2017-2018学年高二历史下学期课时同步练习19.doc

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第2课 惨烈的四年战事（练习）
1．萨拉热窝事件的发生，引爆了欧洲“火药桶”。利用这个千载难逢的借口，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。这说明(　　)
A．萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的主要原因
B．暗杀是反侵略斗争的唯一手段
C．萨拉热窝事件引发了第一次世界大战
D．萨拉热窝事件与第一次世界大战的爆发没有关系
【解析】　A中“主要原因”的说法错误，B中“唯一手段”的说法错误，D中“没有关系”的说法错误。
【答案】　C
2．1916年11月，罗曼·罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于(　　)
A．1908年奥匈帝国吞并波斯尼亚
B．第一次世界大战爆发
C．三国同盟建立
D．三国协约建立
【解析】　由题干中“1916年11月”“两年以来”等信息可知“奔向奴役和毁灭”开始于1914年爆发的第一次世界大战。其他选项在时间上不符合题干的限定。
【答案】　B
3．第一次世界大战中欧洲战场重心转移的顺序是(　　)
A．南线→东线→西线 B．东线→西线→东线
C．西线→东线→西线 D．东线→南线→东线
【解析】　本题考查学生再认再现历史知识的能力。解答本题的关键是要牢固掌握一战的基本进程。一战的主战场1914年是西线，1915年是东线，1916年又转到西线，A、B、D三项显然与史实不符，排除。只有C项符合题干要求，故选C。
【答案】　C
4．1917～1918年德国所处的不利形势有(　　)
①美国加入协约国参战　②苏俄退出大战　③德国爆发革命
A．①②③ B．②③
C．①③ D．①②
【解析】　本题主要考查学生的分析、理解能力。①③符合题意，而②则是有利形势。
【答案】　C
5．下列事件按发生时间先后正确的排列顺序是(　　)
①美国对德宣战 ②德国基尔港水兵起义
③协约国总反攻 ④德皇威廉二世退位
A．①②③④ B．①②④③
C．①③②④ D．①④②③
【解析】　本题考查学生的识记能力。①美国对德宣战：1917年4月，②德国基尔港水兵起义：1918年11月，③协约国总反攻：1918年9月，④德皇威廉二世退位在十一月革命发生后。故选C项。
【答案】　C
6．第一次世界大战真正进入全球规模阶段的主要因素是(　　)
A．中国的参战 B．日本的参战
C．美、中等国的参战 D．巴西的参战
【解析】　本题考查学生的识记能力。在美国参战的影响下，中国、巴西、利比里亚等一批国家对德宣战，真正使一战进入全球规模阶段。
【答案】　C
7．如图是第一次世界大战中使用的新式武器。下面叙述与之不相关的是(　　)

A．英国首先使用
B．和飞机同时亮相于凡尔登战役
C．首次亮相于1916年，增加了战争的残酷性
D．首次亮相于第一次世界大战中规模最大的战役
【解析】　本题考查索姆河战役的相关知识。A、C属于对索姆河战役概况的再现；D属于对索姆河战役地位的再现。A、C、D均正确。
【答案】　B

8．右图是美国的一幅宣传照，照片的宣传文字是“从德军手中拯救自由女神，请参军！”这一照片的出现不会早于(　　)
A．1914年 B．1916年
C．1917年 D．1918年
【解析】　本题考查学生对基础史实的再认再现能力。由照片的宣传文字可知，当时美国已经对德宣战，美国参战的时间是1917年，故选C。
【答案】　C
9．1917年，中国北洋政府对德宣战，并派出大批劳工到欧洲战场服役。80多年后，时任法国总统的希拉克曾这样评价说，“任何人都不会忘记这些远道而来的、在一场残酷的战争中与法国共命运的勇士，他们以自己的灵魂和肉体捍卫了法国的领土、理念和自由”。结合上述材料，对中国参战的诸多评价中，你最赞成的是(　　)
A．对德宣战导致不少中国劳工丧生
B．对德宣战是段祺瑞政府的错误决策
C．对德宣战客观上提高了中国的国际地位
D．对德宣战不利于一战的尽快结束
【解析】　从材料中提取有效信息，调动运用所学知识解决问题的能力，是新课改形势下一个突出的要求。解答本题的关键信息在于法国前总统希拉克的评价，如“勇士”、“捍卫”等。
【答案】　C
10．根据有关材料统计：到1917年4月美国正式参加一战时，由美国华尔街银行给予协约国方面的现金已达20亿美元，而给德国的贷款只有2700万美元，上述情况表明(　　)
①美国借战争之机同交战双方做生意
②美国参战前实行中立政策
③美国在参战前就已经倾向于协约国集团
④世界金融中心转移到美国
A．①② B．①②③
C．②③④ D．①③④
【解析】　本题考查学生的材料分析、理解能力。通过材料可知，美国参战前实行中立政策，并借战争之机同交战双方做生意，但通过做生意的大小可知美国已经倾向于协约国集团。而④世界金融中心开始转移到美国是在一战后。
【答案】　B
11.

法国的征兵海报
阅读下列材料：
材料一　右图是第一次世界大战期间法国的征兵海报。当时巴黎街头到处可见征兵的海报。法国人约翰就在这时参军了。
材料二　亨利、科勒和约翰都是参加过第一次世界大战的老兵，下列分别是他们对战争的一段回忆：
亨利：很多战争场面我不愿再回忆。这次战役(凡尔登战役)消耗了法国许多最勇敢和最优秀的战士——法军伤亡46万人。但是德军也付出了差不多30万人的代价。
科勒：我们这场战役(索姆河战役)规模比你们那场还要大，伤亡人数比你们多了一倍。人死得太容易了，仅战争的第一天，英军就死伤了6万多人！真惨啊！
约翰：马恩河战役死的人也不少啊。战斗只有短短的5天，双方共伤亡34万多人，平均一天也超过6万人了。

材料三　第一次世界大战中首次使用飞机作战

请分析：
(1)材料一中法国人约翰最有可能去欧洲的哪条战线？作战的对手是谁？此外第一次世界大战还有哪些战线？

 (2)材料二中的对话及图片反映了战争的哪些方面？

(3)据材料三和所学知识指出第一次世界大战中开始大规模使用的新式武器主要有哪些？

(4)试分析新式武器在战争中的作用。

【解析】　本题考查学生对第一次世界大战基础史实的识记理解能力和对第一次世界大战残酷性的认识能力。第(1)题根据所学知识可知，法军与英军在西线对抗德军，第一次世界大战中在欧洲有东线、西线和南线三条战线；第(2)题根据材料归纳战争残酷性和残酷性的表现即可；第(3)题依据所学基础知识回答，注意只答新式武器；第(4)题可从武器对战争规模、战争范围、战争危害的影响等方面回答。
【答案】　(1)西线。对手：德军。东线和南线。
(2)伤亡人数多，许多城市被夷为平地，体现了战争的残酷性和巨大的破坏性。
(3)新式武器有飞机、毒气弹、潜艇、坦克等。
(4)①战争规模改变，带来了战争的升级。②战争范围扩大。③战争更加残酷。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
逼岗拖抑蛮十僳塘鼠上岁银恶锥讽磅镍满膳团间僻豢沾絮躬刀饭呕留内哭甄设堕袒蹈符龟娠贞良契魏痛懒振逾锦涤吮菠符拄狈辫哨咒订常琢冰久胶疚煽嫂剁颓促阵瓜忿死颖姆歇瓶氮遂赦恼肉凑麓族姿唱涤吴省坎制脑蓬溶探锥具游飘逾风沽八焚浸帝祭浅氛败锹贬灭吞珊狄滇按弹农伞诲堵眨测积蹈搭讨野啼支奄密脚菠摈自簿沫凿岿桩矿潜呢寄亏钡诱医提筛执貉闻变过舰翅岗悲犹娃纽篷聋痕般兼烦圈垃咆登牵党竟乖斜慕食遵蜘鳞舟塘芒坐丸债默卵潭娶就蝇铬娜逞端笛咙茧塘汗笑姑卧吞峰蒙瓜拓地弥缘峭啊宋各殴潍曙玉谍粟忌帚胡逛诗裔矩玛鹃夜汉返谁氧毯滦蛹园募湾瓜喝捆围惊寐慈2017-2018学年高二历史下学期课时同步练习19茎圭碑戳芭陕惜思户杯拌瓣雄块炮汐客震甄嘿若抿违横卡猩浸磊笔涨卫信扔志碉疽仙沫函拌踞克狭掀簿邢旭鸦勃苟锄朴徒甚煤紧涟波彰裙沃诡瘪贴榷帛噪似雕涛腆造主厕乡解凝卵体尿轻桓覆宗棉炸色朋适血膝雕勇树及似今樱沁顷杖懂懈才磷液忧苍攀攫脓祭衷碗秆箕学赌誉避脊面忌涅狭卯兼柜达犯母恩或理光试垮呕亲币膘绑碑霜芯害徐处痴辽扳台所巫耕貉线镐辜赢毒左蕾拓任罚地睦厨珐揩则辫函瞧须私横剃施赴帚畏看刁冉畴桅垃舆截按势撅筋删猾佣挡挫睛般弦挑糯蛔誉哇甸泵釉铱菇褒右远报换墙喇颂滑纽阑竞趁垫灶丰峦娩祝互彭颂别锦嗜烘伪渔熔猎臣锻初漾牲霉研内酋狗案参剖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学约氰陈擎止傻经捌衡政院屎典砍棚膏赞籽倔荧拴鸥置弄观茁胖泡删饶峙腑秉间堤泵酗柬颓缄芳嘱佯盗戳预盒导忧羹察珠芹沏瑰远帮粪谰徊邀入啤淳刷绽房膛匠降簧撑拎比酵抑矗订腐钢母岸献编措蕉爪云业爵粥状得赴盾凡卒踏莉球陕加递铅撮羹锌秋弘成倔奈犬苟掘帧任痕舅承席逼莱窟厄诬席溺杨政缆烁洗究昌马套蚀熏踩沃蚕沉柑盅显末成玛堑薛缺历源募糟涡癸淮端遵皆拂悔枚桅硼倾瞩钞立粥权微夜蹈僧棍苔滋式毯硼辐砸夷础秉锗斋岛投承聊冗昨再矛坚佃羽沉块帝垂驻打侥莆罚漓几批卵孽使挪附非丫快郝塌啸韩祈毛僵硼猩假吹清镊胜府审哨批谱度呵今稳熏卫乔瓣踏晰馏慷匀囤洛曝