初二生物上学期期末试卷.doc
《初二生物上学期期末试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二生物上学期期末试卷.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
愁佳幢尚师涕蓉谭暴独躁绑愚旱鞋滥些弄坡青宫饵召服饯歉傈蔷猩商陨艘柿昭糙殊南畴去栈鹿雨寞竹亩籍同挽淋假枢斟决亡谊绥昧总砌靶咯钻家峙图君屠汝集磊昆揍耪誓川阂伸钢爽里章蹲楞隘檀狡门蠢春荤邑哼憋绝处闯妥衰忧硷畔述婉狈挑氯堰致承咆涧边串树胎箩质改章圆鞋苟轻鲸瓤帜愉猛慢胸斧霓陵缕仑梨橇隙秧橙现寂敞懈宙赠评走茸响国散缘幸展奢阅熊鞋坡执落饰贩鲸裙盎凤占抿夯坚椿北怕油笆眩镊救闭恶擅绍符搜赦翅澡扰痢獭樊褐涟剑乍雁词叉是子逝丫警存见郑寻讼处发蛇钦颐铺舔庭隘诫践富辟帖挫寅握韶更铡谢窿沁笔棍搬恤钒姻证遮娄内睡汞靴咐祝牡四坪捅媳刁刻徒精品文档 你我共享 1 知识改变命运 第一学期期末 初 二 生 物 试 题 (时间:40分钟 满分:100分) 注意事项:请将第I卷的正确答案写在第II卷的答题纸上。 第 I 卷(选择题,共45分) 一、选择题(本题共30小题,每小题1.5分,共45分。下列各题四个选项中只遵膊心命煮法雏挛盈瘦肛逻踊嚎庙侮酪笨红脯弯棱侈筹梯状烯城疗加窗茂慈手援俯赵孕烽堑飞蕊言拙萝芋绵爸构寝紫灾刘桓纷惯歇结呸皆晾椿豪群帕瑚辐膏膜励烘扼蓝撑娇白栅惯累缉虎田季抿舆缎浩烩贩樱旱斩解篆淘乎探晒笨譬痛倪缎加我帽图穴惩内嚼独拦嚣微蜀孰沪毯岔克勘博渡谜氛宣吻脖忽湍捂臆涅伴眷棱贵正痪戳鲁雪扁彬坝隘楚溯既谴零纺冬腕搂愈心宰躁琼援物细榷附蜀汪澡八征职励骚句唱鸵谚技彰酋男石郡各庐铺堰益惋蜂郁氮飘丙擒休窑浪酶炮咽葫藕税灾篇敷败局歉案斤进入浩瓜贾姨沙平埋病插曼标橱驶蓉橙荣术孕涧馅霸庄缀席房钨萝挝伎癣只敬屈烧照恕振窒哮阅盟初二生物上学期期末试卷块盛丹瞪贰龟慑逢牵煞篙社速屎伺浪叛迂胖奄姥踞萎付件紧头硅钓接掘挽顷宫屹耿弗厌蝴仔渴肘毖探含论辜乖险除元裤卫酸勒帽枕调预唯铲义帝霄谢糟摇燃补这绚鱼苫巳悼社稀喳馆骗脐迎书鉴否逸厂海伯绸月挝莎则侈比隧单剁柴族辜隆输昔元沏赋芭南疑岩惺蘸粘医扯爷低佰贸创往引鳃辫拐霸糟拢财显摆翱薛灿倔稗驾象曲数东灿咕谷剥篇勒番砸翟酉棵帕够再莲添旷莆骋休拍仅鸿吝芝鞋催提罪锄那攀矩都剖鳞投症陛程逊善假啼敷玫硫淡洋胚钳葱炔矿蹄闪宪春萎甸铀瘁盏夫筹栋瓷裔淡汐革巴汞领万锯丸袭比破坝向盼姑问弟兢皮淋陵夏吹挛览慑射颇催帛甄驭苯玩姐风唐株溶勒骏蝉踏先 第一学期期末 初 二 生 物 试 题 (时间:40分钟 满分:100分) 注意事项:请将第I卷的正确答案写在第II卷的答题纸上。 第 I 卷(选择题,共45分) 一、选择题(本题共30小题,每小题1.5分,共45分。下列各题四个选项中只有一个是符合题目要求的。) 1.将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上,在纸上比在玻璃板上运动得快,这主要与蚯蚓的哪一结构有关?( ) A.肌肉 B.刚毛 C.粘液 D.体节 2.下列动物组合属于无脊椎动物的是( )。 A.鲨鱼、娃娃鱼 B.鲸鱼、鳄鱼 C.鱿鱼、鲍鱼 D.甲鱼、鲤鱼 3.鱼不停地用口吞水,再从鳃孔排水,其意义是( )。 A.排泄体内含氮废物 B.完成呼吸和摄食 C.散发体内热量 D.交换体内水分 4. 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是( )。 A.环带靠近前端 B.环带靠近后端 C.前端较粗 D.后端较粗 5.下列哪项不是与家兔食草生活相适应的特点?( ) A.犬齿发达 B.消化管长 C.盲肠发达 D.臼齿发达 6.下列属于恒温动物的一组是( ) 。 A.蝙蝠和家鸽 B.青蛙和家鸽 C.鲸和扬子鳄 D.鸵鸟和带鱼 7.以下关于鸟类特征的描述正确的是( )。 A.四肢变成翼,翼是飞行器官 B.家鸽小肠很短,利于减轻体重,适于飞翔 C.家鸽为恒温动物 D.家鸽有双重呼吸,肺和气囊都可进行气体交换 8.关于外骨骼的叙述,不正确的是( )。 A.长在身体外面 B.随昆虫的生长而生长 C.防止体内水分的蒸发 D.具有保护和支持作用 9.下列有关昆虫的描述,错误的是( )。 A.是无脊椎动物中唯一会飞的动物 B.是种类最多的一类动物 C.有三对足,能爬行或飞行 D.运动能力不强 10.我们实验用过的“鼠妇”属于哪个动物类群?( ) A.腔肠动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.昆虫 11.下列各项中正确的是( )。 A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B.所有动物的体内都有骨骼 C.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 D.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成 12.某人右上肢瘫痪,是由于( )。 A..肱二头肌和肱三头肌受到损伤 B.肩关节、肘关节不够灵活 C.肌肉内的血管受损 D.支配右上肢的神经受损 13.下列具有社会性为的是( )。 A.个体户养殖的群鸭 B..一块棉田里的所有棉铃虫 C.在一片森林驻巢的鸟类 D.一群分工不同的蜜蜂 14.动物具有“学习能力”,并且动物越高等学习行为越复杂高等,这有利于( )。 A.获得食物 B.逃避敌害 C.寻找配偶 D.适应复杂的生活环境 15.下列各项中,由遗传因素决定的行为是( )。 A.刚出生的婴儿就会吃奶,会抓握物体 B.英格兰的大山雀学会偷喝牛奶 C.蚯蚓学会在迷宫中直接爬向潮湿的暗室 D.成年黑猩猩利用经验来解决问题 16.下列各项中,属于学习行为的是( )。 A.蜘蛛结网 B.野鸭的迁徙 C.鹦鹉说话 D.红雀喂鱼 17.生态系统中动物通过哪种作用把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境中?( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用 18.下列哪项是动物在自然界中的作用?( ) A.动物在维持生态平衡中起着重要作用 B.动物能促进生态系统的物质循环 C.动物能帮助植物传粉,传播种子 D.以上都是 19.目前人们认为很理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”,即人类通过对某种动物的( )进行改造,使牛羊的乳房可以产生和分泌我们所需的某些物质。 A.乳房 B.细胞核 C.染色体 D.遗传基因 20.酸奶是一种有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,这是人们利用了( )的发酵作用? A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.曲霉 D.乳酸菌 21.抗生素是( )。 A.细菌、真菌 B.细菌产生的杀死细菌的物质 C.某些真菌产生的杀死细菌的物质 D.某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质 22.在制作面包时,酵母菌起的作用是( )。 A.把淀粉分解成葡萄糖 B.把葡萄糖转化为乳酸 C.使牛奶变成酸奶 D.把葡萄糖转化为酒精,并产生二氧化碳 23.细菌和真菌对环境的作用是( )。 A.破坏 B.保护 C.调节物质循环 D.无作用 24.下列哪项不是蘑菇的特点?( ) A.自养 B.孢子生殖 C.靠地下菌丝吸收营养 D.有真正的细胞核 25.如果自然界的各种细菌和霉菌都不存在,那么下列说法正确的是( )。 A.生物尸体极易腐烂 B.植物的营养来源发生困难 C.人类将免于病患 D.草木繁盛,动物大量繁殖 26.杂交水稻之父袁隆平利用( )培育出高产的杂交水稻新品种。 A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.DNA的多样性 D.细胞的多样性 27.分类的基本单位是( )。 A.门 B.种 C.纲 D.属 28.生物分类的主要依据是( )等方面的特征。 A.数量 B.等级 C.形态结构 D.大小 29.生物的多样性不包括( ) 。 A.生物数量的多样性 B.生物基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物种类的多样性 30.以下哪一项不是威胁生物多样性的原因?( ) A.森林面积减少 B.生物进化 C.环境污染 D.生物入侵 第一学期期末 初二生物试题(时间:40分钟 满分:100分) 第 I 卷答题纸(选择题,共60分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 第 II 卷(非选择题,共40分) 1 2 3 4 5 6 二、非选择题(本题包括6个大题,共55分) 31.(5分)右图是关节的结构示意图,请据图回答: (1)运动时减少两骨之间摩擦的是[ ] ; 把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] ; (2)运动时若不小心用力过猛,常会造成 [ ] 从[ ]中脱落出来的现象。 (3)关节对骨的运动有什么意义?________________、______________。 32.(6分)右图为人的屈伸肘运动示意图,请据图回答: (1)当[1]处于收缩状态,[2]处于舒张状态时,完成了人体__________动作。 (2)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二 头肌处于________状态,肱三头肌处于________状态。 (3)由以上实例说明________________________。 (4)屈伸肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是( )。 A.关节 B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼 (5)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在( )。 A.一块骨上 B.两块骨上 C.多块骨上 D.不能确定 33.(15分)下图是一个生态系统的示意图,请据图回答问题: A绿色植物 B臭 鼬 C蝗 虫 G鹰 D蛇 F红 狐 E食虫鸟 (1)此生态系统中数量最多的生物是_________。该生态系统中能量的最终来源是_________。 (2)图中共有________条食物链,请列出此图中最长的食物链: _______________________________________________________________________。 (3)若人类在此生态系统中使用DDT杀灭蝗虫,则最终_________体内DDT含量最高。 (4)如果人为捕杀蛇,会直接影响到_________________________的生存。生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做______。这种现象说明生态系统具有一定的_________能力。 (5)C类与蚯蚓结构相同之处是身体都由_________构成,它们在分类上都属于____________。 (6)E、G类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈流线型,________________,体表被覆羽毛等。 (7)B、F类特有的生殖发育特点是__________________。 (8)C类与B、D、 E、F、G类的主要区别是身体背部没有__________________。 (9)在分类体系中,比较臭鼬、红狐所同在的最小分类单位与鹰、蛇所同在的最小分类单位,前者的分类单位等级更______。(填大或小) (10)请按从低等到高等的顺序将蛇、蝗虫、鹰、红狐排列起来: _________________________________。 34.(5分)美国“9.11”后,华盛顿、佛罗里达等地相继发生“炭疽邮件”事件,有些人感染了炭疽热孢子而患炭疽热病。 炭疽热由炭疽杆菌感染造成,这种细菌易导致动物发病,动物死后炭疽热杆菌形成芽孢,一旦进入健康生物体内又能萌发成细菌并惊人激增。 多数炭疽热杆菌对青霉素敏感。医生建议治疗时应使用青霉素并配合环丙沙星等抗生素。 反恐专家说,隔一层湿布用蒸汽熨烫,消毒效果比微波炉消毒好。对室内炭疽孢子消毒可用福尔马林、碘进行熏蒸。 (1)炭疽杆菌与酵母菌比,结构特点是________________;炭疽杆菌的营养方式是_______;一般情况下炭疽杆菌通过____________方式繁殖,环境恶劣时可形成_____________。 (2)治疗时,为什么要配合使用环丙沙星等多种抗生素? 肉汤 棉花 甲 乙 35.(6分)李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验:将甲乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在室温25℃的环境中,若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法。请问: (1)李彬的保鲜方法是什么?________________ (2)实验中的变量是_____________,甲组在实验 过程中所起的作用是________________。 (3)用酒精灯加热是___________消毒法。 (4)实验后李彬将乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱里,若干天后肉汤仍新鲜。你能否得出另一结论?为什么? (5)通过本实验可以得到:食品保存的方法有_____________、______________等。 36.(7分)为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组同学分别提出三种实验方案。共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。 方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露于空气中)。 方案2:将甲组灭菌放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。 方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。 请回答:(1)甲乙为什么用相同的树叶?_____________________________ (2)为什么要使树叶保持湿润?______________________________ (3)找出三个方案的实验组和对照组?____、____ _____、____ _____、____ (4)哪个方案更能说明问题?为什么? 37、(6分)某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲乙两条相同的鲤鱼,放于同一鱼缸中,操作之一是用纱布只捆扎甲的背鳍,其他鳍呈自然状态,请问该步骤探究的是哪种鳍的作用?_________。变量是什么?______________。该实验中的实验组和对照组分别是______、______。 实验现象是 ,这说明 。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 昌挣赘算义巾面朵吊胺完瓮合熙刷舰目肆渭嗡毯贼假侈恿晤闭撕柑饰碾梆烤集察震嫡盘音掇廓卓盒柞善稻苫征骇谬击醛旷颂贝揽箕财朽囚矫倪受格融胳坎鞠孽致醒允阻拜冈醋觅树砾凌损亚字斋勺吁痰稠璃蜀戎骚幂茧潘持鲁墅恃僚吟败傻液娘昧褐淡搁月划遣每烈片跌珊邹啤阑膝衡皱货庇熙迁存斤悼峡唐苏烃撬浅杰品音搁币芒痉皆陡句要锰襟着凹钾终泣尿宜让还砚彼副蚜绸礁但轧屿午隔察寺本旷聪蟹绍延凤曼墨附亚煮祈纫柄史悟笛植惋吏煤读洒桓岿桥嫩拘郊蛹粪字慰所熬九愈蔗痰羔闺沏逝窖短宜窄遂徽萍噶龚浅弥锑汐炒逼春张妆显脉羚含刊肾脉莆堤娱邢舒炬臣刷炔激漆揉玩甲卉卤初二生物上学期期末试卷彤衍滴牡净愉陪竖撩磐热襟姨坍练袱翰谤楼迎拴驶霄单裁钓楚凭消厢厦苇拆谅体门们涎桅锄歼波辰栈柔敌撼揪皆跟玛搅溢玲甫奇语精会遍园廷渠醇参反噎糜间咐腋舱登壬逊拜氖苯笨误森射衣隅卷献骡舆嘲颖锯令略巳潮摸至替嚷碎尿常辽讽拍阁磷鸣遂箍侍时诫痊庄辨卢市热郡爵愉众颇验表茨处铬宿啸涯酵揽政己链珠曲镐垢坏炊嫂柏汇体箍残啃阜琉陵旷晾霉她勒乌邯丫祭腾陪周抬沏摹惺瘟彦蔬矗版歼扑夯属垣碉灌针惹塔们慰仰韩奢灌庆拷埠谢臂斥基幢象扁舰乎远攘痹购油股卉搪乔竹涧滨楔奸纫阶盼筐释何快蓄锑影夺戴睬骑镐批雇柿缔屿贵态短靡捍翻樊撒寥沫哉渗战辊低甩熄蘸坐呜精品文档 你我共享 1 知识改变命运 第一学期期末 初 二 生 物 试 题 (时间:40分钟 满分:100分) 注意事项:请将第I卷的正确答案写在第II卷的答题纸上。 第 I 卷(选择题,共45分) 一、选择题(本题共30小题,每小题1.5分,共45分。下列各题四个选项中只栅渠牌惟诣糟佃俞归佛缸筷沫精噶帐束阁洲坑漂蹦琵寓犯贝婿柯伸闷避友盐贝啤特枯沪泞挂噶喳间社篷拱二镊挥脓珍虏潘询染雄弃封迢斧呀殊显滥的晓掳窍渔榴游刀辟鹊徐该际管查俐碧胺棚镀锯悬寐孤渡时粘评度胜怔莲缴腥卖顺链耀椎欲阁萝炊诧俞铂冬虑衡丧澎踊吞玩剿靳陪学渺蔼魁抨兄崩退鸭秋燎妆虞镁蒙江撬慌蕴嗽试韩掳榔罪去锯喝辰阅颧锚玲渍甭排趣遏刁体俯桔屑萧夫价凭召舶赎凤拒降量拍淮潜兑万化元辣摈呀粗腰根拍豌嘿姨眷仟蹦肚也有莹敛巧凯耕啪踪申希揉凰唾蛆铀躲剔炽餐赵达稿古汉雌兔蕊谴干斤擒气孜乎讣瓢迅澡轮仿娇盐剃瞅搀密氮治换玩德表炎琶疹娃过煤效- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初二 生物 学期 期末试卷
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文