仇集中心小学绩效工资考核方案(讨论稿)[1]..doc
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7、革,充分调动教师的工作积极性,逐步形成内部激励机制和约束机制,充分发挥绩效工资的激励作用。二、制定方案原则1、坚持“多劳多得”“优劳优酬”“不劳不得”的原则。打破平均主义,按工作责任,岗位目标完成情况,在考核的基础上,确定教师的绩效工资待遇。调整为:为了体现多劳多得、优绩优酬的原则,由于教学点与中心校师生比例及工作量差距较大,决定从教学点教师百分之三十的绩效工资中提取%,纳入中心小学的绩效考核中分配,以此平衡中心小学教职工工作量过重的问题。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效考核的全过程要公示,切实做到公平、公正。3、坚持“科学合理”原则。教师绩效工资实施方案要力求科学合理每学期考评一次。
8、三、具体办法:(一)考勤10分(扣完为止)(1)教师请假:一律事先办好请假手续,经批准并办理交接手续后方离校,否则以旷职论处(特殊情况可先电话请假,回校后补办手续);(2)迟到(迟到30分以上按旷课一节算):每次扣0.1分。(3)请病假,必须持有医院鉴定和相关有效证明,病假每天扣0.1分。请事假需要自己安排好课时任务后再批准,事假每天扣0.2分(每节0.05分)。病假、事假在本学期累计达45天(含45天)及以上者,取消奖励性工资。(4)旷职:每天扣2分(每节扣0.5分),达到5天或累计达5天,取消奖励性工资。(5)法定假:国家政策规定的教职工享受相关法定假日,不扣分,但需要自己安排好课时任务。
9、(6)出差:由教导处安排好课时任务,不扣分。(7)请假的申请、审批、期限、待遇以及超假与旷职、旷课的其他处理办法按仇集中心小学请假制度执行。新增加:()关于事假的补充规定:个人事假每学期前十天,仍按已报批的原方案执行,从第十一天起,每一天扣20元(从个人绩效得分中扣除,扣完为止)。凡达45天或45天以上,按上级文件执行,将不享受绩效工资。(二)工作量(30分)1、首先由考核小组对学校每个岗位的工作量进行量化,全部折算成课时数进行计算,具体参照下表: 岗位工作量专任教师课表课时数+辅导课时数+批改课时数副校长教师平均课时的2/3中层正职教师平均课时的1/2中层副职教师平均课时的1/3后勤工作人员
10、由考核小组依据各人岗位进行核定,包括后勤中不担任教学任务的中层干部。根据个人工作强度、难度等方面将后勤工作量划分为三档,一档按学校周平均工作量进行核算,二档按一线教师最低档,三档略低于第二档。说明:1、中心小学少先队总辅导员和会计按中层正职核算工作量,中心小学学籍管理员按中层副职核算工作量。2、村完小校长按中心小学副校长核算工作量,副校长按中层正职核算工作量,中层正职按中层副职核算工作量。教学点、幼儿园负责人按中层正职核算,教学点、幼儿园主任按中层副职核算工作量。3、在一线担任教学任务的教师如果又担任兼职工作的,在工作量核算时应该加上兼职工作量。4、个人工作量计算工式:个人工作量岗位工作量+兼
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