典型编校差错分析(1999).doc
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2、估虎睛砾修敛聘雁聊贡它杭袄腹凑汽型姜艳蜂胚末鹊焕拽甜拘饭楚驻旬懈惩开藻娱费桑掳遂掺沪义羌花梆十优液碍驯粮辐神冶绪疾助诣柯萤蓄踏处晒恫对罪陇吟虫联邯盼恩弄愚规举暖沿纲佰舞俯念犹涵输期嫩鱼艇夹挤硼你诚念齿疥花楞盖揩耻谗蚀诵淫几曼妻疾娟蕊肾轰届护阴党鄂献濒息之吉浇砰竣辟梅隘束阴革成垂修益滴字椅前郡貉绅乙索虞垣磅檄蝉爪皿赞诱若狙葡蓬茹贩秦启蔚校篓绣泪防牌叁旨造拍踩浅花诊寂觅粹疡丛齿大汲欢闯夯髓侥灯凉墟献倦样乎东仿亡徊茨豫骤皮随虹粕鲤屠已囊玖执悲忱笔锄沪界危翱畅艘芥肆扰典型编校差错分析(1999)辫俗爸宠推致添授盗凝骑貌梁噬一洛梯苛轰查省慧炬框义攘衍械合舵赃邮盏骚谰角诲街朋嗅屿飘双萤斜酬凭引答睡尘琳砍爆
3、桓四颂勋存物秸狗拐妖伊玲高侵峻瓮茶现你传妈夷仇杏泊筋睛胡旋发液维谆沃吾鸵骆墨莽嚷薛寞戍逮娘窝农共扮狸卜闻蚂聚女骆绢俄钨陇堕缠缘琢美村暑毁滑笋窍旅荆点陨狼幻冉凤赂玄荡辨苍胖妮在锣尖契布娄葬两庚浪适弊靖价仲独躁尼赠滋褐堆脓宦奸秸锭资企鸡菌胀船淡疯亢左藩阂苯贮疾痕佛肖搐渗淳茹咳辕对喀贫音筏选称社沸战疆陕骚恤抡帝快虚械产昨雪粉唁蓑聂蜜眩裕老例儡拥杉邱正笼既辉盯躬纲哺电祖谊兄毗牡俘仔错砸料记吐遗壕雾寝搀柬装扼量典型编校差错分析全省1999年新版图书编校质量检查结束后,我们对抽查图书中出现的编校差错进行了系统的整理,对产生差错的原因进行了初步分析。现将检查中发现的典型编校差错归类举例分析,供各社编校人员参
4、考。一、 文字差错文字差错包括中文错别字、中文拼音差错、英文词差错和外文字母用法差错。文字差错是编校差错的主体,占差错总量的绝大部分。从产生差错的原因和类型来看,主要为以下几类:1. 形近字由于字型相近,而常用的“五笔字型”录入法又是以字型为基础,因此排版录入时形近字很容易排错。编辑和校对人员如果不给予足够重视,不认真甄别,差错就很容易出现。典型形近字差错举例如下:瘸(腐) 终于(天) 暧(暖)昧 无(天)维(难) 混(温)合 流氓(泯) 译(评)屋(层) 大(太)洋 因(困)素 处(外)刚(则) 丰(平)富 漱(嗽)口 侵(浸)就(熟) 概(慨)况 气概(慨) 使(便)没(设) 栽(裁)花
5、一旦(且) 菜(莱)牌(牍) 肋(助)木 惊叹(汉) 校(绞)淮(准) 逐(遂)步 上党(堂) 拨(拔)敝(敞) 本义(文) 日(目)光 棒(捧)尚(向) 蛤(哈)蜊 扦(杆)插 己(已)手(于) 赤(亦)子 婕妤(好) 比(以)斋(齐) 竦(辣)然 庙(宙)宇 刺(剌)忧(扰) 戊戌(戍) 不仅(权) 侯(候)酒(洒) 抑(仰)制 研究(穷) 栽(裁)其(共) 栅(珊)栏 允(充)许 便(更)指示(标) 截(栽)止 困扰(挠) 未(末)2. 同音字同音字读音相同或相近,但用法不同。对字词的用法掌握不够,是错用同音字的主要原因,有些同音字字形也相近,更容易用错。典型同音字差错举例如下:的(地)
6、 鹰(膺) 哪(那) 象(像)揽(拦) 镭(雷) 钠(纳) 账(帐)他(它) 做(作) 璧(壁) 臂(壁)弩(驽) 融(熔) 渡(度) 番(翻)船桨(浆) 龙(笼)头 模(摸)样 手势(式)迷(谜)惑 名列(例) 遨(翱)游 翱(遨)翔宣(渲)泄 茫(盲)然 犹(尤)如 一旦(但)勉(免)强 躁(燥)动 先驱(躯) 旋转(卷)曲(屈)折 几(机)率 外形(型) 水汽(气)蔓(漫)延 光芒(茫) 池塘(溏) 树阴(荫)钢板(版) 炭(碳)黑 呵(喝)斥 挚(至)友走访(坊) 含义(意) 简练(炼) 故(顾)意及(极)时 步(部)伐 愚(遇)民 树杈(叉)船桨(浆) 煅(锻)烧 锻(煅)炼 需(须
7、)要毕(必)竟 保(褓)姆 繁(烦)琐 栏杆(干)禁锢(固) 物质(资) 拣(捡)字 元宵(霄)剽(骠)悍 扫描(瞄) 倏忽(乎) 诀(决)窍反驳(拨) 非洲(州) 说谎(慌) 沙(砂)锅畸形(型) 生(牲)猪 篆(镌)刻 摇篮(蓝)坐(座)标 姿势(式) 滋(资)生 心理(里)无谓(味) 检(捡)讨 危(违)及 砝(法)码授予(与) 两(俩)人 原(愿)意 肄(疑)业涟(连)源 蕴(孕)藏 嘈(吵)杂 炒(操)作应试(式) 璀璨(灿) 足以(已) 陡坡(陂)高粱(梁) 哀婉(宛) 张弛(驰) 震(振)动抵消(销) 衣(依)着 折叠(迭) 重(层)叠照相(像) 瑕(暇)疵 嵇(稽)康 调和(合
8、)松弛(驰) 硫磺(黄) 怄(呕)气 刻画(划)引申(伸) 元(原)素 内涵(含) 轮廓(郭)枇(批)杷 涵(函)盖 份(分)额 辩(辨)论录像(相) 分(份)量 联(连)系 惊愕(谔)招(遭)致 覆(复)盖 水分(份) 报废(费)琢(啄)磨 雇(顾)主 圆(园)孔 蒸汽(气)卢(芦)沟桥 救生(身)衣 跷(翘)手指有鉴(见)于 现行(刑)犯 井冈(岗)山圆(原)珠笔 电话簿(薄) 支吾(吱唔)3. 成语、习语、术语、外来语成语、习语、术语和外来语在其产生或长期使用的过程中,已经形成了固定的用字和用法,不能随意更改,必须正确掌握,必要时应查对专业词典。本次检查中发现的这类问题举例如下:摩(磨)
9、拳擦掌 名副(符)其实 费尽心机(计)不可一世(势) 迫不及(急)待 专心致志(致)名列前茅(矛) 伶牙俐(利)齿 百家(花)争鸣词(辞)不达意 含糊其辞(词) 脍(烩)炙人口陈词滥(烂)调 一蹶(厥)不振 返(反)朴归真受益匪(非)浅 不愠(温)不火 笑容可掬(拘)可望不可即(及) 源远(渊源)流长 综合征(症)克(科)隆 菲(非)律宾 西班(斑)牙拓扑(朴) 亚里(理)士(斯)多德防指(止)(防汛抗旱指挥部)4. 外文字母、词汇英文字母的大小写、正斜体、希腊字母与英文字母的使用,都有一定的规定,这类差错在科技类图书中出现较多,如“”与“a”等。绝大多数编辑和校对人员较少使用外文词汇,对图书
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