安吉教育招聘面试题目及答案.pdf
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安吉教育招聘面试题目及答案题目一:国家重视食品安全,报告中消毒一词出现了十八次,但是餐馆并没有按照要求做,做了也没有实际效果,即使监管过后也是没有改变,对此你有何看法?专家审题专家审题本题为社会现象类题目,审题时要学会对于题干所描述现象反映出的问题进行总结。本题中,采用多次递进,凸显了餐馆对食品安全的漠视以及食品安全治理的紧迫性。在于答题时,可以先通过总结问题的方式进行破题表态,继而分析产生问题的原因,最后给出解决对策。具体,结合题干进行分析:审题点审题点1:“国家重视食品安全,报告中消毒一词出现了十八次国家重视食品安全,报告中消毒一词出现了十八次”题目中出现数量词时,往往是起到强调的作用。本题中同样用“十八次”这个数量词,强调了国家对于食品安全的关注度,联想实际,十九大报告中也提出“健康中国战略”,足以体现国家的重视,同时前几年食品安全问题早就引起大家的关注和讨论,由此可见,食品安全不仅是民之所望,更是政之所向,国之根本。因此,我们可以就食品安全的重要性入题,亮明观点。审题点审题点2:“但是餐馆并没有按照要求做但是餐馆并没有按照要求做”“但是”转折之后告诉我们现状,虽然各方重视,但餐馆还是没有按照要求做,经常看到的关于餐馆食品安全问题的报道就可以作为佐证,说明现在的食品安全问题屡治不改。除了说明现象,我们还要深挖本质,为什么餐馆没有按照要求去做?可以顺着题干给出的餐馆方面和规定要求方面找出原因,比如餐饮行业安全意识不足,监管力度不足。审题点审题点3:“做了也没有实际效果做了也没有实际效果”这句话告诉我们其实还是有的企业按照食品安全生产要求去做了,但是没有实际效果,也就是说明做不做对于企业来说都是一样的,守法守规的好处没有体现出来,违法违规也不会有太大的损失,这是造成问题凸显的又一原因。审题点审题点4:“即使监管过后也是没有改变即使监管过后也是没有改变”监管过后还是没有改变,说明我们的监管不力,这也是屡治不改的原因之一。仔细分析可以从监督和管理两方面找到问题,食品安全范围广、数量多,监督不全面;同时查找出来了问题,企业规模、承担力度不一,最后管理乏力,惩处不了了之。综上,本题的答题思路为,开篇总结现象问题进行破题表态,继而找出问题的病症所在,最后对症下药,根治食品安全问题,可以对应的从餐馆企业、政府监管、人民监督等方面给出具体对策。正确示例正确示例近年来,大家对食品安全的关注度只增不减,十九大报告中也指出要实施食品安全战略,打造健康中国。但一系列整改措施实施后食品安全问题依然屡屡发生,尤其是各类餐馆成为“重灾区”,不仅有违大政方针,更让舌尖上的安全无处安身。因此,对于食品安全问题,必须严阵以待、全员发力。首先,要想彻底解决食品安全问题,我们必须找到其根源:第一,企业安全意识不足。作为食品安全的第一责任人,很多餐馆或者其他食品生产企业利欲熏心,为了节省开支,省略消毒、质检等重要食品安全培训环节,致使工作人员忽视食品安全,不按操作规定,甚至只走过场。第二,政府监督管理不力。一方面,处罚单一,违法成本低。涉及食品安全的处罚措施多以经济处罚为主,对犯罪分子来说无法形成威慑。另一方面,查处困难,执行力度不够。食品生产企业普遍规模小、分散度高,尤其是餐馆,分布在城市大街小巷,致使不能经常性的全面排查。第三,消费者维权意识薄弱。很多人在餐馆消费时遇到食品安全问题都是睁一只眼闭一只眼,最多就是下次不再去消费,没有主动维权和监督的意识,助长了食品安全问题的气焰和威风。找准了病灶,食品安全问题解决起来必然事半功倍。第一,推动企业安全生产。一方面,加强行业内部监管,树立行业标杆,细化行业标准。通过建立行业协会,规定涉及食品安全的消毒、质检等为生产、销售的必备环节,对食品安全生产状况进行评级并及时公布,推动食品行业标准化、规模化;另一方面,定期对从业者进行职业道德、食品安全和法制教育,培养自律精神。第二,加强监管严格执法。进一步完善食品安全相关法律规定,提高违法成本,对违法企业除了提高经济处罚额度以外,更要加强后续的行为制约,严重者禁止从事食品生产、销售行业;同时,加强对于食品安全问题多发地和“零发地”的抽查,同时对于查处出来的违法案件要严格落实,做好问题处理结果的及时公示。安吉教育招聘面试题目及答案编号:5d0aa226d1aa7eb39af9c28eb769f0c12022/12/3第1页,共5页第三,提高全民食品安全意识。加强宣传教育,通过三微一端、电视、广告等形成宣传网,一方面宣传食品安全科普知识和相关法律常识;另一方面鼓励群众自觉充当食品安全监督员,一旦发现问题及时向行业协会或者政府相关部门举报,杜绝食品安全问题的再次发生。题目二:领导人在全国抗击疫情表彰大会上说“志不求易者成,事不避难者进”,对此,你怎么理解?专家审题专家审题本题属于综合分析的态度观点类的题目,针对领导人引用的古语进行论述,我们首先要提炼出论点,然后对提出的论点进行充分论证,将内容阐述到位。接下来,结合题目进行具体分析: 审题点审题点1:“领导人在全国抗击疫情表彰大会上领导人在全国抗击疫情表彰大会上” 这是本题的背景,领导人是在全国抗击疫情表彰大会上说的这句话,因此在开展论述时可以紧紧结合抗疫过程中的感人事例,将抗疫中能够对论点进行佐证的事件作为答题的例证,这样既能够满足题目要求,还能联系社会热点。审题点审题点2:“志不求易者成,事不避难者进志不求易者成,事不避难者进” 这句话的含义是:立志不求简单者必能成功,做事不避困难者定能够前进,这体现了一种志存高远、知难而进的精神。结合抗疫斗争可以发现,不管是逆行武汉的钟南山院士,还是光头出征的医护人员,都能体现志不求易、事不避难的精神。除了抗疫斗争,纵观我党的发展史可以发现,这种志存高远、知难而进的精神也是比比皆是,抗日战争中的革命烈士到献身扶贫事业的黄文秀都充分体现了知难而进的精神品质。故本题的答题思路可为:对题干进行释义提出论点-从抗疫事迹说明这两个论点,再延伸到党史,也能看出这两个精神的体现-说明自己今后的做法。正确示例正确示例习近平总书记这句话出自后汉书意思是:立志不求简单者必能成功,做事不避困难者定能够前进,这描述了一种志不求易、事不避难的精神。第一,疫情之下的感人事迹,无不体现志不求易、事不避难的精神所在。“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”在疫情最严重的生死关头,几乎每一个社区、每一个村庄、每一个检查点、每一所医院,都有鲜红的党旗猎猎飘扬。“到武汉去!”“到抗疫一线去!”雪花般的请战书上,鲜红的手印,映照着共产党人的初心使命。在紧急关头冲在最前方,我党“为人民谋幸福”的宗旨牢牢根植在每个共产党人的心中。“给人以星火者,必怀火炬”,无数人在困难面前怀揣热血一往无前的奔赴战场,光头出征的女医护人员、火线入党的90后护士、义务接送医护人员的滴滴司机.他们的事迹感动着全国人民。第二,我党的奋斗史也处处展现着志不求易、事不避难的伟大精神。1921年,在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下,中国共产党诞生了,他成立之初就树立了拯救中华民族,拯救全体人民的伟大志向。抗日英雄杨靖宇在没有食物、四处围攻的条件下坚持不肯投降,面对劝降的特务,他呵斥“如果都像你,中国怎么办”,这声怒吼喊出了共产党人的志向。当前,为实现两个百年目标,多少干部奋斗在工作一线,青年榜样黄文秀放弃了大城市工作的机会,来到条件艰苦的百色村担负起村里的脱贫的任务,为了及时踏察贫困户的情况,她被泥石流吞噬在前往现场的路上,年仅32岁。志不求易者成,事不避难者进是习近平总书记对我们的号召,也是时代赋予我们的使命,作为新时代的青年人,我会发挥知难而进的精神品质,创造自己的价值。第一,树立远大的志向,我不会因理想遥远而放弃,不会因信仰艰难而忽略。在工作和生活中树立起为人民服务的远大目标,强化自身的理想信念,给自己制定近期和远期的发展计划,让自己能够按照设计蓝图,作出宏伟的工作业绩。第二,不断奋斗克服困难。我会直面工作和生活的困难,利用互联网、大数据、智能化设备提高工作效率,学习工作本领,找到解决问题的措施。并且我也会主动向领导申请艰难的工作任务,主动到基层、到一线承担攻坚工作,用困难磨练自己。题目三:暑假临近,中小学生溺水事故进入多发的危险期,为加强中小学校学生安全管理,进一步防范溺水事件的发生,保障广大中小学生生命安全,某地开展中小学生防溺水宣传工作,你是县教育局的一名工作人员会怎么组织?专家审题专家审题本题组织管宣传类题目,可以按照时间顺序先做准备,再开展宣传,最后强化宣传效果。下面结合题目具体分析:审题点审题点1:“暑假临近,中小学生溺水事故进入多发的危险期,为加强中小学校学生安全管理,进一步防范溺水事件的暑假临近,中小学生溺水事故进入多发的危险期,为加强中小学校学生安全管理,进一步防范溺水事件的安吉教育招聘面试题目及答案编号:5d0aa226d1aa7eb39af9c28eb769f0c12022/12/3第2页,共5页发生,保障广大中小学生生命安全,某地开展中小学生防溺水宣传工作发生,保障广大中小学生生命安全,某地开展中小学生防溺水宣传工作”本次防溺水安全宣传旨在保障中小学生的生命安全,据此可以在开头简要阐述意义。关于防溺水的宣传工作,需要事先做好准备,比如了解几年来发生过的溺水事故、防溺水的安全知识等,随后还要据此制作宣传物料。接下来是开展宣传,本次活动是中小学生防溺水宣传,因此中小学生是最直接的宣传对象,除此之外,在暑期中小学生的看护人是家长,因此可以把家长作为其中的宣传对象。面对学生时可以在学校内贴海报、拉横幅、开班会、看防溺水的纪录片等,传授防溺水知识;面对家长可以通过班级微信群发布宣传文案、视频等普及防溺水知识。审题点审题点2:“你是县教育局的一名工作人员会怎么组织你是县教育局的一名工作人员会怎么组织”本题给定身份是教育局的工作人员,结合身份,需要有高度的责任意识以巩固宣传效果比如可以给孩子和家长们布置防溺水的知识问答题目和手抄报等,强化宣传效果。故本题的作答思路可为:简要阐明意义;从了解防溺水知识和制作宣传物料两方面做准备;从学生和家长方面展开宣传;从知识问答和后期布置作业的角度强化宣传效果。正确示例正确示例防溺水安全宣传活动可以提升学生的风险防控意识、普及更多自救知识,作为教育局工作人员,我将从以下方面做好此次宣传。第一,做好充分准备。一方面,我会对以往溺水事件进行梳理,提炼共性问题,并通过查阅资料、网络搜索了解中小学生防溺水的一些方法、注意事项等;另一方面,我会根据了解到的信息,向专业人士进行请教,并根据现有知识储备和防范方法制作好宣传物料,如横幅、海报、宣传册、软文、小视频等。第二,有序展开宣传。首先,在辖区内所有学校展开防溺水安全教育系列活动。通过拉横幅、张贴海报、校园广播等,讲明戏水的危险性,引导学生注意安全,不随意涉水,以此在校园内营造浓厚的防溺水学习氛围。通过组织在学校播放纪录片,介绍落水后自救的方法,如立刻甩开身上附着物、保持身体放松并向后仰、让鼻子露出水面、手不得露出等。要求班主任在学期末通过主题班会的形式向学生详细揭晓防溺水的安全须知,比如不独自到池塘附近游玩、遇到别人落水要优先向周围人求救而不擅自搭救、教会学生识别危险标志,远离危险地段。其次,要引导家长重视暑期看护。由各班级班主任通过班级微信群推送消息,告知家长近年来由看护不当引发的中小学生溺水事件,强调暑期对孩子看护的重要性,请家长做好对孩子的教育引导,勿要让孩子单独外出玩耍、单独到游泳馆戏水,以免发生溺水危险;向家长发放防溺水安全手册,请学生带回家中给家长阅读,内附防溺水注意事项、家长日常看护方法,一旦发现孩子溺水的溺水后救治办法,如胸外按压、心肺复苏的操作方法,介绍暑期看护的方法,发放暑期防溺水安全责任承诺书,请家长签字确认。第三,强化宣传效果。一方面,要根据此宣传活动的内容设计一份防溺水安全须知知识问卷,请学生及家长共同作答,借此掌握大家对防溺水安全做法的了解程度,随后根据情况再进行强化宣传;另一方面,布置防溺水安全知识的课后作业,比如请学生们设计主题一份手抄报,展示防溺水的重要性和一些方法,增强学生对防溺水安全的重视。题目四:某单位因局域网升级,于某日下午14至17点停止办理业务,已对外张贴公告。但当天前来办理的很多群众知道停止办理业务后,情绪激化大吵大闹,窗口工作人员张姐当场与群众争吵起来。假如你是窗口的跟班人员,你如何处理此事? 专家审题专家审题审题点审题点1:“停止办理业务,已对外张贴公告停止办理业务,已对外张贴公告”停止办理业务,对于群众办事来说,会带来很大的不便,所以单位事先有计划升级局域网应该提前通知群众,让大家安排好时间前来办事。结合题目来看单一的张贴公告效果有限,很多群众依然不知道停止办理业务的事宜,因此一方面,要及时使用多渠道进行公示,避免人越来越多;另一方面,在总结部分,需要我们拓展与群众沟通交流的渠道,可以利用目前电子政务的普及,建立便民的微信公众号、单位官网等更快速发布政务信息的途径。审题点审题点2:“但当天前来办理的很多群众情绪激化大吵大闹但当天前来办理的很多群众情绪激化大吵大闹”群众有情绪,这里是需要解决的一个问题。为了控制事态进一步恶化,应及时安抚办事群众的情绪,进行郑重的道歉,将局域网升级的情况进行说明,并对情况进行全面的假设,来帮助办事群众解决问题,并处理好后续的工作。审题点审题点3:“窗口工作人员张姐与群众争吵窗口工作人员张姐与群众争吵”安吉教育招聘面试题目及答案编号:5d0aa226d1aa7eb39af9c28eb769f0c12022/12/3第3页,共5页窗口工作代表着单位的形象,工作人员应具有服务意识,无论什么情况,与群众发生争吵都是错误的行为,这里是需要解决的另外一个问题。应对张姐进行提出批评,并要求张姐向群众进行道歉,并向群众承诺,一定会严惩此行为。审题点审题点4:“你是窗口的跟班人员你是窗口的跟班人员”设定的具体身份是跟班人员,根据身份职责明确权限,可以做到协调和沟通的工作,因此对题目中的矛盾,应该进行全面处理,不能有所遗漏。正确示例正确示例群众利益无小事,如果由我来处理此事,我将从以下几个方面入手:一是诚恳道歉,安抚情绪。一方面,先请张姐去休息一下,缓和情绪,防止争执升级。另一方面,将情况及时电话汇报值班领导的同时,我会对办事群众进行诚恳的道歉,是因为我们没有做好广泛的通知,耽误了大家办事,我们会迅速做好后续办事事宜,请大家耐心等候,并提供等候的座椅及茶水等。二是灵活处理,有序疏散。对于吵闹的群众,要换位思考,耐心解释,告之单位网络升级情况及恢复办公时限,我们的技术人员已经在加快处理,预计还需要一会时间。同时,针对群众办理事项类别,采取不同措施加以解决。如果是不需要通过系统办理的事项,则请群众通过有序排队的方式到自助窗口进行办理;如果是由窗口办理的事项,但不需要个人材料信息的情况,可以实施登记代办制度,安排专人组织大家填报表格,待系统恢复完毕后,窗口人员会加班加点帮助大家进行录入;如果必须由窗口实时验证办理,那么会通过发放号牌等方式提供预约服务,第二天按顺序进行办理,并且承诺增设若干临时窗口,以最快的速度帮助大家办理完毕。三是及时宣传,扩大知晓。考虑到可能还有其他不知情群众会陆续前来办理业务,为减少误会,建议领导扩大因系统升级暂停业务办理通知的范围,在大厅LED显示屏滚动播放停办业务通知,并综合运用三微一端、电视、广播等信息化渠道,发布消息,扩大宣传面,以免让群众白跑路。同时,加派大厅服务工作人员,共同做好办事群众的引导工作,使之自行疏散。四是总结反思,提升工作。为了避免这种情况再次发生,我会建议,今后涉及业务停办情况,要广泛宣传,扩大知晓,防止误解。同时,要推进电子政务,实行网上预约制度以及办理材料公开制度,减少排队等待人数和前期材料审核负担。进一步加大对于窗口工作人员的能力素质提升,更好的为群众服务。题目五:你新进单位,工作繁忙,任务重。同事还经常有事就叫你帮忙做,你怎么办?专家审题专家审题根据问题“你怎么办”可知本题主要让我们解决问题,所在根据题干内容找出题干中需要我们解决的问题,之后根据问题给出相应的解决措施即可,如果题干中问题较多的话我们进行一一解决即可,如果题干中问题较为单一则使用合理假设的方式拓展思路即可,以下为具体分析。审题点审题点1:“你新进单位你新进单位”“新进单位”交代工作场景,即作为新人,一方面对单位的方方面面存在着高度的热情与积极的态度,另一方面由于自己是新人,所以在工作方面缺乏相应的经验与专业知识。因此亟须尽快适应紧张的工作环境同时从各方面提升自己工作能力,从而能够更好地融入集体、跟上同事们的节奏。审题点审题点2:“工作繁忙,任务重工作繁忙,任务重”导致这一问题的原因是多方面的,所以我们可以就产生这一问题的原因进行合理假设。第一,可以考虑到我们作为新人结合“审题点1”即可;第二,可能是自身对于工作安排不合理造成的,那么做好合理安排即可;第三,确实工作任务比较重吗,那么做好沟通。审题点审题点3:“同事还经常有事就叫你帮忙做同事还经常有事就叫你帮忙做”题目交代核心矛盾,即在工作任务繁重的前提下,依然有同事经常喊你帮忙工作。这无疑会造成工作压力更加严。为了能够做好工作、处理好与同事之间的关系,需要对此情况进行深刻分析,结合自身当前的情况进行针对性处理。所以本题的思路较为简单。首先,要明确作为新人的态度,展现积极阳光的一面;其次,就自身当前的工作进行梳理安排,提高效率;再者,针对同事的请求做好积极应对;最后,进行总结反思即可。正确示例正确示例作为单位的新人,我应当继续保持积极地工作态度与高度的工作热情,这样可以让我迅速进入状态、融入集体,贡献力量。所以,当出现题目当中的这种情况,我要客观分析妥善处理,做到完成工作任务与维护同事关系。安吉教育招聘面试题目及答案编号:5d0aa226d1aa7eb39af9c28eb769f0c12022/12/3第4页,共5页首先,提高效率,合理安排。我会将自己手头上的工作认真分类汇总、妥善安排,并请教老同事帮助我梳理工作、指导工作相关软件的使用和业务流程,在繁重的工作任务中有条不紊、提高效率,有精力去帮助更多同事完成其他工作。其次,对比工作,积极处理。我会将同事叫我帮忙的工作,与自己手头上的工作进行对比,如果工作内容的类型相同或相似,我会尽最大可能积极帮助同事完成相关工作任务,帮助同事减轻压力的同时;如果工作内容完全不同,是一崭新领域,我会在自己顺利、有效完成本职工作的前提下,与同事学习、请教这一工作的工作注意事项、工作方法、流程规定等,根据自己的所知所学提供力所能及的帮助。如果自己的压力实在太大,无法帮助同事,我会真诚、坦诚地向同事说明情况,并向同事承诺,当自己完成手头上的工作、有工作间隙时,一定会主动联系他、帮助他,与他一起完成工作任务。最后,在今后的工作中,我要不断向老同事请教工作经验和工作方法,并在实际工作中尽快吃透业务流程和工作要求,从而有效提高工作效率,能够在单位时间内保质保量完成更多的工作,从而跟上老同事们的脚步,为单位做贡献;同时,我也要注意维护好和同事之间的关系,乐于帮助他人、不较得失,以自己勤恳踏实的实际行动赢得同事们的尊重和认可,也让自己尽快成长成为一个对单位、社会、人民有用的公职人员。安吉教育招聘面试题目及答案编号:5d0aa226d1aa7eb39af9c28eb769f0c12022/12/3第5页,共5页- 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