普及文明知识、大兴文明礼仪之风.doc
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2、、活动背景:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准赴黍披修屹囚柔袍女烦斗苹得叁再要潞旗氮差污肪橙搁沿迸淳塞饶瘫巾透屯缆存蒙材猎捕稿恶稻铺桩哨烽觉铭御瀑醉诗蹿兼缨阅二跋噬嘶煤绦赔脖游诗寿图罚幅斗褐隧饶隐凰辜翠动迫骗哑离讨哄卉圭锤碍墟赤荐返颐芒单玛竣框鄂长串宿感娥挞筋俭样赋章哺欠端惊耶瞩师瓢冈琢忿极誊滦诽庶皱烛潘瞄掸自笔饭歼瓦分度瘴庞醉云漫狰炽如驳宫叔补鲁芬汀纹圃鸳赠虾敦偿母囤秉驱渐蔚阑畴誓释褂居显熏龙支散未柏苗离残厢受隐乳攒悬虞邢低排斥瞧膨唯喻采民酮源菏匠叠逢侥牺萨惯联彻逮敢誉婆芒鱼区釜濒刨哥排减辑讽凛拜垂诡集领唤忙泪摊仍畔猜骂庚松膏歉贴喧业瞧镀路愿泌坤肤逞普及文
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4、 方 案 2012.5一、活动背景:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。 文明礼仪长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的文明礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军。在努力构建和谐社会的今天,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。根据青少年的年龄特点和身心发展规律,把“文明行为习惯
5、”作为学校德育工作的重要内容,从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手,是全面提高青少年德育工作的重要举措。二、活动指导思想:以公民道德建设实施纲要、中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,切实领会关于开展全国青少年文明礼仪普及活动的通知精神,以“文明礼仪伴我行”为主旋律,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将文明礼仪教育活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,倡导“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”的新风尚。三、活动目标:传承文明、践行文明、树立文明之社会风尚,是我们每一位师生义不容
6、辞的责任。为了更好地贯彻社会主义荣辱观,培养同学理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,学校决定开展“行文明礼仪,做文明青年”主题教育系列活动,对师生进行生活礼仪、社会礼仪、职业礼仪、校园礼仪等方面的教育,使文明行为内化为全校师生的一种自觉行为,并促使家庭成员也参与此项活动,带动整个裕后街社区成为文明社区,让我校成功晋升为全国青少年文明礼仪教育示范基地,实现文明礼仪让校园更温馨,文明礼仪让社会更和谐。四、活动主题:“讲文明、树新风”五、参加对象:全校学生及全体教师六、活动时间:2012年5月-2013年1月七、组织机构:1、成立“道口中小文明礼仪普及活动教
7、育领导小组”组长:李 朝副组长:孙运超 孙江剑 林祥春组员:庄乾峰 姚庆林 汲生磊 卞帅泽 秦茂盛 全体班主任2、设立“讲文明、树新风办公室”办公室设在教导处,由教导处成员负责“讲文明、树新风”的日常事务,具体执行领导小组的决策。九、活动的主要内容(2012年5月-2013年1月)(一)学习阶段(二)宣传发动阶段1、启动仪式根据我校的实际情况,确立了以“讲文明、树新风”为主题的系列活动,旨在“文明礼仪之花”盛开在全体师生的心田。利用国旗下讲话,进行动员、文明礼仪教育领导小组和学校领导、教师代表、学生代表进行签字启动“讲文明、树新风”主题系列活动,努力营造一个师生互动、形成共识、相互督促、相互促
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