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教科版一年级科学下册期末试卷测试卷(含答案解析).doc
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1、教科版一年级科学下册期末试卷测试卷(含答案解析)一、选择题1水的特点是( )。A没有颜色、没有味道、没有气味、透明B有颜色、有味道、有气味、透明C透明、白色、有气味2通过观察实验盒里的各块小石头,我发现它们的颜色有( )。A一种B二种C多种3判断物体轻重最准确的是( )。A用手掂一掂B猜想C用天平秤4观察物体是否透明,应该( )。A用眼睛看B用鼻子闻C用手摸5水和牛奶相同的特征是( )。A都会流动B都有气味C都有味道6下列哪项不属于一块橡皮的特征( )。A有一定的形状B有颜色C会流动7从不同位置观察下列物体,形状相同的是( )。A螺母B乒乓球C塑料杯8下列分类是按( )进行分类的。(三个单色气
2、球和三个多色气球)A形状B大小C单色或多色9小明帮老师收拾实验用的螺母,( )放才能在平铺一层时装的更多。A任意放B躺着放C立着放10下列选项中,容易溶解在水中的是( )。A沙子B盐C小石子二、简答题11我们是根据什么给物体分类的?12我们怎样观察物体的特征?13关于水,你还能提出哪些想知道的问题?14我们可以根据物体的哪些特征对物体分类?至少写出4个。15空气有什么特点?16画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用 把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。17观察物质的溶解。(1)盐、红糖和小石子都是( )A固体B液体C
3、气体(2)放盐时要( )。A用小勺B直接把所有的盐都倒入C用手抓取(3)搅拌后盐溶解的更( )。A快B慢C多(4)颜色发生改变的是( )。A放盐的水B放红糖的水C放小石子的水(5)没有发生溶解的是( )。A盐B红糖C小石子18观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。(1)用放大镜观察盐、红糖和小石子,会发现它们都是由( )组成的。A小颗粒B小液滴C小气泡(2)将盐放入水中后,会发现盐( )。A马上全部消失B慢慢地消失C都沉入水底,一直存在(3)能证明红糖发生溶解,并不是真正消失的现象是( )。A红糖不见了B红糖水变色了C能看到红糖颗粒19用盒子装物品。(1)下面的盒子中盛装物品数量最少的是(
4、 )。ABC(2)下列平铺方法中,方法( )装的橡皮最多。ABC(3)同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的( )有关。A轻重B形状C颜色20你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。A 圆形 B 方形 C 有味道 D无味道 E 重 F 轻G 小 H 大 I 较小 (_) (_) (_)三、选择题21用鳃呼吸的动物是( )。ABC22我们可以在校园里看到的动物有( )。ABC23在观察一些较小的物体时,我们可以借助( )来观察。A 放大镜B 望远镜C 护目镜24和蜗牛相似的动物是( )。A螺B鱼C蜻蜓25下列是动物的共同特征的是( )。A有触角B会飞C需要食物26
5、下面小动物( )有触角。A蜗牛B鱼C公鸡27蜗牛喜欢生活在( )的地方。A有阳光B干燥C潮湿28( )是动物。A玩具熊B蚂蚁C捏成狗造型的橡皮泥29给蜗牛建造家的时候一定要( )。A喷杀虫剂B避免阳光直射C加很多水30鲫鱼的呼吸器官是( )A鳍B肺C鰓四、简答题31画一只小蚂蚁,并标出它身体各部位的名称(标序号)。头胸腹触角足32朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:(1)小鱼在游动的时候,( )来回摆动。A鱼鳞B鱼鳍C鱼鳃(2)小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在( )。A玩耍B呼吸C寻找食物(3)小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在( )。A喝水B吃食物C呼吸(4)鱼鳍的作用与( )类似。ABC(
6、5)下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是( )。A鲨鱼B鳄鱼C娃娃鱼(6)画出你观察的鱼。五、选择题33容易溶解在水中的是( )。A沙子B红糖C小石子34明明将少许白糖倒入水中,用下面哪种方法可以让白糖更快地溶解?( )A搅拌B观察C加凉水35取适量下列物质分别放入杯中,一段时间过后,杯子( )中的物体没有溶解。ABC36把食盐放入水中,发现食盐( )。A没有溶解B溶解了37在塑料袋上戳一个洞将洞口对着自己的脸,我发现了( )。A空气不会流动B空气是有味道C空气会流动38水和空气都具有的特征是( )。A很重B透明C有气味D有固定的形状39我们通过观察发现,空气是( )的。A无色、透明B白色、透
7、明C白色、不透明40下列选项中,有固定形状的是( )。A油B玉米C空气41以下( )不是空气的特征?A有颜色B可以收集到C会流动42可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到( )。A砖头、木头B天平秤、气球六、选择题43闻不明体的正确方法是( )。A凑近闻B戴口罩闻C鼻子离瓶口5厘米左右,用手轻轻扇动,使少量气体进入鼻子44它们相同的特征是( )。A形状B材料C能滚动45下列工具中,称量物体轻重的是( )。ABC46判断物体轻重最准确的是( )。A用手掂一掂B猜想C用天平秤47我们可以用( )感知物体的轻重。A手B鼻子C耳朵D舌头48要比较物体的轻重,( )更准确。A看一看B称一称C掂一掂
8、49下列选项,没有固定形状的是( )。A奶瓶B花朵C酱油50下列物体中,没有固定形状的是( )。A花生油B牙刷C苹果51从图中和实验时我知道水是( )。A从低处往高处流B不会流动的C从高处往低处流52下列关于水的描述中,错误的是( )。A有颜色B有重量C会流动七、简答题53分一分,将序号填在相应的横线上。蜻蜓 金鱼 无花果 凤仙花 猴子 鸽子 仙人球 大熊猫动物:_植物:_54请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。(可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述)55为了探究溶解在水里的盐是不是真的“消失”了,明明进行了下面的操作,请回答操作中的问题。(1)为了用简易天平称得和两盒
9、回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是( )。A筷子B简易天平C小勺子(2)称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是( )。A明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B盐不能溶解在水里C如果水太少,盐不能完全溶解在水里(3)为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是( )。A加盐B加水C加糖一、选择题1A解析:A【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类,气体没有一定的形状和体积,易被压缩,具有流动性;液体具有一定的体积,无固定形状,不易被压缩,具有流动性;固体具有一定的形状和体积,不易被压缩,不具有流动性。水是液体,无色无味能流动,
10、有质量能占据空间,有一定的体积,但没有一定的形状。2C解析:C【详解】石头在我们生活中随处可见,它们大小形状各异,颜色多种多样。石头是我们生活中常见的物质,如路边铺路的鹅卵石,海边颜色、形状各异的石头,通过观察实验盒里的各种小石头,我们发现它们的颜色是多种多样的。故选:C。3C解析:C【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情,扩大了人的视野,延伸了人的肢体,增强了人的力量。我们在进行观察的时候,常常需要借助一些工具。判断物体轻重最准确的是用天平,天平秤就是用来称量物体重量的工具。4A解析:A【详解】观察物体的方法:用眼看(形状、大小、颜色、是否透明),用手摸(粗糙程度),用鼻子闻(气味)
11、,用手掂一掂(重量)。观察物体是否透明,应该用眼睛看,所以A符合题意。5A解析:A【详解】液体的特征:没有固定的形状,会流动。水和牛奶相同的特征是都会流动,所以A符合题意。6C解析:C【详解】橡皮是固体,一般不会流动,只有液体或者气体才会流动,比如水和空气。7B解析:B【详解】根据眼睛的作用,可以观察物体的颜色、大小、形状等。从不同位置观察下列物体,形状相同的是乒乓球,因为乒乓球是球形,各个位置观察的形状都是圆形。8C解析:C【详解】生活中对于物体的的分类标准很多,不同的分类标准会有不同的分类结果。根据题干可知,图中的分类是按单色或多色进行分类的。9C解析:C【详解】形状是物体的基本特征。平铺
12、方式不一样,装的数量不一样。帮老师收拾实验用的螺母,立着放才能在平铺一层时装的更多,所以C符合题意。【点睛】本题考查物体的形状,要求学生掌握平铺方式不一样,装的数量不一样。10B解析:B【详解】水能溶解一些物质,不同的物质在水中溶解能力是不同的。能被水溶解的:食盐、酒精、糖、洗发水、洗手液。不能被水溶解的:沙子、面粉、食用油、石头、铁勺,所以B符合题意。【点睛】本题考查溶解在水中的物质,要求学生掌握容易溶解在水中的是盐。二、简答题11共同特征是物体分类的依据。【详解】根据对物体分类的认识,观察过程中注意找物体的共同特征。共同特征是物体分类的依据。12通过看颜色、大小和形状,闻气味,摸光滑还是粗
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