人教版数学三年级上学期期末提高试卷测试卷(附答案).doc
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人教版数学三年级上学期期末提高试卷测试卷(附答案) 一、填空题 1.30厘米=( )分米=( )毫米 1千米-800米=( )米 6吨60千克=( )千克 1分25秒+( )秒=2分 2.某列火车应该在10.30准时到站,结果因大雾而晚点35分钟,这列火车会在( )到站。 3.笔记本每本9元,王老师要为学校购买98本笔记本,他带900元够吗?估算时,可以把98看作( ),所以98×9≈( ),这个结果比实际需要的钱数( )(填“多”或“少”),带900元( )(填“够”或“不够”)。 4.在括号里填上合适的单位名称。 我国长江全长约是6300( ),校园的长约是140( )。 一辆卡车的载重是5( ),合5000( )。 4位小朋友手拉手围成的圈的面积大约是1( )。 5.王叔叔是出租车司机,上周末收车时里程表的读数为567千米,本周末收车时里程表的读数为963千米,这辆出租车本周行驶的路程为( )千米。 6.比315多43的数是( ),( )比500少40。 7.204×口,要使积的中间有0,口里最大可以填( )。 8.电影院有9排座位,每排可坐36人,如果坐满,可以坐( )人。 二、选择题 9.把一圆平均分成6份,每份是它的,5份是它的。 10.用手势表示1分米的长度,最有可能的是( )。 A. B. C. 11.秒针走4大格的时间可以完成的事情是( )。 A.从1数到20 B.吃一顿丰富的午餐 C.跑1千米 12.把12个苹果平均分成6份,每份占全部苹果的( ),每份有( )个。 13.爸爸和3位同事一起乘动车去外地出差,1张动车车票218元,他们往返车票共需( )元。 A.1308 B.1744 C.872 14.有同样大小的两杯奶,姐姐将其中一杯喝得剩下,妹妹将另一杯喝得剩下,( )喝得多。 A.姐姐 B.妹妹 C.无法确定 15.同学们到动物园游玩,每人至少参加一个馆,参观熊猫馆的有26人,参观大象馆的有32人,其中两个馆都参观的有18人。去动物园的一共有( )人。 A.26 B.32 C.40 16.一个周长为12厘米的长方形,被剪掉一个边长为1厘米的正方形(如图所示),周长没有发生变化,如果在图中再剪掉一个这样的小正方形,使得周长仍然不发生变化,有( )种不同的剪法。 A.3 B.4 C.5 三、计算题 17.比一比,看谁算得又对又快。 870-330= 240+320= 23×3= 406×2= 70×7= 68+13= 720-130= 76-39= 620+280= 0×121= 600×4= 42×6= 18.列竖式计算,带*的要验算。 * 19.想一想运算顺序,再计算。 90×6-327 135+60×7 (506-275)×4 20.在下面方格中画一个和图中长方形周长相等、形状不同的长方形,再画一个和它周长相等的正方形。(每个小方格的边长表示1厘米)。 十四、应用题 21.王强从家到图书馆怎么走最近?要走多少米?请把最近的路线用铅笔涂色。 最近的路线要走多少米?________________________(列式计算) 22.王叔叔去进货,大米660千克,面粉340千克,花生油970千克,用一辆载重是2吨的小卡车来运,能一次运完吗? 23.养蜂场6箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算,35箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜? 想.(1)先求________________________, (2)再求_____________________。 列出综合算式再解答. 24.柏树有27棵,柏树是松树的3倍,松树和柏树共有多少棵? 25.张奶奶有一块菜地是长方形,长8米,宽3米。一边靠墙,要给菜地围上篱笆,至少需要准备多少米的篱笆? 26.爷爷今年56岁,爸爸今年32岁,小宝的年龄是爷爷的。 (1)小宝今年几岁? (2)爸爸的年龄是小宝的几倍? 27.有50个同学参加文化节演出,每人至少参加大合唱和集体舞中的一项。其中有32人表演大合唱,26人表演集体舞,两项都参加的有几人?列式计算,画图表示。 【参考答案】 一、填空题 1. 3 300 200 6060 35 【解析】 低级单位厘米换算成高级单位分米,除以单位间的进率10;高级单位厘米换算成低级单位毫米,乘单位间的进率10; 高级单位千米换算成低级单位米,乘单位间的进率1000,据此将1千米换算成1000米,再进行计算; 高级单位吨换算成低级单位千克,乘单位间的进率1000,据此将6吨换算成千克,再加上60千克; 高级单位分换算成低级单位秒,乘单位间的进率60,据此将1分25秒和2分均换算成秒,再进行计算。 30厘米=3分米=300毫米 1千米-800米=1000米-800米=200米 6吨60千克=6000千克+60千克=6060千克 1分25秒=60秒+25秒=85秒,2分=120秒,120秒-85秒=35秒,则1分25秒+35秒=2分 【点睛】 本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。掌握高级低级单位间的进率。 2.11.05 【解析】 用准时到站的时间加上晚点的时间,求出实际到站的时间。 10时30分+35分钟=11时5分 则这列火车会在11.05到站。 【点睛】 本题考查时间的推算,结束时间=开始时间+经过时间。 3. 100 900 多 够 【解析】 根据总价=单价×数量,可知王老师买98本笔记本花费98×9元。因为98接近整百数100,则将98估成100,再与9相乘。将98估大了,则求得的结果应大于实际结果。据此解答即可。 估算时,可以把98看作100,所以98×9≈900,这个结果比实际需要的钱数多,带900元够。 【点睛】 两位数乘一位数估算时,将两位数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。 4. 千米##km 米##m 吨##t 千克##kg 平方米##m2 【解析】 根据生活常识以及所学单位知识填空。长江非常的长,用千米作单位合适;校园的长度选择长度单位米合适;客车能载重的物体比较重,用吨作单位合适,再根据1吨=1000千克,将单位换算为千克;小朋友的身高不是特别高,手拉手围成的面积大概是1平方米。 我国长江全长约是6300千米,校园的长约是140米。 一辆卡车的载重是5吨,合5000千克。 4位小朋友手拉手围成的圈的面积大约是1平方米。 【点睛】 此题重点考查学生对学过的长度单位、面积单位、质量单位大小的理解,结果生活常识填空即可。 5.396 【解析】 本周末收车时里程表读数减上周末收车时里程表的读数即等于出租车本周行驶的路程。 963-567=396(千米) 【点睛】 本题主要考查学生对整数减法计算方法的掌握。 6. 358 460 【解析】 根据题意,要求比315多43的数是多少,用加法计算即可,要求比500少40的数是多少,用减法计算即可。 315+43=358 500-40=460 所以,比315多43的数是358,460比500少40。 【点睛】 熟练掌握万以内数的加减法计算方法,是解答此题的关键。 7.2 【解析】 204×□,要使积的中间有0,则4×□<10,所以□<3,□里最大填2。 204×口,要使积的中间有0,口里可以填(2)。 【点睛】 熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 8.324 【解析】 如果坐满,可以坐9个36人,36乘9即可求出可以坐的人数。 36×9=324(人) 【点睛】 求几个相同加数的和用这个加数乘数的个数,此题重点考查两位数乘一位数的应用。 二、选择题 9.; 【解析】 把这个圆看作一个整体,将它平均分成6份,每份是它,5份是5个,即。 把一圆平均分成6份,每份是它的,5份是它的。 【点睛】 此题主要考查了分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。 10.B 解析.B 【解析】 根据生活实际写出各个选项表示的长度即可解答。 A.表示的长度大约1米; B.表示的长度大约是1分米; C.表示的长度大约是几厘米; 故答案为.B 【点睛】 本题主要考查学生对生活常识的掌握。 11.A 解析.A 【解析】 钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走4个大格是5×4=20秒。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知,从1数到20大约需要20秒,跑完1千米大约需要4分钟,吃一顿丰盛的午餐大约需要30分钟。据此解答即可。 根据分析可知,秒针走4个大格的时间可以完成的事情是从1数到20。 故答案为.A 【点睛】 秒针走一个大格是5秒,走几个大格就是几个5秒。解决本题时应联系生活实际和计量单位,灵活的解答。 12. 2 【解析】 根据分数的意义可知,把这些苹果平均分成6份,每份占全部苹果的。用苹果总个数除以6,即可求出每份苹果个数。 12÷6=2(个) 把12个苹果平均分成6份,每份占全部苹果的,每份有2个。 【点睛】 此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。 13.B 解析.B 【解析】 先用1张动车票的钱乘4计算出4人单程车票的总钱数,然后再用4人单程车票的总钱数乘2即可解决问题。 1+3=4(人) (元) (元) 故答案为.B 【点睛】 本题考查了普通行程路费的计算,解决本题的关键是熟练掌握三位数与一位数的乘法计算方法。 14.A 解析.A 【解析】 要求谁喝得多,也就是求谁的剩下的少;姐姐的剩下,妹妹的剩下,<,姐姐剩下的较少,则姐姐喝得多;据此解答。 由分析得. <,姐姐剩下的较少,则姐姐喝得多。 故答案为.A 【点睛】 同分母分数比较大小时,分子较大的分数就大。 15.C 解析.C 【解析】 根据题意可知,参观熊猫馆的人数+参观大象馆的人数-两个馆都参观的人数=去动物园一共的人数,依此列式并计算。 26+32-18 =58-18 =40(人) 故答案为.C 【点睛】 熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。 16.A 解析.A 【解析】 根据周长的定义.是由12条边长为1厘米围成的图形; 剪法一.剪去上面一排左边的1个小正方形,此时图形是由12条边长为1厘米围成的图形,如下图. 剪法二.剪去上面一排右边的1个小正方形,此时图形是由12条边长为1厘米围成的图形,如下图. 剪法三.剪去下面一排右边的1个小正方形,此时图形是由12条边长为1厘米围成的图形,如下图. 由分析得. 一个周长为12厘米的长方形,被剪掉一个边长为1厘米的正方形(如图所示),周长没有发生变化,如果在图中再剪掉一个这样的小正方形,使得周长仍然不发生变化,有3种不同的剪法。 故答案为.A 【点睛】 本题考查了周长的定义,正确数出围成图形的边长条数是解题的关键。 三、计算题 17.540;560;69;812; 490;81;590;37; 900;0;2400;252; ;1;; 【解析】 18.2842;299;717 【解析】 三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 计算整数的加、减法时,相同数位要对齐,从个位加、减起;计算加法时,哪一位相加满十就向前一位进1;计算减法时,哪一位不够减就向前一位借1当十。 406×7=2842 *578-279=299 428+289=717 验算. 19.213;555;924 【解析】 计算整数混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再算加减法;有小括号时,先算括号里的;据此解答。 90×6-327 =540-327 =213 135+60×7 =135+420 =555 (506-275)×4 =231×4 =924 20.见详解 【解析】 观察图中长方形可知,长方形的长是5厘米,宽是3厘米,利用长方形周长=(长+宽)×2求出长方形的周长为16厘米,那么周长为16厘米的长方形的长与宽的和为8厘米,因此可以画长为6厘米,宽为2厘米的长方形(答案不唯一),再利用长方形的周长除以4即可求出正方形的边长。 (5+3)×2 =8×2 =16(厘米) 16÷2=8(厘米) 6+2=8(厘米) 因此长方形的长可以是6厘米,宽是2厘米(答案不唯一)。 正方形的边长.16÷4=4(厘米) 如图所示. (答案不唯一) 【点睛】 解答本题先根据已知长方形的周长分别求出长方形的长和宽,以及正方形的边长,进而作出符合要求的图形。 十四、应用题 21.王强家到超市再到邮局最后到图书馆最近;1250米;涂色见详解;列式见详解 【解析】 从图上看出,有3条路线,第一条是王强家到公园再到医院最后到图书馆那条路; 第二条是王强家到公园再到邮局最后到图书馆那条路; 第三条是王强家到超市再到邮局最后到图书馆那条路; 把这三条路线的长度分别算出再比较大小即可解答。 600+330+350 =930+350 =1280(米) 600+280+400 =880+400 =1280(米) 200+650+400 =850+400 =1250(米) 所以王强从家到图书馆最近的路是.王强家到超市再到邮局最后到图书馆那条路。要走1250米,把最近的路线用铅笔涂色如下. 列式为. 200+650+400 =850+400 =1250(米) 【点睛】 考查了看图寻找数学信息的能力和整数的加法计算能力。 22.能 【解析】 先求出大米、面粉和花生油的总重量,再同这辆车的载重进行比较,据此解答。 660+340+970 =1000+970 =1970(千克) 2吨=2000千克 2000>1970 答.能一次运完。 【点睛】 本题的关键是求出所运货物的重量,注意要统一单位。 23.(1)1箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜 (2)35箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜 280千克 【解析】 用48除以6,求出1箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜,再乘35,求出35箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜。 (1)先求1箱 解析.(1)1箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜 (2)35箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜 280千克 【解析】 用48除以6,求出1箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜,再乘35,求出35箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜。 (1)先求1箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜, (2)再求35箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜。 48÷6×35 =8×35 =280(千克) 答.35箱蜜蜂可以酿280千克蜂蜜。 【点睛】 本题考查的是归一问题,先求单一量,再求总量。 24.36棵 【解析】 根据题意,用柏树的棵数除以3,求出松树的棵数,再把柏树的棵数与松树的棵数相加,即可解题。 27+27÷3 =27+9 =36(棵) 答.松树和柏树共有36棵。 【点睛】 熟练掌握已 解析.36棵 【解析】 根据题意,用柏树的棵数除以3,求出松树的棵数,再把柏树的棵数与松树的棵数相加,即可解题。 27+27÷3 =27+9 =36(棵) 答.松树和柏树共有36棵。 【点睛】 熟练掌握已知一个数的几倍是多少,求这个数是多少的解题方法,是解答此题的关键。 25.14米 【解析】 当长方形的一条长靠墙时,所需的篱笆最少;用一条长的长度加上两条宽的长度,求出至少需要准备多少米的篱笆。 8+2×3 =8+6 =14(米) 答.至少需要准备14米的篱笆。 【点睛】 解析.14米 【解析】 当长方形的一条长靠墙时,所需的篱笆最少;用一条长的长度加上两条宽的长度,求出至少需要准备多少米的篱笆。 8+2×3 =8+6 =14(米) 答.至少需要准备14米的篱笆。 【点睛】 解答此题的关键是明确当长方形的一条长靠墙时,所需的篱笆最少。 26.(1)8岁; (2)4倍。 【解析】 (1)小宝的年龄是爷爷的,即将爷爷的年龄平均分成7份,小宝占了其中的1份,用56÷7即可解决; (2)求爸爸的年龄是小宝的几倍,用除法计算即可解决。 (1)56 解析.(1)8岁; (2)4倍。 【解析】 (1)小宝的年龄是爷爷的,即将爷爷的年龄平均分成7份,小宝占了其中的1份,用56÷7即可解决; (2)求爸爸的年龄是小宝的几倍,用除法计算即可解决。 (1)56÷7=8(岁) 答.小宝今年8岁。 (2)32÷8=4 答.爸爸的年龄是小宝的4倍。 【点睛】 (1)解决本题的关键是正确理解分数的意义,算出一份是多少; (2)解决本题的关键是正确理解倍的意义,求一个数是另一个数的几倍用除法。 27.8人;画图见详解 【解析】 表演大合唱的人数+表演集体舞的人数-参加文化节演出的总人数=两项都参加的人数,依此计算并画图即可。 32+26-50 =58-50 =8(人) 画图. 32-8=24(人 解析.8人;画图见详解 【解析】 表演大合唱的人数+表演集体舞的人数-参加文化节演出的总人数=两项都参加的人数,依此计算并画图即可。 32+26-50 =58-50 =8(人) 画图. 32-8=24(人);26-8=18(人) 答.两项都参加的有8人。 【点睛】 熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。- 配套讲稿:
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- 人教版 数学 三年级 学期 期末 提高 试卷 测试 答案
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