离地球近 C．月球和太阳本来就差不多大
（2）晚上虽然没有太阳光了，但是月光也很明亮，小明知道这是因为（ ）。
A．月亮也会发光 B．月亮反射了太阳光 C．月亮吸收了太阳光
（3）小明在阳光下玩了一段时间，发现自己的影子越来越短。这应该发生在（ ）。
A．上午 B．中午 C．下午
（4）小明观察阳光下两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能发生的是（ ）。
A． B． C．
（5）小明在海边赏月时，看见海上有一盏信号灯在缓缓升起，一段时间后发现原来是远航归来的轮船，信号灯安装在轮船顶部。下面关于小明先看到灯后看到轮船的解释正确的是（ ）。
A．信号灯会发光 B．轮船太小了 C．地球是球体
（6）1519年，航海家（ ）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地，完成了环球航行，人们才接受地球是球体的观点。
A．伽利略 B．麦哲伦 C．牛顿
54．根据制作简易日晷并测量影子变化的活动，回答下面问题。

（1）如图，在一个平板上，贴上画有同心圆的观察，在板上标注方向，然后在纸板的中心，立上小短杆。短杆要尽量保持__________（竖直 倾斜），否则测量就不准确。
（2）假如一天中某一时刻影子在东北方向，那么太阳应该在__________方向。
（3）请你在右图中画出一个影子在西南方向的简图。
55．探究物体形状与它在斜面上的运动情况的关系。如下图所示，甲、乙、丙三个斜面材料和长度相同，但坡度不同。

（1）把象棋平放在乙斜面上，松开手，象棋保持静止。为了让象棋运动，把它放到_________斜面（填“甲”或“丙”）。松开手，象棋开始运动，此时象棋的运动方式是_________（填“滑动”或“滚动”）。
（2）把象棋竖放在乙斜面上，松开手，象棋的运动方式是_________（填“滑动”或“滚动”）。可以用（______）来测量象棋运动距离。
A．秒表 B．软尺 C．天平
（3）把象棋分别竖放在三个斜面的顶端，测量它到达斜面底端所用的时间。

从斜面顶端到底端运动的时间（秒）
第1次
第2次
第3次
选择的数据
甲斜面
10
10
10
10
乙斜面
5
4
6
6
丙斜面
2
3
3
3
①__________斜面选择的数据是错误的（填“甲”、“乙”或“丙”），应该选择的数据是_________。
②为什么每个实验都要重复3次？ _________________。
③分析数据，我们可以发现：当其它条件相同时，______________。
56．为了探究斜面和高低和物体运动快慢是否有关，小明做了下图实验。

（1）物体在斜面的运动情况包括_____和______。
（2）下列现象属于滚动的是（ ）。
A．石头从山上掉下来
B．汽车在公路上行驶
C．被风吹动的风车
（3）在实验1和实验2中，要改变的实验条件是（ ）。
A．斜面的高低 B．物体摆放的位置
C．物体的种类
（4）在这组实验中，斜面的坡度大小不同，在科学上称为（ ）。
A．两组实验 B．对比实验 C．模拟实验
（5）在“过山车”的设计中，为了能让物体运动快－些，斜面坡度应（ ）。
A．大些 B．小些 C．不变
（6）通过实验观察发现，物体在斜面上滚动时比滑动时速度要（ ）。
A．慢 B．快 C．不变
一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。小芳以小船为参照物，看到两岸的高山向后移动。
2．B
解析：B
【详解】
物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等。转动：也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动，整体不发生位置的变化。比如：小风车、钟表指针、陀螺、齿轮等。指尖陀螺的运动形式是转动，所以B符合题意。
3．A
解析：A
【详解】
根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。汽车经过环岛时，汽车运行的线路是曲线运动。
4．B
解析：B
【详解】
运动着的物体有各自不同的运动方式，但是运动的方式多种多样，分类方法也不同。物体的运动方式按运动轨迹（路线）可分为直线运动和曲线运动两类。物体的运动方式有直线运动和曲线运动，物体运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。乒乓球先是在桌面上做直线运动，离开桌面后变为向下的曲线运动。
5．A
解析：A
【详解】
运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。苹果在重力作用下呈直线型落地，于是可以知道苹果落地是直线运动。
6．A
解析：A
【详解】
物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。小球在斜面上的运动方式是滚动,木块在斜面上的运动方式是滑动。
7．A
解析：A
【详解】
一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。斜面的角度越大，小球运动的速度越快，所以A球冲到斜面底部速度最快。
8．A
解析：A
【详解】
物体来斜面上的运动方式与物体的形状、斜面的坡度等因素有关。不同形状的实心均匀物体放在相同的光滑斜面上时，球形或越接近球形的越容易运动起来。
9．C
解析：C
【详解】
物体在斜面上的运动方式和物体的形状有关。球形或接近于球形的物体会以滚动的方式运动，非球形的物体在斜面上会以滑动的方式运动。把立方体木块轻轻地放在斜面的上端，木块会慢慢的滑下去。
10．D
解析：D
【详解】
狮子、猎豹、藏羚羊生活在开阔的草原地带，比较善于奔跑。相比较而言，大熊猫生活在高原山地，善于攀爬，与上面三种动物比较，长跑速度最慢。
11．A
解析：A
【详解】
昆虫的主要特征是身体分节并分部、一般有三对足和两对翅等。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护和支持的作用。以上动物中蚂蚁和蝴蝶符合昆虫的特征。
12．A
解析：A
【详解】
蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度，所以A符合题意。
【点睛】
本题考查蚕，要求学生掌握蚕的新生命是从蚕卵开始的。
13．B
解析：B
【详解】
刚孵出的小蚕很柔弱，要把小蚕放到桑叶上去，需要借助柔软的工具，因此选择毛笔比较合适。
故选：B
14．B
解析：B
【详解】
A. 蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度， 适合蚕卵孵化的温度大约是室温25℃-30℃。所以A说法错误。
B. 蚕的食量惊人，会大量排出粪便，所以喂食蚕的桑叶要洗干净，蚕的粪便和桑叶渣清理干净，才能让蚕健康成长。所以B说法对的，符合题意。
C. 蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条状，并且喂食要定时定量。所以C说法错误。
故选：B
15．C
解析：C
【详解】
蚕卵是生命的开始，刚出生的蚕卵是淡黄色，形状是略扁的圆形，蚕卵很细小，直径约1毫米，蚕卵快孵化时颜色逐渐变成紫黑色，顶部有下陷的饼形。
16．B
解析：B
【详解】
鸟类的卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成。蛋壳坚硬而且有小孔，可以保护卵细胞，同时胚胎发育时可以与外界进行气体交换；蛋白具有保护作用，还能提供养料和水分；蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质；气室提供胚胎发育所需要的氧气；胚能发育成小生命。蛋壳膜能防止营养物质流失。
17．B
解析：B
【详解】
鸟类的卵由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄、胚和气室等部分组成。蛋壳坚硬而且有小孔，可以保护卵细胞，同时胚胎发育时可以与外界进行气体交换；蛋白具有保护作用，还能提供养料和水分；蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质；气室提供胚胎发育所需要的氧气；胚能发育成小生命。蛋壳膜能防止营养物质流失。
18．C
解析：C
【详解】
很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。鸡蛋的最外面是卵壳，卵壳和卵膜对卵是起保护的作用，卵壳上有气室可以透气，以确保卵跟外界进行气体交换。卵白对胚有营养和保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，蛋黄上的小白点叫做胚盘，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。在发育过程中，气室能提供一定的空气。
19．C
解析：C
【详解】
略
20．C
解析：C
【详解】
略
21．B
解析：B
【详解】
蚕宝宝的外形：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成 ，青白色。头部：较小，呈扁圆形。胸部：有三个环节组成 。胸部有三对胸足。身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官，所以B符合题意。
22．A
解析：A
【详解】
蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕的幼虫：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色。头部：呈扁圆形，蚕的头小，头部两侧各分布着 6 只黑褐色的单眼，下方是咀嚼式口器。蚕吃桑叶主要用口器咀嚼，所以A符合题意。
23．A
解析：A
【详解】
刚孵出的小蚕叫蚁蚕,是蚕的幼虫。蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮,蚕蜕皮的原因是因为蚕的皮不能随着蚕的身体长大,从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。
24．B
解析：B
【详解】
蚕的一生经历了卵、蚕、蛹、蚕蛾四种形态。蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是气门，是蚕的呼吸器官的开口。
25．B
解析：B
【详解】
蚕的幼虫时期需要不断地进食，这时的蚕正在不断地长身体，储存能量，这是蚕的生长发育期。蚕的一生四个阶段中，只有在幼虫时期，也就是它一生的生长期需要进食，其他阶段都不用进食。
26．B
解析：B
【详解】
蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕蛹一般情况不会动，受到外界刺激时会动。
27．B
解析：B
【详解】
蚕的一生为：卵-幼虫-蛹-成虫。蚕变成蛹的过程，首先是蚕的头部翘起，身体发黄发亮，然后开始吐丝，完全被蚕茧包裹起来，再经过一段时间，蚕蛾会破茧而出。正确的顺序是②①④③。
28．A
解析：A
【详解】
蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；当蚕开始不怎么吃叶子了，身体发黄发亮了，就说明蚕准备要吐丝了，蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹了起来，形成了蚕茧。A选项符合题意。
29．B
解析：B
【详解】
小蚕不吃不喝,逐渐停止取食,蚕体收缩,这种情况下,一般蚕宝宝身体会慢慢呈现出透明色,身体发黄、发亮,头不停地摆动,开始寻找合适的位置。说明蚕要吐丝结茧。
30．C
解析：C
【详解】
蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角；胸部长有一对胸足及两对翅；腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。蚕蛹的体形像一个纺棰，分头、胸、腹三个体段。头部很小，长有复眼和触角；胸部长有胸足和翅；鼓鼓的腹部长有9个体节。
31．C
解析：C
【详解】
月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的，是因为太阳离地球的距离比月球更远。
32．B
解析：B
【详解】
太阳黑子是太阳光球上出现的斑点，它的温度比光球低，和光球相比成为暗淡的黑点，黑子是太阳表面可以看到的最突出的现象，黑子附近的光亮最少，因此温度较低。
B选项符合题意。
故选：B
【点睛】
本题考查的是太阳黑子的特点
33．A
解析：A
【详解】
古代人一般用太阳钟或者水钟测量时间,太阳钟是利用太阳的位置或光影计时,如日晷就是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,其原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻。
34．C
解析：C
【详解】
在不同时刻，同一物体的影子的方向和大小可能不同，不同时刻物体在太阳光下的影子的大小在变，方向也在改变，就北半球而言，从早晨到傍晚物体的指向是：西-西北-北-东北-东，影长由长变短，再变长。我们地处北半球，当正午时，我们的影子朝向了正北方向。
35．C
解析：C
【详解】
影子是由于光的直线传播形成的，当光遇到不透明物体时，便会在物体后面形成一个黑暗的区域，即是影子。影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。所以手影游戏表演中，形成手影必须要有光源、屏和遮挡物。
36．B
解析：B
【详解】
月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光，月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。
37．A
解析：A
【详解】
从不同高度往沙盘里丢下大小相同的石子，从较低的地方往下扔石子的时候，形成的撞击坑较浅，从较高的地方往下扔石子时，形成的撞击坑较深。实验证明环形山是陨石撞击形成的，这也是目前公认的环形山成因。
38．A
解析：A
【详解】
在模拟制造环形山的过程中，我们用细沙来模拟月球表面。在一个托盘里平铺上约3厘米厚的细沙，从相同的高度往沙盘里丢下一些大小不同的球，球子越大，撞击的坑大而深，球越小，撞击的坑小而浅。
39．C
解析：C
【详解】
月球是地球唯一的天然卫星，几十亿年来一直陪伴着地球。
40．B
解析：B
【详解】
月球表面看上颜色较浅的地方，多是环形山。环形山又称为“月坑”，环形山是月球上面最显著的特征，几乎布满了整个月面。月球上的环形山公认的观点是“撞击说”。月球地貌最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山，环形山由于陨星撞击月球表面而形成的，所以B符合题意。
41．B
解析：B
【详解】
球表面的海陆分布不均，海洋大，陆地小。陆地分布北半球大于南半球、东半球大于西半球。地球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地，地球表面三分之二被水覆盖，所以加加林看到“从太空看地球是个蔚蓝色的魅力星球”。
42．B
解析：B
【详解】
太阳、月亮、地球三者之间的关系是：三者都是太阳系的星体，同属于太阳系。月球表面有环形山，太阳是会发光的球体，地球是一颗有着丰富液态水的星球。
43．A
解析：A
【详解】
地球表面分布着陆地和海洋，海洋的面积远远大于陆地面积。A选项符合题意。
44．C
解析：C
【详解】
A．地球上的水主要存在海洋，地球96%左右的水分布在海洋，其余少数的水存在于陆地和冰川，错误；B．地球上的水不是取之不尽、用之不竭的，我们需要节约，错误；C．人类、动物、植物都需要地球上的水资源，正确；所以C符合题意。
【点睛】
本题考查地球上水，要求学生掌握人类、动物、植物都需要地球上的水资源。
45．A
解析：A
【详解】
我们通过制作地球主题海报，收集各种关于地球的信息，更能充分全面地认识地球。制作地球主题海报时，给地球涂上彩色，用蓝色表示海洋，用绿色表示植物等，更符合人们的认识。
46．C
解析：C
【详解】
选项A做好小组成员的分工：操作员、计时员、发令员和记录员，正确；
选项B多次测量得到的数据，每个数据都要记录，再进行分析，正确；
选项C所有的事都听组长的，不需要讨论，错误；所有的事情应该大家一起商量合作；
选项D小组成员集体讨论实验方法和注意事项，正确。
47．A
解析：A
【详解】
根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。民航飞机、“复兴号”动车、自行车1小时内通过的距离分别是800千米、350千米、15千米。 在相同时间的情况下比较距离的长短，距离越长，速度越快，所以运动得最快的交通工具是民航飞机。
48．B
解析：B
【详解】
根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。10秒内，时间一定，距离远的速度快，所以小丽速度快。
49．A
解析：A
【详解】
能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。物体所处的初始位置越高，物体的动能越大，如果让小球在“过山车”上运动得更快，就需要增加轨道起点的高度，这样物体获得的初始速度就会更大。
50．C
解析：C
【详解】
用秒表可以记录运动的时间，A正确；用卷尺可以测量运动的距离，B正确；制作好后的“过山车”可以根据需要进行适当的调整，C错误。
故选：C
二、实验探究题
51．C
解析：（1） 蚁蚕 蜕皮 眠 茧 卵 幼虫 蛹 成虫
（2）C
（3）B
52．C
解析：（1）C
（2）
（3）C
（4）B
（5）A
（6）C
（7）B
53．A
解析：（1）A
（2）B
（3）A
（4）C
（5）C
（6）B
【分析】
月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星，它自西向东围绕地球公转，公转一周的时间大约是一个月。
太阳虽然很大，但是离地球很遥远。月亮虽然比地球小的很多，但是和太阳比，要小更多。但是月亮离地球近，看起来就会大。因为太阳比月亮离地球更远，所以我们肉眼所看到的差不多大小。
月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。
阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短，一天中，阳光下物体影子的变化规律是早晨和傍晚影子长，中午影子短，所以影子的长短变化规律是长-短-长。所以发现自己的影子越来越短应该发生在上午；
两个高低不同的物体的影子在同一时间的长短不同，但是方向是相同的，所以C符合阳光下两棵相邻的小树的影子。
由于地球是个球体，所以海边行驶的船只，先看见安装在轮船顶部的信号灯，后看到船体等。
16世纪至17世纪，航海技术的发展推动了人类对地球的认识。葡萄牙航海家麦哲伦通过人类第一次环球航行，用实践证明地球是球形的。
54．（1）竖直
（2）西南
（3）
【分析】
日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具，利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。
制作日晷的步骤，首先在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标注方向。寻找影子变化规律，根据太阳的照射角度，确定方向，把纸板放在地上，在纸板的中心，竖直地立上小短杆。小短杆应尽量保持竖直状态，不能倾斜，否则测量不准。 每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时，要标上观察的时间。观察记录纸，寻找影子的变化的规律。
影子的方向和太阳是相反的，所以一天中某一时刻影子在东北方向，那么太阳应该在西南方向；
一天中太阳位置的变化规律是：从东到西。太阳的高度变化规律是：低→高→低。影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长短变化规律是：长→短→长。
55．B
解析：丙 滑动 滚动 B 乙 5 增加准确性，减少实验误差 斜面坡度越大，物体运动速度越快
【分析】
一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。 如果将斜面一端逐渐变高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐加快。
【详解】
（1）根据物体在斜面上的运动情况，把象棋平放在乙斜面后，松开手，象棋会保持静止；平放在丙斜面后，松开手，象棋可能会滑动。
（2）根据物体在斜面上的运动情况，把象棋竖放在乙斜面后，松开手，象棋会滚动，测量象棋运动距离应该用软尺来测量，秒表是测量时间的工具，天平是测量质量的工具；
（3）乙斜面选择的数据是错误的，一般选择平均数，物体从乙斜面顶端到底端运动的时间的平均数是5秒；每个实验都要重复3次，是为了避免偶然性，增加准确性，减少实验误差；当其它条件相同时，斜面坡度越大，物体运动速度越快。
56．A
解析：（1） 滑动 滚动
（2）A
（3）A
（4）B
（5）A
（6）B