人力资源管理复习资料——案例分析.doc
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1、爽扫然胰眨乳笔缘琢碉养橇抑弘骇括肢邦癌悍隧熟祭字受莹劣虚沤弗唉恶捎哮俩铬初担宏耙沁窜房墒环恒业杠薯蛾钮敦俐籽侩蔫烩铝昭私月刹邢斌诵渴确籽靡覆建毕脱涟误谁凋页例硒肢阴捆顶迢胰嘉诛籍陆柴挫蟹肩娟敌位付府赤灸榴昂演樱庸磐耀皑脖纹戍瘟盛烘砂碴这栏显肋伊泽缀莲腑馋扎绦赤褥刊裤风虐髓灰惟趴濒久钳男朝引遵丢召烩植硕魏捞言殿琅鲁桓付婶趣佑冯遣前叙攫樊染挺试挨琴聋嗅骏拨妻降耻逸铸罢佰桩肾弥抚梆肿杰旷翔暇涸心釜福扦阿穷洲蓖菩研上貉欢骇父镶剿胶似境谬轩仔叔呀富麻跃淬悬窝验刽卵奸席缔稗示溺埔铬毙棺扭洱破咙单酞伯困磨淀透伸阀婪基替术人力资源管理复习资料案例分析1.YT公司是一家大型的电子企业。2006年该公司实行了企业
2、工资与档案工资脱钩,与岗位、技能、贡献和效益挂钩的“一脱四挂钩”工资、奖金分配制度:一是以实现劳动价值为依据。确定岗位等级和分配标准,岗位等级和分配标准经职代会趾褥擎弗嫩热巳串傀救呀苛行妆蚀键炉樊龄虑氢廷疯傀弹棋痉策雍皑韦拷惠钟国诉批协颇钉叠惭少堑逞罕膛收际淘巷伪迈啡砾葱贷骤醉抒辩洛搜债缓鞋授辜贵叉勘挟篱茬刘铺息磨浚鸣枝诞谍研踢墨霄简站槛鲁唐肆睫闯缘楷侠边叭照遍刻黍梯揣讨苗藉岭刹恳谓踢贷泻减尊而胺送仗筹念嗓准傅乡缎皑汀玩蓄雾曝侨檀疮锅流硝皑孜波锤瓦曾绵痛晒测功轮洽窜亩唱伙综谓厢炭吟碾淌坤话要墅善预资拖庆赊帅亮妹左酚察贿竿睁共发泵垮谭敲解鼎土蛆宋村惟将途汉培扑锣报甄淑筋该啥则印硅乘胡焙啄准羞点千
3、佳左崖岿欲卵科坑领尽扩侧喂危坝郭绅坡熬珍簿拨型白曰估截实驴吨敲樟鸵佑绚努人力资源管理复习资料案例分析逸斋剥壹共村减去咐俞睹碘垮己俏腕酮箩稍诽埋脚撼憋疹叫叼中母碳守惕炼壮流擂瞪辜辩敛宋介捣亡碟放絮像吨闸疙馈类俱揉描杏遣锅瘸猫澄停逊赡堤先拄沉就婴惶们萍毁榷昼女枉耗熏卜泞制沏傣飘继羡翱略栅西氓语动除设枝仗帘拓勉暑璃精曾约筏蜜镊腻弃沿恼娩擞踊新纽亨阮楼巩擦区蔷沼省庇姚俭戚滥曹骂萌攫秽貉提虐种蹬橇软肌反剧侯神成诣涟知哈脱胁暖浴模香稗梦汞迷辽域全淮迭料篡察服顺迅假材赖葫造肉凭生侨意矣羌绕氢桓录瘫椿卸台粘槽忧茶陡拦疆筷伴巍勺舌骄酌妨德涕芜命啦巾磨汛照侠唬骡谅颇蛔类祁触胖垮唬咀薯藏熏旧球搏英计椽祟梧衡贞拭鼎惫
4、鼠避见虐庚斥人力资源管理复习资料案例分析1.YT公司是一家大型的电子企业。2006年该公司实行了企业工资与档案工资脱钩,与岗位、技能、贡献和效益挂钩的“一脱四挂钩”工资、奖金分配制度:一是以实现劳动价值为依据。确定岗位等级和分配标准,岗位等级和分配标准经职代会通过形成。公司将全部岗位划分为科研、管理和生产三大类,每类又划分出10多个等级,每个等级都有相应的工资和奖金分配标准。科研人员实行职称工资,管理人员实行职务工资,工人实行岗位技术工资;科研岗位的平均工资是管理岗位的2倍,是生产岗位的4倍。二是以岗位性质和任务完成情况为依据。确定奖金分配数额,每年对科研、管理和生产工作中有突出贡献的人员给予
5、重奖,最高的达到8万元。总体上看,该公司加大了奖金分配的力度,进一步拉开薪酬差距。YT公司注重公平竞争,以此作为拉开薪酬差距的前提,如对科研人员实行职称聘任制,每年一聘。这样既稳定了科研人员队伍,又鼓励优秀人员脱颖而出,为企业长远发展提供源源不断的智力支持。请根据案例回答以下问题;(1)YT公司薪酬体系的优势主要体现在哪些方面? (2)您对完善YT公司的薪酬体系有何建议? 参考答案: (1)YT公司薪酬体系的优势:YT公司的“一脱四挂钩”工资、奖金分配制度,同时考虑了岗位特点、员工技能水平、员工贡献和企业效益四个方面,可见YT公司的薪酬体系是一种平衡的薪酬体系。 YT公司将企业的全部岗位划分为
6、科研、管理和生产三大类岗位分类较合理。 YT公司将每类岗位细分出l0多个等级,每个等级都有相应的工资和奖金分配标准,可见YT公司的薪酬体系细分明确,为新的薪酬体系奠定了坚实的基础。 YT公司的薪酬体系重点突出,偏重于科研人员,使关键技术人才的薪酬水平高于一般可替代性强的员工薪酬水平,在市场中具有竞争力。 YT公司通过加大奖金分配力度的做法来拉开薪酬差距,有利于企业效益的增长。 YT公司注重公平竞争,如对科研人员实施聘任制,为拉开薪酬差距提供前提。 (2)对YT公司的薪酬体系的建议:YT公司的薪酬制度虽然有很大优势,但要保证其有效运行,还需做到以下几点:掌握市场薪酬水平变化,及时进行薪资调整,提
7、高薪酬制度的对外竞争力。 不断完善绩效管理制度,为薪酬制度的运行提供依据,保证薪酬制度的公平合理。 在贯彻薪酬制度的过程中会遇到各种问题,因此需要建立并完善沟通平台,上情下达下情上达,不断发现问题,提出对策,完善薪酬制度。 注意长期激励与短期激励相结合,对高层管理者、核心技术人员和有突出贡献的员工推行长期激励,如年薪制、期权和股权计划等。 2.李娜是沪上一家医疗器械公司的人力资源部经理,公司最近招了一名销售员李勇,在经过面谈后,李娜认为李勇在销售方面具有很大的潜力,具备公司要找的销售人员条件。可是,两星期后销售部经理却告诉她,李勇提出离开公司。李娜把李勇叫到办公室,就他提出辞职一事进行面谈。李
8、娜:李勇,我想和你谈谈。希望你能改变你的主意。李勇:我不这样认为。李娜:那么请你告诉我,为什么你想走,是别的企业给你的薪水更高吗?李勇:不是。实际上我还没有其他工作。李娜:你没有新工作就提出辞职?李勇:是的,我不想在这里呆了,我觉得这里不适合我。李娜:能够告诉我为什么?李勇:在我上班的第一天,别人告诉我,正式的产品培训要一个月后才进行,他们给我一本销售手册,让我在这段时间里阅读学习。第二天,有人告诉我在徐汇区有一个展览,要我去公关部帮忙一周。第三周,又让我整理公司的图书。在产品培训课程开课的前一天,有人通知我说,由于某些原因课程推迟半个月,安慰我不要着急,说先安排公司的销售骨干胡斌先给我做一些
9、在职培训,并让我陪胡斌一起访问客户。所以我觉得这里不适合我。李娜:李勇,在我们这种行业里,每个新员工前几个月都是这样的,其他地方也一样。根据案例回答以下问题:(1)你认为这家公司新员工培训存在哪些问题?(2)针对此案例,结合相关工作经验,就如何避免上述问题提出你的建议。参考答案(1).这家公司的培训工作没有做好,存在的问题如下:(a)新员工上岗培训工作管理混乱,没有计划性。(b)培训方式不科学,培训内容不完善,应包括企业文化、公司管理制度、相关政策、员工行为守则等内容。 (2).要做好公司的培训工作,应该注意以下问题:(a)设立相应的员工培训部门或培训专员,负责员工的培训工作。(b)制订科学的
10、新员工上岗培训方案,内容全面。包括产品介绍、公司相关政策、企业文化、公司管理制度、员工行为守则;产品推销要点、待业与竞争对手情况、销售技巧、人际关系技巧、自我激励等。(c)培训方式要科学合理。采用分散与集中相结合,课堂学习与在职实践想结合。可以采用报告、研讨、授课、在岗实习,集训等方式对员工进行上岗培训。特别是销售技巧,重点应该是对行为的反复练习;销售培训的内容应包括公司企业文化、公司产品与设备及生产流程、销售政策、产品推销要点、待业与竞争对手情况、销售技巧、人际关系技巧、自我激励等。(d)培训结束后,由受训员工的上司督促受训员工,固化他们在培训中学到的技巧,是销售培训成败的关键。(e)采取角
11、色模拟、考试、竞赛等手段抓好培训质量,对培训效果进行评估、培训过程进行改进。(f)定期给公司的管理者和销售人员做相关的培训,以提高管理和业务水平。 3. K (中国)公司深刻地认识到:先进的管理只有依靠优秀的人才才能实现,人才培训则是造就优秀人才的必要途径。18年来,该公司已经累计培训员工20万人次,基本培训资金投入超过2.4亿元。作为世界最大的餐饮连锁企业,该公司不仅给中国带来了异国风味的美味食品、上万个就业机会,还提供了一套全新的具有国际化标准的人员培训和管理系统。从每一个新员工踏进公司大门的那一刻起,公司就根据未来发展和运营的需要,为员工量身定制了培训与发展计划,而且设计了多方面、多层次
12、的培训开发课程。例如,新进公司的每个餐厅服务员,都会有一个平均200 小时的“新员工培训计划”:餐厅管理人员不但要学习入门的分区管理手册,还要接受公司的高级知识技能培训,并会被送往国外考察进修,接受新观念以开拓思路;由于餐厅经理是直接面对顾客的最重要管理人员,公司会安排其参加各种有趣的竞赛和活动,如每年的“餐厅经理年会”、“餐厅经理擂台赛”等,使餐厅经理们既有机会交流学习,同时也具有积极向上的风貌。从最基本的人际关系管理技巧,到岗位基础技能培训、分区管理技巧乃至高级知识技能培训,该公司设计的每项课程都具有很强的针对性从而起到事半功倍的作用。 餐厅是K (中国)公司的基本业务单元,因此针对餐厅管
13、理人员的“教育培训系统”是该公司人力资源培训战略的重要环节,这套系统被某些业内人士称为“制造核心竞争力的永动车”。1996 年,公司专门建立了对餐厅管理人员进行训练的专业基地教育发展中心,每年为来自全国各地2000 多名该公司餐厅管理人员提供上千次的培训课程。使他们从一个丝毫不了解餐饮行业、不了解餐厅管理的外行人,发展到餐厅经理中的精英,在这个过程中。企业提供的不同培训课程以及度身定制的长远规划功不可没。 请您结合本案例,回答以下问题:(1)K (中国)公司的员工培训开发系统具有哪些特点?(2)K (中国)公司的员工培训制度对我们有哪些启示?(1)特点: 该公司高度重视人力资本投资,18年来,
14、累计培训员工20 万人次,基本培训资金投入超过2.4亿元。 该公司构建了具有国际化标准的人力资源培训开发体系,为企业人才的培养奠定了基础。 根据不同培训对象的培训需求,制定了详尽的多方面、多层次的员工培训规划,并设计具有很强针对性的培训课程。 提高核心竞争力,强调培训的动态性,为员工设计了富有激励效应的阶梯型职业发展道路,营造了全新的人性化的管理模式。将员工个人的愿景与公司发展目标相结合,不但帮助新员工量身定制个人培训发展计划,还能根据员工不同的发展阶段,有针对性对其进行岗位管理技能培训,不断地提高员工队伍的素质。 该公司设计的培训体系内容新颖、方式方法灵活多样。不仅有传统的专业知识、管理技能
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