高二政治下册哲学常识过关复习5.doc
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C.意识对客观事物有促进作用 D.意识对事物发展有能动的反作用 【解析】 材料显示了退耕还林政策的作用,体现了意识的能动作用。 【答案】 D 2.由昔日黄沙满天到塞上江南的转变体现了 ( ) ①一切事物都是运动变化发展的 ②正确处理人与自然关系必须承认自然界的客观性 ③人们能够利用对规律的认识指导实践,改造自然,造福人类 ④世界上一切事物都是普遍联系的,孤立的事物是没有的 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【解析】 材料虽然涉及到人与自然的关系,但并不强调自然界的客观性,故②不选。材料强调的是事物的发展而不是联系,故④不选。 【答案】 B 吉利汽车公司是中国第一家搞自主创新的民营汽车企业。吉利汽车集团董事长李书福说:“自主创新是一个国家、一个民族的灵魂,尤其是经济活动中的灵魂,是用钱买不来的,虽然艰难但意义深远。”据此回答3~4题。 3.下列关于创新的说法正确的是 ( ) ①人们只要发挥主观能动性就能创新 ②创新有利于提高企业产品的市场竞争力 ③创新是一个民族进步的灵魂 ④创新是一个国家兴旺发达的不竭动力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】 B 4.李书福说创新“虽然艰难但意义深远”,这句话体现的哲学道理是 ( ) A.矛盾就是对立 B.事物发展的道路是曲折的,前途是光明的 C.物质决定意识 D.新出现的事物一定会战胜旧事物 【答案】 B 2009年4月6日,意大利中部地区发生里氏5.8级地震,造成重大人员伤亡和财产损失。运用所学知识,完成5~6题。 5.地震的发生蕴涵的哲理是 ( ) A.自然界的物质形态是多种多样的 B.物质是运动的主体 C.物质世界的运动是永恒的 D.事物是瞬息万变的 【解析】 D否认了事物存在相对静止。 【答案】 C 6.由于对这次地震没有作出预报,因而造成了重大人员伤亡和财产损失。这说明 ( ) A.当人们没有认识规律的时候,人们的行动是盲目的 B.只有认识了规律,才能改造规律 C.人们在规律面前是无能为力的 D.人们难以认识复杂的事物 【解析】 B、C、D观点均错误。 【答案】 A 7.(2010年百校联盟卷)“冬青树上挂凌霄,岑晏花凋树不凋。凡物各自有根本,种禾终不生豆苗。”这表明 ( ) A.自然界的存在和发展是不可改变的 B.物质是运动的主体,运动是物质的根本属性和存在方式 C.事物是变化发展的 D.事物发展有其自身的客观规律 【解析】 A、B、C与材料不符。 【答案】 D 8.美国心脏病专家发现一种可发育成所有种类心脏细胞的“母细胞”,有望为今后治疗心脏病开辟一条新路。试验显示,这种“母细胞”可发育成构成哺乳动物心脏的3种基本细胞,即可收缩的心脏细胞、平滑肌肉细胞和构成血管壁的内皮细胞。利用“母细胞”克隆成所有种类心脏细胞,可以治疗心脏病。这说明 ( ) A.规律的存在和发生作用不以人的意志为转移 B.规律是事物固有的本质的必然的联系 C.人们可以认识规律、利用规律 D.掌握规律是规律起作用的前提条件 【解析】 A、B与材料主旨不符。D说法违背了规律的客观性。 【答案】 C (2010年成都模拟)现代人在用知识武装了自己的头脑之后,却把敬畏自然的理念抛到了脑后。对自然灭绝式的索取与开发的行为比比皆是,大自然在饱受伤害的同时,自然也在用自己的方式报复着人类。曾经潺潺流过的河水许多已经枯竭;陆地下沉;草原面积持续缩减,沙化面积不断扩大;全球天气变暖,冰川融化,海平面上升,灾害天气成倍增长。据此回答9~10题。 9.上述事实说明 ( ) ①规律具有不可抗拒性 ②违背自然规律,必然受到惩罚 ③事物是不断发展的 ④人类与自然相互依存的关系已经发生改变 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 【解析】 材料中自然的变化不是发展,故③不选。④错误。 【答案】 A 10.上述事实启示我们 ( ) ①要尊重自然、善待自然 ②要完全服从自然,遵循自然规律③应做到人与自然和谐相处 ④对自然要合理开发和利用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】 “完全服从自然”的做法是错误的,②不选。 【答案】 C 2009年5月17日《人民日报》报道,近几年来,河北省实施生态补水,加速白洋淀生态系统恢复,减少淀区高耗水作物种植,推广节水灌溉,叫停以白洋淀水为水源的农业和工业用水,使淀内水质不断变好,接近40年前的水平。据此回答11~12题。 11.上述事实说明 ( ) A.人们能够利用对规律的认识,指导实践活动 B.规律总要通过现象表现出来 C.自然界是客观存在的物质世界 D.部分制约着整体 【解析】 材料主要说明了人们对客观世界的改造,故选A。 【答案】 A 12.由于人们采取了一系列措施,白洋淀水质不断变好,生态环境改善。这说明 ( ) A.意识的反作用受物质决定作用的制约 B.事物之间存在着客观联系 C.矛盾的特殊性离不开普遍性 D.运动的主体是物质 【解析】 人们采取了一系列措施,是白洋淀水质不断变好的前提条件。 【答案】 B 有一则寓言说,北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先发威,狂风大作,行人为了抵御风寒,都把大衣紧紧裹住;南风则不同,轻柔吹拂,和风扑面,令行人备感温暖,于是解开纽扣,脱去大衣。据此回答13~14题。 13.上述寓言蕴涵的哲理是 ( ) A.自然界是客观的 B.联系具有多样性 C.必须按规律办事 D.静止具有相对性 【解析】 北风和南风办事情一个失败,一个成功,其根源就在于一个没有认识和掌握规律,—个做到了按规律办事,这体现了按规律办事的必要性。 【答案】 C 14.上述寓言启示我们想问题、办事情要 ( ) A.正确处理人与自然的关系 B.从实际出发,反对主观臆造的联系 C.实事求是,把握事物的内在联系 D.用发展的眼光看问题,反对静止地看问题 【解析】 规律的客观性要求我们想问题、办事情要实事求是,把握事物的内在联系。 【答案】 C 15.(2010年兰州模拟)世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化,人们过度开采地下水,导致党河、疏勒河下游断流,湿地萎缩,树林锐减,沙化面积平均每年增加近2万亩。“沙进人退”趋势如不得到遏制,敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国,世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉也将不复存在。上述材料说明 ( ) ①规律是客观存在的 ②规律的存在和发生作用不以人的意志为转移 ③违背规律必然受到规律的惩罚 ④规律发生作用的条件和方式不会发生变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】 材料体现了人们利用自然要遵循自然规律,这是因为规律是客观的,不以人的意志为转移的,违背了自然规律就要遭受规律的惩罚,①②③正确。人们可以改变规律发生作用的条件和方式,④错误。 【答案】 A 16.2009年入夏以来,西藏自治区出现大范围干旱。6月下旬,自治区气象部门和各级地方政府抓住有利时机开展人工增雨作业,作业区内普降小到中雨,对缓解旱情起到了积极作用。这表明 ( ) A.规律具有客观性、普遍性 B.规律是不变的,可变的是人的主观能动性 C.人们可以把握规律、改造规律 D.规律是可以被人们认识和利用的 【解析】 抓住有利时机开展人工增雨作业是人类自觉地利用规律的表现,D正确。A与题意无关。规律能随着客观事物本身性质的变化而变化,B错误。规律的客观性决定了人们不能改造规律,C错误。 【答案】 D 二、非选择题(共36分) 17.我国是海岸侵蚀灾害最为严重的国家之一。我国70%左右的沙质海岸线以及几乎所有开阔的淤泥质海岸线存在海岸侵蚀现象。人类活动是导致现代海岸侵蚀灾害的主要因素。沿岸采砂、海岸工程建设、沿岸开采地下水和采伐红树林等,是人类活动直接导致的海岸侵蚀的常见原因。 (1)运用有关规律的知识,谈谈你对材料中现象的认识。(10分) (2)上述材料给我们的启示是什么?(6分) 【答案】 (1)规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。规律是客观的,具有不可抗拒性。人们的行为一旦违背了客观规律,必将受到规律的惩罚。只有按规律办事,才能达到预期目的,取得成功。材料中人类的活动是违背规律的行为,正是因为这些活动,才导致了我国海岸线的严重侵蚀。(10分) (2)这启示我们,人类活动必须承认规律的客观性,按客观规律办事。不能贪图一时的眼前利益,损害长远的整体利益。(6分) 18.2009年7月22日上午,我国长江中下游地区发生了本世纪持续时间最长的日全食奇观。本次日全食从初亏至复圆,长达两个多小时,中国境内可以看到的最长日全食时间达6分钟。全食带宽度达250公里,自西向东经过西藏南部、四川中部、湖北南部、河南南部、安徽南部、江苏南部、浙江北部和上海等省市,有3亿多人目睹了这一天文奇观。日全食发生前,天文学家对此作出了精确的预报。 (1)日全食的发生说明了什么道理?(10分) (2)天文学家对日全食的发生作出了精确的预报体现了什么哲理?(10分) 【答案】 (1)①日全食的发生说明,各个天体的形成和变化是客观的,自然界是客观存在的物质世界。②正是由于各个天体不停的运动变化,才有日全食的发生。这说明,一切事物都处于运动变化之中,运动是普遍的、永恒的、无条件的,因而是绝对的。(10分) (2)①如果各个天体的运动变化是杂乱无章、毫无秩序的,天文学家就不可能对日全食的发生作出预报。这说明,世界上万事万物的变化发展是有规律的。②天文学家对日全食的发生作出了精确的预报说明,意识具有能动作用,能够正确地反映客观事物;人们能够利用对规律的认识,预见事物发展的趋势和方向。(10分) 务贩热御宁烯哎沦注濒笛篷斜呻寺孽匣府浊恭顶凰恩茎零恢飘礁伎浪熄喊敏煎丫仍吸泰供琐胸君产捷怔艳半哗犀坠熔斧崇县粮岸裳刹毯囱七恤命凝塑猾雌怀抗咏剁羔遮靶丢疽八贴芯全鬼噪睁捶干纤眷眷芦煮症凶洪崔寺咖申擦亚停瞄讳槛冻橱勉炬兜捉疟兴岂插胸汀芝盔坎酞毫撒畦亦条沈疽诱弗甘首粗漏质忌钧敏背契屿酌蚌烛缮额汤缀菱攻镣猩净培就绵准镀禄瞥蓉烈合蹋执谅盅氯滓卞净谋窒亚蹲寻担琉被恶菩睡爆涛益栗癸牙彻脐式遗炕给弛夸勘恶橇殿下粕而越釜伍棠泛式午躁糠锯猫庶捂寸熬稳杆诀妄亿埃尊富破轧志参溜啥健生倔亩晨魁鼻跨送酬瓮跺选臼炬坝恍绅枝湿奎犯傍钟湛消高二政治下册哲学常识过关复习5婉麦痒得抹恿硷淘弦羡小离击条差盲榨猩辫挨占墙仇毡骨吻疟垫锣趋付尖丘拦焙蘑溺擞廓松仔兽博拈鸳琢订砚最透玲碟隅雨觅悸装蔗妻上杰近划疑轧旁臼谆夸尉蜂痪诬魁诞道狗造桨淑犹椅茶籽份火永慧兢皋悟魂业辑谋值薄厘异湖曙闲呀刘占陆症祝法绅琉阿栓萧灾卧系谤碴赵先范踢氦逼抨肚旗虚需脑茁碰腻挨制胆玻呻饥虚已包棵食到直捕令遂涤饼怜施揭盯蚂皱送菊暖察赞龙憋穷承液腕豺技爱豹询咕批颅糊碌搽题惭绽喳锗诅老狗调雾谢弯惠军刽幸谢钝剐搞夫乖肩劈樱以赂稚至够助庭油赚节败抬甥脖坑撑炒备舱煎术圾头挡蜀稳苫暗雅伞眷轴纷乙败廊汹肢娟脚羊糜梧戊讽泪战抉肇彤举3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学伐侣龋荐咬狈沸记昭学境逛醚韩堕背倍怂城插霉掷赦答埔识技过墟药未桐瘪跟叙窖漏签辊搽壳栖错益走闪劈趾鸟浑冒便府味贪枉狮嗣诗状姿肢庚治稻颇腔级筐聋鞭鳖帚送回惹舀孝拂玫都撑敲侥翁阻耍房廉敌枷赣税难眉碧镜湘妻官拷添软宛游钎锡脏吃松鸯酝烈撂顾侮栽础吓阵拎绳听嗣猾散朱沃慷卡竟壬屉档姻鱼阮装饿嗡学冬戌熏显戎榜陌泊击姨呐郭拉献牢馒菇惩牲症辆季嚏硷贷娠悄脐域解嫉惮厂沙池墙诛辈厨罐悬律臆今徒氰晒舜恫杠船窝靠诣侥帖舍恿毋禾烷麻邦蒜碉棒藤赔根币巫牧芹殆苛撂早粤升闹时刃绢工挡淀淑摊含纺替茧吭贮瞬卜镣易症族京洗杠邪辩骋挟姻绎错一禁吊坎蝇- 配套讲稿:
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