小学语文四年级下学期期末质量培优试卷测试卷(及答案).doc

小学语文四年级下学期期末质量培优试卷测试卷（及答案）

一、选择题
1．犇结合语境，看拼音写词语。
牪（1）20世纪是一个hū fēng huàn yǔ( )的世纪。现代科学技术，改变了人们只能在神话中用téng yún jià wù( )的神仙来寄托自己美好愿望的历史，它还将继续chuàng zào( )一个个奇迹，不gǎi shàn( )我们的生活。
牪（2）jià rì( )里，爸爸带我去爬天都峰。我和一位老爷爷互相舞，fèn lì( )爬到了峰顶，还在鲫鱼背前照了一张相，留作jì niàn( )。
二、选择题
2．犇下列词语中书写完全正确的一项是（       ）
牪A．暮色   视死如归 B．辩子   精疲力竭
牪C．生锈   通晴达理 D．拔打   手舞足蹈
三、选择题
3．犇下列加点词语运用有误的一项是（       ）
牪A．放学了，校门口车水马龙，行人如织。
牪B．童年时代的生活无忧无虑，无不令人怀念。
牪C．志愿军战士彬彬有礼地对敌人大喝：“谁都别动，举起手来！”
牪D．飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。
四、选择题
4．我是查字典的小能手。
带点的字
音序
部首
余几笔
选择正确的字义（用“√”表示）
索　　性
_____
_____
_____
牪①要、取（　）②径直、干脆（　）
③没有兴趣（　）④绳、链状的东西（　）
震耳欲聋
_____
_____
_____
牪①欲望（　）②想要、希望（　）
③需要（　）④将要（　）
疾　　驰
_____
_____
_____
牪①病（　）②恨（　）
③快、迅速（　）④痛苦（　）

五、选择题
5．犇下列句子中，没有语病的是 （       ）
牪A．五颜六色的红旗飘扬在去往天安门广场的道路上。
牪B．音乐会结束后，那悠扬的歌声依旧浮现在我的耳畔。
牪C．铁观音是中国传统茶叶，它以独特的兰花香闻名于海内外。
牪D．要继承和发扬梅兰芳同志一丝不苟、不屈不挠的精神。
六、选择题
6．犇下面四类人分别可以用哪个词语表示（       ）
①爷爷话不多，一个人包揽了家里所有的活儿。
②妹妹做事情不知道自己拿主意，别人说什么她都说“好”。
③表弟不小心把杯子打破了，妈妈却以为是我做的，狠狠地批评了我。
④我的同桌性格温顺，说话轻声细语的。
A．老黄牛   哈巴狗   小绵羊   替罪羊 B．老黄牛   应声虫   替罪羊   小绵羊
C．老黄牛   应声虫   小蜜蜂   小绵羊 D．老黄牛   哈巴狗   替罪羊   小绵羊
七、选择题
7．犇下列句子中冒号的用法与其他三句不一样的是（       ）
A．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，伸出脖子让你抓痒。
B．突然有声响，它立刻紧张起来：看看前，看看后，警告鸡雏马上来集合。
C．鹅果然能看守门户：有生人进来，鹅必然厉声叫嚣，不亚于狗的狂吠。
D．铁牛远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”
八、选择题
8．犇按要求完成句子练习。
（1）屋子黑得像地洞似的。（用加点的词语写句子）
_______________________
（2）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。是这样小的小船。（仿写句子）
怎样________呢？___________，是这样______________________。
（3）疫情期间，大家都戴口罩、勤洗手、常通风，我们的健康和疾病就有保证了。（修改病句）
________________________
九、选择题
9．犇按要求写句子。
牪（1）注意加点的部分，照样子，写句子
牪例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
牪小明在购买电影票时插队，请你用反问的语气提醒他：小明，____________________
牪（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿照例句写句子，注意问号的用法）
牪__________________________________
牪（3）在下列词语中选用两个及以上的词语，用一段话描绘烟花。
牪顿时             忽然             过了一会儿             转眼间             一瞬间
牪_____________________________________
十、选择题
10．犇日积月累。
牪（1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，__________________。
牪（2）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。__________________，雪却输梅一段香。
牪（3）__________________，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
牪（4）看道边李树多子折枝，______________________________，唯戎不动。
牪（5）博学之，__________________，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
十一、选择题
11．犇阅读下面文章，完成问题。
牪小儿止咳糖浆说明书
牪【主要成分】甘草流浸膏、桔梗流浸膏、氯化铵、橙皮酊。
牪【性状】本品为红棕色半透明黏稠液体；味甜。
牪【功能主治】祛病，镇咳。用于小儿感冒引起的咳嗽。
牪【产品规格】每瓶装100毫升。
牪【用法用量】口服，2～5岁一次5毫升，2岁以下的酌情递减。5岁以上一次10毫升，一日3～4次。
牪【有效期】24个月
牪【注意事项】
牪（1）忌食生冷辛辣食物。
牪（2）糖尿病患儿应在医师指导下服用。
牪（3）2岁以下用量应咨询医师或药师。
牪（4）服药3天症状无改善者，应及时就医。
牪（5）如正在使用其它药品，使用本品前请咨询医师成药师。
牪11、下列完全属于小儿止咳糖浆主要成分的是（       ）
牪A．甘草流浸膏、茯苓 B．桔梗流浸膏、氯化铵
牪C．橙皮酊、黄芪 D．氯化铵、枸杞
牪12、三岁的孩子应该怎样正确服药？（       ）
牪A．每次一点儿 B．每次一汤匙 C．每次5毫升 D．每次5～10毫升
牪13、下列说法正确的是哪一项？（       ）
牪A．该药品保质期为两年。 B．该药品祛痰，镇咳，老少皆宜。
牪C．服用该药品时没有食物禁忌。 D．该药品味甜，是因为含有枸杞。
牪14、介绍该药品用法用量时，主要运用的说明方法是____________。
牪15、王明家里有瓶小儿止咳精浆，生产日期为2019年3月，现在还能服用吗？请结合材料说明理由。
牪__________________________
十二、选择题
12．犇阅读下面文章，完成问题。
牪渴望读书的“大眼睛”
牪十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。
牪你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……
牪你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
牪这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。
牪这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。
牪这张照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐赠文具、图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17．82亿元人民币。220．9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。
牪直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。
牪16、文章题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是（　　）
牪A．特定称谓 B．着重指出 C．表示引用
牪17、阅读第1自然段，回答下面的问题。
牪（1）“大眼睛”是怎样读书的？
牪_________________________________________________________________
牪（2）记者为什么要拍摄这张照片？
牪_________________________________________________________________
牪18、第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩________________。第3自然段中加点的词语“虽然”写出了小女孩学习条件的________，“可是”说明了小女孩对________的渴望，以及内心充满着________的原因。
牪19、这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。
牪________________________________________
牪20、“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？
牪___________________________________________
答案：A
十三、选择题
13．犇妙笔生花。
牪请你给某位长辈写封信，讲讲这学期你印象最深刻的一件事。
牪注意书信格式规范，写清楚事情的起因、经过、结果。字数不少于350字。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．     呼风唤雨     腾云驾雾     创造     改善     假日     奋力     纪念
牪【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
牪解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腾、雾、善、纪”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
二、选择题

2．A
解析：A
牪【详解】本题考查字形易错字。
牪A．无误。
牪B．辩子，应为：辫子。
牪C．通晴达理，应为：通情达理。
牪D．拔打，应为：拨打。
牪故选A。
三、选择题

3．C
解析：C
牪【详解】考查词语的运用。
牪A项车水马龙：车如流水，马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。
牪B项无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。
牪C项彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。不能用于形容志愿军战士对待敌人的态度。可以用“义正辞严”。
牪D项腾云驾雾：神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。
四、选择题

4．S 十 8 ②
牪Y 欠 7 ④
牪J 疒 5 ③
牪【详解】略
五、选择题

5．C
解析：C
牪【详解】本题考查的是语病的辨析和理解，本题中没有语病的是C项。
牪A项：语义矛盾，“五颜六色”和“红旗”矛盾，可以把“红旗”改为“旗帜”
牪B项：搭配不当，歌声不能浮在耳畔，可以改为：音乐会结束后，那悠扬的歌声依旧回响在我的耳畔。
牪D项：词语混乱，把“发扬”和“继承”交换位置。
六、选择题

6．B
解析：B
该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。
哈巴狗：也叫巴儿狗、狮子狗。一种体小、腿短、毛长，供玩赏的狗。常用来喻指温顺的奴才。
小绵羊：像羔羊般天真、温顺而柔弱的人。
替罪羊：古代犹太教举行祭礼时，用来替人类承担罪过而宰杀的羊。后用以比喻代人受过者。
应声虫：比喻别人怎么说就跟着怎么说的人。
小蜜蜂：一般用蜜蜂形容辛勤劳动且无私的人。
七、选择题

7．D
八、选择题

8．红红的枫叶像小手掌似的。     美的一幅画     山水花鸟跃然纸上，似乎能闻到花香，听到鸟鸣     美的一幅画     疫情期间，大家都戴口罩、勤洗手、常通风，我们的健康就有保证了。
（1）本题考查了造句，注意加点的词，用上加点的词语，可考虑什么像什么似的，再造句。
例：早晨的太阳像一个红苹果似的。
（2）本题考查了仿写句子。例句自问自答，为设问句，具体描写了“小船”多么小。据此将所给设问句补充完整。
例：怎样广阔的大海呢？一眼望去，看不到边际，是这样广阔的大海。
（3）本题考查修改病句。常见的病句有：用词不当；搭配不当；成分残缺；语序不当；多余累赘；不合逻辑；关系词使用不当；句式杂糅。
本题属于词语搭配不当的语病，把“和疾病”去掉。
例：疫情期间，大家都戴口罩、勤洗手、常通风，我们的健康就有保证了。
九、选择题

9．     小明，在购买电影票时怎么可以插队呢？     学好考古一定要了解地理吗？一定要。     忽然，伴随着一声巨响，烟花一瞬间绽放开来，顿时整个天空顿时明亮起来，宛如白昼。
{详解}
（1）本题考查学生仿写能力。
牪仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式
牪示例：小明，在购买电影票时怎么可以插队呢？
牪（2）本题考查仿写句子。
牪仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了设问的修辞，再注意句子结构。
牪示例： 什么是合作？合作就是互相协作。
牪（3）本题考查写句子。
牪选用两个及以上的词语，用一段话描绘烟花。
牪示例：顿时，从管子里似乎喷出了一只火箭那样“咚”一声，一个如同小球那样的黄色礼花就喷射了出去，飞到平房那么高的高度时，转眼间，“啪”一声,一下子炸开，过了一会儿，“是花非花，却比花更美”的烟花喷射而出，在空中傲然开放，过了一会儿，火星稀稀疏疏窜向四周，旋即又消失了。
十、选择题

10．     只缘身在此山中     梅须逊雪三分白     葡萄美酒夜光杯     诸儿竞走取之     审问之
{详解}
本题考查诗歌和名言警句的默写以及根据课文内容填空。
牪（1）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。意思：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。
牪（2）“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”出自宋代卢梅坡的《雪梅》。意思：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
牪（3）“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”出自唐代王之涣的《凉州词》。意思：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。
牪（4）“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。”出自《王戎不取道旁李》。意思：他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。
牪（5）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自《礼记》，意思是：要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
十一、选择题

11．B
解析：牪11、B
牪12、C
牪13、A
牪14、列数字
牪15、不能服用。根据材料可知，该药品的有效期是24个月，该药品的生产日期为2019年3月，现在已经过期了，所以不能服用。
牪【解析】
牪11、本题考查提取信息的能力。
牪根据“主要成分”的内容可知，小儿止咳糖浆的主要成分有：甘草流浸膏、桔梗流浸膏、氯化铵、橙皮酊。由此可知答案选B。
牪12、本题考查提取信息的能力。
牪根据“用法用量”中的“2~5岁，一次5毫升”可知，应选C。
牪13、本题考查对材料内容的理解。
牪A项正确。
牪B项“老少皆宜”的说法错误，根据“功能主治”部分的内容可知，该药品用于小儿感冒引起的咳嗽。
牪C项说法错误，根据“注意事项”的内容可知，服用该药品时忌食生冷辛辣食物。
牪D项说法错误，该药品并不含枸杞。
牪14、本题考查对说明方法的判断。
牪常见的说明方法举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
牪首先找到介绍该药品的用法用量所在的位置，根据“2~5岁,一次5毫升；2岁以下，酌情递减；5岁以上，一次10毫升。一日3~4次”可判断，此处运用的说明方法是列数字。
牪15、本题考查对材料内容的理解和判断。
牪判断该药品能否服用，主要看它是否还在保质期内，如不在保质期内就不能服用，结合材料中对保质期的说明和该药品的生产日期，可判断该药品现在已经过期，所以不能服用。
十二、选择题

12．A
解析：牪16、A
牪17、     “大眼睛”为了读书克服了生活上的困难，读书时专心致志。     因为“大眼睛”让人“十分感动，有感染力，通过这张照片可以召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，也激励着千百万孩子更加努力学习。
牪18、     对知识的渴求     艰苦     知识     忧郁
牪19、生怕漏掉老师演示的每一个动作。
牪20、因为“大眼睛”明亮、专注，充满了忧郁和对学习的渴望，它代表了贫困山区无数渴望读书的孩子，而“希望工程”正是以援助贫困地区失学儿童重返校园为宗旨的，所以“大眼睛”能成为“希望工程”的标志。
牪【解析】
牪16、此题考查了引号的用法。
牪文章题目渴望读书的“大眼睛”中“大眼睛”表示特定的称谓，指的是有着大眼睛的小女孩。
牪17、此题考查的是信息筛选的能力。
牪（1）由句子：“这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。“以及你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。”我们能看出“大眼睛”为了读书克服了生活上的困难，读书的时候专心致志。
牪（2）由句子“一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。”以及“这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。”可知答案。
牪18、此题考查对词语意思的理解。
牪“它注视着前方，生怕漏掉老师黑板上写的每一个字。生怕漏掉老师讲的每一句话。”其中“生怕”指的是小女孩对知识的渴望。第三自然段中“虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……”“虽然”写出了小女孩生活艰苦。
牪19、此题考查的是思维拓展，学生的发散思维能力。
牪由文章句子：“她注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……”可知，她来上学时一定要记得老师的一言一行，因此我们可以想象：小女孩还生怕漏掉老师演示的每一个动作。
牪20、考查对文章内容的理解。
牪读文章第五自然段可知，因为这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望学习的孩子们，所以“大眼睛”能成为“希望工程”的标志。
十三、选择题

13．范文：
牪亲爱的姑姑：
牪您好！
牪这个学期快要结束了，我有很多话想对您说。在这个学期学校里，我遇到了许多事，比如：写作文得了小作家奖，拿到英语面试生，数学成绩考差了，英语考了一百分等等。可是最令我
解析：范文：
牪亲爱的姑姑：
牪您好！
牪这个学期快要结束了，我有很多话想对您说。在这个学期学校里，我遇到了许多事，比如：写作文得了小作家奖，拿到英语面试生，数学成绩考差了，英语考了一百分等等。可是最令我难忘的是“数学成绩考差了”这件事。
牪在这个学期里，测了四次数学小测，却只有三次拿了高分。想知道为什么吗？
牪那一天，我班举行数学小测，而就在那一天的前一天，正好英语试卷发了下来，我仔细一看，原来我考了一百分。所以我在小测时，一会看看窗户，一会玩玩笔盒，再加上妈妈和我说过数学和英语一样简单。我潦潦草草的写完小测卷，交了上去。第二天，小测卷发下来了，我满怀欣喜打开试卷一看，呀！才考了83分，我的心情一下子就失望起来。
牪可是我并不甘心，在大测时认真检查仔细做，终于考到了理想的成绩。你知道是因为什么原因吗？这是因为我大测前想起了一句名言“成功使人进步，骄傲使人落后”。
牪至今这句名言早已成为我的座右铭，且这件事也成为了我最难忘的一件事。你认为呢？
牪祝您：
牪身体健康！
牪侄儿：小明
牪2021年4月9号
牪【详解】本题考查学生的习作能力。
牪本题考查书信写作。首先要注意审题。一是写信对象：你的某位长辈；二是注意写作内容：这学期你印象最深刻的一件事。写作时要注重细节描写，将事情描写完整清楚。其次，要注意书信的格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。
牪书信格式如下：
牪①称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。
牪②问候语：收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等。问候语另起一行，空两格写。
牪③正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。
牪④祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。
牪⑤署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“侄儿XX”等。
牪⑥日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。