幼儿园各种安全管理制度汇编.doc

前卫镇第二幼儿园各项安全制度汇编
目录
一、安全工作规章制度 2
二、安全工作奖惩和责任追究制度 4
三、安全工作考核制度 7
四、安全工作宣传教育制度 8
五、安全管理会议制度 9
六、安全检查维修制度 10
七、安全隐患举报制度 11
八、厨房管理制度 12
九、档案管理记录制度 13
十、儿童接送制度 14
十一、管理人员公开制度 15
十二、节假日值班管理制度 16
十三、矛盾隐患排查整改制度 17
十四、门卫管理制度 18
十五、外来人员进出管理制度 19
十六、易燃、易爆、剧毒、放射、强腐蚀性 20
等危险物品安全管理制度 20
十七、卫生管理制度 21
十八、消防安全管理制度 22
十九、治安管理制度 24
二十、重大活动管理制度 25

一、安全工作规章制度
⒈保证园（班）房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，定期由专人检修，避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。 　　
⒉定期向家长及职工进行安全教育，定期检查园（班）安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化，要将安全教育渗透到教育活动中去。 　　
⒊认真贯彻有关食品卫生规定，严防食物中毒。　
⒋药物必须妥善保管，放在幼儿摸不到的地方。吃药时必须认真核对，剧毒药品要专人管理，并放置在幼儿不易接触的地方。药物一定要专箱专人负责。 　　
⒌开水等要放在安全的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。
⒍幼儿厕所保持清洁干燥，洗手水或洗涤水用前先放冷水，再放热水，防止出现烫伤。 　　
⒎掌握灭火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。灭火器要定期检查、更换。 　
⒏静园后应有专人检查门窗、水管、电灯、录音机，拉电闸。要灭炉火、锁门，防止意外事故。 　　
⒐取暖设备要定期进行检查，操作人员及设备，取得有关部门考核和鉴定，取暖前检查烟道，锅炉子的安全。　
⒑不准私自带幼儿去锅炉房，伙房，水房等不安全的地方。 　　
⒒建立健全幼儿接送制度。门卫人员、带班教师要把好大门，工作时间不能脱岗或干其它事务。　　
⒓外人不得随意来园，不得进班，有事可在教室外等候接待。 　
⒔对园（班）内出现的事故，要进行分析研究，做好记录，追究当事人的责任，根据情节大小进行相应处罚。 　
⒕工作人员要保证幼儿的行为安全，出现情况应及时汇报，不得延误。 　　
⒖电源插座应放在1.5米以上地方，电气设备有防护设施。 　
⒗如果出现重大责任事故，当事人年内不准评优、工资晋级、职称晋级，提职。

二、安全工作奖惩和责任追究制度
　　为有效防范安全事故的发生，保障幼儿及教师的生命财产安全，营造安全、文明的幼儿园环境，根据国家有关规定，特制定本制度。
一、 有下列情形之一造成幼儿园发生安全事故的、将视情节轻重追究其安全责任。
（1）、管理制度有疏漏或者管理混乱，存在重大安全隐患，位及时采取补救措施的。
（2）、各类外出活动未经幼儿园审批同意 擅自组织的。
（3）、组织教育教学活动，为按规定对幼儿进行必要的安全教育的。
（4）、组织教育教学活动，未采取必要的安全防护措施的。
（5）、组织安排的体育运动等体力活动，超出幼儿一般生理承受能力。
（6）、已知幼儿有不适应某种场合或者某种活动的特异体质、异常心理状态或特殊疾病，未予以必要照顾的。
（7）、教师或者其他工作人员在负有组织、管理幼儿的职责期间，发现幼儿行为具有危险性、但未进行必要的管理、告戒或者制止的。
（8）、教职员工擅自离开工作岗位，虽在工作岗位但为履行职责期间，或者违反工作要求及操作规程的。
（9）、幼儿伤害事故发生后，未及时采取相应救护措施致使损伤程度扩大的。
（10）向幼儿提供的食品、饮用水、玩具、文具或其他物品不符合相关的卫生、安全标准的。
（11）、幼儿园组织体检获取幼儿身心异常或其他可能危及幼儿人身安全的相关信息后，未及时告知幼儿园相关负责人和幼儿本人或位成年幼儿监护人的。
（12）、对幼儿擅自离园等与幼儿人身安全直接相关的信息，教师发现或者知道，但未及时采取必要的措施和告知其监护人，导致幼儿因脱离监护人的保护而发生伤害的。
（13）、教职工侮辱、殴打、体罚或变相体罚幼儿的。
（14）、对上级部门提出的整改意见未在要求时间内进行整改，或整改不合要求的。
（15）、未定期对消防器材、水电、体育设施等进行定期检查，或检查发现问题后未能采取有效不救措施的。
（16）、事故发生后未及时如实上报的。
（17）、其他需要追究的事项。
二、发生安全事故后要立即组织开展救助工作，任何人员不得以任何借口相互推委，以确保幼儿的生命安全。同时要立即向园领导报告，并在事故发生8小时内将事故简要情况以书面形式报园领导。
三、幼儿园成立由园长任组长，副园长任副组长，主任及有关人员为组员的安全领导小组，负责对安全事故进行处理及对相关人员和分管领导进行责任追究，并视情节轻重分别采取通报批评、考核和分、赔偿经济损失、行政处分等形式追究相关人员的责任。

三、安全工作考核制度
一、建立教职工考核制度，对教职工从安全的诸多方面考核，考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。
二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。
三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。
四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。

四、安全工作宣传教育制度
一、把安全宣传教育作为幼儿园一项经常性工作，高度重视，加强领导，真正做到教育先行。
二、明确专门部门负责，制订计划，收集、编写材料，落实宣传教育措施，各部门相互配合，积极开展宣传教育活动，普及安全知识，增强广大师生员工的安全意识和法纪观念，提高自护自救、自我防范能力。
三、根据环境、季节及有关规律进行防火、防事故、防侵害、防骗、防盗、防中毒、防病等方面的宣传教育，并使之经常化、系统化、制度化。要善于利用发生的安全事故教育师生员工，防患于未然。
四、对幼儿的安全教育应根据幼儿年龄、生理、心理等特点，选择内容和形式，从幼儿入学到毕业，在各种教学活动和日常生活中，特别是节假日前适时进行。
五、注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生员工注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。

五、安全管理会议制度
　　为切实抓好我园的安全工作，确保师生人身和财产安全，维护正常的教育教学秩序，特制定安全工作会议制度。
1、 安全领导小组，在园长的领导下，每月召开一次安全工作会议，传达上级安全工作重点，总结上一个月的安全工作情况，部署下一个月的安全工作任务。
2、 各部门在各自主管领导的组织下，针对部门的工作特点，每月召开两次安全工作会议，传达园安全领导小组会议精神，部署检查、总结本部门的安全工作。
3、 特殊情况可不定期、不定时地召开各班级、各部门安全工作会议，确保我园正常的教育教学秩序。
4、 各班级要利用教育活动时间向幼儿进行安全教育，听取家长家长建议，把安全落到实处。
5、 幼儿园每学期召开一次全体大会，进行安全宣传教育，增强教师的安全意识，确保幼儿及教师人身安全和财产安全。
6、 定期召开家长会，提高家长的安全防范意识，使幼儿园、家长一起行动起来，抓好安全工作。

六、安全检查维修制度
1、 门卫做好晨晚的安全保障工作。真正把好幼儿园的第一关。
2、 幼儿园设有专门维修人员对园区内的大型玩具、儿童游乐设施每日进行检查和维修，无法自行解决的危险隐患需及时上报主管领导并在第一时间内解决。
3、 幼儿园设有专门维修人员对班级内的桌椅、电器等设施进行检修。
4、 定期检查园内电路，及时排除因短路、断路等造成的火灾隐患：定期请消防专业人员指导消防工作，做到“预防在前”并及时进行整改，避免隐患。
5、 制定假期值班、领导带班制度，做好放假期间园区安全的检查登记工作。

七、安全隐患举报制度
　　为维护幼儿园正常的教学秩序，及时有序地处理安全事故，最大限度地维护幼儿园师生生命、财产安全，特制定如下制度：
1、每位教职工发现幼儿园出现安全隐患，须在第一时间及时向值周领导或幼儿园负责人报告。园领导要认真履行职责，做好登记、整理、汇报工作。
2、如出现重大学生安全事故，幼儿园值周领导在接到事故报告后必须在第一时间内向上级主管部门报告。
3、当幼儿园教职工发现安全事故，在汇报的同时及时给予救助。
4、幼儿园 定期或不定期的进行安全检查，及时发现安全隐患及时排除。
5、幼儿园对教师反应的隐患情况进行登记、核实，在年终考核中给予一定的加分。
6、值周的教师无故不到岗发生意外事故的，幼儿园在年终考核中按规定给予一定的处罚。

八、厨房管理制度
一 、品储存应分类、分架、离地存放，定时检查，及时处理变质或超过保质期限的食品；
二、食品储存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品；
三、库房要有专人负责，物品要摆放整齐，室内经常消毒通风，有防虫、防鼠措施；
四、定期盘点，防止物品、食物腐烂变质、虫蛀等现象的发生；
五、非管理人员不得随便入内；　　　　
六、严格执行出入库制度，双人双锁，双人进库领料，进入库要有手续、建立帐目及时核对，帐万物相符，日清月结。

九、档案管理记录制度
1、 认真贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策和规定。
2、 各类应归档材料必须按对顶时间归档立卷，同时做到案卷完整、管理科学、分类清楚、便于查找，字迹端正清晰，上架排列整齐规范，并能保持案卷之间的联系。
3、 查、借阅档案时必须严格按规定办理借阅手续。
4、 档案室橱柜必须保持清洁卫生、干燥通风，没有防火、防盗、防潮、防高温、防有害光线及防污染的“七防”措施，确保档案的安全。
5、 档案室禁止照相、录音、录像等，非档案室人员不得擅自进入档案室。
6、 定期对档案进行检查。检查档案数量是否相符，有无损坏，档案的改进、移出、存取、借阅登记是否准确、档案管理制度的执行情况等。年终准确填写档案统计报表。
7、 档案管理人员要加强业务培训，不断学习和掌握档案管理的现代技术方法，提高管理素质，逐步实现档案管理现代化。

十、儿童接送制度
一、严格执行门卫制度，早上幼儿入园一律从门卫处进入，正常情况下家长在校门口止步，幼儿自行入园，车辆一律停在校门外，幼儿园大门不开放。
二、中途家长有特殊情况要求入园必须登记。
三、下午家长接幼儿离园按正常的作息时间在园门外等候，由当班教师将幼儿组织到幼儿园大门内，再交到家长手中。
四、幼儿园小朋友每天的入园、离园都必须由家长亲自接送，不允许请他人代接送，如出现他人代接情况，当班教师将拒绝他人将幼儿接走。

十一、管理人员公开制度
一、 管理人员首先要以积极的心态面对即将到来的幼儿园改革,不但在思想上要达成共识,在实际工作中还要采取积极的行动和对策,改变"约理陈规"和已经形成的思维定势,用新视角,新观念,新方法去思考幼儿园将来的发展和合作伙伴之间的关系,并在"去伪存真"不断反思调整中提升自我,以达到增强集体凝聚力的目的.本学期将重新探究,确定对教师工作的评估体系.
二、 贯彻"正人先正己"的工作原则,充分认识提高领导班子成员的学识修养,工作作风,工作效率的重要性,并坚持管理人员一月一次的反思交流活动,通过相互的交流达到互相学习,资源共享的目的,而且通过自身的学习和实践,树立道德权威,业务权威,积累为教职工提供高品质服务和支持的资本。
三、 充分发挥团队合作的优势,倡导管理人员要加强学习,并通过讨论引导大家在总结过去工作经验的基础上强化角色意识,自律意识,责任意识.加强深入班级开展调研的工作(这是非常重要的),充分发挥班子成员各自的潜能和优势,提高观察问题,思考问题的深度和敏感度.园长尽量给大家提供最大的自主空间,给予独立锻炼的机会,提高班子成员独立处理问题的能力.
十二、节假日值班管理制度
一、幼儿园应根据实际情况周密安排好本校日常安全管理值日、节假日值班。
二、节假日值班应安排领导干部带班。
三、能正常工作的教职工都有参加本单位值班的义务。
四`值班人员必须按时到岗，严守岗位，提高警惕。不得迟到、早退和擅离职守，不得做与值班无关的事。
五、校园日常值日人员须佩戴值日标志，重点加强幼儿园安全管理和维护幼儿园正常教学秩序。接送孩子时，值日人员应重点加强校门周围安全管理，防止幼儿受到不法人员侵害和预防交通事故，值日人员发现可疑人员进入幼儿园应及时查问。发现师生员工或外来人员有违反幼儿园秩序管理制度的行为要及时制止或立即报告园领导。孩子完全离园后要检查各教室、办公室、实验室、电教室、财会室、仓库等安全情况，发现问题，设法解决。
六、夜间、节假日值班人员要勤巡视、勤检查，发现可疑人员要查问清楚，发现不安全隐患要及时排除或报告有关部门。如发现盗窃、火灾等立即拨打“110”或“119”报警，并做好应急准备。
七、认真做好值日记录，交接手续完备。　　 　　
十三、矛盾隐患排查整改制度
一、 关心教工生活，做好矛盾排查调处工作，对于有困难的教职工，园领导给予关心帮助。
二、 做好矛盾纠纷排查调处工作，及时化解矛盾，坚持“谁主管谁负责”的原则，深入开展矛盾纠纷排查调处工作，严格实行排查调处工作责任追究制，及时排查调处那些可能影响校园稳定，引发重大治安问题，酿成群体性事件的突出矛盾纠纷和隐患。坚持矛盾隐患排查报告制度。
三、 要认真做好矛盾隐患排查工作，对于关系教工切身利益的问题，要及时解决，暂时解决不了的，要耐心做好解释工作，并尽快采取措施予以解决，防止因处置不当而激化矛盾。决不能将教工推向社会，将矛盾和问题上交，对可能发生的异常信访情况和极个别可能蓄意制造事端的教职工，要采取必要措施，妥善处理和化解矛盾。

十四、门卫管理制度
　　为了维护幼儿园正常秩序，切实保障师生的合法权益和人身安全，特制定门卫制度如下：
1、 幼儿园门卫实行24小时值班制度。门卫人员必须严守岗位，认真履行职责，礼貌待人，不得善离职守，不得做与本岗位无关的事情，严防不法分子混入幼儿园进行犯罪活动。
2、 外来人员来访，门卫要问清事由，及时与有关人员联络，并办理登记会客手续。
3、 自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来机动车辆未经许可不得进入学校，任何车辆应到规定位置停放。
4、 幼儿家长到园联系工作或了解幼儿情况要在办公室等候，无特殊情况不得进入幼儿活动室。
5、 未经许可外来人员不得随意进出幼儿园，更不准无理取闹，影响教学秩序，对那些不听劝告、寻畔滋事分子，应主动报警。
6、 严禁各种商贩进入幼儿园或在幼儿园门前摆摊叫卖，如有发现应予以制止或通知城管。
7、 负责校内及周边安全防范工作，发现各种不安全隐患，采取措施及时处理，不能处理的及时上报有关部门。
8、 负责校内及周边安全防范工作，发现各种不安全隐患，采取措施及时处理，不能处理的及时上报有关部门。
十五、外来人员进出管理制度
1、外来人员来访必须接受询问并验证，登记填写好有关资料
2、教职工家属来访，主动出示有关证件说明，否则，门卫有权加以阻拦。
3、被接待人员在接待单上签名门房收单后方能离园。
4、家长来园找教师联系工作或特殊原因要进园，与得到班主任确认，方可进园。
5、家长来园，不得进教室，以保证学校教育教学有序进行。
6、来访人员一律不得将车辆驶进园内；特殊需要进园的，必须慢行，不得鸣笛。

十六、易燃、易爆、剧毒、放射、强腐蚀性
等危险物品安全管理制度
一、易燃、易爆、剧毒、放射、强腐蚀性等危险物品，由后勤统一管理并选配责任心强，工作认真并具有业务能力的专人负责此项工作，严格落实治安岗位责任制。
二、储存室符合防火、防爆、防盗、防泄漏等安全管理要求；保管人员须经过消防安全及有关专业知识培训。
三、化学性质相抵触或灭火方法不同的物品不得在同一室内存放。实行双人双锁制度。
四、危险物品的购买、领用必须有专人审批，限量发放。对其领、用、剩、废、耗的数量必须详细记录，用乘数量及时退库。严禁任何人私自将危险物品带出保管室或实验室。
五、学校一般不得购买剧毒药品，因实验所需必须购买的须经教育主管部门严格审批，并按以上程序严格管理。
六、危险品的进货量及储存量需要严格控制，出入库须有精确计量和记载，储存必须贴有标签。

十七、卫生管理制度
1、加强幼儿的安全教育，增强自我保护意识，提高幼儿自我保护
能力。
2、把好晨检关，教育幼儿不带危险品到幼儿园。
3、加强护导，做好早到园及晚离园幼儿的管理工作，遇到陌生人来园接幼儿不得放行。
4、凡是幼儿经过的地方不乱放杂物，保持走道畅通。
5、经常检查场地、运动器械、电源等，发现损坏急时修理。
6、教会幼儿正确使用玩具、用具，确保安全。
7、园内不准骑车、出入园内要下车，车子放在指定地点。
8、认真惯彻卫生系统有关食品卫生的规定，严防食物中毒。
9、厨房内严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在安全地方，以防意外事故发生。

十八、消防安全管理制度
一、严格执行《中华人民共和国消防法》，贯彻预防为主、防消结合的方针，实行防火安全责任制。幼儿园应根据实际情况，制定消防安全制度、消防安全操作规程；确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人；建立义务消防队，并正常开展消防管理活动。
二、园内基建项目的设计建造应按国家规定办理消防设计审批手续，建筑峻工后必须经公安消防机构对消防工程验收合格后方可投入使用。
三、园舍建筑构件和建筑材料的防火性能必须符合国家标准或者行业标准。校舍室内装修、装饰应当尽量使用不燃、难燃材料或经阻燃处理。幼儿集中学习、活动、生活的场所禁止使用易燃材料进行装修、装饰。
四、幼儿园举办集体活动具有火灾危险的，应当制定灭火和应急疏散预案，落实消防安全措施；火灾危险性较大的大型集体活动须报公安消防机构审批。
五、按照国家规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效。
六、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
七、在设有仓库的建筑物内，不得设置员工集体宿舍。
八、严格遵守《学校用火管理制度》、《学校电气线路、设备安全管理制度》、九、幼儿园储存、运输、使用、销毁易燃易爆危险物品必须执行国家有关消防安全的规定。
九、电脑房、演播室、易燃易爆危险品库、图书馆、档案室以及其他火灾危险性较大的场所，应列为幼儿园防火重点部位，应设置防火标志，落实防火责任人，建立防火巡查制度，对有关工作人员进行消防安全培训，制定灭火和应急疏散预案，实行严格管理。
十、发现火警，应及时拨“119”报警；现场工作人员应立即组织、引导在场人员疏散；单位必须立即组织力量扑救火灾。
十一、经常组织消防安全检查，发现火险隐患及时整改，并详细记录，存档备查。
十二、加强对师生员工的消防安全宣传教育工作。幼儿园将消防知识纳入教学内容。　　

十九、治安管理制度
1、建立健全各项安全管理制度，组织开展各种形式的安全防范活动。
2、指导、监督、检查各部门的安全工作，开展幼儿园有关安全的日常工作。
3、协助公安机关预防和打击校园内发生的违法犯罪活动。
4、负责门卫、食堂、卫生、值班、巡逻和重点要害防范区的安全防范工作。
5、做好突发事件的处理，保证幼儿安全，维护公共安全。
6、负责对来访人员、机动车辆出入的管理。
7、负责食堂管理，保证幼儿食品卫生安全。
8、负责消防安全，校园交通安全，预防事故，消除隐患，加强易燃易爆物品的管理。
9、负责校园环境安全，减少幼儿意外事故发生。
10、协助、公安、城建、工商、文化等部门做好校园周边治理。

二十、重大活动管理制度
一、幼儿园组织的全校性外出活动，应先由幼儿园写出详细的书面报告，经联校同意盖章后，报区教育局批准，才能进行活动。
二、幼儿园写申请报告时应写清楚活动内容，活动地点，起止时间，参加活动人数，第一责任人，主要责任人等情况，还应写清组织的形式和防护措施等内容。
三、活动需要用车时，应对所用车辆和司机严格审查，并把车数、车号、车型、司机姓名、工龄、驾驶执照、行车证的号码写在申请报告中。
四、幼儿园在教育教学中组织的小范围的活动，也要按照活动的情况，写出书面报告，报乡联校批准后，才能活动。组织的全校性外出活动，应先由学校写出详细的书面报告，经联校同意盖章后，报区教育局批准，才能进行活动。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)

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