小学语文一年级下学期期末质量试题测试题(附答案解析).doc
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小学语文一年级下学期期末质量试题测试题(附答案解析) 1.我会看拼音,写汉字。 gāo xìng wǎng cháng zhǎo dào shēn tǐ kě pà yǐ jīng ài xīn wǎn shang 2.元元迟到是因为( ) A.他多睡了一分钟。 B.他没有看见绿灯。 3.趣味字谜。 一天,唐伯虎在画廊里挂出一幅画,画面上是一个人牵着一只狗,在西湖边散步。人们围着画纷纷赞叹:“真是千金难买的好画啊!”唐伯虎听到赞扬声,心里不禁暗暗得意,马上宣布:“这是一幅字谜画,谁要是能猜出答案,这幅画就白送给他。”大家一听,都皱起眉头苦苦思考起来。 忽然,有一个年轻人跑上前,一下子趴在地上,大家正感到奇怪呢。唐伯虎却大笑起来,然后说:“你已经答对了。”并把画取下来,送给了年轻人。 请问,唐伯虎出的字谜答案到底是什么呢?( ) 4.选择合适的量词填空。 ①个 ②头 ③只 ④颗 ⑤把 ⑥朵 一( )草莓 一( )猫 一( )扇子 一( )书包 一( )大象 一( )花 5.读下面的谚语,再将前后两句连起来。 有雨山戴帽 晚霞行千里 早晨下雨当日晴 大雨不久就来到 蚂蚁搬家蛇过道 晚上下雨到天明 朝霞不出门 无雨半山腰 6.照样子,写句子。 例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 (1)、小妹妹____弹钢琴。 例:我多想去北京看看! (2)、____多想____! 例:我已经写完作业了。 (3)、____已经____。 7.日积月累。 (1)_____________不敢轻言语,____________千门万户开。 (2)小荷才露_____________,___________蜻蜓立上头。 (3)____________对细雨,朝霞对____________。 阅读下面文章,并完成练习。 四个太阳 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的( )。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给( )。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳,送给( )。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 8、我会在括号里写字。 9、这段话有( )句话。 10、春天为什么要画个彩色的太阳? _________________________ 阅读下面文章,并完成练习。 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔,长得非常可爱。 小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆(bǎi)动着。最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶(xiāng)在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。 11、这篇短文有 ( )个自然段。 12、小白兔的( )、( )和( )很可爱。 13、文中把小白兔的毛比作( ),把小白兔的大眼睛比作( )。 14、请你用一句话写写自己喜欢的小动物吧。 _______________ 15、看图写话。 提示:仔细观察图片,看看图上都有谁,他们在哪里,在干什么? 1. 高兴 往常 找到 身体 可怕 已经 爱心 晚上 2.A 【解析】A 【详解】本题考查课文内容理解。 《一分钟》这篇课文讲的是多睡一分钟,带来的是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和不停的叹息,是步行的辛苦和脸红的尴尬,是深深的后悔和宝贵的教训。 3.伏 【详解】本题为字谜题,要求学生通过字形字义的描述展开联想,考查思维能力。由“画面上是一个人牵着一只狗”可知是“人+狗”,这个人趴在地上,可知本题谜面“伏”。 4. ④ ③ ⑤ ① ② ⑥ 5. 【详解】本题考查谚语的对应。 “有雨山戴帽,无雨半山腰”意思是:云在山头上,盖住了山顶,象戴了一顶帽子一样,就要下雨;云在山的中间,看不见了山腰,就是晴天。 “早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明”意思是:清晨下起雨来,一般预示着雨不会下很久,白天就会是晴天。如果是晚上下雨的话,那预示着这雨一般是要下一夜的,等到天亮方才能停。 “蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到”意思是:当看到蚂蚁在大规模的迁徙移动,大白天的蛇不在洞里而到处乱窜,那就说明快要下大雨了。 “朝霞不出门,晚霞行千里”意思是:早晨出现红霞,预示有雨,不宜出门;傍晚出现红霞,预示天晴,可以远行。 6. 认真地 我 让妈妈给我买那个汽车模型啊 妹妹 吃完饭了 7. 平生 一叫 尖尖角 早有 和风 夕阳 【解析】 本题考查诗词名句和课文识记。 “平生不敢轻言语,一叫千门万户开。”出自明代唐寅的《画鸡》,句意:一生之中它从来不敢随便说话,但是一旦喊起来千门万户就随着打开门窗了。 “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”出自宋朝杨万里的《小池》,句意:娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。 “和风对细雨,朝霞对夕阳。”出自课文《对韵歌》,原文:古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。晨对暮,雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。 8、天空 秋天 冬天 9、10 10、因为春天是个多彩的季节。 11、3 12、 毛雪白雪白的 长长的耳朵 红光闪闪的大眼睛 13、 闪闪发光的雪花 红宝石 14、例如:小猫的脑袋圆圆的,竖着一对尖尖的小耳朵,可爱极了。 15、 范文: 星期二,阳光明媚,风和日丽,天气非常好。小明坐着公共汽车回家。他刚坐到座位上,就看见一位叔叔背着一个沉甸甸的大包,累得满头大汉、气喘吁吁的。“咚”,叔叔的头磕到了车顶上,小明连忙给叔叔让座,叔叔开心地说:“不用了小朋友,你自己坐吧。”小明灵机一动想出了一个好办法,他高兴地说:“叔叔,这样吧,您抱着我坐。”叔叔高兴地说:“好吧!”前面的老爷爷连连称赞小明是一个懂事、聪明的好孩子。 【详解】本题考查了看图写话能力,主要围绕以下几点展开写作: 一、拿到图片时首先要看一看。也就是说,拿到图,先仔细观察图片内容,找出图中的主要信息,看看图上都有谁,他们在哪里,在干什么?通过观察本题图片可以知道:这是一个让座的故事,图中的小朋友把座位让给了一位叔叔,最后的结果是叔叔坐了座位,小朋友坐在了叔叔的腿上。这样的行为得到了周围乘客的称赞。 二、从图中找出主要信息后,围绕主要信息展开联想:可以想一想小朋友是如果让座的,想一下小朋友具体对叔叔说了什么等等。 三、分析完后,把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话,并说出来。一边看图一边说,同时检查一下有没有遗漏的内容。 四、把所有的内容说了一遍,说明已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把说过的话写出来,记得写的过程中组织好语言即可。- 配套讲稿:
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