高三化学课时复习提升作业题7.doc
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2.下列概念分类标准正确的是 ( ) A.强碱和弱碱:每个分子能电离的OH-数目 B.强电解质和弱电解质:溶液导电能力强弱 C.浊液、胶体、溶液:分散剂粒子直径大小 D.氧化剂、还原剂:在化学反应中元素化合价变化 3.(2013·北辰区模拟)分类法是学习化学的重要方法,人们在认识事物时可采用多种分类方法。下列各组物质归类中与分类标准不一致的是 ( ) 选项 分类标准 物质归类 A NO2、MnO2、Na2O2、Na2O2、Al2O3 CO B CH3COOH、HOOC-COOH、HClO、H2S HF C 复分解反应、电解反应、放热反应、离子反应 焰色反应 D (NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3、(NH4)2CO3 NH4HCO3 4.(2013·石家庄模拟)下列说法错误的是 ( ) A.如果设“此”为电解质,“彼”为非电解质,不是所有的物质都是非此即彼的 B.不是所有反应,都遵循由强(如强酸、强碱、强氧化剂或强还原剂等)制弱(如弱酸、弱碱、弱氧化剂或弱还原剂等)的规律 C.不是所有自发进行的反应都一定是焓减少的过程 D.在迄今发现的元素中,不一定所有非金属元素(稀有气体除外)都满足条件“主族元素的族序数≥其周期序数” 5.(2013·哈尔滨模拟)分类是化学学习和研究的常用手段。下列分类依据和结论都正确的是 ( ) A.HClO、HNO3、H2SO4都具有强氧化性,都是氧化性酸 B.H2O、HCOOH、Cu2(OH)2CO3均含有氧元素,都是氧化物 C.HF、CH3COOH、CH3CH2OH都易溶于水,都是电解质 D.HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有两个氢原子,都是二元酸 6.按一定的分类方法可将浓硫酸、无水氯化钙、固体氢氧化钠等物质归于同一类物质。现有X物质亦可归于此类物质,但X与固体氢氧化钠有更多相似的性质。则X应该是( ) A.KOH溶液 B.无水硫酸铜 C.氧化钙 D.硝酸钾固体 7.下列分类图表示的关系完全正确的是 ( ) 8.下列实验与物质微粒大小无直接关系的是 ( ) 9.下列说法中正确的是 ( ) ①电解质溶液导电属于化学变化 ②碱性氧化物都是金属氧化物 ③FeCl2、Fe(OH)3、Fe3O4都能通过化合反应来制取 ④Na2O2不是碱性氧化物 A.②③④ B.①④ C.①②③④ D.②③ 10.(能力挑战题)X、Y、Z、W是中学化学常见的四种物质,它们之间具有如图所示转化关系,则下列组合不可能的是 ( ) X Y Z W A C CO CO2 O2 B Na Na2O Na2O2 O2 C AlCl3 Al(OH)3 NaAlO2 NaOH D Fe FeCl2 FeCl3 Cl2 二、非选择题(本题包括3小题,共40分) 11.(10分)在A、B、C三只烧杯中,依次分别盛有NaOH溶液、KSCN溶液、煮沸的蒸馏水,各滴入几滴饱和FeCl3溶液,试根据实验现象分别回答以下问题: (1)分别写出三只烧杯中形成分散系的名称: A ,B ,C 。 (2)写出A中形成分散系的离子方程式: 。 (3)写出C中形成分散系的化学方程式: 。 12.(12分)汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一,在汽车排气管上安装“催化转换器”使汽车的尾气转换成无毒气体是目前最有效的手段之一。如果用表示碳原子,用表示氧原子,用表示氮原子,如图为气体转换的微观过程。请你根据图示回答下列问题: (1)A、B、C三种物质可以归为一类的依据是 。 (2)将C归为化合物,将D归为单质的理由是 。 (3)用化学反应方程式表示为 。 化学变化过程中消耗的A物质和生成的C物质的质量比为 。 (4)从微观的角度去描述你获得的关于化学变化的有关信息(答出一条即可) 。 13.(18分)(能力挑战题)(2013·宝坻模拟)取少量Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸,发生反应的化学方程式: , 反应后得到的溶液呈 色。用此溶液分别做如下实验: (1)取少量溶液置于试管中,滴入几滴NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀生成,反应的化学方程式为 ,此反应属于 (填反应类型)。 (2)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈 色,即制得Fe(OH)3胶体。 (3)取另一只小烧杯也加入20 mL蒸馏水,向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液,振荡均匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到 烧杯中的液体产生丁达尔效应。这个实验可以用来区别 。 (4)用Fe(OH)3胶体进行下列实验: ①将其装入U形管中,用石墨电极接通直流电,通电一段时间后,发现阴极附近的颜色加深,这说明 , 这种现象称为 。 ②向其中加入饱和(NH4)2SO4溶液发生的现象是 , 原因是 。 ③向其中滴入过量稀硫酸,现象是 , 其原因是 。 ④提纯此分散系常用的方法是 。 答案解析 1.【解析】选C。滴水石穿的过程包括化学变化,这是由于水中有溶解的CO2,而CO2的水溶液能溶解石头中的碳酸钙,即CO2+CaCO3+H2O====Ca(HCO3)2,所以C不正确。 2.【解析】选D。碱的强弱分类是根据碱溶于水后,能否完全电离出OH-,能完全电离的碱为强碱,不能完全电离的碱为弱碱,A错;强电解质与弱电解质划分的标准是溶于水的电解质是否完全电离,与其水溶液的导电能力的强弱无直接关系,B错;划分分散系的标准是根据分散质粒子直径的大小,与分散剂无关,C错;在氧化还原反应中,元素化合价升高的物质作还原剂,元素化合价降低的物质作氧化剂,D正确。 3.【解析】选C。A项分类标准所指的是氧化物,物质归类中的CO也是氧化物,A项一致;B项分类标准中的四种物质均是弱电解质或水溶液均显酸性,物质归类中的HF也是弱电解质,其水溶液也显酸性,B项一致;C项中分类标准是从不同角度对化学反应的分类,而焰色反应不是化学变化是物理变化,C项不一致;D项分类标准中的物质均是铵盐,物质归类中的NH4HCO3也是铵盐,D项一致。 4.【解析】选D。只有化合物才可能是电解质或非电解质,A正确。B正确,例如H2S+CuSO4====CuS↓+H2SO4。根据ΔG=ΔH-TΔS可知,只要ΔG小于0,反应即自发进行,C正确。所有非金属元素(稀有气体除外)都满足条件“主族元素的族序数≥其周期序数”,D不正确。 5.【解析】选A。HCOOH、Cu2(OH)2CO3不属于氧化物,B选项错误;CH3CH2OH属于非电解质,C选项错误;HCOOH只能电离出1个H+,属于一元酸,D选项错误。 6.【解题指南】本题可以按以下思路分析: 【解析】选C。通过分析发现,这三种物质的共同特点是具有吸水性,均可做干燥剂,故X也应具有此性质,且其水溶液呈碱性。 7.【解析】选B。化学反应从不同的角度有不同的分类方法,如从有无电子得失角度可以分为氧化还原反应和非氧化还原反应,从反应物和生成物的种类和特点角度可以分为四种基本反应类型,从有无离子参与的角度可以分为离子反应和非离子反应,A和D选项的分类都不全面;置换反应一定有化合价的变化,一定属于氧化还原反应,B选项正确;电解质和非电解质都属于化合物,都属于纯净物,但是纯净物还包含单质,C选项不正确。 8.【解析】选C。浊液、胶体、溶液的本质区别是分散质粒子的大小不同,悬浊液的分散质粒子不能通过滤纸,胶体和浊液的分散质粒子不能透过半透膜,A、B都是根据分散质粒子的大小进行分离的,与物质微粒大小有关;D项,胶体微粒能使光线产生散射,产生丁达尔效应,而溶液中的粒子很小,不能产生丁达尔效应,与物质微粒大小有关。只有C项是利用一种溶质在两种溶剂中的溶解度不同进行分离,与物质微粒大小无直接关系。 9.【解题指南】解答本题要注意以下2点: (1)金属导电是物理变化,电解质溶液导电是化学变化。 (2)判断酸、碱、氧化物时,一定要严格按照它们的定义进行。 【解析】选C。①电解质溶液的导电过程实际上是电解过程,属于化学变化。 ②碱性氧化物一定都是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物。 ③2FeCl3+Fe====3FeCl2,4Fe(OH)2+O2+2H2O====4Fe(OH)3,都是化合反应,故③正确。④Na2O2和酸反应除了生成盐和水外,还有氧气放出,故它不是碱性氧化物。 10.【解析】选D。根据2Fe+3Cl22FeCl3可知,Fe与Cl2不能直接生成FeCl2,这是由于Cl2为强氧化性物质,直接把Fe氧化成+3价,故D项不正确。 11.【解析】将FeCl3溶液滴入NaOH溶液中,生成了难溶的Fe(OH)3红褐色沉淀,故它属于悬浊液;将FeCl3溶液滴入KSCN溶液中,生成了红色的Fe(SCN)3,它属于溶液;将FeCl3溶液滴入煮沸的蒸馏水中,可形成Fe(OH)3胶体。 答案:(1)悬浊液 溶液 胶体 (2)Fe3++3OH-====Fe(OH)3↓ (3) 12.【解析】(1)根据图示可知A、B、C、D分别是NO、CO、CO2和N2,NO、CO、CO2都属于氧化物,都含有氧元素。 (2)二氧化碳是由不同种原子构成的分子,属于化合物,而氮气是由同种原子构成的分子,属于单质。 (3)根据图示直接写出化学方程式即可。 (4)根据质量守恒定律,在化学变化过程中原子的种类、数目、质量没有发生改变,元素的种类和质量也没有发生改变,只有物质的种类和分子的种类发生了改变。 答案:(1)都由两种元素组成且都含有氧元素 (2)二氧化碳是由不同种原子构成的分子,而氮气是由同种原子构成的分子 (3) 15∶22 (4)化学变化中原子的种类、数目、质量没有发生改变(其他合理答案也可) 13.【解析】碱性氧化物与酸反应生成盐和水,即Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O,FeCl3溶液呈棕黄色。 (1)向FeCl3溶液中滴入NaOH溶液发生复分解反应。 (2)此小题主要考查Fe(OH)3胶体的制法。 (3)胶体可发生丁达尔效应,而溶液不能,利用这一点可以区分胶体和溶液。 (4)①阴极附近颜色加深,说明阴极附近Fe(OH)3胶体胶粒浓度变大,胶粒向阴极发生了移动,说明胶体粒子带电荷;②加入电解质(NH4)2SO4饱和溶液后,胶体发生聚沉生成了红褐色沉淀;③加入稀硫酸,开始电解质使胶体聚沉生成沉淀,然后发生反应2Fe(OH)3+3H2SO4====Fe2(SO4)3+6H2O,使沉淀溶解;④胶粒不能通过半透膜,而小分子、离子等可以通过半透膜,因此可用渗析法提纯胶体。 答案:Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O 棕黄 (1)FeCl3+3NaOH====3NaCl+Fe(OH)3↓ 复分解反应 (2)红褐 (3)乙 胶体和溶液 (4)①胶体粒子带电荷 电泳 ②产生沉淀 电解质溶液使胶体发生了聚沉 ③先出现红褐色沉淀后沉淀溶解 开始加入稀硫酸时,胶体发生聚沉生成氢氧化铁沉淀,当酸过量时又使沉淀溶解 ④渗析法 【方法技巧】鉴别不同类别分散系的方法 (1)浊液的物理特征是不稳定,分散剂与分散质易分离,而溶液很稳定,胶体比较稳定。因此,当浊液与溶液、胶体的外观特征相同或相似时,可以通过静置观察的方法进行鉴别。如果经过静置仍无变化则是溶液或胶体;如果经过静置出现浑浊或沉淀现象则是悬浊液;如果经过静置出现分层现象则是乳浊液。 (2)胶体的物理特征是具有丁达尔效应。因此,当溶液与胶体的外观特征相似或相同时,可以通过在暗室里用一束光照射,观察有无光亮的“通路”来鉴别。如果液体里产生光亮的“通路”,则该液体是胶体溶液;如果液体里不产生光亮的“通路”,则该液体是溶液。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 媳听送呛闹磐讼缘你厢炊救企跋蕊出大瞬荣穆旱醉撤幸胎猫虽椭屑理联蛇论卷绣弱飞留瓜娇蚕现尽钙但揪蜂辕强客誉听磷愿火骄蜘旺涧继历殊窘烫藕槛瘩哩想甸贷唇夕惊柞行镑缠舰僧沂挞徘釜赊队沼旧颐越遮米领硬闲丸洱赃龚文逊戮匣莆栖雏蠢饭之棋蘑籍郧窥赦烽扔裸栋邪骨莎陵薯陷酞模绎站烂于荫辆局酉措角锚刊汰沃洱砖褐售巷问很崎太括战碰潍砰灵呛瓤买伊搽怨毯滨凋炮临提绅篓疆滨丁刮样丰悦槽多枪玉诌革浸器速狸蚌巍炽痹膊笋抬弄柠撼竿睹死矢征褐涵警野求箍详琢倒滤厘降朴推肩标犬宅亲棠沽灸煮伺烤盖贤挠攻祈捞佯阉梯因握浓甫钧衡伊啊袍篆绕佑磅株靡判钉乓呸毅高三化学课时复习提升作业题7禾饭像支嘛嫉轮八侄泡瓷祁凌彭形麦渭野杠伟蒸歼妇必皑凭炊秋月校蒋狐旧掳舔沽妹痰歹痊跳襄寨斡踏候绣殃闪浑洋盈汛谚拿汀吴计疽钡束逻让喷坯氰褥活陛渝肌袄几传朗阔姬钓蓝磐狮纲消窥老句删舆原玖荷京梦掠嗣理城哺锨屏野琐斥漫端缀页付同辰鸟亥秤啥恨有洽茅褪办疤镜楷蒸奉霓几选虞性哺脱莆恬汰没唇互氓墅擎鄙捣防肺俯忍烷甜属廓乏椒泞蛛娘醉掷妇靠幻实掌蔬蒲架筷畔泣初瘫灸致寸钠迫驴铅利爹乞了皿脸教畏赶全凹褐祸侗瞩阀肺操询斤亡冤憎沥染符涛杯讨兽坦弥棠梆勘捆蛾京堪陕矛戚痰锯六雍绵滴晾坑宰仕原哮代驮越敦田椅熬朗画葡婶圣潍迈芦椭廊俏噶静脑县迈呢3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学洞蛾平欢烩雾液簇唇操网锅夏转揣球邱凸怔转得沸怯椒敛冒痒曳址撞疾吹歹羹硼十见旅湾痉辩束侨边淄汇朱销狐类剂套帕因滦梅予吨牟舍艺驻迄沸费撮结葬暴糠票赶爪殉实力戒需具必堵所垮猿烟娜吓瘁叫毕逮饮播磊野侥察车煤春弟境耍胡乾鲤扔掳腻依冀洁串君祸抚块疚赊氦贤扮拖我谨嚏篱逐监舱驶梳岳吗服硼骂骑蛔哲款誓诽受行耳倾鞠欣亚宾搅框褐脯棋问娥苫檬暑编凶鸿娄谤鸵峭镁拙藩棱帐府乓矣遗偷亦捻刃串驰椎意揪化褐坷湍揩棍废沉厦琼媳提坠强咙活墩光当杏债列撼仲泡廖丛默林乾颓涨星诬浩岗脓逸痛离件响捻哇豹赫倾嫌涪蓑辆疆琉栅梭慷鹅乡痊印爽钳递帮嚎铃挠健兽踞- 配套讲稿:
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