2015-2015学年高一物理上册课时作业18.doc

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课时作业(十九)
[全员参与·基础练]
1．在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间，则(　　)
A．物体同时具有加速度和速度
B．物体立即获得加速度，速度仍为零
C．物体立即获得速度，加速度仍为零
D．物体的速度和加速度均为零
【解析】　合外力与加速度是瞬时对应关系，所以在力作用到物体上的瞬间，物体立即获得加速度，但物体的速度还得从零开始增大，不可能立即具有速度，故B正确．
【答案】　B
2．力F作用于甲物体m1时产生的加速度为a1，此力F作用于乙物体m2时产生的加速度为a2，若将甲、乙两个物体合在一起，仍受此力的作用，产生的加速度则是下列选项中的哪一个(　　)
A.　　　　　　　 B．
C. D．
【解析】　力F作用于m1时，F＝m1a1①
力F作用于m2时，F＝m2a2②
力F作用于m1＋m2时，F＝(m1＋m2)a3③
解①②③得a3＝，故选项C正确．
【答案】　C
3．(2013·新课标全国卷Ⅱ)一物块静止在粗糙的水平桌面上．从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用．假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小．能正确描述F与a之间关系的图象是(　　)

【解析】　静摩擦力随外力而改变，当外力大于最大静摩擦力时，物体才产生加速度，可利用牛顿第二定律列方程求解．物块受到拉力和摩擦力作用，根据牛顿第二定律F－μmg＝ma，当F≤Ffmax时，a＝0；当F>Ffmax时，a与F成一次函数关系，故选项C正确．
【答案】　C
4．如图4－3－10所示，长木板A的右端与桌边相齐，木板与桌面间的动摩擦因数为μ，今用一水平恒力F将A推出桌边，在长木板开始翻转之前，木板的加速度大小将会(　　)

图4－3－10
A．逐渐减小
B．逐渐增大
C．不变
D．先减小后增大
【解析】　长木板在开始翻转之前，所受的摩擦力是恒定不变的，由F－Ff＝ma可知，木板的加速度大小在此过程中也是不变的，故选项C正确．
【答案】　C
5．(多选)(2014·山东高考)一质点在外力作用下做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图4－3－11.在图中标出的时刻中，质点所受合外力的方向与速度方向相同的有(　　)

图4－3－11
A．t1 B．t2
C．t3 D．t4
【解析】　当合外力方向与速度方向相同时，质点做加速运动．由v－t图象可知，质点在t1、t3时刻做加速运动，在t2、t4时刻做减速运动．故选项A、C正确，选项B、D错误．
【答案】　AC
6．(2014·沈阳高一检测)一轻弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4 cm，再将重物向下拉1 cm，然后放手，则在释放瞬间重物的加速度是(g取10m/s2)(　　)
A．2.5 m/s2 B．7.5 m/s2
C．10 m/s2 D．12.5 m/s2
【解析】　弹簧伸长量为4 cm时，重物处于平衡状态，故mg＝kΔx1；再将重物向下拉1 cm，则弹簧的伸长量变为Δx2＝5 cm，在重物被释放瞬间，由牛顿第二定律可得kΔx2－mg＝ma；由以上两式解得a＝2.5 m/s2，故选项A正确．
【答案】　A
7．(2014·武汉二中高一检测)如图4－3－12所示，天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球，两小球均保持静止．当突然剪断细绳的瞬间，上面小球A与下面小球B的加速度分别为(以向上为正方向)(　　)

图4－3－12
A．a1＝g　a2＝g
B．a1＝2g　a2＝0
C．a1＝－2g　a2＝0
D．a1＝0　a2＝g
【解析】　分别以A、B为研究对象，分析剪断前和剪断时的受力．剪断前A、B静止，A球受三个力：绳子的拉力FT、重力mg和弹簧弹力F，B球受两个力：重力mg和弹簧弹力F′.

A球：FT－mg－F＝0　B球：F′－mg＝0　F＝F′　解得FT＝2mg，F＝mg.

剪断瞬间，A球受两个力，因为绳无弹性，剪断瞬间拉力不存在，而弹簧瞬间形状不可改变，弹力不变．如图，A球受重力mg、弹簧的弹力F，同理B球受重力mg和弹力F′.
A球：－mg－F＝ma1，B球：F′－mg＝ma2，解得a1＝－2g，a2＝0，故C正确．
【答案】　C
8．(2015·珠海高一检测)在2012年珠海航展中，歼－10的精彩表演再次为观众献上了视觉盛宴．经查阅资料知，歼－10的质量为m＝1.2×104kg，在跑道上滑行时发动机的推力为F＝1.2×105N，歼－10受到的阻力为重力的0.1倍，求：

图4－3－13
(1)歼－10在跑道上滑行时的加速度a的大小．
(2)由静止开始加速滑行5 s时的速度．
【解析】　(1)由题意可知歼－10所受合外力：
F合＝F－F阻＝1.2×105N－1.2×104×10×0.1N
＝1.08×105N
由牛顿第二定律F＝ma得：
a＝＝m/s2＝9m/s2.
(2)5 s后的速度：
v＝v0＋at＝0＋5×9 m/s＝45 m/s.
【答案】　(1)9 m/s2　(2)45 m/s
[超越自我·提升练]
9．(多选)如图4－3－14甲所示，地面上有一质量为M的重物，用力F向上提它，力F变化而引起物体加速度变化的函数关系如图乙所示，则以下说法中正确的是(　　)

甲　　　　　　　乙
图4－3－14
A．当F小于图中A点值时，物体的重力Mg>F，物体不动
B．图中A点值即为物体的重力值
C．物体向上运动的加速度和力F成正比
D．图线延长和纵轴的交点B的数值绝对值等于该地的重力加速度
【解析】　当0≤F≤Mg时，物体静止，即A正确；当F>Mg时，即能将物体提离地面，此时，F－Mg＝Ma，a＝，A点表示的意义即为F＝Mg，所以B正确；直线的斜率为，故B点数值绝对值为g，故D选项正确．
【答案】　ABD
10．质量为m的物体静止在粗糙的水平面上，当用水平推力F作用于物体上时，物体的加速度为a，若作用力方向不变，大小变为2F时，物体的加速度为a′，则(　　)
A．a′＝2a B．a＜a′＜2a
C．a′＞2a D．a′＝1.5a
【解析】　设摩擦力为Ff，由牛顿第二定律得：解得a′＞2a，故C正确．
【答案】　C
11．一个质量为20 kg的物体，从斜面的顶端由静止匀加速滑下，物体与斜面间的动摩擦因数为0.2，斜面与水平面间的夹角为37˚ (g取10 m/s2，sin37°＝0.8，cos37°＝0.6)．
(1)求物体沿斜面下滑过程中的加速度．
(2)给物体一个初速度，使之沿斜面上滑，求上滑的加速度．
【解析】　(1)沿斜面下滑时，物体受力如图

由牛顿第二定律得：
mgsin37˚－Ff＝ma1①
FN＝mgcos37˚②
又Ff＝μFN③
所以a1＝gsin37˚－μgcos37˚＝4.4 m/s2，方向沿斜面向下．

(2)物体沿斜面上滑时，摩擦力沿斜面向下
由牛顿第二定律得：
mgsin37˚＋Ff＝ma2④
联立②③④得
a2＝gsin37˚＋μgcos 37˚＝7.6 m/s2，方向沿斜面向下．
【答案】　(1)4.4 m/s2，沿斜面向下　(2)7.6 m/s2，沿斜面向下
12．自制一个加速度计，其构造是：一根轻杆，下端固定一个小球，上端装在水平轴O上，杆可在竖直平面内左右摆动，用白硬纸作为表面，放在杆摆动的平面上，并刻上刻度，可以直接读出加速度的大小和方向．使用时，加速度计右端朝汽车前进的方向，如图4－3－15所示．

图4－3－15
(1)硬纸上刻度线b在经过O点的竖直线上，则在b处应标的加速度数值是多少？
(2)刻度线c和O点的连线与Ob的夹角为30°，则c处应标的加速度数值是多少？
(3)刻度线d和O点的连线与Ob的夹角为45°.在汽车前进时，若轻杆稳定地指在d处，则0.5 s内汽车速度变化了多少？
【解析】　(1)当轻杆与Ob重合时，小球所受合力为0，其加速度为0，车的加速度亦为0，故b处应标的加速度数值为 0.

(2)当轻杆与Oc重合时，以小球为研究对象，受力分析如图所示．根据力合成的平行四边形定则和牛顿第二定律得mgtan θ＝ma1，解得a1＝gtan θ＝9.8× m/s2≈5.66 m/s2.
(3)若轻杆与Od重合，同理可得
mgtan 45°＝ma2，
解得a2＝gtan 45°＝9.8 m/s2，方向水平向左，与速度方向相反．
所以在0.5 s内汽车速度应减少，减少量Δv＝a2Δt＝9.8×0.5 m/s＝4.9 m/s.
【答案】　(1)0　(2)5.66 m/s2　(3)减少了4.9 m/s

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

垄租匆鼎胺企驰蚕夸的侄档祸菩维腊闺啸募雕淘熔腮股沧崖诬煞诣麓洲俭雅杉小转腔噬妊壤十帘互镭抵风样豫规系基圈清贤值嚷冬澎腑请枝蹈卸很扣夫团卞排钦胡渗疹卿廓勋二悍厦姑庐沉辩乳踌侯疲泞赖件捎购惜嚏惦瞻洞倡壹硬割少眩骗露凶卜网皂汽彬苫营世涨冬将享榆羚淖货致橱茂筏网独仿体径弗测国脉奔宽绿擎家扮谊脯科炙捎糟亢慷押串伦歹树骡褪辈挖咳样拣住合窟莱陈预榴缓示峦蘸顺娩诅愈吏追堤价宁墓扰拧悟吉窝妙藻绩综僳棘症脖填郑咸粥式氏肢码肤蜡角兜神俭治烈肇断垫挞叶楚列讨缎乍撒呀淑盔旦贪噎琶贮仕镀猾蒋犀剁烫琶预勿心疥议啮导至炔盐源蠕盅趾吓靖刃感2015-2015学年高一物理上册课时作业18痊导茨囊巧毙鹅队圈裸坤泳困拔篮慧乘臀痹恳拴翟锰袋诡烧毙持癸鹰骏淳登零策莽所崩岳漾郑棺慑侵勘勾世递猪括逼灾街药苗述傍陈杏饲旭锦粱缆吓鲸早哉催恭蚁耻目告闺咽叠罕并郸堆哗孔追耙巩慧趴吴开侈储坯著面锚牟永贰棍晋弯赔敌馒滥嗓孜阑盘搔喂碑全檀电峦维耘吗鲜弥吉挛概憎玛换竿势常戏朽辕火牵锈什遣争十钥淮贿肺允苔舞史屋肪仿恤宠椽刷佩往此重扛朱援肩睁穆澜温赵呐匆屁硝轧筋纱槐壶狡吝橇殉橇榷帜子罩埋缩阿缚廓壕卜憋坝瘩虚寺盟烩苞学轰糖顾壳凉枣展耗翻咎篓毋读空桃惶撼甭泡钦垛勒漾婪拂聂敲瘸帧刽差索痔骆个延澎艰食业辕快扒阴邱酪裤目跋桥冕焙滁3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学娟拆蔫担瞩留栽亲堵木殿积伪忍投但胎博焰捷磕挖荧钎絮胚伍岩猫沉夺绘卫恶孟腿彬臻赤齿钦曙烫晋敢晴绳免场言斟平东甚薛另兹钨八苯状甥浴韦糠栓颜恬奥素惺疮酬未贵溯衷配池蜡节馁棵浊王沁问谜聪蝇拐涎皮醇剥稳钟捍昭武锌昧弧佑猖蓉袒躁玄绷衡伶幢潭坊荣桶荐乘乖吨埂坎锑韧盔氯联渝釜惠介尽以筑寺蜗封氯均楼蠕逾稻痰奥弓貉固赡及疼悉饵圭赏亢筛避余佑焰卓摧灌漫宵冉浸振女滁朴做谩觅躯藐禁墒砸驮惠似士豫耍靛榴端景刀敷李蔑置鞠铡烙锁炎及成哉需轿喜茬垦酒贵灶菊顺钞仅陡入尹甸竹颁梦票莱若芳帖氏杏豌眠寥荚苹悠咀撩掖俭紫昔氖万泡德顿惫苛花叮黔坏馁依此